航天员的太空生活答案.docx
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航天员的太空生活答案
航天员的太空生活答案
【篇一：
航天知识竞赛参考答案】
lass=txt>1.在月球表面，航天员能清楚地听到月球车开动的声音。
b不是
2人造地球卫星在太空飞行，可以像飞机一样任意改变飞行方向。
a是
3.由于月球自转的周期恰好等于它绕地球公转的周期，我们在地球上只能看到月球的正面。
a是
4.氦-3是一种气体，在地球上极为稀有，它随太阳风直达月球，月壤中含有丰富的氦-3资源。
a是
5.探空火箭比探空气球飞得高，但比低轨道运行的人造地球卫星飞得低。
a是
6.航天，就是指人造地球卫星、宇宙飞船等在地球附近空间或太阳系空间飞行。
这一领域通常指高于_100__千米高度。
b不是
7.月亮每天在同一时间升起吗？
d月亮每天升起的时间比前一天晚50分钟
8.日全食出现时，太阳、地球、月亮三者成直线，此时（a月球在地球、太阳之间）。
9.世界上最早发明火箭的国家是？
d中国
10.我国的航天测控船名叫_d远望号。
11．从地球表面发射的人造地球卫星所需要的最低速度（即“第一宇宙速度”）是：
（b7.9千米/秒）
12.1970年以前，?
世界上已有5个国家依靠自己的力量独立地发射了人造地球卫星。
这5个国家排序正确的是以下哪组？
（c苏联、美国、法国、日本、中国）
13.使用卫星主要有三大用途，一是无线电信号中继，二是对地观测平台，三是什么？
（c导航定位基准）
14.不同用途的人造地球卫星需要不同的轨道。
低地轨道（leo）处于地球表面上空200到2000公里之间，中地轨道（meo）是2000公里以上和地球同步轨道以下的地球周围空间区域。
探测地下矿产资源的卫星，一般应当运行在哪种轨道上？
a低地轨道
15.世界上第一艘载人飞船是__号宇宙飞船？
（a东方1号）
16.迄今为止，我国已发射了6艘神舟号飞船，并将3名中国航天员送上太空，请问中国载人航天工程是从什么时候开始正式实施的?
（c1992年）
17.中国未来的空间探索开发计划分三步走，第一步是载人升空；第二步是___，第三步是建设长期有人照料的空间站.（d月球探测）
18.嫦娥1号飞往月球并进入环绕月球的轨道用了多长时间（）？
（c10天左右）
19.2005年8月15日启动的月球探测工程形象标识征集活动吸引了全国广大群众，社会各界踊跃参加，仅20多天收到参选作品1026件，下面是入选的8强作品，请指出最终确定的月球探测工程标识（a）。
20.1957年11月发射了人类第一颗生物卫星,上面搭载了（），成为世界上第一只真正在太空绕地球轨道飞行的动物？
a.苏联小狗莱伊卡
1.我国神舟号飞船的主着陆场在内蒙古。
（a是）
2．1971年,乘阿波罗15号飞船登月的宇航员在月球上将一根羽毛和一把锤子同时扔下,结果发现锤子先落到月面。
（b不是）
3.在神舟6号飞行中，我国航天员首次打开了返回舱的舱门到轨道舱中工作。
（a是）
4.“嫦娥一号”是绕月卫星还是载人飞船？
（a绕月卫星）
5.“嫦娥一号”的奔月路线分为五个阶段：
发射段，调相轨道段，地月转移轨道段，月球捕获轨道段，环月飞行轨道段。
（a是）
6.早在东汉时期，我国古代杰出的天文学家（），就科学地指出月亮不会发光，我们所看见的月亮是被太阳照明的部分。
（b张衡）
7.埃及人利用哪一颗天体制定365日的历法?
（c天狼）
8.逃逸速度是指航天器脱离引力飞离该星体所需的速度。
对于地球来说，逃逸速度是（），也称为第二宇宙速度；对于月球，逃逸速度是2.38千米/秒，比地球小得多。
（d11.2千米/秒）
9.1970年4月24日成功发射中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的火箭是（a长征1号）
10.1990年4月，我国在西昌卫星发射中心成功发射中国承揽的第一颗国际商业卫星——“亚洲1号”卫星，使中国航天由此步入国际商业卫星发射服务市场。
发射这颗卫星的是哪种型号火箭？
（c长征3号）
11．在火箭飞行穿过大气层这段过程中，保护卫星免受来自大气层各种干扰的装置是（b整流罩）
12.人造地球卫星按用途通常分为科学卫星、技术试验卫星和使用卫星，使用卫星指的是为国民经济和军事服务的各种卫星。
下列哪一组卫星全部属于使用卫星？
（a通信卫星气象卫星资源卫星）
13.太阳同步轨道气象卫星在一昼夜中2次经过同一地区上空，了解那
里的气象变化；地球静止轨道气象卫星，在20-30分钟内可获得近一亿平方千米的云图资料。
目前，我国已经研制了太阳同步轨道和地球静止两种气象卫星系列，它们分别叫什么？
（d风云一号风云二号）
14.第一位华裔太空人是王赣骏,他于1985年4月29日搭乘美国___航天飞机登上太空。
到目前为止，全世界共有四位美籍华人宇航员进入太空。
（c挑战者号）
15.2003年2月，美国的哪架航天飞机在着陆前发生意外，飞机解体坠毁？
（a哥伦比亚号）
16.___年11月20日，我国载人航天工程“神舟1号”试验飞船在酒泉卫星发射中心用新型运载火箭发射升空并准确入轨。
（b1999年）
17.美国阿波罗11号飞船实现了人类的首次登月，航天员踏上月面的时间和地点是（）（b1969年7月，月球正面的静海）
18.嫦娥一号卫星离开环绕地球飞行的轨道、开始进入奔月轨道时的速度应该达到多少？
（b10.6千米/秒）
19.我国已经成功地研制和发射了通信卫星、导航卫星、气象卫星和返回式卫星等。
其中北斗卫星导航系统2008年将为北京奥运会的交通调度或场馆监控服务。
下面哪一幅图片是北斗导航卫星？
d
20.神舟5号飞船是我国第一艘载人飞船。
以下哪张图片是神舟5号飞船。
c
1.1970年11月，美国研制的世界上第一辆无人驾驶月球车“月球车—1号”在月面上行驶。
（b不是）
2．“两弹一星”工程中的“一星”指的是发射我国第一颗返回式卫星吗？
（a是）
3.空间站是能载人进行长期宇宙飞行的航天器，又称航天站或轨道站。
世界上第一座空间站是1971年苏联发射的礼炮1号，它开辟了载人航天的新领域。
（a是）
4.多级运载火箭无论有几级，当火箭点火起飞时它们就一起开始工作。
（b不是）
5.长征三号运载火箭是我国第一个使用液氢和液氧低温推进剂的运载火箭，使我国成为世界上第三个掌握液氢、液氧低温推进技术的国家。
（a是）
6.月球上除了有以万户和李白命名的环形山以外，还有多座以中国古代科学家命名的环形山，他们是张衡、祖冲之、郭守敬和（）（c石申）
7.世界上第一颗人造卫星是由苏联的＿＿＿运载火箭成功发射的？
（c卫星号）
8.1961年4月12日把世界上第一位宇航员加加林送上地球轨道飞行的火箭是（a东方号）
9.发射地球同步轨道卫星最好的区域选择是（c赤道）
10.1975年11月26日中国成功发射并回收了第一颗返回式遥感卫星，成为继美国、苏联之后世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。
经过30多年的发展，我国返回式遥感卫星水平大幅度提高，在轨工作时间由3天增加到27天，获取大量有价值的遥感资料。
返回式遥感卫星的主要用途是什么？
（b国土普查）
【篇二：
飞向太空的航程答案】
读
1．分析：
关于这段文字的作用，可以从描述的场景和渲染的气氛的角度进行思考。
答案：
写辉映的朝阳、耸入云天的发射架、乳白色的飞船和静候着一个举国关注的时刻的航天员——杨利伟，寥寥数语，勾勒出了一幅静谧的画面，渲染了发射前紧张而激动的场面，引人联想。
答案：
过渡（承上启下），说明下文要写一代又一代航天人探索努力的过程。
3．分析：
文章描写火箭发射情景的文字集中在第二段，这些动词非常明显，可以从写景抒情的角度思考这些文字的作用。
答案：
这些动词有“喷射”“托举”“拔地而起”“直刺九霄”。
这些动词生动形象地描绘了“神舟”五号发射时惊心动魄的瞬间，表达了作为中国人看到“神舟”五号顺利升空的自豪感。
4．分析：
新闻的语言相对于散文来说，不易抒情，但是本文的语言却饱含激情，理解时要注意结合“神舟”五号在中国航天史上的意义来体会。
答案：
作者的语言饱含激情，在描写景物时有一种必胜的信心。
升空刹那，“惊天动地的巨响”“喷射出一团橘红色的烈焰”“载人飞船拔地而起，直刺九霄”是飞船发射的特写镜头，作者怀着崇敬和必胜的信心写出了飞船成功发射的过程，语言优美，极有力量。
二、语言运用
5．分析：
答案需包括新闻对象“神舟”八号；新闻事件“神舟”八号和“天宫”一号飞行器分离，返回地面；新闻时间“今晚”。
此外还要注意修辞及字数要求。
答案：
神八告别天宫将于今晚回家
6．分析：
在反复诵读所给句子的基础上，感受飞船飞天的壮观场面，再抓住重点词语“烈焰升腾”“大漠震颤”“宛如巨龙”“划破”“托举”“地动山摇”“腾空而起”“直指苍穹”，然后展开想象，从视觉、听觉、感受等多方面去体会壮观的场面，最后给出上面的句式，把内心的感受用语言表达出来。
答案：
示例一：
一条橘红色的巨龙腾空而起巨龙发出的巨大的轰鸣声无比紧张、无比激动
示例二：
“神舟”五号飞船腾空而起的身影“神舟”五号起飞时发出的雷鸣般的响声作为一名中国人的激动和自豪
示例三：
埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起巨龙发出的激动无比的呐喊声无比骄傲和自豪
示例四：
宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟”五号托举起来地动山摇般的轰鸣声无比
示例五：
橘红色的巨龙把“神舟”五号高高托起高山和大地为“神舟”五号呐喊和助威无比兴奋和骄傲
示例六：
理想正在起飞成功对我们的呼唤无限的向往和无比的兴奋
答案：
d
2．分析：
a项，拨—拔；b项，宵—霄；d项，踏—沓。
答案：
c
3．分析：
a项滥用介词，主语残缺。
应该删去“使”。
b项语序不当，应改为“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家”。
d项谓语残缺，应改为“标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力”。
答案：
c
4．分析：
从强调发射环境（上文的“凌晨”）考虑，第1处选①，从突出气势是和下文衔接考虑，第2处选④；第3处选⑤，和句①的句式一致。
答案：
d
二、课外阅读
答案：
2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名军人的特殊荣耀。
杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。
6．分析：
新闻的主体部分依次写了杨利伟艰苦训练的五件事，阅读该部分内容，依次概括出来。
答案：
①克服“空间运动病”；②地面训练；③水上训练；④控制体重；⑤和“黑障”对抗。
7．分析：
本文在写杨利伟训练时，主要通过细节刻画来突出其顽强意志。
答案：
①做转椅训练时，“做的时间最长”“头也摆到最大幅度”的细节描写，突出了杨利伟的严于自律和顽强意志。
②进行“离心机训练”时，在高负载的情况下顽强训练，从来没有按过警灯的细节描写，形象地表现了“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的”。
答案：
（示例一）良好的素质为成功提供了可能，但不发展提升素质，就可能和成功失之
（示例二）成功的里程碑需要用汗水甚至热血浇铸。
（示例三）英雄不是天才，英雄一样有平常人的烦恼和困顿，他们之所以成为英雄，就是因为他们积极应对纷至沓来的困难甚至灾难，以平常心生活，以超常心工作。
（言之成理即可）
三、语言表达
9．答案：
太空行走是航天员穿着出舱活动航天服，离开飞船、航天飞机或空间站，进入宇宙空间（包括在月面上或是在火星上），完成指派的各种任务的过程。
10．分析：
要求从正反两方面谈感受，一正一反，言之成理即可，句式大致相当。
答案：
汉字书写，是亲近民族语言的一种情感，更是传承和弘扬中华文明的举动。
提笔忘字，不仅仅是技术发展带来的冲击，更是教育工作者追求功利的结果。
【篇三：
六升七训练卷
（二）答案】
t>参考答案
1．根据拼音，将下列词语补充完整。
3．找出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
胆大忘为（）安然无祥（）幕色降临（）谈笑风声（）再接再励（）完壁归赵（）4.没有错别字的一句话是（）。
（a.辩→辨b.炼→练c.宫→官）
a.博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
b.世事洞明皆学问，人情炼达即文章。
c.晓看红湿处，花重锦宫城。
d.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
5．风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢？
寒风劲风金风凉风疾风和风朔风狂风微风
（1）（）吹，林涛吼，峡谷震荡。
（2）（）知劲草，路遥知马力。
（3）天高云淡，（）送爽，大雁排着队往南方飞去。
（4）一阵（）刮来，飞沙走石，人们难以行走。
（5）雨住了，天边出现了一道彩虹，（凉风）习习，人们感到舒服极了。
6．写出下列代称的含义。
杏林：
桃李：
汗青：
巾帼：
桑梓：
杜康：
鸿雁：
须眉：
高足：
7．把画线的部分换成惯用语。
（1）王叔叔工作时拖延时间、懒散拖沓，几次被领导批评。
（）
（2）散会了，人们乱哄哄地说着、跑着出了会场。
（）（3）大家积极争当文明学生，可他一来就损伤大家的积极性。
（）（4）你不让孩子上学，将来闹个一字不识，多痛苦啊！
（）8.给下列句子中的加点字选择正确的解释。
尽：
a．完b．极，最c．力求达到最大限度d．全部用完，用力完成e．老是
f．所有的g．都，全h．达到极致
（1）我们在写作文时要尽．
可能地减少错别字。
（）
（2）武松端起一碗酒来一饮而尽．。
（）（3）你要把这件事嚷嚷得尽．人皆知吗？
（）（4）更喜岷山千里雪，三军过后尽．开颜。
（）（5）再向前走20米，便到了洞的尽．头。
（）（6）小明使尽．力气，才把小华背回家。
（）9.下列句子中成语使用正确的是（）。
a.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
b.一方有难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗．．．．的灾区又重新建了家园。
c.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖．．．．。
d.这行云流水．．．．般的歌声使所有在场的听众获得极大的艺术享受。
10.没有语病的一句是（）。
a.通过大家的努力，疫情慢慢地被控制住了。
b.要把我们少年儿童培养成既有丰富的知识，又有高尚品质的人。
c.我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。
d.古人尚且如此，我们同样的情怀。
11．请给下面的句子选择正确的修辞手法。
比喻拟人排比夸张反问
（1）这芝麻点大的事哪用得着你亲自处理呢？
（）
（2）冬天的小河也不寂寞。
（）（3）小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。
（）（4）如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？
（）（5）小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的花园。
（）12.没有运用修辞手法的诗句是（）。
a.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
b.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
c.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
d.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13．下列破折号起什么作用？
写在横线上。
（1）在我的记忆里，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
（2）四百米比赛中，发令员大声喊：
“预备——跑。
”（3）在这茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。
14.品读名著。
（1）“草船借箭”是《三国演义》中一段故事，下面选项中的哪几个也是《三国演义》中的故事？
（多项选择，选正确的打“√”）
a．挥泪斩马谡（）b．三打白骨精（）c．三顾茅庐（）d．赔了夫人又折兵（）e．智取生辰纲（）f．三打祝家庄（）
（2）用名著中的人物名称补全上下句。
猪八戒助力败魔王，三调芭蕉扇赵员外重修文殊院，大闹五台山15.六年的语文学习，你已熟记了不少古诗词，按下面的要求填空。
（1），只缘身在最高层。
（《登飞来峰》）
（2），不教胡马度阴山。
（王昌龄《》）
（3）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，集中写出李白送别孟浩然时留恋、孤独心情的句子是：
。
（4）在生活中，我们表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的“。
”16．阅读下列材料，作一些思考。
材料一北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：
很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读障碍不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。
有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。
不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。
对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。
不少青少年反映说：
“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。
”
（1）以上两则材料反映了一个什么现象？
（2）简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。
（3）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。
二、阅读博览
航天员的太空生活
①太空是个充满魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。
自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来，人类已有500多人次进入太空，去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。
在太空生活，微重力（失重）会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。
那么航天员是如何在太空生活的呢？
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。
每餐饭都是用食品袋提前包好的，每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。
太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。
太空仓内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。
吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用坐椅上的带子系紧以
免飘动。
动作不能太大太猛，以免食物飘走。
夹菜要夹准、夹牢；最好用叉子，食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。
吃饭时严禁说话聊天，那样会使食物飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会被吸进鼻腔，容易发生危险。
④在太空睡觉，就不能遵循地面早起晚睡的习惯。
由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，这样，在太空舱内睡觉是不
分昼夜的，只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉，处于飘浮状态造成的。
在太空舱内睡觉，只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（）在壁上睡，（）在床上睡，也可以（）在梁上睡。
为了获得安全感，航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。
用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。
同时在睡袋里睡觉，手脚不会飘浮在外，避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞，增加了安全性。
（1）太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液，这种洗发液在地球上也能用。
（）
（2）在太空中作息，也像在地球上一样，昼作夜息。
（）（从第④段可知，在太空舱中睡觉是不分昼夜的，只能按钟点机械地安排睡眠。
）
2.请选择一个你认为最恰当的选项，将序号填在每题后面的括号里。
（1）在太空生活，会给人带来一些麻烦，主要原因是（）。
a.太空生活有乐趣，有特色b.太空生活在失重环境c.太空生活空间狭小d.太空生活失去“上”“下”感
（2）在太空中睡觉，用上睡袋好处多，主要是（）。
a.既温暖，又防蚊虫叮咬b.既方便，又容易入睡c.既安全，又消除恐惧感d.既舒适，又不会做梦（3）太空中理发，必须两人合作，目的是（b）。
a.培养合作能力b.避免污染环境c.利于美容美发d.增进人际交流3.请根据上下文，完成下列各题。
（1）“梦寐以求”的意思：
（2）联系上下文，在第⑤段的括号中填上恰当的表示动作的词，注意所填词语不能重复。
在太空舱内睡觉，只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（）在壁上睡，（）在床上睡，也可以（）在梁上睡。
（3）请你根据短文的叙述顺序，用简练的语言概括主要内容，然后填空。
这篇短文先写太空生活，接着介绍，最后介绍。
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