小学语文三年级下册语文期末考试基本的内容练习.docx

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小学语文三年级下册语文期末考试基本的内容练习

【小学语文】三年级下册语文期末考试基本的内容练习

按原文填空。

1、一身___________的羽毛;一对___________的翅膀;加上_______似的尾巴;凑成了___________的小燕子。

2、的草;的叶;的花;都像_______似的聚拢来;形成了___________的春天。

小燕子从_______赶来;为春光增添了许多_______。

燕子____着身子在天空中_____过;________地叫着;有的由这边的稻田上;_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面;尾尖偶尔_____了一下水面;就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了;落在电线上。

电杆之间连着_______细线;多么像_________啊！

停着的燕子成了_______;谱成了一支___________的春天的赞歌。

2、古诗两首

一、默写古诗。

1、咏柳（作者：

）

__________________________;__________________________。

__________________________;__________________________。

2、春日（作者：

）

__________________________;__________________________。

__________________________;__________________________。

二、按课文内容填空。

1、《咏柳》和《春日》都是描写 （）季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句;请写下来：

__________________;_________________。

这两句诗的意思是：

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________

3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是（）;“一树”的意思是（）。

3、荷花

一、按原文填空。

1、荷叶___________的;像一个个碧绿的_________。

白荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的花瓣儿全展开了;露出嫩黄色的__________。

有的还是___________;看起来_______得马上要________似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。

一阵微风吹过来;我就____________;雪白的的衣裳____________。

不光是我一朵;一池的荷花都在_______。

*4珍珠泉

一、翻书填空。

我们村子前面的小山包;远远看去真像一个绿色的_________。

那绿得没有一点儿_______的蕨草;那_______开放着的花朵;给珍珠泉编了个_______的花环。

水是那样绿;绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。

最有趣的;当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。

开始;水泡很小;_______着越升越高;越来越_____;最后在水面_______了;在__________中消失了。

透过密密的树叶;太阳_______一束束金光;照在_______上;照在正升起的_______上;一直照到_______青褐色的石头上。

水面和潭底;_______的光斑和_______的光斑_______着;水泡____________的;射出红的光;黄的光;_____的光;_____的光……多像一串串彩色的_______啊！

挑着满满的一担水;走在林中的石板上;我泼洒了多少_______啊！

语文园地一

一、填反义词;组成词语

____静____失____吐____略____守____退____终____非____憎

二、填一填

一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光

一（）画面一（）珍珠

三、把下面的词语补充完整

______吐艳______嫣红______缤纷

______葱葱______欲出______叠翠

______东升______西下______当空

______峻岭______峭壁______欲滴

四、按课文内容填空

1、槐花落在荷叶上;露珠就更加起劲地______起来。

2、地上全是小草;像一块______铺在水边。

3、碧清的水流____在岩石上;发出__________般的脆响。

叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐;在幽静的山谷里________。

第二单元美好的家园

5翠鸟

按课文内容填空。

1、翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______;_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______;一双____________的眼睛下面;长着一张____________的嘴。

3、翠鸟鸣声_______;爱__________疾飞。

尽管小鱼这样机灵;还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆;像_____一样飞过去;_____起小鱼;_____着水面往远处飞走了。

6燕子专列

一、把下列词语补充完整。

饥寒（）（）（）千（）万（）（）飞舞

二、按课文内容填空。

1、听到消息后;居民们_______走出家门;_____着料峭的春寒;_____着满天飞舞的大雪;_____着冻得坚硬的山路;____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中;我们体会到人们对动物的____________。

7一个小村庄的故事

一、把下列词语补充完整。

各（）各（）（）有（）有又（）又（）

二、按课文内容填空。

1、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________;村前河水_____________;天空_____________;空气_____________。

2、谁家想________;谁家想________;就_____________到山上去;把树木一棵一棵____下来。

3、一年年;__________;山坡上的树木不断________;裸露的土地不断________……

4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活;几乎______了树木;结果毁坏了（）的故事。

*8路旁的橡树

一、按课文内容填空。

1、这棵橡树是那么（）、（）、（）;就像（）一样。

2、公路像（）一样笔直;但只在一个地方弯曲成（）形。

3、坐车过往这里的人（）地赞叹道：

“筑这条路的人一定有一颗（）的心。

”

语文园地二

一、把下面的对子补充完整。

______对浊廉对____________对罪正对____________对罚优对____________对恶勤对______

二、把下面句子补充完整。

1、一棵高大的橡树像_______________;挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的_______;可以张开、合上。

3、万壑树参天;__________________。

（王维）

4、__________________;阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）

5、雨里鸡鸣一两家,__________________。

（王建）

6、池上碧苔三四点;___________________。

（晏殊）

7、_____________________;点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）

第三单元想别人没想到的

9寓言两则

按原文填空。

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________;“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿;狼叼走了一只羊;养羊人____________。

第二天;狼又叼走一只羊;养羊人________了;赶快_______________。

从此;他的羊再也没________。

这则寓言告诉我们：

一个人做错了事;只要肯_____________;认真改正;就__________。

3、楚国在南边;他硬要往________走。

他的______越好;________的本领越大;________带得越多;______得越远;就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说：

“你太________了;你选错了________;如果不听别人劝告;及时改正;无论再怎么努力;都_____________________。

”

10惊弓之鸟

一、根据下面的意思;写出相应的词语。

1、非常出乎意料。

（）

2、在某方面有才干的人。

（）

3、离开了群体;单身无依靠。

（）

4、比喻受过惊吓后;遇到一点动静就特别害怕。

（）

二、判断语气;选择序号

A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问

1、“是吗？

”“你真有这样的本事？

”（）

2、“大王;我不用箭;只要一拉弓;这只大雁就能掉下来。

”（）

3、“你怎么知道的？

”（）

4、“不是我的本事大;是因为我知道;这是一只受过箭伤的鸟。

”（）

5、“啊！

”“真有这样的本事！

”（）

三、按课文内容填空。

更羸说：

“飞得慢;因为它____________;伤口还没有________;还在________;叫得悲惨;因为它离开________;孤单________;得不到________。

它一听到_______;心里很________;就________往高处飞。

它一________;伤口又________了;就______了下来。

”

11画杨桃

一、按课文内容填空。

1、父亲对我要求很严;经常________我：

“你看见一件东西;是什么样的;就画成________;不要___________;画走了样。

”

2、老师____________地说：

“提起杨桃;大家都很________;但是;看的________不同;杨桃的样子也就___________。

因此;当我们看见别人把杨桃画成__________的时候;不要忙着________;要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的________;看到什么样的就画成__________。

”

3、老师的话同父亲讲的是那么________。

他们的教诲使我一生________。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们;同一个事物从不同的________看;会有所________。

*12想别人没想到的

一、给加粗的词换一个词;使意思不变

1、它们在连绵不断的群山里走着。

（　　）

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

（　　）

二、按课文内容填空

故事发生的时间是：

____________。

故事中的人物有：

_________________________。

故事发生的起因是：

____________________________________。

师傅考查徒弟的办法和内容是：

_______________________________________________。

三个徒弟画的画内容分别是：

大徒弟____________________________________二徒弟：

_______________________________________________________________

小徒弟：

_______________________________________________________________

考查的结果是：

________________________________________。

小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：

_________________________________________。

三、选一选

宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。

有一次;他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。

下面这四幅图：

第一幅:

一座深山前画着一座寺庙。

第二幅:

一座深山。

第三幅:

一座深山后露出寺庙的一个角。

第四幅:

一座深山;一道弯弯曲曲的石阶上;一个和尚挑着水。

我觉得第（）幅最合适;因为（）。

（第一幅表示深山有古寺;第二幅表示深山无古寺;第三幅表示深山露古寺;第四幅才表示深山藏古寺。

）

语文园地三

一、把下面句子补充完整

1、绳在_____处断;冰在_____处裂。

2、亲身下河知________;亲口尝梨知________。

3、______________________;要看水底万丈渊。

4、__________________________;鸟笼里飞不出雄鹰。

5、__________;________________;常常做;不怕千万事。

二、读《买椟还珠》的故事填空

1、“买椟还珠”的“椟”的意思是________;“珠”的意思是________。

2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少;像

_______________________________________________________

第四单元多彩的童年

13和时间赛跑

一、填一填;读一读。

1、少壮不努力;_____________________。

2、花有重日开;______________________。

3、一日之际在于晨,____________________。

4、黑发不知勤学早;______________________。

二、按课文内容填空。

1、我常做这样的游戏;有时和（）赛跑;有时和（）比赛;有时一个暑假的作业;我（）就做完了。

从中我明白了;假若你一直和（）赛跑;你就可以（）。

2、我每天放学回家;在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头;就知道一天真的（）了。

虽然明天还会有新的太阳;但永远不会有（）的太阳了。

所以我们要珍惜时间;牢记“一寸光阴一寸金;（）”这句话。

14检阅

一、写出画“——”词的近义词。

1、在一所学校的俱乐部里;一些儿童队员正在开会;讨论参加国庆检阅的事。

（　　）

2、别的队肯定会羡慕我们;第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（　　）

3、事情确实非常难办;因为博莱克左腿截肢了;现在靠拄拐走路。

（　　）

4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（）

二、按课文内容填空。

1、国庆节到了。

多么（　　　）的节日！

多么（　　　）的检阅！

街道上（　　　）;楼房上（）;主席台上（　　　）了国家领导人和外国贵宾。

2、检阅台上的人和（）观众的视线都（　　　）在这一队;（　　　）在这位小伙子身上了。

“这个小伙子（　　　）！

”一名观众说。

“这些小伙子（　　　）！

”另一名观众（　　　）说。

长时间的掌声（　　　）了观众的议论声。

15争吵

一、根据意思写词语。

1、心里嫉恨别人比自己强。

（）

2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。

（     ）

3、对他人或外界采取的抵挡行为。

（     ）

4、像从前一样的好朋友。

（     ）

二、按课文内容填空。

1.我喜欢克莱谛;因为他____________________________________。

2、我喜欢作者;虽然他有一些缺点：

________________;但他____________________。

三、读句子;填一填

1、他又说：

“我在外边等着你！

”我回答说：

“我也等着你！

”

他们都说在外边等着对方;但心里想的却不一样;克莱谛心里想着_________________;我却想着_________________________。

2、“既然你错了;就应该第一个（     ）请他（    ）。

而你不应该向一个比你高尚的朋友（    ）！

”

爸爸认为（）比（）高尚。

爸爸的这番话告诉我们;犯错误后应该（    ）;不应该（    ）。

*16绝招

一、找一找;将句子中写人物动作的词写出来。

1、他鼓着腮帮子;瞪着眼珠子;憋的时间比别人长两倍。

2、她一只手拿着小竹板铲锅;另一只手拿着面皮。

二、按课文内容填空。

1、这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。

“绝招”是指______________;他们一共比了两次;第一次小柱子______了;觉得自己太_______了。

回家后;他从和奶奶的谈话中受到了启发;他刻苦练了_______________的绝招;结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。

2、从这个故事中;我明白了一个道理：

_____________________________。

三、实践活动

展示一下自己的绝招。

语文园地四

一、填一填

光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）

二、把下面词语补充完整

博览（）（）不倦（）学（）问学而（）

坚持（）业精于（）（）心（）志（）精（）神

锲而（）（）全力（）寝（）食脚踏（）

第五单元人间真情

17可贵的沉默

一、填一填;读一读。

（）口（）声（）然（）声七（）八（）

（）约（）同（　）（　）十足左（　）右（）

不（　）而（　）四（　）八（　）（　）（　）无比

二、想一想;填一填;使句子的意思更具体、生动。

1、孩子们回答。

孩子们（）地回答。

2、几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在（）地交谈。

3、我的情绪传染给了学生们。

我的情绪（）地传染给了学生们。

三、按课文内容填空。

1、为了给父母一份（）;你们最好用一种（）的方式了解他们的生日;而祝贺的方式可以是（）的;但记住一点;只要你表达了（）;再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。

四、品味探究。

孩子们会感受爱了;但这还不够。

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日;请举手！

”

1、这“极为珍贵的东西”是什么？

2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？

18她是我的朋友

一、选择合适的关联词语。

如果……就……因为……所以……只要……就……

1、小姑娘伤得最重;（）不立刻抢救;（）会因为休克和流血过多而死去。

2、（）马上为小姑娘输血;（）可以挽救小姑娘的生命。

3、（）小姑娘是阮恒的朋友;（）阮恒宁愿自己死去;也要救小姑娘。

二、按课文内容填空。

1、抽血过程中阮恒（）;一句话也（）。

过了一会儿;他突然（）了一下;全身（）并迅速用另一只手（）住脸。

“疼吗？

阮恒？

”医生问道。

阮恒（）。

但过了一会儿;他又开始（）;并再一次试图用手（）他的痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他;他又（）。

接着;他那不时的（）变成持续不断的（）。

他眼睛紧（）着;用牙（）着自己的小拳头;想竭力（）。

三、品味探究

1、一阵沉默之后;一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去;然后又举起来。

这句话中;“一阵沉默”、“颤抖”说明了_________________。

小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”___________________。

19七颗钻石

按课文内容填空。

1、很久很久以前;在地球上发生过一次（）灾：

所有的河流和水井都（）了;草木丛林也都（）了;许多人及动物都（）而死。

2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的;后来又变成（）的;最后还从水罐里跳出了七颗很大的（）;涌出了一股巨大的（）又（）的水流。

这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！

20*妈妈的帐单

一、把画线的词语换成一个意思相近的词语。

1、他一直有一个慈爱的母亲。

（）

2、小彼得读着读着;感到羞愧万分。

（）

3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

（）

语文园地五

一、连一连

梧桐叶红似火棕树耐寒

石榴花十里香松树壮

挂树花像手掌橡树披绿装

榆树喜暖

槐树高

二、把古诗《游子吟》补充完整

（）手中线;（）身上衣。

临行（）;意恐（）。

谁言（）;报得（）。

第六单元探索奥秘

21太阳

一、想一想;连一连。

美丽的关系治疗探索

温暖的地球吸收疾病

密切的世界凝成热量

神秘的阳光继续水滴

二、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……

如果……就……不但……而且……

1、（）太阳离地球太远了;（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远;（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳;地球上（）不会有植物。

三、按课文内容填空。

1、太阳离我们有（）公里远。

到太阳上去;如果步行;（）地走;差不多要走（）年;就是坐飞机;也要飞（）年。

2、地球上的（）和（）;都是（）送来的。

如果没有它;地球上将到处是（）;到处是（）;没有（）;没有（）;自然也不会有人。

一句话;没有太阳;就没有（）。

22月球之谜

一、想一想;填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色

（）的遐想（）的阳光（）的水藻

（）的天空（）的月球（）的努力

二、把下列诗句补充完整。

1、（）;呼作白玉盘。

2.月来满地水;（）。

3、（）;月是故乡明。

4、（）;江静碧云天。

三、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。

（）

2、人类已经登上过月球。

（）

3、月球表面全是水。

（）

4、研究结果表明;月球上不可能出现过火山活动。

（）

四、按课文内容填空。

1、（）年7月20日;两名（）国宇航员首次登上月球;第一眼看到的就是十分（）的景色：

天空是（）的;表面却洒满灿烂的（）。

月球上满是尘土、岩石和（）山;没有（）;没有任何（）;一片（）。

23我家跨上了“信息高速路”

一、读读写写

（）不自（）五（）四（）（）有（）有

（）不（）待（）不转（）（）不（）

二、根据课文内容填空。

1、电脑网络如同一个遍布全球的（）;把每个国家、每座城市甚至每个（）都连在了一起。

进入网络;就好像跨上了（）。

可以迅速找到所需要的各种（）;可以用（）和全世界的小朋友建立联系;还可以进行网上（）。

有了网络;五湖四海的人随时可以（）;咱们的地球就变成了一个（）。

*24果园机器人

一、选一选;填一填。

面　心头　眉　唇　齿　胸腹肝　胆　掌　指　趾　体手　脚

改（）换（）　（）飞色舞　（）忙（）乱

（）有成竹　（）（）相依推（）置（）

感人（）（）（）高气昂了如（）（）

二、根据课文内容填空。

果园机器人摘_________;并整齐地装进__________;然后运到_________;饿了就“吃”________;接着工作。

果园机器人不偷懒;听话;是_________的好帮手。

语文园地六

一、把下面的句子补充完整

1、日落胭脂红;___________________。

2、夜里星光明;________