小班新学期家长会发言稿.docx
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小班新学期家长会发言稿
小班新学期家长会发言稿
篇一：
幼儿园中班新学期家长会发言稿
幼儿园中班新学期家长会发言稿
各位家长，你们好！
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期家长会，感谢你们一直对我们工作理解和支持，这是一个新学期，我们孩子满载着老师和家长期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下阶段，也是幼儿身心发展重要时期，有它年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下简单介绍：
一中班幼儿年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
所以，本学期在教师里适度静活动安排较多。
二班级现状分析
开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园生活，是因为本学期增添5名新生适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长一种表现，是家长们配合我们工作结果。
生活方面：
1现在我们所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺方法不正确、有孩子边进餐边讲话、有孩子挑食、有孩子进餐过慢等，都需要老师帮助。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要营养。
在这里，
我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定时间内吃饱足量饭菜，以保证为幼儿提供足够营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有孩子餐后擦嘴习惯还未形成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿良好习惯。
3午睡：
这一方面孩子们进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：
00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿午睡，以便养成良好习惯。
大部分幼儿都能感知解便需要并提出要求，尿裤子现象越来越少。
学习方面：
随着孩子年龄增长，培养孩子倾听习惯与专注性也非常重要。
因此，我建议家长在家开展15――20分钟倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯养成是一个积极促进。
有家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿年龄特征，因为中班幼儿小肌肉群还不发达，对笔控制能力还很弱，不能如愿地把握笔运行。
由此很容易导致错误握笔姿势，进入小学后很难纠正。
所以，我们不赞成教中班幼儿写字或拼音。
但可以尽心简单绘画、涂色练习，练习时注意孩子握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好基础。
三教育工作计划
初步让幼儿掌握：
1社会知识；2自然知识；3对数探索；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品欣赏等；5生活自理能力培养，如：
穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6语言运用能力：
引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己
经历和想象事物，会正确回答别人问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适教材进行教学，每个月开展一个主题教育教学活动。
1在“我喜欢”主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己外貌、身体、情绪等和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好方式，学习建立与他人友谊，并通过各种游戏享受表达是愉悦；
2“感官总动员”课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿感觉经验与生活体验产生良性互动，培养幼儿观察能力，教育幼儿保护好自己感官；
3在“伞世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞外观、种类、花样，探索伞特征，进而帮助幼儿形成对伞联想带来丰富经验；
4在“给你一封信”主题单元里，我将带领幼儿以自己兴趣、喜好，做适当选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员乐趣；
5在最后一个“咚咚锵咚锵”主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷想象。
儿童情景快速识字教材是第一册，是识字开始，一开始不可对孩子要求过高，要有一个循序渐进过程。
本学期教学目标是：
1从单个简单字开始，建立字形结构；
2逐渐理解字、词。
3每一字、词都有相对应图，可以建立词图对应记忆能力，强化瞬间映射短时记忆能力。
当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟复习也很重要，它能将识字学习短时记忆转为长时期记忆。
所以，
请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
英语
在英语教学中，主要以单词、短语、教学为基础，以歌曲、韵文、对话为体裁，通过形象、生动画面让幼儿边玩边学。
字宝宝乐园
1主题目标：
坚持幼儿语言听、说、读，又注意幼儿情感、习惯和能力培养；
2全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏形式，进行螺旋上升式、有序识字阅读。
3现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌习惯。
数学
小精灵数学主要从幼儿兴趣出发，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。
整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数学。
手工
双手灵活反映了左右脑平衡程度，轻松手工制作既是促进左右脑开发，更是对孩子感悟力、鉴赏力和创造力培养。
主要操作有：
撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四家园配合
1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网话，孩子分离焦虑就会一直存在，甚至更长。
所以，请家长坚持每天送孩子来园；
2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里表现不一定会在幼儿园表现出来。
孩子不良习惯有待于家园配合纠正。
另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正
面交流，我们很乐意接受大家意见。
今天家长会就开到这里，再次感谢大家参加，谢谢！
篇二：
小班第一学期家长会发言稿
小三班新生家长会发言稿
尊敬各位家长：
你们好！
非常感谢大家能在百忙之中赶来参加我班第一次家长会，谢谢！
欢迎你们加入“小三班”这个大家庭，我们都是因为一个共同目标而走到一起：
让孩子健康快乐地成长。
因此，希望在今后日子里我们能成为朋友，能坦诚相处，多沟通交流，有任何问题希望大家能及时向我们反应，告诉我们四位老师中任何一人都可以。
当您把孩子交给我们时候，深知您对我们信赖，我们将不辜负您寄予厚望，时时牢记自己肩负责任，会处处提醒自己要用快乐去迎接每一天，用微笑迎接每一位家长，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们成长中每一次小过错，相信我们四位老师将努力做得最好！
首先向大家介绍一下我们班几位老师，我是黄老师，主要负责语言、音乐、常识教学任务；汪老师负责数学、美术、体育教学任务；班主任工作由我和汪老师轮流担任，一学期轮换一次。
杨老师和程老师，是保育老师，她们负责孩子吃、穿、睡等生活任务。
今天我们召开家长会指导思想就是：
相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。
具体地说：
主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动良好局面，使我们幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们学生、你们孩子。
一、幼儿园课程介绍与安排
幼儿园教育不同于小学，我们任务是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿园教育内容划分为五大领域：
健康、语言、
社会、科学、艺术。
具体科目有：
黄老师教语言、常识、音乐，汪老师教数学、美术、体育。
我园办园特色以幼儿习惯养成教育为主，比较注重孩子多方面能力培养。
集体教育教学活动仅仅是一种教学形式，我们更多是通过各种游戏（活动区游戏、体育游戏、小型竞赛）培养幼儿良好习惯。
根据小班孩子年龄特征，小班课程安排每周有六节课（集体教学），每个科目一节课，其他时间均为游戏时间。
根据小班孩子年龄小、好动、注意力不集中，我们教学活动均采用分组教学形式，将孩子分为两组（苹果队和香蕉队），一组孩子由老师在教室里组织上课，另一组孩子由保育员老师到午睡房或户外组织游戏，上完后再轮换。
其他游戏活动老师也是有计划、有组织地安排。
我们教学计划每周张贴在走廊上“家长园地”里，家长可以根据计划了解我们教学活动。
二、幼儿园一日活动具体安排：
7:
30—8:
00入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来。
8:
00—8:
40早餐（一周食谱）
8:
40—9:
10早操
9:
10—9:
30生活活动：
喝水，解小便
9:
10-—9:
10是进行分组教学活动，这时教育活动内容有有语言、音乐、常识、数学、美术、体育等。
分组教学结束后还组织孩子们户外游戏。
11:
00—11:
20是午餐前准备工作。
小便、洗手。
11:
20—12:
00是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人
头痛事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面营养。
12:
00—12:
20是午间活动时间，我们会组织幼儿散散步，，玩玩自己带来玩具，并学会与同伴交换着玩。
12:
20—2:
30是幼儿午睡时间
2:
30—3:
00起床时间。
3:
00—3:
30吃午点。
3:
30—4:
30游戏活动时间
4:
30—5:
00幼儿离园（冬季5:
30）。
在接孩子离园时间，您可以看看我们班级门口家长园地上内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。
您也可以向老师谈谈孩子在家表现，以使我们可以根据孩子表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园表现。
家长可以利用这段时间与我们交流，我们会很欢迎。
幼儿在园一日活动安排大致是这样，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解。
第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿情绪。
以后几周慢慢训练幼儿独立意识：
独立吃饭、独立小便。
每个孩子在幼儿园有自己固定一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。
希望家长在家让孩子学习自己吃饭。
幼儿园要求孩子学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时家长觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
三、需要家长配合几点：
正确引导孩子适应集体生活
引导孩子克服依恋情绪，坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人保护之下生活。
因此，刚入园孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活恐惧感，你们最关心是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们这种焦虑常常会影响到孩子情绪，因此家长们要树立一种观念：
小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母不是把他往身边拉，而是狠心地推他一把。
现在就到了推一把时候。
既然把孩子送到幼儿园里，就是为了让他学会独立生活。
所以请你们相信我们老师，我们四位妈妈级老师会像你们一样尽心地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时，孩子好好，家长心里难受、焦虑，自己倒先哭起来了。
结果弄得大人、小孩一起哭。
也有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有躲在窗外偷看。
这样对老师教育工作也有一定影响。
各位家长你知道吗，您这样行为，孩子心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任心态，愉悦心情，高兴和孩子说再见。
送孩子入园家长最忌讳：
1态度不坚决，看到孩子情绪反应较大，苦求不停，立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会是适应期加长。
2依依不舍，家长不愿离去，紧紧拥抱孩子，表情痛苦，其场面甚至有生离死别，家长不良情绪会激活孩子不良情绪，而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走，妈妈会代我走，从而是适应期更长（近两周尽量父母接送，不要爷爷奶奶，心里焦虑、
不放心也不要接送）
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂”之类话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。
应给孩子多讲幼儿园事，如有许多好玩玩具，老师会带你们做游戏，和你们玩橡皮泥、折纸，还有好多小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张情绪。
我们四位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励正面教育为主。
当幼儿不停哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他感受,而不责怪他。
当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定告诉他,放学会准时接他回家,让他有温暖、安全感觉。
生活自理能力培养
幼儿生活自理能力培养是幼儿园小班工作重要内容，我们要树立孩子自信心，让孩子懂得自己事情自己做。
比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己孩子，自己事情能自己做。
让孩子上幼儿园，主要是为锻炼孩子，我们会努力教孩子学会穿衣，而不是给孩子穿衣。
实际上给孩子穿衣只要1分钟，而教会孩子自己学会穿衣花费时间和精力要多得多。
孩子有能力来完成自己事，做家长千万不要小看自己孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他小手一定会非常灵巧，千万不要因为自己孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大，也许正因为你包办代替，才让你孩子在各方面生长发育不如别小朋友，所以在此我要
篇三：
2015年下学期小班家长会发言稿
2015年下学期小五班家长会发言稿
李春秋
尊敬各位家长:
大家上午好，首先欢迎我们班新成员，在这里我们祝所有新老朋友新年快乐哦，谢谢你们能来参加小五班家长座谈会。
在上一个学期中，家长们都很给力，为孩子们为小五班为幼儿园都做了很多事情，所以在这里特别感谢支持配合我们老师你们。
经过一学期相处，家长和老师建立了信任，孩子和老师也建立了深厚感情。
希望在未来三年里，我们能相处得更加愉快。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同教育目标。
我知道有很多家长都很想知道自己小孩在这些日子中学习和生活情况怎么样？
在幼儿园表现怎么样？
我们召开今天这个家长会，主要目也是：
希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间联系，互相交流一下孩子在园及在家情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育一个根本出发点。
上学期，我们主要发展目标是培养幼儿自理能力，引导
幼儿适应幼儿园一日生活，能基本遵守幼儿园一日常规。
我们为此开展了一系列活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度提高，大家都欣喜地看到了孩子们进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己个性。
今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份家长，坐在这里和大家共同交流我一些育儿心得。
我有些想法、看法，不一定就是好、对，只是作为我个人一些观点，在此与大家进行分享。
最后要给各位家长们2点小小建议。
1、欣赏孩子。
哪怕天下所有人都看不起你孩子，做父母也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。
”建议我们做家长首先考虑到孩子真正需求，而不是孩子考虑您需求。
2、保持一致，不迁就孩子
孩子是平等，我们尊重每个孩子，给予孩子同等学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
当然，我们工作中也会有不足，我们对孩子照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对
一、甚至两对一、三对一照顾来得周到，在此，我们向各位家长表示深深歉意。
如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们信任。
希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园情况。
今天家长会我会简要地讲解以下几个方面：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己孩子，自己事情能自己做。
孩子有能力来完成自己事，做家长千万不要小看自己孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他小手一定会非常灵巧，千万不要因为自己孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大，也许正因为你包办代替，才让你孩子在各方面生长发育不如别小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利果实。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，
孩子出勤率与孩子发展有着密切关系。
因为我们教学计划都是按孩子发展规律有连续性制定。
如经常缺勤对孩子学习有很大害处。
另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打电话也可以
3、家长要注意培养孩子养成良好卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、班级活动开展
欢欢喜喜过大年活动开展非常成功，在这里要感谢在坐家长朋友，在以后日子里我们还会相继开展各种活动，希望家长朋友们
能一如既往支持我们，因为亲子同乐是最美好时光，让我们用相机、用画笔用各种形式来留住这最美好时光、最温馨画面。
6、收费
我园于每月月初收取幼儿饭费与管理费，希望家长配合我们在一天之内结账，并在钱上标注幼儿姓名，谢谢大家。
8、希望各位家长具体做事。
（1）希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。
教育孩子养成良好行为习惯。
现在孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃都是给孩子吃，有好玩就买给孩子，因此孩子就认为好玩好吃都是自己，就不懂得与人分享。
他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活经验，容易形成以自我为中心思想观念。
到了孩子园遇到大家一起玩玩具时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。
因此请家长在家有意识地教您孩子学会分享，具体可以先从让吃开始，有好吃可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。
所以请家长们要作到言出必行。
另外就是要教育孩子讲道理，利用各种机会教育孩子养成通情达理思维习惯）
（2）请所有家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡习惯。
（3）在家要对小朋友要多培养其动手能力。
（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）总之，我深深希望这次家长会能拉近我们之间距离，
促进彼此间关系，增进彼此沟通，达成家幼教育一致性，共同教育好孩子。
尊敬家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。
总之，要多给自己孩子一点关爱，多为他们成长作些准备。
每一个成功孩子背后都有一位成功家长，教育好孩子是我们共同责任，需要我们共同努力。
可能我有时候在某些方面对你们孩子有点严格，俗话说：
“无规矩不成方圆”。
小班是幼儿跨入集体生活一个转折点，也是进行常规教育关键期。
小班常规建立好了，将为以后中班、大班学习打下了良好基础。
因此请家长对我们严格能给予充分谅解。
我们班孩子很有礼貌，看到别老师会打招呼，因此希望你们对我们工作给予更多支持。
希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好明天。
在将来日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们实际工作让您放心、安心工作。
在最后，我要谢谢我们班所有爸爸妈妈们，谢谢你们对我们工作理解及支持，同时也请各位家长对我们工作不足或对我们教育方式有不同看法，或有更好建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们工作。
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