精选初中语文七年级上册第六单元24卖油翁语文版课后辅导练习九十二.docx

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精选初中语文七年级上册第六单元24卖油翁语文版课后辅导练习九十二

2019年精选初中语文七年级上册第六单元24卖油翁语文版课后辅导练习九十二

第1题【单选题】

下列句子翻译不准确的一项是（）

A、见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：

卖油翁见到他射出十支箭中的八九支，只是微微地点点头。

B、汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

译文：

你也懂得射箭吗？

难道我射箭的技艺不精湛吗？

C、无他，但手熟尔。

译文：

没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。

D、尔安敢轻吾射！

译文：

你怎么敢轻视我射箭的本领

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）

A、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。

B、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。

C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。

D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列各组划线词的意思相同的一项是（）

A、公亦以此自矜以钱覆其口

B、汝亦知射乎尝射于家圃

C、睨之，久而不去相委而去

D、公亦以此自矜自钱孔入

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A、陈康肃公／善射

B、有卖油翁／释担而立

C、尔／安敢轻吾射

D、乃取／一葫芦置于地

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（）

郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度③。

”反④归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度，无自信也。

”（选自《韩非子》）

A、先自度其足，而置之其坐

B、至之市

C、而忘操之

D、反归取之

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

不包含人称代词的一项是（）

A、汝亦知射乎？

B、尔安敢轻吾射！

C、无他，但手熟尔。

D、以我酌油知之。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对句子翻译正确的一项是（）

A、尝射于家圃。

译文：

他常常在自己的花园里射箭。

B、无他，但手熟尔。

译文：

没有什么，但是手很熟练。

C、以我酌油知之。

译文：

凭我倒油的经验知道这个道理。

D、康肃笑而遣之。

译文：

陈尧咨只好笑着派人送走他。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

仿照“示例”。

解说下列句中加下划线词‘“词类活用”现象。

示例:

尔安敢轻吾射（“轻”:

形容词做动同，轻视、看轻。

）

①康肃笑而遣之______

②吾射不亦精乎______

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

解释下列句中加下划线词的古今异义。

但手熟尔

古义:

______;今义:

______

尔安敢轩吾射

古义:

______;今义:

______

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

言为心声，语言是心理的外在表现形式，人物的心理往往通过语言向外界传达。

请你根据下面对话，发挥想象，揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动，写出来让大家欣赏。

（陈）：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”

（翁）：

“无他，但手熟尔。

”

【答案】：

【解析】：

第11题【翻译】

把下面的句子翻译成现代汉语。

吾射不亦精乎？

徐以勺酌油沥之。

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

课外精选美文阅读。

知与不知

楚人有生而不识姜者，曰:

“此从树上结成。

”或曰;“从土地生成。

”其人固执己见，曰:

“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。

”已而遍问十人，皆曰:

“土里出也。

”其人哑然失色，曰:

“驴则付汝，姜还树生。

”北生人而不啖菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。

或曰:

“咬菱须去壳。

”其人自护所短，曰:

“我非不知，并壳者，欲以清热也。

”问者曰;“北土亦有此物否?

”曰：

“前山后山，何地不有!

”

夫姜产于土，而曰树结;菱生于水，而曰土产，皆坐强不知以为之故也。

（选自江盈科《雪涛小说》）

下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一组是（）

A、或曰厂/或王命急宣

B、啖菱须去壳/日啖荔枝二百颗

C、欲以清热也/清心寡欲

D、皆坐强不知以为之故也/温故而知新

请给文中画线句子断句。

北生人而不淡菱者仕于南方席上啖菱并壳人口

结合选文，说说楚人和北人的故事对你的启示。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列划线词解释错误的一项是（）

A、康肃忿然（忿然：

气愤的样子）

B、以我酌油知之（舀取，这里指倒入）

C、笑而遣之（遣：

派遣）

D、公亦以此自矜（自矜：

自夸）

下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（）

A、尝射于家圃乃取一葫芦置于地

B、尔安敢轻吾射惟手熟尔

C、但手熟尔但当涉猎

D、徐以杓酌油沥之蒙辞以军中多务

下面对文句翻译正确的一项是（）

A、“见其发矢十中八九，但微颔之。

”意思是：

“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，但是（只是）对此微微点点头。

”

B、“康肃问曰：

‘汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

’”意思是：

“陈尧咨问道：

‘你也懂得射箭吗？

我射箭（我的射箭技艺）难道不精湛吗？

’”

C、“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

”意思是：

“竟然（于是）老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。

”

D、“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

”意思是：

“康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可以媲美，他也因此而自夸。

”

下列对文章理解有误的一项是（）

A、本文在写法上详略得当，详写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略的描述。

B、“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话寥寥数语，便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。

C、文末写道“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。

D、作者借卖油翁对康肃公说的“无他，但手熟尔”，以及卖油翁对自己的评价“我亦无他，惟手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（）

A、公亦以此自矜——矜：

夸耀

B、有卖油翁释担而立——释：

放下

C、睨之久而不去——睨：

斜着眼

D、但微颔之——颔：

指人的下巴

与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（）

A、牡丹之爱，宜乎众矣。

B、水陆草木之花，可爱者甚蕃。

C、何陋之有？

D、康肃笑而遣之。

下列说法不正确的一项是（）

A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。

这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。

B、文章虽短小，但还是有记叙，详写了康肃射箭，略写了卖油翁酌油。

C、文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

D、文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。

如：

卖油翁“我亦无他，惟手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。

从《卖油翁》中知道了什么道理？

这对我们有什么启示？

【答案】：

【解析】：

第15题【写作题】

假如陈康肃公和卖油翁再次相逢，他们会有怎样的对话?

请你写一段话，描述二者再相逢的情景和对话。

（字数150左右）

【答案】：

【解析】：