专题01语言学习备考高考英语主题阅读专练解析版.docx

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专题01语言学习备考高考英语主题阅读专练解析版

备战2021年高考英语主题阅读专练

专题01语言学习

话题：

完形填空

作者在50岁学习法语的经历

阅读理解

A篇为什么孩子比大人更容易学会一门新的语言

B篇作者让女儿学习外语的原因以及学习过程中出现的一些问题。

C篇英语成语及其文化背景

七选五

介绍英语词汇有限突破的方法

改错

作者在父亲的英语老师那里学习英语的经历

一、完形填空

阅读短文,掌握其大意,从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

Veryfewofusbecomefluentinanotherlanguagebylearningitinhighschool.

Iwenttouniversityandthenmovedacrossthecountrytoseeka1job,marriedandraisedchildren.Imadeaneffortto2thelittlebitofFrenchIlearnedinschool,buteventuallyIrealizedthatthiswasreally3.Iwasquiteawarethatnewlanguagesarebestlearnedwhenyoung,andthatourabilitiesinthatregarddeclinewith4.

However,justbeforemy50thbirthday,I5Frenchclasses.AfterIwastestedtoseewhichgroupIbelongedto,Iwasplacedatalmosttheintroductory6.WhenIlookedaroundatmyfirstclass,Iwas7thatmanyofthestudentswerelearningFrenchasathird,fourthorevenfifthlanguage.

Contrarytomy8thatlearninganewlanguagewasimpossiblydifficult,therewerepeoplewholearnednewlanguagesasamatterofcourse.WhileIhadalwaysthoughtofmyselfasa9learner,thatwasnolongerthecase.I10newvocabularyratherslowly.WhatIlearnedoneweekseemedto11assoonasIlearnedthenextskill.Ihadtolookupthe12wordsandlanguagestructuresoverandover.Now,afterseveralyearsoflearning,IcanlistentothenewsinFrenchand1390%ofitonthefirsttry,readanovelifthelanguageisn'ttoo14andholdupmyendofaconversationifitdoesn'tgoloofast.I'velearnedsomuchbeyondgrammarandvocabulary.I'vemetpeoplefromaroundtheworldandallwalksoflifewhohavethe15tomakefoolsofthemselvesinordertolearnsomethingnew.I'vebeentaughtby16andinspirationalteachersfrommanycomersoftheworld.Listeningtothenewsasitis17tothepeopleofFrance,Ihavearenewedunderstandingofhowsomethingcanlook18differentfromanotherviewpoint.I'velearnedthatalanguageisnotjustasetofwords,butawayof19.Butmostofall,I'velearnedthatitisnevertoo20tolearnsomethingnew.

1．A．demandingB．temporaryC．meaningfulD．popular

2．A．understandB．reviewC．keepD．master

3．A．helpfulB．pointlessC．worthwhileD．necessary

4．A．healthB．concernC．interestD．age

5．A．gotreadyforB．gotonwithC．signedupforD．fellinlovewith

6．A．levelB．positionC．attemptD．test

7．A．disappointedB．amazedC．annoyedD．excited

8．A．agreementB．researchC．assumptionD．conclusion

9．A．clumsyB．confidentC．seriousD．quick

10．A．absorbedB．consultedC．createdD．recognized

11．A．godownB．payoffC．slipawayD．buildup

12．A．keyB．sameC．freshD．complex

13．A．catchB．reciteC．guessD．hear

14．A．changeableB．internationalC．difficultD．native

15．A．chanceB．trickC．courageD．desire

16．A．energeticB．patientC．politeD．simple

17．A．announcedB．sentC．returnedD．presented

18．A．completelyB．equallyC．roughlyD．slightly

19．A．challengingB．thinkingC．livingD．learning

20．A．slowB．impossibleC．lateD．inconvenient

【答案】

1．A2．C3．B4．D5．C6．A7．B8．C9．D10．A

11．C12．B13．A14．C15．C16．B17．D18．A19．B20．C

【解析】

这是一篇夹叙夹议类的文章。

文章介绍了作者在50岁学习法语，历经几年的努力，终于大概掌握这门语言的过程。

同时，作者还介绍了自己一些感想和体会。

1．考查形容词词义辨析。

句意：

我上了大学，然后到全国各地寻找一份要求很高的工作，结婚，养育孩子。

A.demanding要求高的；B.temporary暂时的；C.meaningful有意义的；D.popular流行的，受欢迎的。

根据前面“movedacrossthecountry”可知，作者大学毕业之后，到全国各地去找工作，由此推知，作者应该是想找一份好工作，根据常识可知，好工作往往“要求比较高”。

故选A。

2．考查动词词义辨析。

A.understand理解；B.review复习；C.keep保持；D.master精通，掌握。

根据常识可知，一个人在结婚有了孩子之后，如果日常生活中不再接触使用在学校里学的某种语言，那么这门语言就会被慢慢遗忘。

由此可知，该句想表达的意思是：

作者在结婚之后想努力“保持”在学校学到的那点法语，但最后失败了。

故选C。

3．考查形容词词义辨析。

A.helpful有帮助的；B.pointless无意义的；C.worthwhile值得的；D.necessary必要的。

根据but转折可知，作者想保持在学校学的那一点法语，但最终失败了。

所以他意识到自己的努力是“没有意义的”。

故选B。

4．考查名词词义辨析。

A.health健康；B.concern关心；C.interest兴趣；D.age年龄。

根据前一句“newlanguagesarebestlearnedwhenyoung（学习新语言最好是在年轻的时候）”可以推知，语言学习能力会随着年龄的增长而衰退。

故选D。

5．考查动词短语辨析。

A.gotreadyfor为……做好准备；B.gotonwith和……相处；C.signedupfor报名参加；D.fellinlovewith爱上。

根据下一句“AfterIwastestedtoseewhichgroupIbelongedto,Iwasplacedatalmosttheintroductory___6___”可知，作者经过测试被放到了入门级别。

故选C。

6．考查名词词义辨析。

A.level水平，级别；B.position职位，位置；C.attempt企图；D.test检测，测试。

测试结果表明作者属于入门级别。

故选A。

7．考查形容词词义辨析。

A.disappointed失望的；B.amazed惊奇的；C.annoyed恼怒的，生气的；D.excited兴奋的。

许多学生都在把法语作为第三、第四甚至第五种语言来学习，这是出乎作者意料的，因此作者非常“惊讶”。

故选B。

8．考查名词词义辨析。

A.agreement协议，一致；B.research研究；C.assumption假定，设想；D.conclusion结论。

学习一门新语言是非常困难的，这是作者初学这门语言时的“设想”。

故选C。

9．考查形容词词义辨析A.clumsy笨拙的；B.confident有信心的；C.serious严肃的；D.quick快速的。

根据下文中的“thatwasnolongerthecase”和“ratherslowly”可知，作者学习新词汇相当地慢。

由此推知，他原本认为自己是个学东西很快的人，实际情况并非如此。

故选D。

10．考查动词词义辨析。

A.absorbed吸收；B.consulted咨询；C.created创造；D.recognized认出。

作者学习新词汇的速度相当慢，即：

作者“吸收”新词汇的速度慢。

故选A。

11．考查动词短语辨析。

A.godown下降；B.payoff还清；C.slipaway逃走，悄悄溜走；D.buildup建造。

根据前一句作者吸收新词汇速度慢可知，作者学会下一个技能，前一周刚学的东西就会被忘记，即：

前一周学的东西“溜走”了。

故选C。

12．考查形容词词义辨析。

A.key关键的；B.same同样的；C.fresh新鲜的；D.complex复杂的。

前一句提到，作者很快就会忘记一周内学习的东西，所以他不得不反复的查找之前学过的“相同的”的单词和语言结构。

故选B。

13．考查动词词义辨析A.catch理解，抓住；B.recite背诵；C.guess猜测；D.hear听见。

该句展示的作者数年的学习结果。

因此，该处指作者听法语新闻时，一次可以“理解，听懂”90%的内容。

故选A。

14．考查形容词词义辨析。

A.changeable可改变的；B.international国际的；C.difficult困难的；D.native本地的，本国的。

该句表达作者经过数年的学习，已经初步掌握了法语。

也就是说，作者能够看懂一般的法语。

故选C。

15．考查名词词义辨析。

A.chance机会；B.trick诡计，恶作剧；C.courage勇气；D.desire欲望，要求。

人们为了学习新东西，有敢于出丑的“勇气”，不怕在别人面前丢脸。

故选C。

16．考查形容词词义辨析A.energetic精力充沛的；B.patient有耐心的；C.polite有礼貌的；D.simple简单的。

该空和inspirational并列，修饰teachers，应用褒义词，且表示老师教学生，那么，“有耐心”更符合。

故选B。

17．考查动词词义辨析。

A.announced宣布；B.sent派；C.returned返回；D.presented播出。

根据listening可知，当新闻被播出时，作者听这些新闻。

故选D。

18．考查副词词义辨析。

A.completely完全地；B.equally平等地；C.roughly粗略地；D.slightly稍微地。

根据前面的“renewedunderstanding”可知，从另一个角度，我们对事物会有“完全”不同的新的理解。

故选A。

19．考查动词词义辨析。

A.challenging挑战；B.thinking思考，认为，想；C.living生活，居住；D.learning学习。

根据常识可知，语言不仅仅是一套单词，而且是一种思维方式。

故选B。

20．考查形容词词义辨析。

A.slow慢的；B.impossible不可能的；C.late晚的，迟到的；D.inconvenient不方便的。

作者认为：

学习新东西什么时候都不“晚”。

故选C。

二、阅读理解

阅读下列短文，然后从每小题选项中选出能回答所提问题的最佳答案。

A

LearningasecondlanguageistrickyatanyageanditonlygetstougherthelongeryouwaittoopenthatdustyFrenchbook.Now,inanewstudy,scientistshavepinpointedtheexactageatwhichyourchancesofreachingfluencyinasecondlanguageseemtoplummet:

10.

Thestudy,publishedinthejournalCognition,foundthatit’s“nearlyimpossible”forlanguagelearnerstoreachnative-levelfluencyiftheystartlearningasecondtongueafter10.Butthatdoesn’tseemtobebecauselanguageskillsgodownhill.“Itturnsoutyou’restilllearningfast.It’sjustthatyourunoutoftime,becauseyourabilitytolearnstartsdroppingataround17or18yearsold,”saysstudyco-authorJoshuaHartshorne,anassistantprofessorofpsychologyatBostonCollege.

Kidsmaybebetterthanadultsatlearningnewlanguagesformanyreasons.Children’sbrainsaremoreplasticthanthoseofadults,meaningthey’rebetterabletoadaptandrespondtonewinformation.“Alllearninginvolvesthebrainchanging,”Hartshornesays,“andchildren’sbrainsseemtobealotmoreskilledatchanging.”

Kidsmayalsobemorewillingtotrynewthings（andtopotentiallylookfoolishintheprocess）thanadultsare.Theircomparativelynewgraspontheirnativetonguemayalsobeadvantageous.Unlikeadults,whotendtodefault（默认）totherulesandpatternsoftheirfirstlanguage,kidsmaybeabletoapproachanewonewithablankslate（石板）.

Thesefindingsmayseemdiscouraging,butitwashearteningforscientiststolearnthatthecriticalperiodforfluentlanguageacquisitionmightbelongerthantheypreviouslythought.Somescientistsbelievedthatthebriefwindowclosesshortlyafterbirth,whileothersstretcheditonlytoearlyadolescence.Comparedtothoseestimates,17or18—whenlanguagelearningabilitystartstodropoff—seemsrelativelyold.

“Peoplefaredbetterwhentheylearnedbyimmersion（沉浸）,ratherthansimplyinaclassroom.Andmovingtoaplacewhereyourdesiredlanguageisspokenisthebestwaytolearnasanadult.Ifthat’snotanoption,youcanmimicanimmersiveenvironmentbyfindingwaystohaveconversationswithnativespeakersintheirowncommunities,”Hartshornesays.Bydoingso,it’spossibletobecomeconversationallyproficient—evenwithouttheadvantageofachild’sbrain.

1.Theunderlinedword“plummet”inParagraph1isclosestinmeaningto“__________”.

A．decreaseB．riseC．endD．vary

2.WhatcanbeinferredfromJoshuaHartshorne’swords?

A．Childrenaretooyoungtograspasecondlanguage.

B．Age10-18isthebesttimetolearnasecondlanguage.

C．Adultsgobeyondthecriticalperiodforlearningasecondlanguage.

D．Communicatingwithnativespeakersenablesyoutomasterallthelanguageskills.

3.Whyadultscan’treachnative-levelfluencyinasecondlanguage?

A．Adultsarelessinfluencedbytheirmothertongues.

B．Adultsspendmoretimerespondingtonewinformation.

C．Adultsareonlytoowillingtoexperiencesomethingawkwardintheprocess.

D．Adultspreferanimmersiveenvironmenttoaclassroominlearningasecondlanguage.

4.Thepassageismainlyabout__________.

A．thebestagetolearnasecondlanguage

B．theapproachestolearningasecondlanguage

C．whykidslearnasecondlanguagemoreeasilythanadults

D．whetheradultscanlearnasecondlanguageliketheiryoungerselves

【答案】

1.A2.C3.D4.C

【解析】

这是一篇说明文。

文章通过研究发现，介绍了为什么孩子比大人更容易学会一门新的语言。

1.词义猜测题。

根据第一段划线词所在句“Now,inanewstudy,scientistshavepinpointedtheexactageatwhichyourchancesofreachingfluencyinasecondlanguageseemtoplummet:

10.”再根据第二段中“Thestudy,publishedinthejournalCognition,foundthatit’s“nearlyimpossible”forlanguagelearnerstoreachnative-levelfluencyiftheystartlearningasecondtongueafter10.”可知，此处表示的是10岁以后才学习第二语言想达到流利水平的机会就会下降，因此猜测划线词plumm