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高考语文图文转换学案

高考语文图文转换学案

一.学习目标

1明确高考漫画题型的考察形式

2掌握以图写文漫画题的解题思路及技巧。

二.知识链接

1.漫画的定义:

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。

画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。

2.漫画的构成:

①标题(可以没有):

即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。

②注释(可以没有):

是对画面情景的提示与注解。

③主体:

是画面各“因素”构成的情况。

3.漫画题的类型:

①画面描述②揭示寓意③拟写标题④拟公益广告

三.方法突破

1描述画面的原则:

描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面内容。

描述时要贯彻以下原则:

注意对象、留意方位、按照顺序、采取恰当的表达方式。

2概括主题的方法

概括画面的主题,先要认真细致地观察分析画面的内容,找粗其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题),然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。

3拟标题的技巧

标题是漫画的眉目,它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象作用。

拟写标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体和主题拟加标题,拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。

4拟公益广告

内容上:

指向明确;用语温馨。

表现形式上:

多用修辞;力求简洁;句式多样;讲究押韵。

课前自主学习

一、仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》,完成下面的两道小题。

1用不超过60字的文字,简要介绍漫画内容。

漫画的主体部分,画了一棵手掌形的树。

(1分)手指被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”形成“V”字形。

(1分)画面的右边有“这并不是胜利”的字样。

(1分)

2结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。

这不是表示胜利,而是对人类的控诉。

这不是胜利,而是人类的毁灭。

(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可。

二、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。

(6分)

描述内容:

画面是一个身体被分割为两截的人:

他的上半身身体肥壮、西装笔挺,趾高气扬打着手机,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正在大步艰难地追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。

(3分)

寓意:

漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养不能同步的现象(或收入高了,生活富了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)。

(2分)

三、仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。

1.简要说明你对漫画内涵的理解。

大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。

作者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。

(这幅漫画由两部分构成。

中间的一棵大树枝繁叶茂,浓荫密匝。

下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。

由于这幅漫画运用了象征手法,所以答题难度较大。

考生要通过大树与小树之间的关系,联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。

2.为漫画拟写一个标题。

小树需要更广阔的天空;

溺爱是害;爱?

害!

“树”下长不成“树”;还“我”生存空间;有时,爱也是害;爱与碍;沉重的爱/扭曲的爱

四、观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。

(注:

讲课的是鸡,听课的是鸭) 

1.描述内容:

内容:

画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。

鸡道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。

黑板上有英语,而“浅”字却写错了。

2.标题:

①外行领导内行 误人子弟;

②以其昏昏,使人昭昭;

③纸上谈“泳”终觉浅;

④教鸭游泳鸡为师;

⑤老师是个门外汉不懂装懂;

⑥“专家”授课。

五、请根据漫画内容设计一条公益广告语。

要求:

体现画意,通俗易懂,有一定文采。

(不超过16个字)

1吸毒是活埋生命的墓穴。

小心别踏进了死亡陷阱——吸毒

2莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路

3吸足成千古恨

劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏

莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。

4不吸不知道,一吸就完了——请勿试毒

远离毒品不尝试,你好我好大家好

六仔细观察并全面理解漫画内容,根据漫画设计一条公益广告语。

要求:

体现画面内涵,主题鲜明突出,有一定的文采。

(3分)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

做漫画题方法总结:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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体验高考

一(年山东卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。

答:

_______________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

二(·高考天津卷)欣赏漫画《玩大了》,按要求作答。

1任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。

_鱼缸内的鱼在想:

天哪,这可咋办,我没有控制好力度,把小伙伴弹出去了,这会要了它的命啊!

天哪,吓死我了,后悔死我了,快来人啊!

2用一句话说明这幅漫画的寓意。

不讲究方式方法就会乐极生悲。

凡事要谨慎,一不小心就会酿成大祸

三(•重庆卷)阅读下面的漫画,按要求答题。

1给漫画拟出标题。

要求:

切合漫画含意,不得用“无题”作标题。

(2分)

____________________________________________

2用一句话说明漫画给你的启示。

要求:

与标题有内在的联系,不超过15个字。

(2分)

示例一

(1)眼见为虚

(2)眼见不一定是实,要有理性思考。

示例二

(1)真相·假象

(2)不要被假象迷惑,真理常躲在背后。

 

二、高中图文转换专题训练

2.请从下面两幅插图中选择一幅,概述所选插图表现的故事情节。

(不少于100字)

插图一(《呐喊·药》)

插图二(《边城》)

【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节:

夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。

树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。

插图二是《边城》中的情节:

端午节到了,边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。

天保随了陆路商人送节货去了,故参加的就只傩送。

他头上缠裹着红布包头,腰间插着红色小令旗,正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。

船上十几个结实如牛犊的小伙子,带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。

【解析】【分析】插图一,根据画面中人物、坟头白花、树枝上乌鸦等画面信息联想《药》的相关情节进行概述;插图二,根据画面中河水、人物、龙舟、鼓联想到《边城》端午赛龙舟的情节,概述即可。

故答案为:

插图一是《呐喊.药》中的情节:

夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。

树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。

插图二是《边城》中的情节:

端午节到了,边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。

天保随了陆路商人送节货去了,故参加的就只傩送。

他头上缠裹着红布包头,腰间插着红色小令旗,正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。

船上十几个结实如牛犊的小伙子,带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

3.阅读下面的文字和图片,完成题目。

   北京时间2月25日上午,第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行,由华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》,喜获最佳动画短片奖!

   “家庭”与“爱”,一直是石之予动画所关注的主题。

这部时长仅8分钟的动画片《包宝宝》,将中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象,细腻描写了一个中国母亲与孩子间的互动:

年幼获得母爱的呵护与陪伴、青年期产生的对母爱的隔阂与疏远,最终母子相互理解,家庭再次洋溢着幸福。

   《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情,打动了无数人。

短片除了展现中国的美食文化,还有很多非常贴近中国人生活的中国元素,例如,加拿大唐人街菜市场的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打太极的身影。

   

(1)结合动画海报和文字内容,谈谈动画短片的题名——“bao”的内涵。

(2)有人说,《包宝宝》所讲述的故事是典型的中国式亲情,依据文本你如何看待这种中国式亲情?

(不超过80个字。

【答案】

(1)这部动画短片“bao”的含义:

一是指中国的食物包子;二是汉字“宝”的发音,意指宝贝,宝宝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。

(2)中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。

中国母亲与孩子之间,关于爱与成长,亲情与理解,包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。

【解析】【分析】

(1)结合海报《包宝宝》的画面内容及寓意具体分析。

漫画的主体是一个包子,漫画中有“bao”拼音字符,其中“o”是一个抽象的包子形状,照应漫画标题中的“包”,首先它代表了中国食物;同时该拼音又与汉字“宝”谐音,把中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象;包子上面有一个揭开的笼屉,笼屉代表父母对孩子的关爱与保护,联系创作者作品中表现的“家庭”与“爱”的主题,“包”既指“包住”,又有“包容”之意。

(2)《包宝宝》是华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片,表现的是“家庭”与“爱”的主题,所讲述的故事是典型的中国式亲情,这部短片以感人的剧情,打动了无数人,符合中国家庭的经营理念,家庭关系稳定和谐,幸福团圆是每个家庭的期望所在;亲情是家庭中最稳固的根基,父母关爱子女,包容子女,子女也应理解父母,这才是正常的家庭关系;中国式亲情不是溺爱,而是关爱,是一家人相亲相爱;不是一方无条件的付出与牺牲,而是双方沟通交流的和谐共处,在孩子的成长过程中该放手时也要放手,给孩子成长的空间,以“幸福团圆”为主旋律。

考生据此分析作答即可,注意字数限制,不超过80字。

故答案为:

⑴这部动画短片“bao”的含义:

一是指中国的食物包子;二是汉字“宝”的发音,意指宝贝,宝宝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。

⑵中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。

中国母亲与孩子之间,关于爱与成长,亲情与理解,包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。

【点评】⑴本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

注意审题,明确要求,要看清海报画面组成要素,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系,在结合文字内容的基础上,选用恰当的表达方式,选择关键词,注意答题格式和字数要求。

⑵本题考查学生的语言表达能力。

要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。

做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

4.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,请根据要求完成题目。

人际关系交往变化

(1)根据坐标图,总结三条发展变化的规律,要求语言简明、准确,每条不超过25个字。

(2)结合自己成长过程的体会,向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。

【答案】

(1)①与父母的交往随年龄的增长而下降。

②与同龄伙伴的交往随年龄的增长而快速上升。

③与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升,之后基本不变。

(2)①6岁以前,孩子对父母非常依恋,父母要给予孩子家的温暖和爱,通过活动、游戏等培养亲子感情。

②6-12岁,孩子对父母的依恋已不那么强烈,父母要给予孩子适当的空间,可以鼓励孩子与同伴交往,并且教给孩子一些交友的方法。

③12岁以后,孩子有了自己的同学和朋友,更多地愿意与同学朋友交流,父母要相信孩子已经具有相当的人际交往能力,要对他们进行正确的引导,同时给予更多的自由空间。

【解析】【分析】

(1)本题考查图文转换能力。

考生解答本题时应认真观察图表,首先是标题,然后观察坐标轴上的数据,发现规律。

本题是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,横轴上是年龄,沿坐标轴方向递增;纵轴上是百分比,沿坐标轴方向递增。

图中有三条曲线,分别代表和双亲、同伴、老师的交往变化情况。

根据三条曲线的走势可以概括规律:

和双亲的交往呈现递减趋势,和同伴的交往呈递增趋势,和老师的交往先是呈增长趋势(8岁之前),然后呈平稳发展趋势(8岁后)。

考生可根据以上分析概括答案。

(2)本题考查语言表达能力和探究思考能力。

考生应认真观察图标,然后根据发现的问题阐明自己的见解。

本题要求“结合自己成长过程的体会,向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议”,因此要重点结合孩子和双亲变化关系的曲线具体分析。

从图表可见,6岁以前,孩子对父母的交往最多,非常依恋,父母要关爱子女,培养亲子感情。

6-12岁,孩子和父母的交往变少,和同伴的交往增多,针对这种情况,父母要给孩子一定的空间,鼓励孩子与同伴交往,引导孩子正确处理和伙伴的关系。

12岁以后,孩子有了自己的交际范围,与同伴的交流更多,父母要给孩子更多的自由空间,相信孩子,也要对他们进行正确的引导。

故答案为:

⑴①与父母的交往随年龄的增长而下降。

②与同龄伙伴的交往随年龄的增长而快速上升。

③与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升,之后基本不变。

⑵①6岁以前,孩子对父母非常依恋,父母要给予孩子家的温暖和爱,通过活动、游戏等培养亲子感情。

②6-12岁,孩子对父母的依恋已不那么强烈,父母要给予孩子适当的空间,可以鼓励孩子与同伴交往,并且教给孩子一些交友的方法。

③12岁以后,孩子有了自己的同学和朋友,更多地愿意与同学朋友交流,父母要相信孩子已经具有相当的人际交往能力,要对他们进行正确的引导,同时给予更多的自由空间。

【点评】

(1)此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

(2)本题考查学生的语言表达能力。

要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。

做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

5.仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。

(1)用简洁的语言准确描述画面内容。

(2)揭示画面寓意。

【答案】

(1)画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。

右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。

整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。

(2)揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。

【解析】【分析】此题考查图文转换之漫画题型。

漫画题的题型主要以下几种:

描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。

首先仔细观察画面,注意观察顺序,可以从左到右,从上到下,从图到字,读懂画面内容:

画面左上角树枝上悬挂一枚公章,左下边有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。

右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。

整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”标题。

第二问,寓意的概括要在读懂漫画内容的基础上,联系标题“拆东墙、补西墙”,要注意拆的是“百姓利益”,补的是“政绩”,结合生活,由表及里,由画面到生活,进行思考,挖掘出漫画蕴含的深刻哲理,最后概括寓意为“揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法”。

故答案为:

(1)画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。

右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。

整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。

(2)揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。

【点评】解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。

具体说来,应遵循以下答题思路:

1.仔细观察画面。

漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。

所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。

审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等);

2.看画中的语言文字。

漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。

因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。

6.仔细品读下图,结合其含意,为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话,要求语言准确、得体、鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,不少于15个字。

【答案】秋风徐徐,重阳九九,送来粟糕,献上菊酒,祝您快乐、健康、长寿!

或九九秋风替我捎去菊酒和祝福,祝您节日快乐,永远健康长寿!

【解析】【分析】由图可知,正值九九重阳节,重阳节正是喝菊花酒,吃粟糕的日子,故可从祝福健康长寿,节日快乐等角度组织答案即可。

要注意字数的要求。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

故答案为:

秋风徐徐,重阳九九,送来粟糕,献上菊酒,祝您快乐、健康、长寿!

或九九秋风替我捎去菊酒和祝福,祝您节日快乐,永远健康长寿!

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

7.下面是中国共产党领导的军队名称演变图示,请结合相关历史知识把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确语言连贯,不超过100个字。

【答案】军队名称演变经过三个阶段:

1927年建军始称为中国工农红军,1937年第二次国共合作,编入国民革命军序列,简称八路军和新四军;1945年解放战争爆发,改成中国人民解放军,至今不变;其中,抗美援朝部队称为志愿军。

【解析】【分析】本题既考查图文转化的能力,也考查文学常识的积累能力,要求结合相关历史知识把这个演变过程写成一段文字介绍,这是难点。

涉及到的历史知识有1927年建军始称为中国工农红军,1937年第二次国共合作,编入国民革命军序列,简称八路军和新四军;1945年解放战争爆发,改成中国人民解放军,至今不变;其中,抗美援朝部队称为志愿军。

按照名称演变的三个阶段,把时间和历史事件说明白即可。

这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。

答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。

故答案为:

军队名称演变经过三个阶段:

1927年建军始称为中国工农红军,1937年第二次国共合作,编入国民革命军序列,简称八路军和新四军;1945年解放战争爆发,改成中国人民解放军,至今不变;其中,抗美援朝部队称为志愿军。

【点评】此题考查学生图文转换的能力。

图文转换题要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

看似只是两种表达形式的互相转换,其实涉及语言的简明、连贯、得体、准确、生动、修辞等诸多考点,综合能力很强。

从试题形式来看,表文转换题主要有表格文字转换、柱状图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换和结构图表文字转换等。

本题按照时间顺序分阶段表述军队名称演变即可,注意“志愿军”这一名称包含在“中国人民解放军”这一名称历史时期内。

8.下面是爱鲜蜂公司的运营模式图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

【答案】首先用户向爱鲜蜂公司下单。

然后公司根据订单向供应商采购,采购结束后,爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。

最后代理点给用户送货,用户向代理点支付货款。

【解析】【分析】解答本题时,先关注题干所给文字的关键处“爱鲜蜂公司的运营模式图”,要注意所给图形的构图特点,提取重要信息并按一定规律形成文字,从“爱鲜蜂”中间开始,供应商、代理点、用户,以及三者之间的采购、下单、送货、支付、仓储、供货都属于关键环节,不能遗漏,带箭头的横线展示了整个环节的不可遗漏性。

最后,要注意字数限制。

故答案为:

首先用户向爱鲜蜂公司下单。

然后公司根据订单向供应商采购,采购结束后,爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。

最后代理点给用户送货,用户向代理点支付货款。

【点评】 此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

9.下面这幅漫画是丰子恺先生在民国时期的作品,请仔细观察,用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的寓意。

【答案】画面内容:

画面前方一个衣着寒酸的老人正用肩膀驮着一大盆漂亮的花吃力地走着,画面后方一对衣冠楚楚的夫妻微微仰头欣赏着美丽的花儿。

漫画寓意:

讽刺了当时社会的不公平,一些衣冠楚楚的人只关注自己的幸福,忽视了底层民众的劳苦。

【解析】【分析】这幅漫画中前面是一个老人用肩膀驮着一大盆漂亮的花,他的衣着寒酸破旧,他的动作状态是很吃力地走着。

画面后方那对夫妻的衣着很是得体,可以说是衣冠楚楚,动作状态是微微仰头欣赏着美丽的花儿。

还要关注漫画标题在右上角是《欣赏》。

最后用简洁的语言将画面内容表述出来。

注意描述的顺序,本题可以按照空间上的顺序,先前再后的顺序描述。

回答第二问“概括漫画的寓意”时,可采用“这则漫画讽

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