届教育实习简报第一期.docx
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届教育实习简报第一期
江西师范大学初教·高职学院
2011届教育实习简报
第一期
教学工作办公室编2010年12月4日
扬帆启航
如果说大学生活是一本书，那么实习阶段便是书中最美丽的彩页；如果说大学生活是一次长途旅行，那么正步入实习阶段的我们，便可以看到最灿烂的风景。
同学们，在这最激动人心的时刻，你是否已扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？
是否已伸开了坚强的翅膀，正冲向那片蓝天？
是否因走上讲台而兴奋不已，心中默许下一个心愿并为之奋斗？
为了这个久违的梦想，我们数年寒窗磨一剑，栉风沐雨一起走过。
那些刻骨铭心的日子犹历历在目，今日浴着冬日的阳光，你我又一次站在起点上，去开始全新的探寻之旅。
其中可能会有困惑，但更多的会是惊喜和收获。
石本无华，相撞乃生灵光；水本无波，相荡乃生涟漪。
在实习过程中，我们将变得更独立，更善于思考。
让我们把握青春，在实习的舞台上锻炼自己吧。
在这里我们得到的不仅是知识，更是人生最宝贵的财富。
只要我们为之奋斗，为之拼搏，总有一天会满载而归。
那时你会听到枫叶流舟，你会闻到硕果飘香。
扬起远航之帆，驶向理想彼岸！
初教·高职学院
2011年11月
●实习动态
我院2012届师范生赴各中小学校实习
近日，我院2012届288名师范生，分别派往南师附小、师大附小、站前路小学、南大附小、松柏小学、珠市小学、东湖小学、城东学校、徐坊学校、铁路一小、铁路二小、金盘路小学、青新小学、工人新村小学、西山学校和贵溪象山学校等16所办学声誉良好的知名中小学校进行为期两个月的校外实习。
在实习前，学院选派经验丰富的教师对实习学生进行说课、讲课、评课等教学技能培训。
同时，还安排了数场专题讲座，使实习学生在思想上、心理上、知识储备上和教学能力上做好充分准备。
清晨，宿舍楼前就看到实习生们忙碌的身影，对于即将开始的实习生活他们充满着期待。
同学们依依惜别之际，不忘相互鼓励对方加油好好干。
实习生到达实习学校后受到了热情的接待，不仅实习学校的孩子们围着我们的实习生，实习学校的教职员工也细心周到的为我们实习生送上丝丝甘甜。
看挂在实习生脸上的笑容，仿佛能感受到他们此时此刻的幸福心情。
来到实习学校，实习生们立刻融入到实习学校的氛围当中，参与并体验实习学校组织的各项活动。
如何上好一堂课是每位教育实习生都要思考的问题，当真正走上讲堂时，那份自信使他们身上绽放着耀眼的光芒。
丰富生动的肢体语言以及声情并茂的讲述，深深地感染了在座的孩子们。
实习生之间互相听课，评课，经常就教学方法和技巧等问题进行互动交流以不断提高自身教学能力和水平，最终共同进步。
2012届教育实习工作受到了学院领导以及实习学校领导的高度重视，李斌院长亲率一支实习队伍来到实习学校，还与实习学校的领导和老师到各班级进行听课。
实习带队老师不仅从学习工作上给予了实习生充分的帮助和指导，还从生活上关心我们的每一位实习生，带给实习生们春天般的温暖。
我们的实习生对实习生活充满了信心，纷纷表示一定圆满完成实习任务，向学院和实习学校交出一份完美的成绩单。
师大附小实习队员参加实习学校秋游活动
11月17日上午，风和日丽，为了丰富小学生们的课余生活，师大附小全体老师带领孩子们去人民公园秋游，我院赴师大附小实习的20余名队员也参加了该项活动。
早上八点半，师大附小的老师和实习队员们带着小朋友兴高采烈的从学校出发，长长的队伍犹如一条巨龙，整齐地在马路边行走。
半小时后，队伍到达了人民公园。
小朋友们有的兴高采烈地排好队伍等待着玩登月飞车、勇敢者快车、迪斯科转盘、自控飞车等游戏项目；有的三五成群，在公园里玩捉迷藏、跳绳等游戏；还有的小朋友则在一边观赏人民公园美丽的风景。
实习老师们也不闲着，有时和小朋友们一起做游戏，有时帮助小朋友照看衣物，有时还教小朋友们唱儿歌，在欢声笑语中，人民公园成了一片欢乐的海洋。
师大附小实习小组熊艳君（08小教语文）
●实习心情
已记不清是多少次走进类似地课堂，只知道，今天的我在重复着昨天的事情。
走进教室的时候正值课间，教室里只有很少的几个人，学生们都在走廊上玩耍。
看见我们提着椅子进去，歪着头问我们：
“你们是来听课的实习老师吗？
”我们微笑着点点头。
在看见他们的那一瞬间，我突然想起了那时的自己。
十年前的今天我会在干什么呢？
十年前的今天，我也坐在五年级的教室里，聆听着老师们的教诲。
那时的我们，没有英语课，每天来来回回的重复着语文、数学，却也很充实快乐。
没有升学的烦恼，没有作业的负担，没有情感的纠结，也完全不用理会少年维特式的烦恼。
每天打打闹闹、哭哭笑笑，童年时代就在我们没心没肺中度过。
十年前的今天，我也和他们一样好奇吧！
当看着实习老师走进课堂，我们也歪过小脑袋，问过一样的问题。
如今，我们扮演着老师和学生的双重身份，坐在教室后面，笔尖飞快的在纸上滑过，生怕遗漏了什么，为成为一名合格的老师努力的学习着。
当老师讲到精彩的地方，我们暗暗地在心里叫绝，同时也为这帮学生感到庆幸，庆幸他们遇见了一位这么好的老师。
十年前的今天，我会不会像旁边的小女孩一样，趴在桌子上补觉呢，她一定是昨晚写作业累了。
每天那么多的作业，一定要写到很晚吧！
还有各种各样的辅导班，各种各样的培训，家长的殷切期望，这些都不是他们这个年纪该去承担的。
十年前的今天，阳光一定也如今天一样明媚。
在这个时候操场上活跃着实习老师和我们玩乐的场景吧！
老鹰抓小鸡、跳绳、跳房子……闭上眼睛，耳边混合着现在和过去的欢笑，那笑声一定是任何东西都替代不了的。
还有，那时的我们，也和他们一样，斤斤计较过，到底谁更厉害。
…………
转瞬十年，十年改变了多少事情。
十年前，我从未想过将来要成为一名教师，而十年后的今天，我发现自己恋上了校园，恋上了这些天真无邪的孩子。
因此，我还要更努力，为心中的那个乐园不懈地奋斗。
铁路一小实习小组周瑶（09英语教育3班）
我们的实习第一天
早晨9点，南昌市工人新村小学的校门口，指导老师用镜头“咔嚓”一声，定格了我们团队一行7人毕业实习开始的第一天，七张灿烂的笑脸将用行动去践行“用心实习，快乐实习”的号召。
我们的实习基地是由南大附小转到工人新村小学的，所以骑车前往的路上我们充满了期待与忐忑，以为那里条件会较差。
但“人生有失必有得”，指导老师带我们到那个学校后，学校领导、以及带我们的实习老师的热情，让我们感受到的是一种相互尊重与亲切。
实习的第一天让我们感受最深的就是现场听课。
虽然我们这些实习老师很稚嫩，但有些学生在我们进教室时就仰着纯真的脸叫“老师”；上课时他们时不时地斜头看你，也许在期待我们带给他们惊喜，我们坐在最后排听课，看着这些小学生或踊跃发言，或沉默坐在一角，仿佛看到自己小时候的影子。
下课后的一个转角，迎面学生的又一声“老师”，这足够我们谈论，回味一整天。
这些就是我们实习的最大动力，我们追求自己与学生们一起成长。
工人新村小学实习小组张丹梅（09英语教育2班）
都说老师很平凡，确实如此，平凡的我就是在这样一个再平常不过的阳光明媚的一天，收拾好了那些零碎的心情，满怀无限的向往扬起了实习的风帆。
11月15日早晨8点多，明媚的阳光映衬着我们前行的步伐，表面强装淡定的自己内心其实早已澎湃。
一路上，回想着曾经坐在教室的自己；回想着自己曾经那双无限渴望新知识的眼睛；回想着曾经老师耐心地教诲。
而如今的自己，经过无数次的历练，大学生活的磨练，曾经的那个坐在教室戴副眼镜的小男孩儿，如今算不上玉树临风，可马上他得角色将会发生新的转变。
每每想到自己就要肩负起天使般的责任，总是难掩内心的狂热。
收拾好心情，摆好心态，就这样，我们实习生一行19人随江雯斐老师进入站前路小学，受到了站小黄校长的热情接待以及各位指导老师的妥善安排。
黄校长在给我们做出具体的安排之前，在站小的多媒体教室就站小的大致情况给我们这一群初为人师年轻教师作了简单的介绍，同时也给我们提出了几点希望，黄校长希望我们能够以主人翁的心态去应对学校的日常工作；面对难题，希望我们发扬不怕苦不怕累的精神，冲在最前线；关于基础教育，黄校长更是希望我们认真严肃对待，要知道，基础教育虽然树立在教育领域的最前线，虽然基础教育会很辛苦，但基础教育却是最为光荣的教育事业。
对于奋斗在基础教育领域的教师，做好基础教育的工作更是一件功德无量的事儿。
随后，经黄校长的安排介绍，我第一次认识了我实习生活中指引我前行的灯塔——万赫青老师。
初识万老师，就觉得万老师是一位友善惹学生喜爱的漂亮的老师，满脸的微笑是她为人处事的基本准则。
至于更加细致的描写，可能在以后跟随万老师的学习实践中，会更加淋漓尽致描述。
课间简短的交流过后，便跟随万老师来到她所带的六（4）班，第一次开始了自己的听课学习旅程。
第一天的第一次课上，总是免不了会出现或多或少的奇闻轶事，学生的古灵精怪、奇思妙想，老师的妙语连珠、应对自如，无一不引人入胜。
就在那一刻，我暗自下定决心，不管怎样，我都要用自己的实际行动为自己，也为现在那双双渴望知识的眼睛诠释一个美好教育实习生活。
有时候，我总会固执地认为生活原本就是一硕大的舞台，我们总是时刻准备着在其中扮演着每日不一的角色。
而教师的角色更是千变万化，教师、朋友等等，总在潜移默化地交相互换着。
而这太阳底下最为光辉的职业，更会因新鲜血液的注入，而绽放出更为夺目的光辉。
学为人师行为世范，静思笃行持中秉正。
成为老师之后，我们虽不必像林黛玉进贾府那样提心吊胆时时在意处处留心，但也要谨言慎行，以身作则。
老师的话有时就像圣旨，一言既出驷马难追，万一失言，变成众矢之的，学生争相模范的首要对象，所以我们举止言谈切不可大意，要行的端坐得正，言行得体。
学生时代的服饰发式个性言行的张扬也该收敛了，要想成为学生的表率，首当其冲的是改变自己。
因此，对学生友好待老师礼貌是为人处事的起码标准。
我也总是相信：
“爱从来都是相互的。
”用爱心去对待每一名学生，真心做好每一件事，我想我的实习生活会夺目光辉。
就这么瞬时短暂的一天时间里，初为人师、光芒初绽的自己，不知不觉，真的喜欢上这里了。
平凡之中总会彰显着颇为显著的不平凡。
我可以hold住的。
你呢？
向天下所有奋斗在教师领域的工作人员致敬！
站前路小学实习小组刘涛（09英语教育）
●实习感悟
受益匪浅的一天
今天是我在铁路一小实习的第一天。
坦白讲，面对实习，我内心是既期待又恐惧。
到学校我可以向优秀的前辈们学习，另外，学习了几年的理论知识，从今天开始终于可以慢慢付诸于实践了，这是多么值得庆祝的事情；然而，我又不断地问自己，我真的适合做教师吗？
在学校我要怎么样才能学到更多？
我要怎么做才能得到指导老师的肯定？
在这些日子里我不断地思索着这些问题，心里也很郁闷。
但是今天带队老师的一句话点醒了我，刘老师说：
“你们到了那里一定要虚心好学，做事要认真勤快，记住我们是去向老师学习，去感受、体会教师这个职业，这对于你以后的择业观是很重要的。
”是的，我想是我给了自己太多的压力，其实，我应该以一颗平常心来对待此次实习，我是去学习更多优秀教师的教学方法和教学经验，发现自己的不足。
同时我也可以进一步判断自己是不是真正想从事教师这份工作。
我在心里暗暗鼓励自己，一定要虚心向老师学习，只要我努力就一定会有收获。
到了学校后，陈校长给我们分配了指导老师，经过毛遂自荐，陈校长把我安排在她的手下。
我想她对许多事都有着独特的见解，在她身边我不仅可以学到教学方面的知识，也可以学到更多为人处事方面的东西。
果然，在和陈校长的第一次交流中，我们用的是英语。
虽然我勉强能和她进行交流，但面对陈校长标准、地道、流利的口语我深感惭愧。
学英语有十年了，虽然我深知口语的重要性，曾经也尝试着用各种方法来练习口语，可是我就是不能持之以恒。
今天陈校长又给我敲响了警钟，为什么我不能像陈校长一样随时随地可以来秀自己的口语呢？
陈校长也跟我说一定要抓住任何一个细小的机会来提升自己，并且还教导我如果我想成为一名教师首先要自信，因为现在的学生喜欢挑老师的毛病，如果你自己都没有信心那么你会很容易被打败。
另外还要经常保持微笑，要有耐心、爱心和责任心。
的确，爱心、耐心、责任心这“三心”是作为一名教师应该具备的最基本的素质，今天刘老师和陈校长对我的教导我定会铭记在心。
实习的第一天，我明白了很多，我明确了此次实习的目的；我也收获了很多，感谢老师们对我的教导。
我告诉自己一定要努力，我知道光喊空口号是没用的，所以我会用行动来证明！
铁路一小实习小组唐艳兰（09英语教育3班）
实习杂感
参加实习已经近两周，感触颇多，也学到了很多东西。
首先，我想说的是实习真的很重要。
在实习中，我发现很多的东西都是我们上课学不到的，我们上课学的是专业知识是理论，但真正的教学还是要自己投入到课堂教学。
每天在学校我会准备好自己的教案，只要有空我都会去听其他年级其他老师的讲课。
觉得这是很大的一种资源。
每天都忙碌着，但是很快乐。
面对一群天真的小孩，都会开心不断。
在我的实践中我发现老师在管理班级时并不是凶就有用的。
而是你要掌握方法。
关注整个班级，每个学生，表扬好的，批评不好的。
扶好帮手，制好苗头很关键。
并且做好每天工作，三天打鱼两天晒网是没效果的。
做好的这些，声音小同样可以统摄班级。
我觉得对于一个老师来说，耐心和爱心非常的重要。
作为一个老师你应该是学生的指导者而不是命令者。
当我看到有的老师在那对学生大吼大叫，使整个教室都充满高压，想到我小时候的教育，我觉得心痛!
让课堂失去了应有的活力，使学生闭住了开放的思路，渐渐的会让他们失去灵性。
但有的老师呢，鼓励学生，善于发现学生的优点，并加予表扬。
这样不仅提高了他们的自我认同感，还可以从学中体会到乐趣并积极参与进来。
上课是有很多的方法的，听老老师的课，他们把各种教学手段运用自如，整节课活泼有序，是我向往的地方。
好好学习，积极成长！
东湖小学实习小组高青云（09语文教育）
●实习交流
用心经营课堂
教育实习中普遍存在的问题有实习前的心理适应性弱；在教学中基本准备不足，教育机智缺乏，课堂教学设计能力和语言表达能力不够要求，课堂纪律管理困难和指导老师的指导较随意等。
这些问题会出现绝非是偶然，而作为实习生，我们就要从每一个细节着手，认真对待，克服困难。
每个年龄阶段的孩子都有不同的性格特征，行为表现也各不相同，尤其五、六年级的学生特别活跃。
在课堂上，有的学生会认真听讲，有的学生会积极发言，有的学生会看课外书，有的学生会讲闲话，有的学生会开小差，还有的学生会动手动脚。
而那些无心向学的学生总是会影响课堂纪律，扰乱课堂秩序。
作为一名实习老师，课堂管理往往很难做到位，缺乏课堂管理经验，对学生的了解不够，再者如果学生知道你是实习老师的话，他们会故意捣乱、放肆。
当刚刚开始上课时，我们会有点紧张，又要全心全意投入教学中，这样很容易忽视学生管理和课堂纪律。
在上课时，一旦有一两个学生开小差或者讲闲话，老师又没有及时制止，这样的状况很快就会蔓延到整个班级，而课堂纪律会越来越混乱。
针对课堂纪律管理困难，分析了其原因之后就是对症下药了。
首先，老师要让学生明白：
既然来了学校，就要认真上课，好好学习知识。
对于那些在课堂上喜欢捣乱的学生，老师开始是提醒、警告，实在不行的话就施加惩罚。
当发现开小差的学生时，老师应该马上提醒。
总之，老师发现扰乱课堂秩序的行为应及时使之停止。
然后是在实习期间，我们应该多去听课，学习老师有效管理课堂纪律的方法，虚心向有经验的老师请教，并且学以致用。
虚心学习，多问多实践，用心经营课堂，学会总结经验，这样我们每一个实习生都会越来越好。
铁路一小实习小组田丽（09英语教育3班）
——课堂教学中的情感教育案例
今天上午临危受命，从一个在南师附小新校区的五（七）班的实习老师瞬间拿起四年级教案背起课来，因为下午即将变身为四（八）班的代课老师。
对于还没有走进实习班级上课的我而言，任务挺艰巨，但也不失为一次挑战。
上的是北师大版四年级上册第九单元的《月光曲》，我先是按照教案一步一步教授完毕，发现时间竟然还有很多，不能浪费，于是让学生们基于对本篇课文的理解提一两个有创意的问题。
同学们思考了一会，终于举起了一枝独秀，我立马点他起来回答。
他很傲气地看着我说：
“实习老师，我觉得你教的不对，因为如果说贝多芬他真的同情这对穷苦的兄妹两的话，为什么不多买下几双皮鞋匠做的皮鞋，这样皮鞋匠和他的妹妹就有钱可以去听他的音乐会了？
”我立马鼓励道：
“很好！
问的很好！
这位同学有没有最喜欢的偶像？
”
生答：
“有，周杰伦”
我问：
“那前天周杰伦的演唱会你去听了吗？
”
生骄傲的答：
“我爸给我买了演唱会的vip票呢！
1000多呢！
”
我问：
“那你感受到了什么吗？
”
生说：
“坐位比较远听不太清楚！
”只能远远看见周杰伦唱（双节棍）我问：
“那如果周杰伦当晚进来你家而且拿着你最爱的话筒专门为你唱首歌，你会怎么想？
”
生答：
“我会激动地疯掉！
”
我继续问：
“很好，你为什么会疯掉？
”
生答：
“因为是专场啊他只为我一个人演唱，而且拿着的是我的麦克风，那话筒我以后都要收藏起来呢”
“所以啊。
。
。
！
”我走到讲台中心，慢慢地说：
“贝多芬这样做既可以免费让兄妹俩现场听他弹奏，同时也给予了同样深爱音乐的失明了的盲妹妹一种最直接最深切的人文关怀和精神慰藉！
这是金钱买不到的东西，正是感受到了这对兄妹对生活的热爱及妹妹对音乐的执着与热爱才深深打动了贝多芬，让这位伟大的音乐家产生了创作灵感，弹完一曲又接着再谈一曲，月光此时照进屋子里来，就在这样的环境下，著名的《月光曲》问世了。
正如贝多芬自己说过的一句话：
“我的艺术应当为穷苦人民造福，我能接近这步时，我该多么幸福啊！
”伟人的伟大人格就这样体现了出来。
说完这些，班里安静了、沉默了，我知道他们被我这样的叙述的一些文字所打动着所温暖着，于是我趁热打铁，让他们再次齐读本篇课文，读时给他们的要求是请同学们带上自己刚才酝酿好的感情及穷苦皮鞋匠和盲姑娘这样的两个角色进入文中认真并深情地朗读，在响亮与整齐而又富有情感的读书声中，下课铃响了，我的任务顺利完成。
南师附小实习小组吴戈（08小教语文）
●实习生活
实习第一天
2011年11月14日，第一天到江西师范大学附属小学实习。
习惯了近二十年的学生头衔，到今天要转换身份真的有点适应不过来；同时由于我从来都没有过教师岗位的实习经历，所以对这次实习也充满着好奇心。
今天就怀着这样的心情和同学们走进该校的大门，看到少先队站在第一道大门口迎接老师和同学们。
当我们走近时那一声“老师好”不期然地传进耳朵。
我心想，不是叫我们吧？
应该不是，就这样走到了第二道门，又是一声“老师上午好”，跟着深深地朝我们鞠一躬。
天哪，真的是叫我们！
我脸一红好容易才反应过来，接着赶紧向他们点头微笑。
进入校园的第一个活动便是在师大附小的操场上参加升国旗仪式。
操场上小学生们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队伍等待着升旗仪式的开始，不一会儿就有六名护旗手迈着庄严的步伐一路护送着国旗来到了旗杆下。
随着国歌奏响，护旗手将国旗向空中扬起，只见那鲜艳的五星红旗徐徐升向了天空。
此时同学们露出的微笑是那么的骄傲和自豪。
他们爱鲜艳的五星红旗，更爱我们伟大的祖国。
随后，李校长在校长会议室代表学校全体师生向带队领导和实习小组学员们的到来热烈地欢迎。
同时向我们介绍了江西师范大学附属小学的历史和现在的学校情况，并希望全校师生以实际行动在生活，学习等方面给予最大的帮助和配合，师大附小的行政领导还在会议室与全体实习小组学员见面交流。
感谢学校能提供此次学习的机会，在这八周的实习时间里，我们将虚心向师大附小老师学习，为今后的正式走上讲台打好基础。
师大附小实习小组刘美芳（08小教语教）
实习——迈向教师之路
时光飞逝，岁月如梭，转眼间，我已离开大学的课堂走进了小学，摇身一变，成为了一位校外实习的老师。
第一次脱离学生的身份，进行角色的转换，瞬间有了长大的感觉，第一次坐在办公桌上，开始了工作；第一次感受职场的压力，对未来，有了一种迷茫的感觉。
还没开始实习的时候，我们就已经知道，实习学校是一所小学。
小学虽离我们有些距离，却不曾远去，还常留在记忆中咀嚼的一段甜美岁月！
懵懂的少年，青涩的年华，成长的诱惑……岁月绽放出生命之花，演奏着青春之歌。
终于到了实习的日子，跟着带队老师踏进站小的校门，耳边传来了一阵阵银铃般的笑声，原来是一群天使般的孩子在做着游戏，望着他们那一张张干净、纯真的笑脸，时光一下子仿佛回到了从前，童年时候的我也曾那般无忧无虑地玩耍、嬉戏……
大学生活简单、自由、无虑，让我们感受不到现代生活的压力，因为有父母保障我们的衣食住行。
但毕业之后就要开始自己的生活，我知道自己即将面临接踵而至的很多问题和困难，我感受到生活的不易。
可是，也许这才是生活，酸甜苦辣味味俱全，这些都是我必须要面对的，好像突然之间，发现了另外一个新奇的世界，自己很清楚但从未面对过的生活，让我不免有些惊慌失措。
与指导老师见面时，第一眼就觉得她是一位非常温柔的人，那和蔼可亲的笑容让我那颗紧张的心稍稍放松了下来，经过的几天相处和交谈更是让我越发地喜欢上这位可爱的老师。
我相信，在她的带领和指导下，我的实习生活一定会过得丰富精彩。
早上带操，跟早读，听课上课，批改作业，这样的生活对于在教师这个行业奉献了数十年的前辈们来说，已经成了自然，干久了的或许多少会生出些油腻，甚或麻木，而对于没有经历过的我们，还是觉得非常惬意、新鲜的，我们都乐享其中。
实习之前，为自己制定了小小的计划，现在它静静地贴在我的办公桌上，每天都在提醒着我绝对不能虚度光阴，要珍惜这千载难逢的机会，好好把握，按照自己的计划，朝着自己的目标，每天都能够有所收获，每天都可以进步一点点。
这次的实习，不单单是学习知识和经验、提高能力的过程，更重要的是，这是一次发现之旅，发现自己的不足，发现别人的亮点，而后明确要培养的素质和能力，处理问题的方法和技巧，不断武装和强大的自己。
我一定会用最饱满的精神，最积极的状态去学习，去发现，给自己一份信心，一份肯定，一份嘉奖，不自卑，不悲观，真真实实地展示我们师大人的风采！
大学生活就要画上圆满的句号了，但我相信这不是止境，而是另一个新的起点，而当我们走过实习的青涩，历经岁月的的沉淀，一切都将会慢慢泛出成熟的光泽！
站前路小学实习小组吕辰（09语文教育）
●实习快照
今天是去徐坊学校实习的第一天，同学们都很兴奋，我们早早的就在宿舍楼门口集合。
由于徐坊学校离我们师大很远，没有直达车，为了给实习学校老师留下良好的印象，我们所有人员到齐后于七点半准时出发。
在罗老师的带领下，我们走进学校。
徐坊学校给我的第一感觉就是充满朝气。
从大气而毫不张扬的大门望去，映入眼帘的是徐坊学校的校训：
感恩立人、见贤思齐。
崇诗立学、博闻知行。
徐坊学校实习小组卢琪（09英语教育1班）
我们抓住每一个学习的机会，在注意观察了班主任除了教学以外的其他工作一天之后很快就能上手了，实习学校的班主任也很放心把这些事情交给我们来做。
瞧，我们实习生在带路队呢！
实习不仅让我们学到了很多，还让我们发现了许多自己都没想到的自己能做好的事。
这是我们实习生在出板报呢！
出小学生板报可能是头一回，但还是完成得很棒哦。
当然，在实习过程中也会遇到各种各样的情况，其中有一点很不习惯的就是中午的就餐问题。
因为实习学校没有食堂，午饭由教育局统一配送，我们为了方便及时归还碗筷只好站在学校的树旁吃饭。
当我们略感沮丧的时候，我们的带队老师到实习学校来看望我们了。
那时候，我们更感老师的亲切。
徐坊学校实习小组胡素晴（09英语教育1班）
●实习感言
怀着无限忐忑与揣度的心情，我们来到了即将要实习的地方———南昌市徐坊学校。
事先有思想准备说学校会比较远，但是没想到会这么远。
我们转车包括堵在路上的时间大概有一个多小时，这让我的心里有点儿无奈。
到了那个地方之后，看到的
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