篮球单元教学设计.docx

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篮球单元教学设计

《篮球运动》单元教学设计

任务1：

《学习篮球原地运球技术》

基本信息

单元标题

学习篮球原地运球技术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会原地左右手运球、变向运球、胯下运球

了解篮球运动的特点，掌握篮球原地运球技术的种类和特征，尤其是左右手运球技术

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球球性、原地运球

活动2：

展示篮球球性、原地运球

活动3：

指导篮球球性、原地运球

活动4：

训练篮球球性、原地运球

活动5：

表演篮球球性、原地运球

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球球性、原地运球

目的：

会原地左右手运球、变向运球、胯下运球

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球球性、原地运球

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球球性、原地运球

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球原地运球技术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球原地运球

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球原地运球

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球原地运球

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会原地左右手运球、变向运球、胯下运球

知识：

篮球原地运球技术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务2：

《学习篮球原地单手肩上投篮技术》

基本信息

单元标题

学习篮球原地单手肩上投篮技术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会原地单手肩上投篮

了解篮球运动的特点，掌握篮球单手肩上投篮技术

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球原地单手肩上投篮

活动2：

展示篮球原地单手肩上投篮

活动3：

指导篮球原地单手肩上投篮

活动4：

训练篮球原地单手肩上投篮

活动5：

表演篮球原地单手肩上投篮

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球原地单手肩上投篮

目的：

会原地单手肩上投篮

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球原地单手肩上投篮

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球原地单手肩上投篮

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

原地单手肩上投篮技术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球原地单手肩上投篮

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球原地单手肩上投篮

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球原地单手肩上投篮

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会原地单手肩上投篮

知识：

原地单手肩上投篮技术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务3：

《学习篮球行进间投篮技术》

基本信息

单元标题

学习篮球行进间投篮技术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会行进间高手、低手、反手和勾手投篮

了解篮球运动的特点，掌握篮球行进间投篮技术的种类和特征，尤其是高手投篮技术

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球行进间投篮

活动2：

展示篮球行进间投篮

活动3：

指导篮球行进间投篮

活动4：

训练篮球行进间投篮

活动5：

表演篮球行进间投篮

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球行进间投篮

目的：

会行进间高手、低手、反手和勾手投篮

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球行进间投篮

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球行进间投篮

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球行进间投篮技术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球行进间投篮

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球行进间投篮

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球行进间投篮

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会行进间高手、低手、反手和勾手投篮

知识：

篮球行进间投篮技术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务5：

《学习篮球行进间运球技术》

基本信息

单元标题

学习篮球行进间运球技术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会行进间直线运球、体前变向运球、急停急起运球

了解篮球运动的特点，掌握篮球行进间运球技术的种类和特征，尤其是体前变向运球技术

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球行进间运球

活动2：

展示篮球行进间运球

活动3：

指导篮球行进间运球

活动4：

训练篮球行进间运球

活动5：

表演篮球行进间运球

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球行进间运球

目的：

会行进间直线运球、体前变向运球、急停急起运球

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球行进间运球

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球行进间运球

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球行进间运球技术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球行进间运球

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球行进间运球

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球行进间运球

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会行进间直线运球、体前变向运球、急停急起运球

知识：

篮球行进间运球技术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务6：

《学习原地交叉步持球突破技术》

基本信息

单元标题

学习原地交叉步持球突破技术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会原地交叉步持球突破技术

了解篮球运动的特点，掌握篮球原地交叉步持球突破技术特征

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球原地交叉步持球突破技术

活动2：

展示篮球原地交叉步持球突破技术

活动3：

指导篮球原地交叉步持球突破技术

活动4：

训练篮球原地交叉步持球突破技术

活动5：

表演篮球原地交叉步持球突破技术

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球原地交叉步持球突破技术

目的：

会原地交叉步持球突破技术

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战原地交叉步持球突破技术

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示原地交叉步持球突破技术

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球原地交叉步持球突破技术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导原地交叉步持球突破技术

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练原地交叉步持球突破技术

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演原地交叉步持球突破技术

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会原地交叉步持球突破技术

知识：

篮球原地交叉步持球突破技术，了解顺步突破技术。

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务7：

《学习攻盯人战术》

基本信息

单元标题

学习篮球攻盯人战术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会攻盯人战术

了解篮球运动的特点，掌握篮球攻盯人战术种类。

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球攻盯人战术

活动2：

展示篮球攻盯人战术

活动3：

指导篮球攻盯人战术

活动4：

训练篮球攻盯人战术

活动5：

表演篮球攻盯人战术

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球攻盯人战术

目的：

会攻盯人战术

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球攻盯人战术

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球攻盯人战术

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球攻盯人战术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球攻盯人战术

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球攻盯人战术

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球攻盯人战术

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会攻盯人战术

知识：

篮球攻盯人战术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务8：

《学习联防防守战术》

基本信息

单元标题

学习篮球联防防守战术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会联防防守战术

了解篮球运动的特点，掌握篮球联防防守战术种类（二三、三二、一三一）。

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球联防防守战术

活动2：

展示篮球联防防守战术

活动3：

指导篮球联防防守战术

活动4：

训练篮球联防防守战术

活动5：

表演篮球联防防守战术

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球联防防守战术

目的：

会联防防守战术

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球联防防守战术

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球联防防守战术

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球联防防守战术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球联防防守战术

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球联防防守战术

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球联防防守战术

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会联防防守战术

知识：

篮球联防防守战术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务7：

《学习攻联防战术》

基本信息

单元标题

学习篮球攻联防战术

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

会攻联防战术

了解篮球运动的特点，掌握篮球攻联防战术种类。

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

活动1：

挑战篮球攻联防战术

活动2：

展示篮球攻联防战术

活动3：

指导篮球攻联防战术

活动4：

训练篮球攻联防战术

活动5：

表演篮球攻联防战术

场地器材

篮球场1个，篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球攻联防战术

目的：

会攻联防战术

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球攻联防战术

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

展示篮球攻联防战术

随机分四组进行

展示、观摩

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球攻联防战术

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导篮球攻联防战术

示范

讲解

引导

观摩

15′

操练（掌握基本能力）

活动4：

训练篮球攻联防战术

巡视

指导

团队训练

15′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

训练（巩固、拓展、检验）

活动5：

表演篮球攻联防战术

各组依次进行

学生参与

10′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

会攻联防战术

知识：

篮球攻联防战术

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记

任务10：

《学习篮球教学比赛》

基本信息

单元标题

学习篮球教学比赛

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

1.能运用篮球场上位置和轮转等技术进行配合练习。

2.能结合专业特点进行综合素质练习。

了解篮球规则以及裁判法

全面发展学生身心素质，培养优良品质。

能力训练任务

1：

能完成篮球所学的技术战术。

2：

了解裁判法。

场地器材

篮球场1个篮球20个

备注

教学设计

步骤

教学内容

组织教法

学生活动

时间

分配

告知（教学内容、目的）

内容：

学习篮球教学比赛

目的：

能运用所学技战术

讲解

了解教学安排。

2′

导入新课（呈现活动-1）

活动1：

挑战篮球技战术

随机分四组自主学习

团队合作学习

20′

归纳、总结（知识点）

知识点：

自主性学习方法和团队合作学习方法

提问

归纳

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-1（呈现活动-2）

活动2：

教学比赛

随机分四组进行

展示、观摩

30′

归纳、总结（知识点）

知识点：

篮球技战术应用

提问

评价

总结

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

深化-2（呈现活动-3）

活动3：

指导教学比赛

示范

讲解

引导

观摩

10′

操练（掌握基本能力）

活动4：

教学比赛

巡视

指导

团队训练

10′

归纳、总结（知识点）

知识点：

训练原则介绍

提问

讲解

学生代表发言，师生共同归纳。

3′

归纳和总结（知识和能力）

能力：

能打篮球比赛

知识：

篮球比赛的规则

提问

归纳

总结

集体回答

3′

作业

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

后记