学年安徽省屯溪第一中学高一入学摸底考试语文试题 解析版.docx

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学年安徽省屯溪第一中学高一入学摸底考试语文试题解析版

屯溪一中2018届高一语文摸底考试

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.罹难（lí）殷红（yīn）心无旁骛（wù）

B.提防（dī）绯闻（fēi）坦荡如砥（dǐ）

C.亘古（gèng）镂空（lòu）矫揉造作（jiǎo）

D.瞥见（piē）祈祷（qǐ）舐犊情深（shì）

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：

本题主要考查字音辨析。

此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。

A项，殷红（yīn）——yān；C项，亘古（gèng）——gèn；D项，祈祷（qǐ）——qí。

故选B。

2.下列句子中没有错别字的一项是（）

A.“好读书，不求甚解”是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，不应该对其滥加粗暴的评价。

B.这时候，几乎所有的老鼠都变得烦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难临头。

C.他家徒四璧，没有任何东西可吃。

但这算不了什么，因为那是他自己的错。

D.我的研究却更加地使我对父母当初的教晦深信不疑。

【答案】A

【解析】

【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

题中B项，“烦燥不安”的“燥”应为“躁”；C项，“家徒四璧”的“璧”应为“壁”；D项，“教晦”的“晦”应为“诲”。

3.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（）

A.黄山是闻名中外的旅游胜地，素有“黄山归来不看岳”之誉，奇松、怪石、云海、

温泉等独特的景观，真是巧夺天工，令人叹为观止。

B.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。

C.虽明知网络游戏危害巨大，可有些学生依然抵挡不住诱惑，一个个前赴后继地扎了进去。

D.眼看一出悲剧即将上演，千钧一发之际，吴菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：

本题考核正确使用词语的能力。

此类试题答题时，首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。

巧夺天工：

专指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。

语境是黄山的自然景观，不合语境。

津津乐道：

形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。

强调的是说个不停。

“津津乐道”不能和“谈论”连用。

前赴后继：

形容奋勇前进，连续不断。

是褒义词。

结合“有些络的诱惑”分析，不能用在这种语境中。

千钧一发：

千钧重物用一根头发系着，比喻万分危急或异常要紧。

结合“眼看一出悲剧即将上演”分析，符合语境。

故选D。

从人群中箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩！

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

B.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

D.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：

本题考查辨析并修改病句的能力。

此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。

B项，结构混乱，句式杂糅，去掉“所”。

C项，搭配不当，二面对一面，在“推动”前面加上“能否”。

D项，成分残缺，主语残缺，去掉“随着”或“使得”。

故选A。

【点睛】做题思路通常是：

疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分（主、谓、宾）之间，句子的枝叶（定、状、补）与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意常见的错误。

5.根据语境，下列排序最恰当的一项是（）

古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：

第一类，画社会认为最好的画；第二类，；第三类，。

第一类人，；第二类人，；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。

他的艺术，，。

①“朝闻道夕死可矣”

②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画

③终身勤于斯而不闻道

④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时

⑤画自己认为最好的画

⑥就是天然本真的生命

A.①④⑤②③⑥B.⑤②③①⑥④C.①④⑤②⑥③D.⑤②①③④⑥

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：

本题考查语言表达连贯的能力。

解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。

解答此题，第一、二空，应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为⑤②；第三、四空，要从“人”与“道”对应的角度思考，可确定为③①。

最后两句作评论性总结，⑥②在④前。

故选B。

6.下列各句中表达得体的一句是（）

A.一位同学在讨论会上说：

“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。

”

B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：

“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。

”

C.某报社的记者写给一位校长的便条：

您来信约我莅临贵校采访，我乐意。

D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：

这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

【答案】D

【解析】

试题分析：

本题考查语言的简明、连贯、得体。

A项，“略尽绵薄之力”表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。

B项，“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。

C项，“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。

7.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。

小说以第一人称叙述，亲切感人。

B.《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。

C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。

D.《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者是南朝梁文学家吴均；两篇文章都是描写山水的佳作。

【答案】C

【解析】

试题分析：

本题考查学生对文学常识的把握。

题干要求选出“下列文学常识表述不正确的一项”。

“星期五”是英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》中的人物。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。

解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。

8.下列加点的词解释有误的一项是（）

A.中间力拉崩倒之声方位词，中间B.又何间焉参与

C.又间令吴广之次所旁暗中D.立有间一会儿

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：

本题主要考查文言实词的意思。

实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

A项，“间”，结合“力拉崩倒之声”分析可知，译为夹杂。

句意：

中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。

故选A。

9.下面是某中学校报上的一段文字。

请参考上下文，在横线上方写出恰当的句子。

人生不能过于平淡，索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。

若人生是一片大海，那就期待惊涛骇浪，①__________________；②_________________③_______________________，④_________________；若人生是一片草原，那就期待狂风暴雨，荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。

【答案】

（1）.[示例]①浅湾上的航程永远不能抵达美丽的彼岸

（2）.②若人生是一片高山，（3）.③那就期待峻岭绝顶（4）.④山脚下的登攀永远不能领略秀丽的风景

【解析】

【详解】试题分析：

本题主要考查选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段的能力。

解答此类试题，首先从形式上要分析要填空的标点符号，通过分析标点符号可以推测出，后三句要填的内容应和最后三句在形式上一致；进而推出第一句要填的内容应和最后一组当中的最后一句类似。

从内容上来看，每组第一句用“若人生是……，那就期待……，……永远不能……”每组要填的第二句和第三句构成对比的形式。

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）古诗常给我们以人生启迪：

刘禹锡“①________，②__________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）让我们坚信光明就在前方；陆游“③___________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）让我们乐观面对人生波澜曲折；龚自珍“落红不是无情物，④___________”（《己亥杂诗》）让我们明白人应该有无私奉献的精神。

（2）王安石《登飞来峰》一诗中蕴含站得高、看得远的道理，并且被认为同王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是：

“⑤_____，⑥_________。

”

（3）范仲淹《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是“⑦______________，⑧_____________。

”

（4）周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：

“⑨__________，⑩________。

”

【答案】

（1）.

（1）①沉舟侧畔千帆过，

（2）.②病树前头万木春；（3）.③山重水复疑无路；（4）.④化作春泥更护花。

（5）.

（2）不畏浮云遮望眼，（6）.自缘身在最高层。

（7）.（3）浊酒一杯家万里，（8）.燕然未勒归无计（9）.（4）出淤泥而不染，（10）.濯清涟而不妖。

【解析】

【详解】试题分析：

本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“畔”“畏”“缘”“勒”“濯”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

阅读下面的文字，完成小题。

中国动画电影的艺术形式（节选）

中国动画电影历史源远流长，从20世纪60年代到80年代中期，不仅种类繁多，而且内容和艺术性都远远高于同一时期的日本和美国，其鲜明的民族风格在世界动画电影界获得了“中国学派”的美誉。

“中国学派”动画电影题材大多取材于古代的神话、民间故事、寓言、古典小说等。

艺术形式主要源于传统艺术：

传统绘画、壁画、民间剪纸、皮影、年画、版画等等。

“中国学派”在世界动画电影界屡获殊荣，载誉数不胜数。

在当下美日动画垄断世界市场，本土动画茫然无所向的境遇下，“中国学派”的众多艺术形式仍然可以启发我们。

例如，剪纸动画片《猪八戒吃西瓜》，从民间的皮影戏、窗花、剪纸艺术中得到灵感，创作出让世界惊叹的剪纸片种动画片；荣获英国国际电影节杰出电影奖等的《大闹天宫》、荣获法国布尔波拉斯青年童话电影奖等的《哪吒闹海》，人物动作依据于国粹京剧，造型博采众长，从古代的铜器、