新概念课程语法.docx
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新概念课程语法
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
首先根据课本中出现的时态来分析：
本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson31—34现在进行时
Lesson37--40第一次出现begoingto的将来时
Lesson51—56一般现在时
Lesson67—76为一般过去式
Lesson83—90为现在完成时
Lesson91—96为一般将来时（will）
Lesson117—118过去进行时
Lesson119—120过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
Lesson1-2
语言点：
与陌生人说话或引起别人的注意。
Excuseme.Yes?
Pardon?
Thankyouverymuch.
语法点：
主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。
Isthisyourhandbag?
Yes,itis.
lesson5-6
语言点：
如何介绍别人。
ThisisMissSophieDupont.Nicetomeetyou.
语法点：
主语为第三人称单数的主系表结构。
SheisFrench.HeisGerman.It’saVolvo.（L6）
a/an的使用。
Lesson7-8
语言点：
如何自我介绍和相互认识。
语法点：
主语为第二人称的主系表结构。
AreyouFrench?
Whatnationalityareyou?
What’syourjob?
特殊疑问句
Lesson9-10
语言点：
朋友或熟识的人之间如何相互问候。
Howareyou?
语法点：
主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置nearthewindowontheteleviononthewall
新概念：
新概念英语第一册语法总结
（一）
一、时态：
一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时
1.一般现在时
表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
1含有be动词的句子
Heisateacher.
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
★变疑问句将be动词移到句首
Isheateacher?
Isthegirlverybeautiful?
AreTimandJackstudents?
★变否定句在be动词后面加not
Heisnotateacher.
Thegirlisnotverybeautiful.
TimandJackarenotstudents.
★肯定回答及否定回答
Yes,heis.No,heisnot.
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
★不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词
Helikesbooks.
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
★变疑问句在句首加does,动词变为原型
Doeshelikebooks?
Doesshelikehim?
Doesthedoglikebones?
★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型，原句中的动词不再有第三人称变化。
Hedoesn’tlikebooks.
Shedoesn’tlikehim.
Thedogdoesn’tlikebones.
★肯定回答及否定回答：
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意：
第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
其他人称及复数名词
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
★变疑问句在句首加do
Doyouwanttohaveabath?
Dowehaveanymeat?
Dothestudentslikesmartteachers?
★变否定句在主语和动词之间加don’t.
Youdon’twanttohaveabath.
Wedon’thaveanymeat.
Thestudentsdon’tlikesmartteachers.
★肯定回答及否定回答
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon’t.
新概念：
新概念英语第一册语法总结
（二）
2.现在进行时
表示现在正在进行的动作。
构成：
主语+be动词+动词的现在分词+其它成分（现在分词的构成见附录）
Wearehavinglunch.
Heisreadingabook.
Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
★变疑问句将be动词移到句首
Arewehavinglunch?
Ishereadingabook?
Isthedogrunningafteracat?
Aretheboysswimmingacrosstheriver?
★变否定句在be动词后面加not
Wearenothavinglunch.
Heisnotreadingabook.
Thedogisnotrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
★特殊疑问句：
what,which,how,where,who,etc.
疑问词+动词+主语+现在分词
Whatareyoudoing?
Whatisshedoing?
Whatisthedogdoing?
没有进行时的动词（必背）
表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作
1.表示感觉，感官的词
see,hear,like,love,want,
2.have,has当”拥有”讲时没有进行时
新概念英语第一册语法总结（三）
3.一般过去时
表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,
含有be动词的句子，将动词变为过去式，am,is的过去式为was，are的过去式为were
Iwasatthebutcher’s.
Youwereastudentayearago.
Theteacherwasverybeautifultenyearsago.
★变疑问句将be动词移动到句首
Wereyouatthebutcher’s?
Wereyouastudentayearago?
Wastheteacherverybeautifultenyearsago?
★变否定句在be动词后面加not
Iwasnotatthebutcher’s.
Youwerenotastudentayearago.
Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.
★肯定回答否定回答
Yes,Iwas.No,Iwasnot.
Yes,youwere.No,youwerenot.
Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.
★特殊疑问句：
Whatdidyoudo?
（必背）
不含有be动词的句子，将动词变为过去式，动词过去式构成见附录
Ifinishedmyhomeworkyesterday.
Theboywenttoarestaurant.
TheSawyerslivedatKingStreetayearago.
★变疑问句在句首加did，动词变为原型
Didyoufinishyourhomeworkyesterday?
Didtheboygotoarestaurant?
DidtheSawyersliveatKingStreetayearago?
★变否定句在主语和动词之间加didnot
Ididnotfinishmyhomeworkyesterday.
Theboydidnotgotoarestaurant.
TheSawyersdidnotliveatKingStreetayearago.
★肯定回答及否定回答
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Yes,hedid.No,hedidn’t.
Yes,theydid.No,theydidnot.
新概念英语第一册语法总结（四）
4.现在完成时
构成：
主语+助动词have,has+过去分词
用法：
2）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just,usually,already,since等时间副词连用
Ihavejusthadlunch.（饱了，不用再吃了）
Hehashadacupoftea.（不渴了，不用再喝）
Theyhavealreadyhadtheirholiday.（不能再度假了）
Theboyhasalreadyreadthebook.（已经知道书的内容了，不用再看了）
3）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
Haveyoufinishedyourhomework?
HaveyoubeentoBeijing?
Haveheseenthefilm?
4）表示开始于过去并持续到现在的动作
IhavelivedinBeijingfortwentyyears.
Ihaveworkedforthisschoolfor1year.
8）表示一种经历，经验：
去过…地方，做过…事情，经历过…事情
Ihaveneverhadabath.
Ihaveneverseenafilm.
Ihaveneverbeentocinema.
IhaveeverbeentoParis.
Havebeento表示去过，havegoneto表示去了
IhavebeentoLondon.（人已经回来）
HehasgonetoLondon.（人还在那里）
11）表示一种结果，一般不和时间副词联用
Ihavelostmypen.
Ihavehurtmyself.
Hehasbecomeateacher.
Shehasbrokenmyheart.
句型变化：
★变疑问句将助动词移到句首，变否定句在助动词后面加not.
e.g.Haveyoulostyourpen?
Ihavenotlostmypen.
★肯定回答及否定回答
Yes,Ihave.No,Ihavenot.
★特殊疑问句：
Whathaveyoudone?
Whathashedone?
一般过去时与现在完成时的区别：
凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时
注意：
有些动词表示的动作有一个终点，不能再延续，因此不能和表示一段时间状语连用
错：
I’veleftBeijingfor3days.
对：
IleftBeijing3daysago.Ihavebeenawayfrombeingfor3days.
新概念英语第一册语法总结（五）
5.一般将来时
表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafterthenext,infivehours’time,etc.表示将来的词联用
结构：
主语+助动词will+动词原形
IwillgotoAmericatomorrow.
ThepilotwillflytoJapanthemonthafterthenext.
Jackwillmoveintohisnewhousetomorrowmorning.
★变疑问句将助动词移到句首
WillyougotoAmericatomorrow?
WillthepilotflytoJapanthemonthafterthenext?
WillJackmoveintohisnewhousetomorrowmorning?
★变否定句在助动词后面加not
IwillnotgotoAmericatomorrow.
ThepilotwillnotflytoJapanthemonthafterthenext.
Jackwillnotmoveintohisnewhousetomorrowmorning
★肯定回答及否定回答
Yes,Iwill.No,Iwillnot.
Yes,he/shewill.No,he/shewillnot.
Yes,hewill.No,hewillnot.
★特殊疑问句：
Whatwillyoudo?
新概念英语第一册语法总结（六）
6.过去完成时：
用法：
在过去的时间里，两个动作中，发生在前的哪个动作要用过去完成时。
结构：
had+过去分词
Aftershehadfinishedherhomework,shewentshopping.
TheyhadsoldthecarbeforeIaskedtheprice.
ThetrainhadleftbeforeIarrivedatthestation.
After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。
5变疑问句将助动词移到句首
Hadshefinishedherhomework?
6变否定句在助动词后面加not
Shehadn’tfinishedherhomework.
7肯定回答及否定回答
Yes,shehad.No,shehadn’t.
8特殊疑问句：
Whathadshedone?
新概念英语第一册语法总结（七）
7.过去进行时
表示过去正在进行的动作，经常用在when,while,as引导的状语从句中。
结构：
was/were+doing
Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.
Whilewewerehavingdinner,myfatherwaswatchingTV.
新概念英语第一册语法总结（八）
8过去将来时
结构：
woulddo
Shesaidshewouldgoherethenextmorning.
两个特殊句型：
therebe句型，begoingto结构
1）Begoingto结构
表示打算，准备，计划做某事
★结构：
主语+be动词+goingto+动词原型
Iamgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
★变疑问句将be动词移到句首
Areyougoingtomakeabookcase?
Aretheygoingtopaintit?
Isthefathergoingtogivethebookcasetohisdaughter?
★变否定句在be动词后面加not
Iamnotgoingtomakeabookcase.
Theyaregoingtopaintit.
Thefatherisnotgoingtogivethebookcasetohisdaughter.
★肯定回答及否定回答
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
Yes,heis.No,heisnot.
★特殊疑问句
Whatareyougoingtodo?
Whataretheygoingtodo?
Whatisthefathergoingtodo?
（必背）
2）Therebe句型
表示哪里有什么东西（某处有某物）
Thereis+单数名词+表示场所的词（一般为介词词组）
Thereisabookinthisroom.
Thereisapenonthetable
Thereare+复数名词+表示场所的词（一般为介词词组）
Therearetwopensonthetable.
Therearethreeschoolsthere.
★变疑问句将be动词移到句首
Isthereabookinthisroom?
Aretheretwopensonthetable?
★变否定句在动词后面加not
Thereisnotabookinthisroom.
Therearenottwopensonthetable.
★肯定回答及否定回答
Yes,thereis.No,thereisnot.
Yes,thereare.No,therearenot.
新概念英语第一册语法总结（九）
9问句：
一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句
1）一般疑问句：
助动词/be动词+主语
Areyouateacher?
Doyouwanttohaveacupoftea?
2）特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
Whatisyourname?
3）选择疑问句：
or
Doyouwantbeeforlamb?
4）反意疑问句：
肯定陈述句+否定疑问部分，否定陈述部分+肯定疑问部分
Youdon’tneedthatpen,doyou?
5）否定疑问句：
一般疑问句+否定词
Aren’tyoulucky?
Don’tyouwanthavearest?
新概念英语第一册语法总结（十）
限定词：
some,any,many,much
·some,any修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句，注意，当期待对方的答案为肯定回答时用some
·many修饰可数名词，much修饰不可数名词，在口语中表示很多一般不用many,much,而用alotof,在否定句中表示很多用many,much.
Ihavealotofmoney.Idon’thavemuchmoney.
新概念英语第一册语法总结（十一）
11名词：
种类，复数，名词所有格
·名词分为可数名词和不可数名词
1）不可数名词
无法分开的东西：
water,tea,bread,milk,rice（米）
抽象的东西：
love,beauty,coldness（寒冷）
不可数名词有以下特点：
·不能用a,an修饰
·不能加s
·和单数be动词或动词搭配
2）可数名词：
单数可数名词要用冠词修饰，复数可数名词要在名词后面加s,名词复数共有以下几种变化：
规则变化的名词复数形式
规则1一般情况+se.g.shell→shellsbook→books
规则2以s,x,ch,sh结尾+ese.g.fox→foxeschurch→churches,bus→buses,watch→watches
规则3以o结尾+s或+ese.g.potato→potatoes,Negro→Negroes,hero→heroes,tomato→tomatoes，（口诀：
黑人英雄爱吃土豆和西红柿）
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