追寻童年记忆主题活动策划书.docx

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追寻童年记忆主题活动策划书

追寻童年记忆主题活动策划书

一、活动主题追寻童年记忆主题活动二、活动目的为了丰富我校大学生生活，帮助学生追寻美好的童年生活记忆，使广大大学生在活动参与中感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题追寻记忆感受生活四、活动对象江西科技师范大学全体在校学生五、活动时间5月16日六、活动地点江西科技师范大学枫林校区田径场七、主办单位江西科技师范大学校团委八、承办单位江西科技师范大学学生会九、活动开展

（一）活动前期工作1、组织部负责摆台一周人员的表格制作2、活动部负责准备所需道具3、宣传部负责宣传工作4、办公室负责讲明向工作人员游戏规则5、安排活动部部长作为本次活动主持人6、外联部负责此次活动的赞助7、培训部负责邀请此次活动的嘉宾

（二）活动当天流程策划1、工作人员提前半小时去田径场布置竞技游戏点。

2、工作人员随机分组，共有十四个竞技游戏点，两人一组一个竞技游戏点。

3、主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方，承办方的介绍，此次活动游戏的介绍。

（1）竞技规则本次活动分为竞技场与娱乐场两部分场地，地点为田径场，报名参赛的每两只队伍组成竞争队伍轮流参加游戏项目由其工作人员为每支队伍打分按游戏挑战成功次数最多的队伍来决定奖品。

娱乐场为未参加比赛的同学参加，不进行比赛，准备项目若干个。

（2）竞技游戏1，滚铁环地点：

田径跑道两只队伍各分一半，相隔30米，分别安排在起点和终点，进行滚铁环接力比赛。

参赛者拿铁环在同一起跑线，起跑后往返折回，铁环不能倒地，若倒地原地拿起重新启动，不能拿在手里跑，违规者成绩取消。

直到最后一位参赛者接力完成，哪队所花时间更少即获胜。

所需道具：

铁环两个2、跳橡皮筋地点：

田径场在3*3米的正方形区域范围内，6米长橡皮筋1跟。

比赛时间为9分钟，边跳边唱：

一二三四五六七，马兰开花二十一，二五六，二五七、二八二九三十一，三五六，三五七、三八三九四十一等，第1、2拍左右或左脚跨入橡皮筋内，还原。

第3、4拍左右或左脚反绞橡皮筋内，还原。

第3、4拍右或左脚跨入橡皮筋内，另一条腿跟入橡皮筋内、第6、7拍右或左脚后踢跨出橡皮筋外，再回橡皮筋内。

第8拍右或左脚向前跨出橡皮筋外，另一条腿跟着跨出橡皮筋。

上述动作重复三遍，第一遍完成，橡皮筋就升高。

橡皮筋拴在脚踝处，积2分；皮筋拴在膝盖处，积4分；皮筋拴在腰处，积10分。

两队分别轮流比赛，跳橡皮筋者在每一高度跳橡皮筋时，未按统一节奏、统一动作和换位，即为失败，停止比赛。

统计总分。

总分高就是胜者。

所需道具：

橡皮筋若干3、踢毽子地点：

田径场在2.5*2.5米的正方形区域范围内，划分边长为2米的正方形区域，用统一规格制作的羽毛毽子进行比赛。

每队每人一分钟，选手在比赛过程中，若毽子落地则由选手拾起毽子重新踢，并扣2分。

比赛规定时间到，这该选手比赛及告结束，选手离开场地。

以一方竞赛对踢最多者为胜。

所需道具：

毽子若干4、跳大绳地点：

田径跑道各队个人跳绳，每个人一分钟内跳的次数超过30者即有资格参加跳大绳，累计最高的即为获胜方。

所需道具：

跳绳5个，大跳绳1个5、丢沙包地点：

田径场每队各抽二个人分别站在两头丢沙包，两队同时进行，其余的人即为对方的人就在中间躲来躲去。

采取淘汰制，中间的人若被沙包击中，就为淘汰，如果手抓住丢过来的沙包，则要加上一次身存机会，游戏继续。

扔硬币决定先丢沙包还是接沙包。

每节比赛三分钟，每场比赛7分钟。

（3+3+1）中间一分钟为休息时间。

比三节，比赛结果看哪队的淘汰人数更少即为获胜方。

所需道具：

沙包2个6、扔纸飞机地点：

田径场各队每人折叠一纸飞机，然后一起投掷放飞。

听工作人员的口令，其中一队一起投放纸飞机，飞行最远者留下，其余淘汰。

接着另一队一起投放纸飞机，飞行最远者留下，其余淘汰。

双方进入下一轮比赛，最终看谁的飞机扔的最远获胜。

即所代表的队伍获胜。

所需道具：

纸张若干7、打陀螺地点：

田径跑道在限定区域内，抽打陀螺，首先，各队同时开始，在限定区域内比赛。

每队协商推选2名代表参与比赛。

各队即还剩2人。

四人同时进行陀螺比赛，双方中时间最长者代表此次比赛的结果。

三局两胜制，最终决定获胜的队伍。

所需道具：

陀螺若干8、跳房子地点：

田径跑道用粉笔在地面上画出房子，再由近至远依序写上数字，最后一格是天堂，在距离第一格适当位置处，画一条线作为起跳点。

大家猜拳排定跳的顺序。

先由其中一方一人将布沙带抛进第一格，用单脚跳跳进第一格，接着用单脚将布沙带抛进第二格，然后用双脚跳进第二格，再将布沙带用双脚夹进第三格，接着用单脚跳进第三格，这样单脚、双脚地交替踢布砂带，知道布沙带提出第六格，双脚跳出第六格，算一次成功。

可得10分，然后再从第一格做起。

若在某格失误，即未成功，得分为零。

所有人跳完后以得分最多的竞技队获胜。

限定一人的时间3分钟。

所需道具：

布沙带若干（3）娱乐游戏1、摸瞎子地点：

田径场在一个限定的空间，在地上画一个圈圈，用红领巾把一个人的双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当瞎子。

当瞎子的人，还要充分运用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。

所需道具：

红领巾若干2、木头人地点：

田径场限制在一个区域，一个人追，其他人跑，就在快被追到的紧急关头，马上喊出木头，然后就变成了木头静止不动，必须有其他被摸者摸一下，木头人才被解救恢复自由。

如果被追到，来不及喊木头，那么就换成你追其他人了。

3、丢手绢地点：

田径场丢手绢，轻轻的放在同学后面，大家不要告诉他，快点抓住他。

大家一边唱这个歌一边游戏。

4、拔河地点：

田径场所需道具：

粗绳5、推手平衡地点：

田径场两个人面对面站立，相隔一定的距离，用双手推对方。

先失去平衡二挪动脚步者为输。

6、绳索平衡地点：

田径场两个人面对面站立，拿一根足够长的绳子呈S型绕在两个人腰上。

通过双手控制绳子的缩与放，尽可能使对方失去平衡而获胜。

所需道具：

绳索（三）活动后期工作1、主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖2、活动结束个工作人员清理活动现场以及活动工具的回收工作十、奖项设置1、一等奖2、二等奖3、三等奖4、最佳童真奖5、最佳伙伴奖6、最佳团队奖十一、经费预算序号项目明细数量单价小计（元）备注（可修改）1打印资料1000.2202打印图片202403横幅153454海报5241205毽子103306铁环104407橡皮筋84328大绳35159小绳1033010绳索452011手绢1022012陀螺1222413红领巾1222414电影票252050015乐买家购物券130030016合计1060备注：

1、预算项目可自行增加或减少，归类相应类别。

2、实际申请活动经费时只需要把需购买的项目金额相加即可。

十二、工作注意事项1、主持人必须明确比赛规则，同时把握好比赛时间，随机应变。

2、注意整个过程中所有突发事件的处理。

3、工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动4、活动前期对各个游戏的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

十三、应急方案1、碰到下雨，及时通知活动延期2、若出现参赛队伍临场退出，即取消比赛资格。

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历，有收获也有不足。

思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

　　加强理论学习，首先是从思想上重视。

理论源于实践，又高于实践。

在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。

首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

　　二、学习刻苦，积极参加各种活动

　　作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

　　在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。

自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

　　三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

　　进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。

在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!

这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。

我深刻地感到，一个好习惯一生受益。

注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。