上学期七年级第一次学力检测卷.docx
《上学期七年级第一次学力检测卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期七年级第一次学力检测卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
上学期七年级第一次学力检测卷
2014年上学期第一次学力检测七年级语文试题2014.3
考生须知:
1.全卷共4页,有5大题,满分为100分。
考试时间90分钟。
2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上。
温馨提示:
请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、书写(3分)
本题根据卷面的书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文积累与运用(共18分)
1.下列加点字的字形、字音或解释有错误的一项是(▲)(2分)
A.弥漫哽(gěng)咽人声鼎沸(水开)
B.肿胀讪(shàn)笑骊歌(告别的歌)
C.叮嘱哺(pǔ)育人迹罕(稀少)至
D.阻抑嫉(jí)妒荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)
2.从词性角度看,下列句子中加点字的词性选项正确的是(▲)(2分)
“他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。
”
A.代词形容词名词动词
B.名词形容词代词形容词
C.名词名词动词动词
D.代词名词动词形容词
3.下列有关文学文化常识说法有错误的一项是(▲)(2分)
A.《童年》中的外祖父是一个贪婪、专横,残暴的人,有一次阿廖沙因为染坏了一匹布,被他打得昏死过去。
B.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部,《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,洗星海谱曲。
C.在完整的叙述事情时,特别要注意叙事的顺序。
在记叙的过程中适当穿插一些回忆,丰富叙事的内容,就是倒叙。
D.在法布尔笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食。
4.背诵默写。
(8分)
(1)山际见来烟,▲。
(2)▲,影入平羌江水流。
(3)▲,明月来相照。
(4)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,▲。
(5)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是
▲,▲。
(6)今年是马年,古诗词中有许多含“马”句子,请写出连续两句。
▲,▲。
5.每年3月12日为我国的植树节,为了响应学校提出的“我为校园添绿意”活动,江南中学701班准备组织一次综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。
(4分)
(1)班长确定了班会主题的上半句,请你续写下半句。
要求:
与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
(2分)
班会主题:
建设绿色校园▲
(2)下图为植树节节徽,请你说说你你对节徽的理解。
(2分)
▲
三、现代文阅读(共23分)
(一)课内阅读(10分)
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。
他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里,他就翻开书讲语法。
真奇怪,今天听讲,我全都懂。
他讲的似乎挺容易,挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。
那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:
“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心,教室里那么安静!
只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!
”
1.请你用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2分)
__▲_______
2.“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
”句中“恨不得”和“一下子”表现了什么?
(2分)
__▲_______
3.“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!
”的含义是什么?
(2分)
__▲_______
4.同样是韩麦尔先生和小弗郎士,为什么会说“今天听讲,我全都懂。
他讲的似乎挺容易,挺容易”?
这对你的学习有何启发?
(4分)
__▲_______
(二)课外阅读(13分)
女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。
母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问:
“妈妈,你看这件事?
”母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说:
“过几天,等你爸爸过年回家再说吧。
”
A冬天的夕阳落得早,但却绚丽得冷艳、凄楚。
女孩望着村口的路,天天望。
终于看到了父亲在夕阳的光晕中,如期地归来了。
望着日渐消瘦的父亲,背着简易的旅行包,披着一身尘土与疲惫,女孩迟疑了,刚到嘴边的话又咽了下去。
父亲回家的第一天晚上吃饭时,谁也没有谈到学费的事,父亲的心情也比较好。
饭后,奶奶睡了,女孩用求救的目光看了一眼母亲,母亲在一边纳鞋底并没有说话,女孩只好鼓足勇气,对正在一边闷头吸烟的父亲说:
“爸爸,我还想复读一年,我不可以放弃。
”
父亲的脸紧锁不展,他只是默默地吸烟。
女孩继续大胆地说:
“你知道的,只有知识,才能够改变命运!
”
此时,烟雾弥漫了整个房间,父亲站起身,用眼睛瞪了她一眼,大家都不吭声了,只听见隔壁大院子里的邻居,喊孩子回家休息的声音。
父亲踱着步子,忽然停下步子说:
“你还想读书?
你怎么就不看看你妈妈头上的白发?
”
女孩愣了一下,心如刀绞一般。
那天,女孩在房里默默地哭了一整夜。
日子是平静的,父亲和母亲一起下地,每天收工回来得比平时更晚,每天都显得精疲力竭。
女孩知道地里的活,永远做不完。
村子里的人们都从外面打工回来了,闲暇时互相串门儿聊天,每次见到女孩的父亲就说:
“她都这么大了,应该出去挣钱了,反正她是女孩,迟早都是要嫁人的,还不如让她早点出去挣钱,帮帮你们。
”
家里的人每次听了,都沉默无言。
过了春节,眼看着父亲又要出门打工走了,学校就要开学,女孩越来越绝望。
就在开学的前一天,母亲走进了女孩的房间,拿出装在包里的钱递给了她说:
“你爸爸说了,女孩怎么了,女孩也和男孩一样,你就自己好好地努力吧!
我们一家人的希望可都寄托在你的身上了,你爸爸这几年身子骨还行,还能苦两年。
”
女孩的泪水流下了双颊。
B窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条,在暮冬初春的阳光下摇曳着。
年初七的夜晚,女孩送走了南下的父亲,又踏上回校的路。
外面虽然下着小雨,却没有风,但寒气依然逼人,女孩的心中充满希望。
5.从全文看,文章第2段女孩问的“这件事”是指的什么事?
(2分)
__▲_______
6.文中先后两次写了“姑娘”的“哭”,请说出其原因。
(4分)
第一次“女孩在房里默默地哭了一整夜”因为_________▲_______________
第二次“女孩的泪水流下了双颊”,因为_______________▲______________
7.文中划线A句和B句都属于写景,请你选择一处分析其主要作用。
(3分)
选___▲___句,主要作用是__▲_______
8.文章一开头“……踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。
”请展开合理的联想和想像,描写“女孩”此时的心理活动。
(50字以内)(4分)
_▲_______
四、文言文阅读(16分)
(一)课内阅读(8分)
1.解释下列文言句子中加点的词。
(1)世隶耕(▲)
(2)稍稍宾客其父(▲)
(3)或以钱币乞之(▲)(4)不能称前时之闻(▲)
(5)泯然众人矣(▲)(6)受之于天(▲)
(7)贤于材人远矣(▲)(8)夜发清溪向三峡(▲)
(二)课外阅读(8分)
桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。
南郡鹅每不如,甚以为忿。
乃夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。
既晓,家人咸以惊骇,云是变怪,以白①车骑②。
车骑曰:
“无所致怪,当是南郡戏耳!
”问,果如之。
(选自《世说新语》)
【注释】①白:
告诉。
②车骑:
车骑将军桓冲。
2.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)南郡鹅每不如,甚以为忿(▲)
(2)取诸兄弟鹅悉杀之(▲)
(3)既晓,家人咸以惊骇(▲)(4)云是变怪,以白车骑(▲)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
原句:
无所致怪,当是南郡戏耳!
译文:
▲
4.请结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人。
(2分)
▲
五、作文(40分)
读下面文字,按要求作文。
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,去把千山万壑装点……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
要求:
(1)文体自选;
(2)表达真情实感,不得抄袭;
(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实人名、校名。
2014年上学期第一次学力检测七年级语文答题卷2014.3
一、书写(3分)
二、语文积累与运用(共18分)
1.(2分)()2.(2分)()3.(2分)()
4.(8分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5),。
(6),。
5.(4分)
(1)(2分)建设绿色校园
(2)(2分)
三、现代文阅读(共23分)
(一)课内阅读(10分)
1.(2分)__
2.(2分)__
3.(2分)__
4.(4分)__
(二)课外阅读(13分)
5.(2分)__________________
6.(4分)第一次_
第二次________________________
7.(3分)选______句,_________
8.(4分)_
四、文言文阅读(16分)
(一)课内阅读(8分)
1.
(1)隶()
(2)稍稍()(3)或()
(4)称()(5)泯然()(6)受()
(7)贤()(8)发()
(二)课外阅读(8分)
2.(4分)
(1)忿()
(2)悉()
(3)晓()(4)云()
3.(2分)
4.(2分)
五、作文(40分)
2014年上学期七年级语文试题答案2014.3
一、书写(3分)
二、语文积累与运用(共18分)
1.C2.D3.C
4.
(1)竹中窥落日
(2)峨眉山月半轮秋(3)深林人不知
(4)就会成为亲切的怀恋。
(5)鸟向檐上飞,云从窗里出。
(6)示例:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.
(1)建设绿色校园弘扬生态文明
(2)示例:
A.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。
B.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。
C.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
(写出其中一点,其他意思对也可)
三、现代文阅读(共23分)
(一)课内阅读(10分)
1.韩麦尔先生给我们上最后一堂法语课。
2.韩麦尔先生对祖国的热爱的心情。
3.嘲笑敌人强迫他们学德语的愚蠢,这是讽刺普鲁士侵略者对占领区人民实行精神封锁,表现了小弗郎士对普鲁士的憎恨和对祖国的热爱。
4.今天,韩麦尔先生讲得特别认真,小弗郎士也听得非常认真,这表现了他们的爱国之情。
启示略。
(二)课外阅读(13分)
5.“女孩”想复读的事。
6.第一次是因为“女孩”一再向父亲恳求复读,遭到父亲的拒绝,女孩伤心绝望,内心痛苦而哭。
(意对即可)第二次是因为“女孩”复学的愿望得以实现的激动和对父亲及家人的感动(感激)之情难以抑制,情不自禁流出了眼泪。
(意对即可)
7.A句,主要作用是烘托渲染了“女孩”久盼父亲归来而不得的凄楚、焦急(急切)的心情,也暗示了“女孩”求学的艰难。
B句,主要作用是烘托渲染了“女孩”能够复学后,充满生机和能改变命运的希望。
8.答题要点:
第一人称“我”,符合女孩想上学的心理,有对小鸟的自由与幸福的羡慕之意。
示例:
小鸟能飞向蓝天,是多么自由与幸福呀!
爸爸要是同意让我复读,再苦再累,也是充满希望和幸福快乐的。
四、文言文阅读(16分)
(一)课内阅读(8分)
1.
(1)属于
(2)渐渐(3)有的(人)(4)相当
(5)消失(6)承受(7)胜过(8)出发
(二)课外阅读(8分)
2.
(1)生气
(2)全、都(3)天刚亮的时候(或:
早晨)(4)说
3.没有什么能引来怪异,应该是桓南郡开玩笑罢了!
4.斗鹅“每不如,甚以为忿”,表明他心胸狭窄;“夜往鹅栏”、“取诸兄弟鹅悉杀之”,表明他是一个凶残的人。
(答到“心狠手辣”也可得分)
100
200
300
400
500
600
700
800
评语: