网络高考语文复习资料.docx
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网络高考语文复习资料
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2006年网络高考语文复习资料
一．语言知识及运用
1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．庞杂膀胱滂沱苦闷彷徨旁门左道
B．古冢种种肿胀忧心忡忡摩肩接踵
C．兴奋猩红惺忪腥风血雨星罗棋布
D．拥护佣金痈疽庸庸碌碌雍容华贵
2、选出加点的字读音完全相同的一项
A、地壳外壳脑壳B、扁平扁担扁舟
C、首创创举创办D、笼子笼统笼络
3．下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是
A.药剂荠菜雪霁同舟共济跻身显要
B.斑斓谰言镧矿力挽狂澜春意阑珊
C.包围入闱经纬唯利是图阳奉阴违
D.驿站翻译抉择泽及天下络绎不绝
4.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．勘测坎坷鸟瞰狼狈不堪直栏横槛
B．纨绔莞尔挽回顺蔓摸瓜剜肉补疮
C．渐染犍牛笺注草菅人命缄口不言
D．匍匐辐射佛狸扬汤止沸拂袖而去
5．下列词语中没有错别字的一组是
A．竣工谜团察言观色欲盖迩彰
B．奥秘臆测剑拔弩张以德报怨
C．思忖赋予食不裹腹人才倍出
D．向往装潢原形毕露以逸代劳
6、选出有错别字的一项
A、寂莫干练抑郁B、遗憾缴获逻辑
C、横亘辜负富饶D、污蔑懦弱诡秘
7．下列词语中，有两个错别字的一组是
A.简捷阻击战迥然不同坚苦卓越
B.狡猾风谅话作客他乡坐无虚席
C.更叠工夫深蓬头诟面沽名钓誉
D.祛除禽瘤感虚无缥缈筋皮力尽
8．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．殴打销脏灭迹洋洋洒洒初生牛犊不怕虎
收以飨读者各行其是有志者事竟成
C．过分功亏B．歉一篑招之即来文武之道一张一驰
D．寒暄循私舞弊真知灼见百尺竿头，更进一步
9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
①在足球场上，有的裁判的态度让观众______他是看得非常清楚，结果却恰恰相反。
②台湾陈水扁当局蓄意利用“公投立法”_______一个中国原则，进行分裂国家的活动。
③1月24日早晨，“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的_______管理和_____控制下，已在太空正常运行100天。
A.以为挑战精心精确
B.认为挑战精心精确
C.认为挑衅精确精心
D.以为挑衅精确精心
10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。
②他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和_______的色彩，但也有一些内容健康，格调明朗。
③高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，没有难住他，磨练出了他坚忍不拔的性格。
A．呼吁神秘非但/却
B．呼吁神奇非但/反而
C．倡议神奇非但/却
D．倡议神秘非但/反而
11、选出加点的词语使用恰当的一项
A、从地形来看这里必然有优质的矿泉水，应加快开发。
B、我不明白，你这样做究竟有些什么好处呢？
C、好像是在春节左右，他打过一次电话来。
D、遵循兵役法服兵役，是每一个适龄青年应尽的义务。
12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）现在我们正试着______那多灾多难的过去，重新迎接未来的挑战。
（2）这篇小说从人生的长河中_____这样一朵小小的浪花，来引发读者的思考。
（3）全校学生纷纷拿出自己的零花钱____灾区的学生，以救他们的燃眉之急。
A．忘却撷取捐献B.忘却撷取捐助
C．遗忘摄取捐献D.遗忘摄取捐助
13、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。
B．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
C．一些领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，不能与时俱进，必将被时代潮流淘汰。
D．人非圣贤，孰能无过？
犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取
教训。
14．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法以言语形容”之类的遁辞。
B．小王向小李使了一个眼色，小李心领神会，马上带着自己的人马朝屋后包围了过去。
C．有的干部完全无视党纪国法，挪用挥霍公款，常常是一掷千金，影响极坏。
D．被连绵秋雨浸湿了的林阴路，在颤巍巍的白杨树下伸展着，满地是行将就木的枯草。
15．下列加点的成语，使用恰当的一句是
A．一个人出了名之后，祸不单行的是各种人的反应：
逢迎拍马者有之，冷嘲热讽者有之，造谣诽谤者亦有之。
B．美国作家阿西莫夫说得好：
瞧瞧我们都干了些什么！
我们把陆地变得千疮百孔，把天空弄得乌烟瘴气，把海洋变成了一个巨大的垃圾场。
C．自以为得计的张小歌，终于东窗事发：
上数学课偷看小说的“高招”，还是没有躲过李老师敏锐的目光。
D．失去了双亲的李旺盛起早贪黑﹑不辞辛劳地照顾弟弟而奔波，她以自己的行动诠释了舐犊情深的含义。
16．下列各句中没有语病的一句是
A．现效力于德甲不莱梅队的巴西籍世界顶尖级球员艾尔顿，能否顺利加亚洲卡塔尔国家足球队，我们肯定要看国际足联于16日对“艾尔顿事件”所进行的裁决。
B．俄罗斯发生地铁爆炸事件之后，胡锦涛主席致电普京总统，对遇难者家属和受伤人员表示了沉痛的哀悼和亲切的慰问。
C．农民增收问题再一次成为此次人大会议期间各位代表撰写提案﹑探讨﹑关注的焦点。
D．截至到除夕日，我省各级政府部门已为进城农民工追回工资260余万元。
17、下列各句中，没有语病的一句是
A．在政协经济界部分委员的座谈会上，不少委员认为，发展民营经济的关键在于体制改革，在于政策的“一视同仁”。
B．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。
C．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
D．拍摄《沙场点兵》的电视节目由风城电视台和方正集团联合录制，目前双方的各项准备工作正有条不紊地进行。
18、选出没有语病、句意明确的一项
A、全体代表一致通过并认真讨论了这项议案。
B、在昨天的会议上，他首先发言，讲得很好。
C、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
D、我看见张元扶着一位老人下车，手上提着一个皮包。
19．下列各句中有语病的一句是
A．科技是国家兴衰存亡的重要力量，是人类智慧与能力提升的保障，是人与自然和谐共处的阶梯。
B．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
C．近代中国100年的屈辱史在警告我们，教育落后便意味着永远处于受剥削被侵略的地位。
D．有关门吸取“12·25”火灾的教训，对辖区内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。
20、选出与前文衔接最恰当的一项
至于《枫桥夜泊》在欣赏者心中所唤起的具体的思念，则是难以确定的：
有人可因而感慨半生飘零，一事无成；有人可能思念老母娇妻；有人也许为友情的离弃而痛苦；也许为了贫病，也许为了惜逝……
A．而那点点渔火中的感喟，则是不同的。
B．只是不同的感悟都反映了欣赏者认识水平的高低。
C．但那浮动在落月渔火的微茫中的一缕轻愁，则是相同的。
D．或许只有张继本人能够说得清这些愁绪的真正内涵。
21.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样“形神兼备，充满生机。
”
B．这件事不好办，我也不知道该派谁去？
C．鲸的种类很多；总的来说可以分为两类：
一类是须鲸，没有牙齿，一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
D.“怎么了，同学们？
”我们一听到班主任的这句话，就知道他又要训话了。
22．下列句中标点符号使用无误的一句是
A．十八九岁的高中应届毕业生，许多人还不知道如何选报第一﹑二﹑三志愿，提高命中率。
B．“你走南门，”奶奶叮嘱我，“那边不会塞车，时间会省不少”。
“行！
”我飞也似地跑了。
C．我们所熟知的“天行有常，不为尧存，不为桀亡”（《荀子·天论》）这一名句，道出了一个真理：
世界有其特定的内在规律，它不因人的意志而改变（《高考优秀作文选》）。
D．书写美观，是指字迹清楚﹑匀称﹑好看，字体规范，是指不写错字﹑别字。
语言知识及运用参考答案：
1、C。
2、C。
3、B。
4、C。
5、B。
6、A。
7、D。
8、B。
9、A。
10、D。
11、B．12、B。
13、B。
14、D。
15、B。
16、A。
17、A。
18、B．19、A。
20、C。
21、D。
22、A。
二．文言文阅读
（一）
初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：
“霍氏必亡。
夫奢则不逊，不逊必侮上；侮上者，逆道也。
在人之右，众必害之。
霍氏秉权日久，害之者多矣。
天下害之，而又行以逆道，不亡何待！
”乃上疏言：
“霍氏泰盛；陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。
”书三上，辄报闻。
其后，霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。
人为徐生上书曰：
“臣闻客有过主人者，见其灶直突（注：
突，烟囱），傍有积薪，客谓主人：
‘更为曲突，选徙其薪；不者，且有火患。
’主人嘿然不应。
俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。
于是杀牛置酒，谢其邻人。
灼烂者在于上行，余各以功次座，而不录言曲突者。
人谓主曰：
‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。
今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客耶？
’主人乃寤而请之。
今茂陵徐福数上书言霍氏且有变，宜防绝之。
乡使福说得行，则国亡裂土而爵之费，臣亡逆乱诛灭之败。
往事既已，而福独不蒙其功。
唯陛下察之，贵徙薪曲突之策，使居焦发灼烂之右。
”上乃赐福帛十匹，后以为郎。
宣帝始立，谒见高庙，大将军霍光从骖乘，上内严惮之，若有芒刺在背。
后车骑将军张安世代光骖乘，天子从容肆体，甚安近焉。
及光身死，而宗族竟诛，故俗传之曰：
“威震主者不畜。
霍氏之祸，萌于骖乘。
”
（选自《汉书·霍光传》）
1．句中加点词语，解释有误的一项是
A．霍氏秉权日久。
秉：
执掌
内严惮之。
内：
内心，心里。
B．在人之右。
右：
上，指地位比别人高。
天下害之。
害：
痛恨，忌妒。
C．客有过主人者。
过：
经过。
不者，且有火患不：
通“否”。
D．贵徙薪曲突之策贵：
“以……为贵”，重视。
威震主者不畜。
畜：
容。
2．下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一组是
A．夫奢则不逊，不逊必侮上B．而又行以逆道
于其身也，则耻师焉吾以捕蛇独存
C．不者，且有火患D．主人乃寤而请之
不出，火且尽上内严惮之
3．选出全部属于“霍氏诛灭”的原因的一组是
1在人之右，众必害之
2霍氏奢侈
3徐生数上书言霍氏且有变
4霍氏秉权日久
5福独不蒙其功
6大将军霍光从骖乘
A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥
4．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．徐生认为，人君倘若爱护臣子，就应该不让臣子生活奢侈，并且不让他们长时期手握大权。
B．霍氏诛灭后，徐福上书朝廷，说明自己察微知著，建议皇上抑制霍氏，论功更应受赏。
C．文中“焦头烂额为上客”一语，喻指“告霍氏者皆封”这一事实。
D．“贵徙薪曲突之策”的喻意是应该重视那些带预见性的意见，防患于未然。
5．阅读下面一段文言文，完成下列翻译。
石祟每要客燕集，常令美人行酒；客饮酒不尽者，使黄门交斩美人。
王丞相与大将军尝共诣祟。
丞相素不善饮，辄自勉强，至于沈醉。
每至大将军，固不饮以观其变，已斩三人，颜色如故，尚不肯饮。
丞相让之，大将军曰：
“自杀伊家人，何预卿事！
”
（刘义庆《世说新语》）
①石祟每要客燕集，常令美人行酒。
译文：
_____________________________________________________________。
②丞相让之，大将军曰：
“自杀伊家人，何预卿事！
”
译文：
____________________________________________________________。
（二）
成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：
“往矣！
子其无以鲁国骄士。
吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻：
德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也。
不谦而失天下亡其身者，桀纣是也，可不慎欤！
故《易》有一道，大足以守天下，中足以守其国家，小足以守其身，谦之谓也。
夫天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦，鬼神害盈而福谦，人道恶盈而好谦。
是以衣成则必缺衽，宫成则必缺隅，室成则必加措，示不成者，天道然也。
子其无以鲁国骄士也。
”
1、下列句子中加线的词解释有误的项是：
A．聪明睿智：
看得深远
B．宫成则必缺隅：
角落
C．室成则必加措：
通“错”，装饰
D．守之以畏者：
害怕
2、下列句子中含有两个使动用法的词的项是：
A．夫天道亏盈而益谦
B．地道变盈而流谦
C．示不成者，天道然也
D．子其无以鲁国骄示也
3、将第10题中A、B两项的句子翻译为现代汉语：
A．
B．
（三）
赵咨字文楚，东郡燕人也。
父畅，为博士。
咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。
延熹元年，大司农陈奇举咨至有道，仍迁博士。
灵帝初，太傅陈蕃、大将窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。
太尉杨赐特辟，使饰巾出入①。
举高第，累迁敦煌太守。
以病免还，躬率子孙耕农为养。
盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：
“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。
妻子物余，一无所请。
”盗皆惭叹，跪而辞曰：
“所犯无状，干暴贤者。
”言毕奔出，咨追以物与之，不及。
由此益知名。
征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。
复拜东海相，之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。
皓送至亭次，望尘不及，谓主簿曰：
“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！
”即弃印绶，追至东海。
谒咨毕，辞归家。
其为时人所贵若此。
咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。
视事三年，以疾自乞，征拜议郎。
抗疾京师，将终，告其故吏朱祗、萧建等，使薄敛素棺，藉以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。
乃遗书于子胤曰：
“……但欲制坎，令容棺椁，棺归即葬，平地无坟。
勿卜时日，葬无设奠，勿留墓侧，无起封树……”
朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。
（节选自《后汉书·赵咨传》）
【注】①饰巾出入：
以幅巾戴头上，不加冠冕，出入朝廷。
1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A．州郡召举孝廉，并不就 就：
到任
B．大司农陈奇举咨至孝有道 至：
非常，极
C．累迁敦煌太守 累：
牵累，连累
D．躬率子孙耕农为养 躬：
亲自
2．下列句中加点词意义和用法全都相同的一组是
A．①咨恐母惊惧，乃先至门迎盗 ②今其智乃不能及，其可怪也欤
B．①乃先至门迎盗，因请为设食 ②蒙故业，因遗策
C．①将终，告其故吏朱祗、萧建等 ②与尔三矢，尔其无忘乃父之志
D．①州郡以礼发遣，前后再三 ②覆之以掌，虚若无物
3．下列句子分别编为四组，全能表明赵咨“有孝行”的一组是
①大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士
②咨恐母惊惧，乃先至门迎盗
③以病免还，躬率子孙耕农为养
④老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮
⑤迎路谒候，咨不为留
⑥告其故吏朱祗、萧建等，使薄敛素棺
A．①②④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．赵咨出身于书香门第，有孝行，因而州郡都推举他为孝廉。
尽管他不愿接受召举，但后来经再三举荐，还是出来做了官，并且不断升迁。
B．赵咨在强盗打劫时，怕母亲受到惊吓，先到门口迎盗，表现了他的“孝”；他做过官，可家里非常清贫。
临终要求薄葬，都表现了他的“廉”。
C．赵咨上任东海相经过荥阳时，不因为曹皓曾效法自己孝廉而停留。
曹皓感到很惭愧，竟然丢下官印，追到东海，拜见赵咨后辞官回家。
D．赵咨因为宦官杀害窦武等而托病辞官，因病而免官回家率子孙种田，用自己的德行让强盗惭愧，几次推让官府授职，所以越发被朝廷推重。
5．将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴言毕奔出，咨追以物与之，不及。
⑵赵君名重，今过界不见，必为天下笑！
文言文阅读参考答案
（一）1、C。
2、C。
3、B。
4、B。
5．翻译：
①译文：
石祟每次邀请宾客宴会，往往叫美人斟酒对客。
②译文：
王丞相责备大将军，大将军回答说：
他自己杀他们家的下人，关你什么事。
（二）1、D。
2、A。
3、A．上天的规律是减损圆满的而增益谦虚的
B．地下的规律是改变圆满的而流向谦虚的
（三）1、C． 2、D。
3、A 。
4、C。
5、⑴译文：
（强盗）说完就奔跑出门，赵咨追出门，把东西送给他们，没有赶上。
⑵译文：
赵咨名气很大，现在从我的地界经过而不见我，（我）必定被天下人耻笑。
三．现代文阅读
（一）
春天必然曾经是这样的：
从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷
面笑成花面，一首①澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。
一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍然可以好得让人心平气和。
春天必然曾经是这样的：
满塘叶②黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天犹如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的期盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样一段故事：
在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适，千千万万双素手在溪畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
而所有的鸟全不是好的数学家，他们唧唧喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。
春天必然曾经是这样的；或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？
穿越烟囱与烟囱的黑
森林，我想走访那踯躅在③湮远年代中的春天。
1、对文中三处加横线路的词解释正确的一项是：
A．①解冻时流动的冰②阴暗③久远
B．①解冻时冰块的流动声②黯淡③埋没
C．①冰消融尽②黑暗③消失
D．①通“嘶”，沙哑的声音②暗淡③沉没
2、下边语句在文中的言外之意的理解，有误的一项是：
〔〕
A．绿意内敛的山头：
蕴含着春意的山头
B．雪再也撑不住了：
雪要融化了
C．春天就是这样不讲理，不逻辑：
春天竟来得这样快
D．从云端唱到山麓：
融化的雪水从山头汇成小溪流下
3、下边说法完全符合文意的一项是：
〔〕
A．这篇散文热情讴歌了现实中冰雪消融、春草萌生、春水溶溶、繁花争艳、百鸟齐鸣、
春回大地的美好景象。
B．这篇散文运用联想与想象从味觉、视觉、触觉等多个角度描写了春天到来时的美好。
C．这篇散文运用拟人的手法写出了春回大地的艰难奋战过程。
D．这篇散文既写了严冬对春天到来的顽抗，也写了作者对春天的期盼。
4、以下对这篇散文主题思想的概括，最准确的一项是：
〔〕
A．对万物在春天勃发的旺盛生命力的热情讴歌。
B．对象征恶势力的冷酷冬天的抨击和嘲讽
C．对当前环境污染的忧虑，对曾经有过的美好春光的追怀
D．对像春天一样顽强的新生力量的讴歌和呼唤
（二）
长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。
徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，认为“春秋”作为时代称谓，是由战国时人命名的，确立于西汉。
春秋以前是以族名﹑国都名﹑王朝名三者合一来命名时代的，战国人继续使用前人关于夏﹑商﹑周三代的名称，但其历史年代学的观点略有变化，在命名新的历史时代时有了自己的特点。
一方面，自周王室东迁后，诸侯国林立，大国争霸的战争不休，周王室已无力控制诸侯，相反却常有求于大国。
显然，仍以族﹑地﹑王朝三名合一的年代学命名已失去意义。
另一方面，战国是个思想活跃﹑百家争鸣的时代，战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点，命名当世为“战国”；又根据西周以后诸侯国林立，各国国史均名曰《春秋》，称这段历史时期为“春秋”。
两汉时，人们继承了战国时人们对春秋时代的称谓。
至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐文商榷说：
鲁史《春秋》被拔高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必肯把它奉为经典；鲁国当时关非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”？
可见，战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。
1．对文中画线的句子，理解正确的一项是（）
A．在秦始皇焚书以后，众多的《春秋》已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国《春秋》。
B．墨子见过的百国《春秋》，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国《春国》，因此当时各国国史均以“春秋”命名。
C．墨子说他见过百国的《春秋》，说明当时各国国史均以“春秋”命名，而后来绝大多数都被秦始皇烧毁。
D．在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国《春秋》。
如果不烧这些书，墨子见的《春秋》会有百部以上。
2．徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的，不能作为这一观点的依据的一项是（）
B．鲁史《春秋》当时并未被奉为经典。
C．当时大国争霸，周王室无力控制诸侯。
D．当时各国国史均以“春秋”为名，并非鲁国一国。
E．鲁国当时并不是大国，而且地位衰微。
3．下列说法，不符合原文意思的一项是（）
A．夏﹑商﹑周三代的名称，是由族名﹑国都名﹑王朝名三者合一命名的。
B．“春秋”这一时代称谓始于战国，两汉时人们继承了这一称谓。
C．“春秋”作为时代称谓是以思想活跃﹑百家争鸣作为历史背景的。
D．产生于战国的“天命靡常”的观点，是“战国”时代得名的依据。
4．根椐原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．周王室东迁后已无力控制诸侯，相反却常有求于大国，因此，只好听任鲁国的统治者以“春秋”作为时代的称谓。
B．徐文提出商榷的意思是，即使“春秋”的命名与史书有关，也不能认定是以鲁国的国史命名
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