第四单元练习.docx

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第四单元练习

第四单元表内乘法

（一）

1．乘法的初步认识

基础训练

1。

看图列算式

加法算式：

乘法算式

乘法算式：

加法算式：

加法算式：

乘法算式：

加法算式：

乘法算式：

2．下面的算式中，哪个可以用乘法表示?

画“√"。

（1）4+4+4+4+4=20（）

（2）5+3+4+2=14（）

（3）16+16+16=48（）

3.填一填

这是（）个（）

加法算式：

乘法算式：

读作（）乘（）等于（）

或：

读作（）乘（）等于（）

4．这些帽子分别是谁的?

5．看图列算式。

6．按要求写算式。

能力提高

先列算式。

再比一比有什么不同?

2．2～6的乘法口诀

5的乘法口诀

基础训练

1．对口诀。

2．直接写得数。

（1）5×3=

（2）4×5=（3）2×5=

（4）5×2=（5）3×5=（6）5×5=

3．小狗登山。

4．一共有多少个小朋友?

5．有几个气球?

6．一共有几条鱼?

7．比一比。

（1）5×5○5+5，

（2）4×5○5×4

（3）2×5○3×5（4）5×3○5×1

能力提高

1．动脑筋算一算。

棋盘上一共有（）个格子。

口格子有（）个。

■格子有（）个。

2．数一数，填一填，再算一算。

（1）每只手有（）个手指，我一共有（）个手指。

算式：

（2）爸爸和妈妈共有（）只手，一共有（）个手指。

算式：

（3）全家一共有多少个手指?

2、3、4的乘法口诀

基础训练

1．连一连，把口诀补充完整。

2．直接写得数。

（1）2×4=

（2）1×3=（3）4×3=

（4）2×2=（5）1×2=（6）3×4=

（7）1×4=（8）2×3=（9）4×4=

（10）3×2=（11）3×3=（12）4×2=

3．看图列算式。

4．一共有多少个小朋友?

能力提高

1．解决问题。

有4个球台，一共有多少同学参加比赛?

口×口=口

2．列式解答。

乘加乘减

基础训练

1．把下面的算式按例子改一改。

3+3+3+3+2=3×4+2

（1）5+5+5+5+4=口×口○口

（2）6+6+3=口×口○口

（3）4+4+4+4+3=口×口○口

（4）2+2+2+2+2—1=口×口○口

（5）8+8+8+8+7=口×口○口

2．比一比。

（1）3×4+2○4×4

（2）2×4+1○2×5

（3）4×4+4○4×5（4）2×3一l○2×3

（5）5×3+2○5×4（6）4+4+3○3×4—1

3．看图列算式。

一共有多少个乒乓球拍?

口○口○口=口

一共有口人。

一共有口人。

口×口=口口×口+口=口

4．你能算对吗?

5×4+9=5×3+43=5×5+36=

4×2—8=3×4+39=35+6—5=

5×2+27=9+2+52=7+8+63=

能力提高

1．找朋友连线。

2．有20只小猴。

每个小猴一个冰淇淋，还少多少个?

3．你能想出不同的解决办法吗?

一共有几本书?

解决问题

基础训练

1．统计人数。

一共有多少人在做实验?

2．运萝卜。

3只小兔一次能运多少个萝卜?

3．折纸鹤。

4.算总数。

一共开了多少朵花?

5．解决回题．

（1）李叔叔买了3盆花，一共花了多少元?

（2）刘阿姨买了4盆花，她给售货员50元，一应找回多少元?

能力提高

7．算人数。

合唱团一共有多少人?

2．分桃子。

3．你能提出用乘法解决的问题吗?

写一写。

6的乘法口诀

基础训练

1．对口诀，把用到的口诀写下来。

2．小熊过河。

4．看图列算式。

5组一共有多少只小老鼠?

4盒一共有多少枝?

口○口=口口○口=口

4．看口诀写算式。

四六二十四三六十八五六三十

口○口=口口○口=口口○口=口

口○口=口口○口=口口○口=口

能力提高

1．跳一跳，涂一涂。

2．买东西。

（1）买一个灯罩和一条毛巾一共多少元?

（2）买4条毛巾需要多少元?

（3）你能提出什么问题?

列算式解答。