三原县 八年级上册语文第三次月考试题.docx
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三原县八年级上册语文第三次月考试题
上学期八年级语文
第三阶段检测试题
一、基础知识与运用（28分）
1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（）（2分）
A．愠怒（yùn）焦灼（zhuó）褴褛（lǒu）万籁俱寂（lài）
B．募集（mù）奔丧（sàng）逶迤（wēi）循循善诱（xún）
C．打颤（chàn）踉跄（niàng）吮吸（yǔn）鳞次栉比（zhì）
D．风靡（mǐ）蹊跷（qiāo）踌躇（chú）辗转反侧（zhǎn）
2、下面的词语中有八个错别字．请把他们找出来填入表格中，然后改正。
（4分）
无精打彩情郁于衷辗转反侧不能自己故弄玄虚静花水月
莫明其妙万籁具寂引泣吞声避垒森严循循善诱千锤百练
错别字
改正
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。
C．深圳第二十六届世界大学生夏季运动会１２日晚在广东省深圳市隆重开幕。
D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
4、下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！
B．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
C．中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。
D．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
5、根据要求默写。
（１0分）
①《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是,
。
②日有所思，夜有所梦，“，”
就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
③王勃在《送杜少府之任蜀川》一诗中歌颂友谊的名句是，
。
④德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“，。
”
⑤《钱塘湖春行》中以动物变化来描写早春乍暖还寒的句子是：
“，谁家新燕啄春泥。
”
⑥《登飞来峰》中表现作者为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的句子是：
“不畏浮动遮望眼，。
”
6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。
（2分）
读广阔的沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；
读火红的太阳，读出了它普照万物的无私；
，。
7、在全球经济一片低迷中，中国的房价却不断上涨。
阅读下面三则材料，探究中国房价居高不下的原因。
（２分）
材料一：
在实业经济尚未全面恢复的情况下，除了传统的房地产国有企业，那些原本从事钢铁、电子、粮食、能源等行业的国有企业，也纷纷进军房地产行业，并频频制造“地王”。
在2009年住宅类地块总投资中，国有企业占到了71％，远远超过民营企业的29％。
材料二：
中国指数研究院发布的（（2009年中国土地出让金年终盘点报告》称，2009年中国土地出让金总额达1.5万亿元。
土地出让金已成为许多地方政府财政预算外收入的最主要来源。
材料三：
根据国家统计局的数据，2009年上半年进入房地产业的信贷资金超过8000亿元。
宽松的政策环境，如包括二套房贷优惠在内的一系列救市政策，降低了购房成本、交易成本，扩大了购房群体，使市场需求增多。
答：
。
8．同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。
文字限在100字以内。
（4分）
答：
。
二、现代文阅读
（一）《父亲的眼神》（12分）
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。
这样的恃况下，肯定高考无望。
因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。
学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。
顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。
但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。
我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上。
抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。
让我说什么好？
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。
这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：
“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。
”我拿起锄头就走。
我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。
睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？
你那个样，二流子也比你强。
你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。
赶快起来！
父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。
摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。
一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：
“我要上学！
”
后来的事情变得很简单。
高考后，我上了大学中文系。
再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。
这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。
走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：
“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！
”
1、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
”从全文看，这句话有什么作用？
（2分）
答：
。
２、“我坐起来，恶狠狠地说了句：
‘我要上学！
’”中“恶狠狠”体现了“我”什么心理？
（2分）
答：
。
３、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。
”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？
（２分）
答：
。
４、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。
”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。
（２分）
答：
。
５、日本动画片《狐狸的故事》里有这样一组镜头：
狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴。
惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着，不让其回“安乐窝”。
如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。
结合《父亲的眼神》，说一说你阅读这段文字的体会。
（4分）
答：
。
（二）马戏团（15分）
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。
排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：
他们有8个在12岁以下的小孩。
他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。
排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。
他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。
这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：
“你真像个佩着光荣勋章的骑士。
”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：
“没错，我就是你说的那个样子。
”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？
他神气地回答：
“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。
”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。
这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，“你刚刚说是多少钱？
”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?
⑨我的父亲目睹了一切。
他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿也不富有!
），他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：
“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!
”
⑩这人当然知道原因。
他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。
他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：
“谢谢，谢谢您，先生。
这对我和我的家庭意义重大。
”
⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
1.第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是什么？
（2分）
答：
。
2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是什么？
（2分）
答：
。
3.第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在哪里？
（2分）
答：
。
4.第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”，说“他骄傲”的原因有哪些？
（2分）
答：
。
5.第⑩段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。
”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票；说他“心碎”是因为；说他“困窘”是因为。
（2分）
6.第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是：
（1）；
（2）（2分）
7.第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？
没有看成马戏，却又说：
“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？
（3分）
答：
三、古诗文阅读
（一）阅读下面两段文言文，完成1--3题。
（7分）
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记》
1．解释下列加点的词。
（4分）
①月色入户（）②其实湖光染翠着工（）
③但少闲人如吾两人者耳（）④念无与为乐者（）
2．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译文：
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
译文：
3．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？
（3分）
答：
。
（二）阅读古诗，完成1-2题（4分）
秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：
祭土地神的肉。
1、“一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
（2分）
答：
。
2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
（2分）
答：
。
四、作文（5０分）
牵挂别人和被人牵挂是美好的，人人都渴望被人牵挂，就像每个人都渴望被爱一样。
世上有许多种牵挂，“每逢佳节倍思亲”是一种对亲人的牵挂，“儿行千里母担忧”是父母对儿女的牵挂……
人生在世有许多亲情和友情都是靠牵挂维系的，相信你也有这样的感受与体验，请写一篇题为《牵挂》的文章，体裁不限，600字左右。
题目：
牵挂
八上语文期中试题答案
一、基础知识与运用
1、诧、瑙、gèn、měng、咽、蹊、liàng、xīng（每空0.5分，共4分）
２、彩－采、衷－中、己－已、静－镜、具－俱、引－饮、避－壁、练－炼（每找出找改正一处错误0.5分，共4分）
３、Ｃ（1分）4、B（1分）5、C（1分）
6、（每空1分，共１４分）①四围的山把这山谷包围得像一口井
②商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
③夜阑卧听风吹雨
④海内存知己，天涯若比邻
⑤山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
⑥落红不是无情物，化作春泥更护花
⑦乌蒙磅礴走泥丸
⑧几处早莺争暖树
⑨自缘身在最高层
７、读细腻的春雨，读出了它滋润万物的情怀（每空1分，共2分，意思对即可得分）
８、原因有三点：
①国企的强悍人市；②地方的土地财政；③宽松的信贷政策（每一点1分，写出两点即得满分）
二、现代文阅读（每题２分，共１０分）
１.结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
2.写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。
３.有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
（意思对即可）
４.父亲害怕“我”没有理想，放弃追求，怕对学习、工作等还不够尽力；“我”怕愧对父亲。
５.此题答案开放，可以谈谈对如何教育子女这一问题的认识。
马戏团
1.这钱不是他的，是别人在帮助他
2.更突出父亲乐于助人的品质
3.他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象
4.他有8个孩子，并有力量去带领全家来看马戏表演
5.他没有力量带领孩子们看马戏他无法向孩子们解释原因
6.
（1）妻子扭过头，把脸垂得低低的
（2）这个父亲的嘴唇发抖了
7.父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人，解决了人家的困境
1、①门评分：
每小题1分，共2分。
意思对即可。
2、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
②这种心得乐趣只能于山中隐逸的僧侣闲游的人共享又怎么能和俗世中人一起谈论。
评分：
每小题2分，共4分。
意思大体对即可。
3、前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮；后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味
参考答案：
（1）“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
（2分，意思对即给分）
（2）热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。
（2分，意思对即给分）
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