增坪完小狠抓落实年活动实施方案分析.docx
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增坪完小狠抓落实年活动实施方案分析
阿都乡增坪完小关于开展“狠抓落实年”活动的
实施方案
为认真贯彻落实《中共宣威市委宣威市人民政府关于开展“狠抓落实年”活动的实施方案（宣发〔2016〕7号）和宣威市教育局关于开展“狠抓落实年”活动的实施方案（宣教发【2016】15号）及《阿都乡中心学校关于开展“狠抓落实年”活动的实施方案》文件精神，全面完成2016年各项目标任务，增坪完小决定在全校开展“狠抓落实年”活动，结合阿都乡中心学校制定的落实年工作要点，经过对我校教育教学工作的实际情况，结合我校实际，特制定如下实施方案。
1、活动意义
开展“狠抓落实年”活动是落实宣威市委、政府总体部署和教育局总体要求，全面完成宣威市委五届六次全会各项目标任务的重要举措。
做好“狠抓落实年”活动工作，对我校教育教学质量的提升起到强有力的保障作用。
教育目标任务的完成关键在于落实。
当前，一些教师“慵、懒、散、软、浮、躁、疲、怨”的现象还很严重，只有抓落实，以实际行动践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，才能整治影响和阻碍教育工作推进的行为，治懒政、防怠政，提精神、振士气，以狠抓落实的实际行动促进作风转变、确保任务完成。
学校要高度重视，加强领导，精心组织，强化措施，做到落实、落实、再落实，确保“狠抓落实年”活动顺利有序开展，取得实实在在的成效。
二、总体要求
全面贯彻落实党的十八届五中全会、省委九届十二次全会、曲靖市委四届七次全会精神及全国、全省、曲靖市、宣威市教育工作会议精神和市委五届六次全会、阿都乡党委政府及阿都乡中心学校提出的总体要求、目标任务和工作重点，紧紧围绕办人民满意的教育目标，紧扣“狠抓落实、全面完成今年目标任务”活动主题，统一思想，转变作风，以推动各项决策部署落实为目标，明确责任主体，列出责任清单，健全和落实承诺、报告、包保、督查、通报、考核奖惩和问责等各项机制，提振全校教职工的“精气神”，切实解决好学校和全体教职工在狠抓落实中存在的问题，确保学校教育教学各项目标任务圆满完成。
三、领导机构
为确保“狠抓落实年”活动的顺利开展，成立阿都乡增坪完小“狠抓落实年”活动领导小组，领导小组成员名单如下:
组长：
王玉彪（增坪完小校长）
副组长：
吴永泽（增坪完小教导主任）
成员：
李梦龙、张丽娟、刘艳群、陈芳、郭芳
四、主要任务
（一）加强师德师风建设
加强教师职业道德建设，注重自身修养，实行“师德一票否决制”。
并严格按照《关于加强教师职业道德建设的实施方案》和《阿都乡中心学校关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案》执行。
扎实抓好“三生教育”。
学校要全面贯彻落实师德师风建设的相关文件要求，进一步健全完善并严格落实师德师风教育培训、目标管理、公开承诺、督查检查、问卷调查、谈话警示、自评报告、民主评议、考核激励、责任追究等制度，深入开展教师思想政治、职业道德和理想信念教育，签订师德师风建设目标责任书和教师承诺书，设立师德师风举报箱，认真落实师德考核“一票否决”制度。
广泛宣传师德先进事迹，树立先进典型，定期奖励和表彰先进集体和个人。
坚持依法治教，严禁体罚和变相体罚学生，严禁驱赶和变相驱赶学困生，严禁学校违规补课和教师有偿家教。
以“争做‘四有’好老师”为主题，采取专题讲座、报告会、演讲比赛、经验交流会等多种形式，深入开展师德师风专题培训，切实提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平。
责任领导：
王玉彪
责任人：
全体教职工
（二）加强教研工作
重视教师队伍素质的提高，注重学科带头人的培训，按中心学校要求积极开展并指导好教研员做好各项校本教研工作，积极支持学科组长工作，致力于教师队伍专业化工作的建设，建立健全相关制度。
认真抓好每位教师的“推门听课”，按质按量完成7次校本教研活动；组织好学科带头人公开课；组织学校和别校进行一次校际交流。
责任领导：
吴永泽
责任人：
增坪完小全体教职工
（三）狠抓学校学生暴力事件安全
重视学校安全教育工作，加强班主任工作和门卫管理，尤其是学生暴力事件必须做到防范措施有力，跟踪督查到位，做到少发生或不发生。
一旦发生后必须及时妥善处理并在第一时间通知中心学校分管领导。
学校要充分利用全校教职工的力量齐抓共管，从制止平时的小打小闹开始。
班主任要定期不定期的召开班委会，尤其是对七大类学生必须安排某个班委负责重点关注，一有苗头该班委立马向班主任汇报。
班主任对七类人群必须随时向校长做书面汇报。
校长知晓后必须想尽一切办法会同政教处、保卫科、家长把一切可能消灭在萌芽状态。
必要时告知赵德荣邀请派出所一同施压。
一学年最少请挂钩专干到学校进行一次法制教育课。
校长每学期至少组织1次对学生的专题思想道德教育及自我保护的教育。
责任领导：
王玉彪
责任人：
全体教职工
（四）紧抓养成教育
成立养成教育领导小组，由专人负责。
按时按质拿出《实施方案及考核办法》。
按《实施方案及考核办法》落实到位。
有《养成教育模范班主任评选办法》。
由学生会或红领巾监督岗作好监督，并填写好学生不良行为记录表、好人好事登记表。
每天认真填写班级学生一日养成教育检查表。
每学年学校有养成教育计划、总结。
每学年每师要有养成教育计划、心得体会。
每学期开学第一天下午和第二天下午对全校学生进行入学教育（日常生活习惯要求、学习习惯要求、思想品德习惯要求等）。
学校有学生一日行为规范细则。
每班都要有科学、合理的班纪、班规。
每周收假第一天早上，由校长或者值周领导利用晨会对学生进行养成教育方面的教育；其它早上由值星教师负责。
遇到领导、长辈、老师动问好，遇到车辆必须主动避让到安全位置，行规范的队礼。
按时、按质完成相关的表册、业务。
责任领导：
吴永泽
责任人：
全体教职工
（五）强化教学常规
1、工作计划。
每位教师学期始，及时拟定学期教学工作计划。
对本学期教学有个合理的计划，包括：
教材分析、学生情况分析、教学策略及奋斗目标等。
并按照计划严格完成教学任务。
班主任要有班主任工作计划
2、备课。
实行集体办公、统一备课制度。
备好课是上好课的前提，不得无教案进课堂上课。
否则作渎职行为论处，学校给予批评，情节严重的还要适当给予处罚。
做到“备《课标》、备教材、备学生”三备到位。
从创设宽松、和谐的课堂氛围出发，精心设计教学过程，写好教案。
每位教师每学年必须有所上学科2篇优秀教案上交学校归档。
新接手的教师必须写出教学笔记。
3、上课。
严格规范上课行为，坚持“课表”上墙制度。
老师要严格按课表上课。
课程调度权属教务处，教师不得擅自停课、私自代课，否则按旷缺论处。
老师一进教室，不得中途出入，更不得在上课时叫学生出课堂为自己提取教学用品。
举止文明，穿着大方，仪表端庄。
不坐着讲课，不挖苦学生，不穿拖鞋、背心以及西装短裤，不留长发；不穿袒胸露背或透明服装，不得浓妆艳抹、披头散发。
不准上课抽烟。
教师必须严格执行课堂常规，认真组织教学，在严肃课堂纪律的同时，创设宽松和谐的课堂氛围。
做到按时上课不迟到，到时下课不拖堂。
每堂课的基本要求：
目的明确，讲授正确，重点突出，突破难点，讲练结合，效果明显，面向全体。
教授原则：
因材施教，坚持启发式、探究式教学，废止注入式、满堂灌。
授课范围：
按《课标》要求，以教材为本，以学生实际出发，开发校本探究。
授课宗旨：
突出重点，突破难点，解决疑点，培养能力。
书写要求：
板书工整，设计精巧，字迹整洁、清新、规范。
4、作业批改与布置。
作业布置科学化，作业批改常规化。
教师控制作业量，平衡学生的作业负担，认真遵循减负提质的原则，不布置家庭作业或辅导作业：
三四年级每日不超过60分钟，每学期作文10篇；一二每日原则上不留课外作业。
学校对教师批改作业的情况每学期至少要抽查两次。
教师要着力培养学生认真作业的习惯，耐心指导学生书写。
对学生的作业，要有规范化的要求，严格进行训练。
书写要工整，卷面要整洁，格式要规范。
不合规范要求的要重做，未做好的要补做补交。
但不能以做作业作为惩罚学生的手段。
作业批改要认真、及时。
教师着力培养学生纠错改错的习惯，作业要细致批改，不得出现只写一个“查”字、“阅”字的不负责现象。
没有特殊情况，要采用“面批”形式，有利于及时纠错。
语文每学期批改作业不少于50次，三四年级作文批改不少于8篇；数学作业批改每学期不少于80次，有教师评语。
5、课外活动与指导。
教师要带领学生认真组织课外活动，上好小三门课程及体育课、安全课、养成教育课、体育课、三生教育课、特长课等，积极开展班队会活动，保证学生课外活动丰富多彩。
要积极关注五生群体，有爱心、耐心、责任心。
每位教师要有可行的优生培养方案、潜能生转化方案，有关爱品困生、留守生和残疾生的相关教育记录。
6、复习与考试。
合理安排教学进度，按中心学校规定的时间完成教学任务。
每单元教学结束要及时组织复习或相关小测验；期末要有复习计划，认真组织学生复习功课。
认真对待学校组织的期中和期末考试，做好考试成绩统计和试卷分析。
7、工作总结。
学期末，教师针对自己教学工作中的经验、取得的成绩、优点和不足，作好教学反思或总结，提出努力方向，班主任要有班主任工作总结。
8、教具制作和使用。
教学中，教师在利用实物教具的同时，也要有自己独特的教具制品，有利于教学实践和直观演示。
每学年上交1件优秀教具制作。
责任领导：
吴永泽
责任人：
全体教职工
（六）加强学校安全管理
安全管理是学校工作的重中之重，我校的安全管理要责任到校、到班、到人、到户，层层落实，人人负责，所有材料归档保存，等待检查落实。
具体落实如下：
1、建立健全以下制度：
《成立学校安全工作小组》、《安全隐患分析》、《安全工作责任追究制度》、《安全教育制度》、《督促检查制度》、《考核奖惩制度》、《校舍安全检查制度》、《交通安全制度》、《设施设备安全制度》、《食堂食品卫生安全制度》、《疾病预防控制制度》、《学生安全观念教育制度》、《晨检制度》、《晚查制度》、《安全工作检查记录制度》、《学生携带刀具管理办法》等。
2、安全教育进课表；
3、每学期不少于4期板报或墙报进行宣传教育；
4、各学校安全工作执行月报制度；
5、建立学校安全工作台帐；
6、拟出各种突发事件（尤其是地震、消防、山洪、突发公共卫生事件、学生意外伤害事故）的安全工作预案，并逐一落实，每学期组织一次演练，演练时要启动预案，按规操作，让师生明白遇到紧急情况如何处理。
中心学校每学期检查一次。
7、人员密集地带须设警示标语或警示牌；
8、制定切合本校实际的安全教育行事历。
9、是否安排专门的女教师负责管理女生宿舍。
10、是否存在教师单独辅导异性学生。
责任领导：
王玉彪
责任人：
陈芳
（七）紧抓考勤管理
严格教职工考勤，规范考勤制度。
教职工请假一律由完小校长批假，完小校长由中心学校校长或办公室批假。
并且做到有专人负责考勤管理工作。
规范考勤制度，做到请假教职工、考勤管理员、校长三方相沟通。
把考勤工作落实到位，请假有假条、有记录。
每月1日前向中心学校上报上一月的学校教职工考勤情况。
责任领导：
王玉彪
责任人：
全体教职工
（八）规范办学行为
规范课程设置，严格按照课程设置方案和课时安排意见，开齐开足学科课程。
规范教学常规管理，按照学科课程标准和教学要求开展教学活动。
规范执行收费政策，严格按国家、省规定项目和标准收费。
规范教学用书管理，必须在省教育厅每年颁布的中小学教学用书目录范围内选用教学用书，严禁任何学校和教师乱（滥）订教辅资料。
规范学籍管理，建立健全学生入学注册、转学、休学、复学等各项管理制度，严禁弄虚作假。
规范校服管理，严格按照《教育部、工商总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和《云南省物价局、云南省教育厅关于进一步规范我省中小学校服务性收费和代收费管理》要求订制校服。
责任领导：
吴永泽
责任人：
全体教职工
（九）推进教育综合改革
逐步推行校际之间校长、教师交流。
加快推进特殊教育、民族教育发展，推动幼儿教育快速发展、义务教育均衡发展。
深入实施招生“阳光工程”，加强教育督导工作，提高教育治理能力。
责任领导：
王玉彪
责任人：
全体教职工
（十）做好经费收支
分类制定贫困生生活补助、营养改善计划补助及其他经费的《收支管理办法》。
抓好经费收支票据的规范化管理工作。
利用公示栏做好开学时各种代收费的公示工作、每月底一次的学生伙食费收支公示工作、学期未各种经费的收支公示工作。
每次公示均应有相应的照片。
认真落实并按规定办理贫困生生活补助业务及营养改善计划业务。
做好治理教育乱收费工作。
做好每学期向中心学校的书面汇报工作。
责任领导：
王玉彪
责任人：
李梦龙、陈芳
（11）管好食堂账务
严格按〔2011〕36号文件精神，确定贫困寄宿生生活补助对象，以谁签字谁受益的原则，进行现金发放，杜绝平均主义；营养改善补助经费必须全部用于学生生活开支，做好每日台账和明细账，按日清周平月公示结算和月报；经费的收支票据要规范、要素要齐全，并按月装订成册归档；每月公示一次学生伙食经费收支情况，期末作一次账务收支情况材料汇报。
责任领导：
王玉彪
责任人：
李梦龙、陈芳
（12）强化校园卫生
强化校园卫生管理，创建洁净的校园环境，积极开展勤工俭学活动，自己动手最大限度地改善校园环境卫生，彻底治理“脏、乱、差”。
制定并完善《校园环境卫生管理规定》。
成立领导小组，有专人负责抓落实。
抓好校园环境卫生的打扫、保持、检查、记录、公示等工作。
责任领导：
刘艳群
责任人：
全体教职工
（13）抓好少先队工作
抓好对辅导员的管理、培训工作。
使少年儿童健康、快乐成长。
学校认真抓好“五有”建设，即有组织、有阵地、有辅导员、有活动、有制度。
认真完成相关内容，并对五有建设加以检查、落实；规范班队主题活动。
（秋季学期4次，春季学期3次，1月份和6月份不组织，一年级班主任只组织春季学期的班队主题活动）。
完成大队活动每学期不少于一次，并有大队活动报告。
围绕当年的国情、省情、市情、乡情组织开展好一年一次的庆祝“六一”儿童节活动。
主题要明确，内容要健康并邀请相关领导参与。
组建一支鼓号队。
（至少会出旗曲、退旗曲、行进曲）。
责任领导：
张丽娟
责任人：
全体教职工
五、方法步骤
（一）宣传动员
1、召开动员会。
学校在2016年3月初召开“狠抓落实年”活动动员会，统一思想，提高认识，精心组织，周密部署，确保活动顺利开展并取得实效。
2、组织学习讨论。
学校要在巩固“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育成果基础上，围绕“为什么要开展狠抓落实年活动”、“怎样开展狠抓落实年活动”和“开展‘狠抓落实年活动’要实现的目标任务”等内容，深入研讨，使学校所有教师在研讨中统一思想、提高认识，切实增强全面完成今年目标任务的紧迫感和责任感，切实转变作风、狠抓落实，在全校形成抓落实、促发展的强大合力。
3.加大宣传力度。
学校认真制定宣传计划，充分利用广播、网络、宣传栏、手机等媒体，集中宣传报道活动开展情况，营造浓厚氛围，掀起活动热潮，让学校教职工统一思想，提高认识，切实增强完成今年目标任务的紧迫感和责任感。
（二）建立管理台账
“狠抓落实年”活动采用“年初建账、平时查账、年底结账”的台账式管理模式。
第一阶段：
年初建账（2016年2月28日—3月5日）
学校按照“狠抓落实年”活动提出的主要任务，结合学校实际，进一步细化目标任务，制定切实可行的“狠抓落实年”工作台账（以下简称“台账”），“台账”要做到明确工作目标任务，明确责任领导、责任人，明确任务及时间进度，明确工作标准、阶段任务、对策措施，以便按月按季安排工作和督促检查。
第二阶段：
平时查账（2016年3月6日—11月30日）
学校对照台账按月进行检查，按季进行自检自查和分析评判，半年和年底进行全面总结，分析存在问题及原因，研究对策措施，提出下步工作要求和整改措施。
第三阶段：
年底结账（2016年12月1日—12月底）
增坪完小“狠抓落实年”活动领导小组将适时对有目标任务的各教师，逐项检查台账任务落实情况，进行全面结账。
六、工作措施
（一）明确责任
学校是落实全年教育工作目标任务的具体责任主体。
要对完成今年的目标任务制定工作路线图和时间表，目标倒排、责任到人、全力推进。
要把完成宣威市教育局和阿都乡党委政府下达的目标任务作为工作核心，建立工作目标责任制，采取强有力的措施，不折不扣抓好落实，全面完成各项目标任务。
（二）建立工作机制
1、建立公开承诺机制。
学校对完成全年的目标任务和重要事项、重点工作和重大决策向中心学校作出公开承诺，明确实施主体、实施内容、落实时限和具体标准。
2、建立包保责任机制。
建立一个项目（一项工作）、一位领导、一套班子、一支队伍的包保责任制。
3、建立工作报告机制。
学校每月18日前书面将工作落实和目标任务完成情况报中心学校“狠抓落实年”活动领导小组办公室。
4、建立情况通报机制。
实行一月一通报、一月一讲评、一月一结账，总结工作动态和经验做法，分析存在困难和问题，明确具体的工作措施和解决办法，推进各项工作落实制度化、规范化。
5、建立监督机制。
学校“狠抓落实年”活动领导小组办公室把加强监督检查作为推进工作落实的关键举措，进一步建立健全督查工作机制，严肃查处作风不实、效率不高、落实不畅、发展不力的行为和事项。
6、建立问责追究机制。
对在抓落实中作风漂浮、不重视、不到位、搞变通、打折扣甚至顶风违纪的学校和教师，严格按照《曲靖市党政领导干部履职担当不到位问责办法（试行）》的有关规定进行问责。
（三）强化督促检查
实行综合督查与专项督查、日常督查与重点督查、“督事”与“督人”相结合，对照学校工作台账，既查工作进展情况，又查牵头的责任人，严肃查处作风不实、效率不高、落实不畅、发展不力等问题，做到一月一督查，以一周保一月、一月保一季、一季保一年，按月亮黄牌，按季亮红牌，半年约谈和问责。
限期整改、对账销号，
确保督查执行率、被督查事项上报率、责任主体整改率达100％。
（四）严格考核奖惩
学校要把工作抓落实的成效纳入单位年度考核及个人绩效考核。
对执行力差、工作不落实、不负责任的单位和责任人，将进行通报批评、责令限期整改、取消评先评优资格，并追究领导班子责任。
七、工作要求
（一）学校建立相应的领导机构和工作机构，明确校长是“狠抓落实年”活动的第一责任人，切实担负起抓班子、带队伍、抓落实、提效能的领导责任，确保活动顺利推进、落到实处、取得实效。
（二）学校要抓紧制定完善“狠抓落实年”活动实施方案，要加强宣传动员，层层传导压力，切实提高广大教育工作者和教师“转作风、抓落实、促发展”的思想认识和能力水平。
要深入分析本地本校加快教育发展面临的新形势、新机遇，认真谋划教育发展的新思路、新对策，深入研究推动教育跨越发展的新途径、新措施、新机制，在教师中形成狠抓落实的强大合力，促进我校教育教学稳步健康发展。
阿都乡增坪完小
2016.3.19
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