加强班级学风建设策划书终极版.docx

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加强班级学风建设策划书终极版

班级学风建设实施方案

12

级

金

材

02

班

12级金材02班

2013-5

班级学风建设方案策划书

学生以学为主。

一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。

一、活动主题：

抓管理、建学风、促和谐

班级是由41个不同的个体组成，我们要围绕着“班系我身，班强我强”来促进班风的建设，在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

本次活动的目的是：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

活动的指导思想是：

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

二、班级宣言：

　　班级风气是一个班级的灵魂。

12级金材02班全体同学为树立文明班风集体庄严宣誓：

　　1.我们热爱我们的班级，一定会团结互助，建设一个温暖和睦的大家庭，集体为她争光。

　　2.我们会积极进取，积极参加学校组织的各项活动，增强班级凝聚力和荣誉感，将金材02班建设得多姿多彩。

　　3.我们要刻苦学习，孜孜不倦，执著追求，树立良好的班级学风，充实自己的知识，提高自己的能力。

　　4.我们班全体同学会坚决拥护中国共产党的领导，坚定共产主义信念，并为之能够早日实现而不懈努力拼搏。

　　5.我们会积极靠近党组织，以马克思列宁主义和“三个代表”重要思想为指导，多去实践，并争取早日加入中国共产党。

　　6.我们会多组织和多参加各种项目和活动。

积极参加社会工作，努力将我们培养成为有能力、全面发展的栋梁之材。

7.我们要加强同学彼此之间的交流，多多了解他人，更融洽的相处，更好的建设班级。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题：

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。

具体来说主要是；

1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩；

2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真；

3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。

文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

四、“学风”建设的具体安排：

我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。

从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

为了促进我班的学风建设，目前以及今后的时间中，着重在以下几方面加强工作：

1、思想方面：

（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“做文明学子、创优秀班级”的学习目标；

（2）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯；

（3）让同学们清楚地认识到:

学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。

2、学习方面：

（1）、我们应该加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境；

（2）、我们要遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，刻苦努力地学习，把学习当做自己主要而且重要的事；

　　（3）、我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习，及时总结出适宜自己的学习方法，注重效率的提高和质的飞跃；

（4）、号召同学之间互相帮助，共同进步。

班级内要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习；

　　（5）、我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假，实事求是，力求优秀；

（6）、抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查；

（7）、经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求，同时积极向任课老师反馈教学信息；

同时提出建议如下：

　　1、成立各种形式的学习小组，男女互助搭配，定期组织学习互助活动。

2、制定适宜的评比制度，在班级内形成一种积极的比着学的风气。

3、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上；

4、自习课高效做作业，尽量能完成作业；应当避免晚自习看一些与学习无关的书籍、玩手机电脑；禁止无故缺席；

5、提倡课间做做作业；

6、预习第二天的学科，提出几个问题。

英语每天背诵单词；

7、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。

发现后严肃处理。

8、严格管理，建立和完善学风教育制度。

9、从学生上课、自习等常规管理入手，保证学生正常的学习时间，由班长团支书牵头、各寝室为主进行教学秩序检查。

重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，实行周通报、月总结制度，按照学生违纪处分条例、学籍管理条例严格管理。

10、建立完善学风教育制度、考勤制度、考风考纪制度、等一系列相关制度，建立约束机制，充分调动学生学习的主动性和自觉性。

保证教学效果，提高教学质量。

11、严格管理是搞好学风建设的重要手段。

学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。

为整顿学习纪律，使学生的学习由他律逐渐转化为自律，形成自觉的学习习惯。

3、日常行为方面：

　　大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：

　　1.同学们要尽量避免晚间外；

2.外出时一定要注意交通安全。

3.寝室由生活委员带队进行晚归、不归等现象检查，重点检查上课自习时间上网、玩游戏等现象，帮助学生杜绝网络成瘾；从而为创建良好学风提供坚强的保障。

4、文体方面　　

　　1.我们已经建立了篮球队，我们班有许多同学热爱足球、羽毛球，我们完全有能力去发展我们的足球队、羽毛队。

　　2.利用班费购买集体体育用品，我们班的每个同学都有自己的体育选修课，可以分别购买相应的器材，给大家体育锻炼提供器材。

　　3.组织与其它班级友谊比赛，定期与友班组织友谊赛，有利于我们班班级凝聚力的增强，增强班际之间的友谊。

从体育方面，我们以增强同学体制、促进友谊为目的，使同学们有旺盛的精力迎接未来的压力和挑战，努力为建设良好的班风做出应有的贡献

　　4.在平时繁忙的学习生活中，给大家创造出更多的机会参加各种文艺活动。

放松大家的心情，减轻学习的压力，丰富大家的课余生活，让大家充分感受大学生活给大家带来的快乐。

　　6.在各项活动中，注意同学的爱好和特长，并促进其发展为一技之长。

通过各项活动，让同学加深相互了解，加强班级凝聚力。

五、策划目的

　　1、通过对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。

在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

　　2、促进本班学风建设的深入开展，鼓励全班同学勤奋学习，把精力都用在学习有用的知识上面。

减少迟到，旷课，早退等情况的发生。

　　3、及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。

使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。

六、活动时间

2013年5月17日——2013-2014学年第二学期第四周

七、活动对象

12级金材02班

八、活动内容

1、自习管理

严格按照学院及系上的要求上自习，只要没特殊情况，一般都得参加，晚自习情况将由班委管理，上晚自习不再是为了应付报到。

这个特色晚自习中加强同学的课外学习，锻炼同学们的应变能力，如：

即兴演讲等活动。

2、宿舍管理

　　各宿舍长认真负责对宿舍成员要严格要求，配合学工部的工作，不隐瞒。

宿舍卫生要责任到人，爱护宿舍的公物。

3、课堂管理

　　每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容，所以要加强课堂的质量，提高效率，杜绝在课堂上做与学习无关的事。

4、文体建设

　　及时的组织学生开展有效的团日活动，丰富同学们的生活，增进同学的团结。

提高同学的语言表达能力及思维组织能力，共创和谐班级。

九、活动要求

1、全班同学要在思维上高度重视本次活动，要积极的以饱满的热情投入到本次活动中去。

2、在本次活动中班委要认真负责，全力作好本职工作，扎实有效的落实工作，不走形式、走过场。

　　3、班委要配合辅导员对每个宿舍定期或不定期的开展的抽查宿舍。

4、班上的学生党员、入党积极分子、学生干部要以身作则充分发挥先进模范作用，不得以任何理由不参加，要督促和监督行为不规范的同学，使其及时改正。

5、对于不配合的学生班级要进行批评教育，并与综合测评挂钩。

十、本方案特点

班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。

充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。

增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。

培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

12级金属材料工程02班

2013-5