高中语文试题高中一年级语文下学期末综合测试.docx

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高中语文试题高中一年级语文下学期末综合测试

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  期末综合测试题

  一、。

  1.下列词语中加黑的字,读音全都正确的一组是

  A.招徕恪守间不容发

  B.星宿讪笑结草衔环

  c.芜杂笃志管中窥豹

  D.苔藓应届箪食壶浆

  2.下列没有错别字的一句是

  A.教育是至高无上的事业,教师是无尚光荣的职业。

  B.这摞纸可以留作他用,不该当做废纸卖掉。

  c.有人说他是大才小用;他却说,是螺丝钉能拧在社会主义建设的机器上,就是才尽其用。

  D.中午,山涧小溪在阳光的照射下,晶莹剃透,美丽极了。

  3.下列句中标点符号使用正确的一句是

  A.作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。

  B.有的人可能终生是个谜,但只要他是英雄,不管谜面如何,谜底决然是个“公”字。

  c.他暗自下了决心:

不看电视,不听音乐,经过两个月的奋战,终于译完了这本书。

  D.“闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆?

”的诗句,出自唐代诗人韦应物的《寄李儋元锡》一诗。

  4.下列句中加黑成语使用恰当的一句是

  A.“诤友”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆、以诚相见。

  B.珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯拾皆是,吸引了许多顾客。

  c.各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现,真有风起云涌之势。

  D.诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。

  5.与原句意思相同的一项是

  原句:

天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星附近有一颗与木星相仿的行星绕其运行。

  A.天文学家最近首次发现,一颗与木星相仿的行星,在一颗与太阳相仿的恒星附近绕其运行。

  B.天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星,还有一颗与木星相仿在其附近运行的行星。

  c.天文学家最近首次发现了一颗恒星和一颗行星,它们与太阳和木星相仿,在附近环绕运行。

  D.天文学家最近首次发现了一颗行星绕其附近的恒星运动,与木星绕太阳运行相仿。

  6.填入横线处的几个词语,排列恰当的一项是

  __________,是社会主义市场经济的重要组成部分。

  ①非公有制经济②私营经济等③在法律规定范围内的④个体经济

  A.③①④②B.③④②①c.③④①②D.①③④②

  7.填入横线处的一句话,与上文衔接最恰当的一项是

  读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无所谓。

所以,__________。

  A.只有读书人自己才能体会其中的甘苦

  B.读书于人于己都是一件艰苦的事情

  c.读书人的自尊自爱全在于你自己

  D.读书需要一种清闲雅致的心情

  8.下面一封求职信中有多处语病,其中不得体的两处是

  ①我是一个有三年以上工作经验的广告设计师,②很希望能到贵公司以求发展。

虽然我的学历不高,③但希望公司领导不要惟“历”是图。

附上我设计的几份广告,④相信你们会慧眼识英雄而量才聘请我的。

⑤希望能得到您们的指导和帮助。

  A.①②B.②③c.③④D.④⑤

  9.下列作品、作家、时代及体裁对应有误的一项是

  A.《世说新语》—刘义庆—南北朝—小说

  B.《念奴娇•赤壁怀古》—辛弃疾—宋代-词

  c.《寄小读者》—冰心—现代—散文

  D.《海的女儿》—安徒生—丹麦—童话

  阅读下面一首诗,完成10-11题

  澹如楼读书

  康有为

  三年不读南朝史,琐艳浓香久懒熏。

偶有遁逃聊学佛,伤于哀乐逐能文。

  忏除绮语从居易,悔作雕虫似子云。

忧患百经未闻道,空阶细雨送斜曛。

  10.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是

  A.首联后句中“熏”指熏香,这里是说读史书,“琐艳浓香”是交待“懒熏”的原因。

  B.三联中的“居易”和“子云”分别指的是唐代诗人白居易,汉代辞赋家扬雄。

  c.“绮语”、“雕虫”指华而不实的词藻与微不足道的写作技巧,与“琐艳浓香”意同。

  D.尾联中”忧患百经”是“百经忧患”的倒装,“斜曛”指的是夕阳西下时的余光。

  11.对这首诗的分析,不恰当的一项是

  A.博学大家却三年不读书,是因与孔子“朝闻道,夕可死”相比感到心灰意冷。

  B.“学佛”并不是表示诗人已看破红尘,“偶有”“聊”表明这只是暂时的解脱。

  c.全诗以绘景收束,是以景传情,其孤独寂寞之意尽在景中,而又意味深长。

  D.诗人以晓畅的语言,叙述了他的读书情况,抒发了找不到出路的苦闷。

  二、

  阅读下面的文言文,回答12-18题。

  南公某文所书皆建昌南城人①。

曰陈策,尝买骡,得不可被鞍者,不忍移之他人,命养于野庐,俟其自毙。

其子与猾驵计②,因经过官人丧马,即磨破骡背,以炫贾之。

既售矣,策闻,自追及,告以不堪。

官人疑策爱也,秘之。

策请试以鞍,亢亢终日不得被,始谢还焉。

有人从策买银器若罗绮者,策不与罗绮。

其人曰:

“向见君帑有之③,今何靳?

”策曰:

“然,有质钱而没者④,岁月已久,丝力糜脆不任用,闻公欲以嫁女,安可以此物病公哉!

”取所当与银器投炽炭中,曰:

“吾恐受质人或得银之非真者,故为公验之。

”曰危整者,买鲍鱼,其驵舞秤权阴厚整。

鱼人去,身留整傍,请曰:

“公买止五斤,已为公密倍入之,愿畀我酒。

”整大惊,追鱼人数里返之,酬以直。

又饮驵醇酒,曰:

“汝所欲酒而已,何欺寒人为?

”曰曾叔卿者,买陶器欲转易于北方,而不果行。

有人从之并售者,叔卿与之,已纳价,犹问曰:

“今以是何之?

”其人对:

“欲效公前谋耳。

”叔卿曰:

“不可,吾缘北方新有灾荒,是故不以行,今岂宜不告以误君乎?

”遂不复售。

而叔卿家苦贫,妻子饥寒不恤也。

  注:

①南公:

即吕南公,北宋学者。

建昌:

郡名,今江西南昌一带。

②驵:

音zǎng,市场经纪人。

③帑:

音tǎng,库房。

④质:

抵押。

没:

死。

  12.下列句中加黑的词的解释,不正确的一项是

  A.官人疑策爱也爱:

喜欢。

  B.今何靳靳:

吝啬。

  c.买陶器欲转易于北方易:

交换。

  D.妻子饥寒不恤也恤:

顾虑。

  13.比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一项是

  ①即磨破骡背,以炫贾之②自追及,告以不堪③追鱼人数里返之,酬以直④今岂宜不告以误君乎

  A.①和④相同,②和③相同。

B.①和④相同,②和③不同。

  c.①和④不同,②和③相同。

D.①和④不同,②和③不同。

  14.下列句子中加黑的词语在文中的意思不正确的一项是

  A.吾恐受质人或得银之非真者受质人:

指抵押物品的人。

  B.何欺寒人为寒人:

指贫困的人。

  c.而不果行不果行:

指果然没去。

  D.欲效公前谋耳前谋:

指先前的计谋。

  以下15-16题的句子在文中的正确意思是

  15.①始谢还焉②安可以此物病公哉

  A.①才道歉并归还了骡子②怎么可以用这种东西让您忧虑呢

  B.①才感谢并退回了骡子②怎么可以用这种东西让您忧虑呢

  c.①才感谢并退回了骡子②怎么可以让这种东西给您痛苦呢

  D.①才道歉并归还了骡

  子②怎么可以让这种东西给您痛苦呢

  16.①其驵舞秤权阴厚整②今以是何之

  A.①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼②现在用这些东西干什么呢

  B.①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋多给危整称鲍鱼②现在用这些东西干什么呢

  c.①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋给危整称鲍鱼②现在把这些东西运到哪里去呢

  D.①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼②现在把这些东西运到哪里去呢

  17.以下六句话,分别编为四组,全都属于经商诚实不欺的一组是

  ①策请试以鞍。

②有人从策买银器若罗绮者。

③丝力糜脆不任用。

④取所当与银器投炽炭中。

⑤追鱼人数里返之。

⑥遂不复售。

  A.①③⑤B.①④⑥c.②③④D.②⑤⑥

  18.下列叙述不符合原文意思的一项是

  A.陈策买了一头不能加鞍使用的骡子,他的儿子与狡猾的市场经纪人商量,做手脚把骡子卖给了经过那里急需用马的官人。

陈策知道后,追上官人,说明原因,取回骡子。

  B.陈策只卖银器给买主,不卖给他罗绮,致使买主猜疑他舍不得卖。

陈策向他解释,罗绮是长久抵押之物,质量已很差,更不能卖给他作嫁女之用。

陈策还验明银器是真银才卖。

  c.危整仅买五斤鲍鱼,市场经纪人故意多称卖鱼人的鱼给危整,让危整请他喝酒。

危整知道后追几里让卖鱼人回来,付多得鲍鱼的钱。

危整请市场经纪人喝酒,责备他不该这样做。

  D.曾淑卿已把陶器交给那人,收了钱,当知道买主也像他先前那样打算把陶器运到北方易物时,他告诉买主自己是怕北方会有灾荒而不去的,让买主也不要去。

陶器也不再卖给那人。

  三、

  阅读下面的文字,完成19-22题。

  继19世纪的报刊和20世纪的广播、电视之后,1993年因特网开始向公众开放,1998年5月联合国新闻委员会正式提出“第四媒体”的概念。

在我国,去年年底网民达210万,除传统媒体如《人民日报》等纷纷上网办电子版外,新浪网、cHINAByTE等网站的新闻味越来越足,第四媒体正在崛起。

专家们预言,10年到20年内第四媒体的影响力将可能超过传统媒体。

理由是,广播问世38年拥有5000万听众,电视则用了13年,因特网只用了4年。

  因特网作为一种媒体,优势十分明显:

跨越时空,全球一网,信息无限,时效更快;文、图、动画、声音等多种媒体合为一体;每个人可选择自己所需要的内容,发表意见,每一个新闻机构甚至个人都可以随时向全世界发布新闻。

对于下个世纪的第四煤体,有的专家这样描述--这是一张个性化的电子报纸,它是一个带超薄型大平面显示版的移动式网络计算机,不仅有图文声情,甚至扩展到三维空间,它以我为中心,按照受众的需要进行信息项目自主选择、组织。

有的专家称之为“我的报纸。

  现在,第四媒体还只是一个小弟弟。

即使在美国它也还不能提供比印刷版更多、更快的东西。

多数公司只因为这是一个潮流才不得不坚持,一些小报已经停止了电子版。

调查表明,关于克林顿绯闻的“司塔尔报告”,只有22%的人是在网上了解到的。

这说明因特网在现在的传播中并不占较大比例。

有的专家认为,网络媒体现在所能做到的是为传统媒体争取远距离受众,提供交互式服务,满足共性前提下的个性要求。

有的专家则认为第四媒体首先要做的,是为争取到生存所需的关键数目的受众而努力。

  19.去年5月提出的“第四媒体”的概念,指的是

  A.多媒体B.网络计算机c.“我的报纸”D.网上报纸

  20.对于第二段所强调的意思,概括恰当的一项是

  A.第四媒体比传统媒体更能满足个性要求。

  B.第四媒体是21世纪起主导作用的传媒。

  c.因特网综合了传统媒体最主要的优点。

  D.因特网将全面影响21世纪的人类生活。

  21.“即使在美国它也还不能提供比印刷版更多、更快的东西”,这句话的意思是

  A.“第四媒体”概念的提出,只是一时的潮流而已。

  B.在美国的各种传媒中,“第四媒体”的地位下降了。

  c.因特网的使用者有限,传统媒体仍是信息传播主渠道。

  D.因特网实际没有“信息无限”和“时效更快”的优势。

  22.下列不符合文意的一项是

  A.第四媒体的发展速度远远超过了以往任何一种媒体。

  B.在10-20年内,“我的报纸”将成为主导传媒。

  c.一些小报停止电子版的主要原因是,“受众”数目不足。

  D.第四媒体倘不能实现赢利,就很难真正取得成功。

  四、

  阅读下面短文,回答23-25题。

  郭大娘似乎对这个世界还十分留恋,几次昏过去都奇迹般地苏醒了过来。

当郭大娘慢慢睁开双眼的时候,大儿子国光忙从裤兜里掏出一封信说:

“妈,国华弟又来信了。

我这就给你念。

”郭大娘并没有流露出一丝的喜悦。

以往一收到儿子国华的来信,她就放下手中哪怕是最繁忙的活儿,催国光快点念。

也许是她老人家没有这丝力气了,国光想。

  国光展开信笺,正要往下念,郭大娘却吃力地摇了摇头,又一动不动地盯着他。

是怪国华了吧,整整五年了,自从那年春节返队后,就再没有回来。

“我给国华弟发了加急电报,国华是孝子,就不定他一会儿就赶到。

”国光看着奄奄一息的母亲,安慰道。

郭大娘还是那样无动于衷。

好一会儿,郭大娘缓缓地抬起僵硬的手,指了指枕头。

她一向做事比较仔细,大概是留下遗嘱了吧。

可是国光从枕头底下面取出的,却是一份发黄的旧报纸,只听见郭大娘断断续续地说:

“把华仔的……骨灰……与我合葬。

”说罢,头一歪,奔向那极乐世界去了。

  病房里旋即传出呼天抢地的哭声,犹如黄河决堤一发不可收。

悲声中,国光若有所悟,打开那张发黄的报纸。

头版头条《一曲正气歌》和国华穿着军装套着黑框的标准像跃入了众亲人的眼帘。

原来母亲也早就知道国华五年前为制止一群流氓的非法行为而壮烈牺牲的事,想不到她竟秘而不宣地接受了亲人们五年来对她的“隐瞒”。

  “妈——”国光扑倒在母亲的遗体上,泣不成声。

窗外,一只勒根雀在枝繁叶翠的桃树上啁啾长啼,仿佛在为郭大娘唱一支挽歌。

  23.小说在点明郭大娘“早就知道国华五年前为制止一群流氓的非法行为而壮烈牺牲的事”之前,已经通过郭大娘的神态、举止做了必要的铺垫和暗示,请从原文中筛选出2处相关语句。

  ①_____________________________②____________________________

  24.小说一二段中,有多处对国光________的描写,这些描写的作用是:

_________________________

  25.小说结尾处,为什么又一次描写国光的“泣不成声”?

  阅读下面的短文,回答26-29题。

  贯穿于人类社会文明中的精神发展,千姿百态,源远流长。

一个民族的精神发展,思想情感,归根结蒂是一定物质的生活条件的产物,历史的产物。

人文精神,也是它们自身形成时所处的那个社会的产物。

每个社会时代都有其相应的人文精神。

同一时代的人文精神,也会因具体历史时期和条件的不同,显出其差别性和具体的特点。

  然而,在肯定人文精神源于社会实践的基础上,还必须进而联系到整个精神文化的层面,才能进一步把握和理解。

在一个民族文化的创造、变革与发展中,必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。

  由是,我们可以大致对人文精神做出这样的认定:

所谓人文精神,即是的精神。

  人文精神与科学精神存在着内在的一致性。

这里的科学是狭义的,是就自然科学、科学技术而言的。

科学精神是迷信思想和神学观念的克星,是人类探索和追求真理的精神。

显然,由人类优秀文化孕育的人文精神,是包含了科学精神在内的。

恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中,曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想,同他的两个伟大发现相提并论。

应当看到,伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题,固然

  凸显了强化人文精神课题的重要,但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。

解决问题的途径,只在于对科学技术的正确的社会运用,在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。

  26.文中第一段所提到的“社会的产物”,实际指的是社会“________”的产物;文中第二段所提到的“整个精神文化的层面”同本段提到的“__________”的含义是基本一致的。

  27.结合一二段,在第三段处填写对人文精神的认定内容。

所谓人文精神,即是__________的精神。

  28.在第四段中,作者举《在马克思墓前的讲话》为例,是为了强调__________。

在第四段中,“凸显了强化人文精神课题的重要”的意思是:

____________________。

  29.对这篇短文的理解与分析,不正确的两项是

  A.每个社会时代都会有与其相应的,完全相同的人文精神

  B.任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神。

  c.人文精神与科学精神不是截然对立的,而是互相补充、相互包容的,因此二者是一致的。

  D.文中第四段“他的两个伟大发现”指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社会剩余价值规律的发现。

  E.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天,把科学精神与人文精神很好的结合起来是非常重要的。

  五、

  30.把下面的五层意思,组成语意重点不同的两个复句。

  ①北京大学生命科学院生物化学分子及分子生物学系96级本科班被评为全国先进集体标兵②北大生化系96级本科班有一个政治坚定、联系同学的领导核心③北大生化系96级本科班有遵纪守法、朝气蓬勃的良好班风④北大生化系96级本科班有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风⑤北大生化系96级本科班在开展文化科技、体育卫生等活动中成绩显著

  第一句:

  ________________

  第二句:

  ________________

  31.在横线上填上恰当的词语。

  我们绝不可以低估精神产品对人们甚至是民族的影响。

一本好书,一支好歌,可以凝聚人心,振奋斗志,促进团结;相反,也能够________,________,________。

无论是在__________,还是在步入小康的和平时期,这样的例子难道还少吗?

  32.修改病句。

  连续几个昼夜,在大桥及其两侧,站满了数千名胸前挂着“靶心”标志的人群……用不着再举例,你已经可以知道南斯拉夫人民是怎样一种人,这种人是怎样一种精神。

  六、写作

  33.小作文

  一只鹦鹉,在主人甲的家中得到的食物是谷粒,它能嗑掉谷皮,吃下小米;到主人乙的家中得到的食物是小米,它竟因为无皮可嗑,“无法”吃到食物而亡。

  读了上面的故事,写一则短日记。

  34.大作文

  有人说,知道满足的人经常是快乐的;但也有人不同意。

  请你以“知足者常乐”或“知足者未必常乐”为题,写一篇作文,或记叙这一经历,或谈谈你的认识、感受。

  参考答案解析:

  1.解析重点考查现代汉语中易读错常用字和多音字的正确识记。

  本题的正确选项为A项。

其余几项中均有错误的注音,改正如下:

结草衔环、芜杂、苔藓、应届。

  2.解析重点考查现代汉语中字形的正确识记。

  本题的正确选项为B项。

  3.解析考查正确使用标点符号的能力。

  本题正确选项为B项。

A项中“摇篮曲”是歌曲名称,引号应该改为书名号。

c项考查冒号及句号的用法。

在句中冒号起提示下文的作用,一般应管到句终。

“不看电视,不听音乐”即为冒号提示内容。

说到此,句意已终,应将“音乐”之后的逗号换为句号。

D项中引文作为文句的一部分,问号应去掉。

  4.解析重点考查正确使用成语的能力。

  本题的正确选项为A项。

“披肝沥胆”比喻开诚相见,极尽忠诚。

用在“诤友”之间,可说恰当。

B项中的“俯拾皆是”,又作“俯拾即是”,用以形容地上某一类东西、要找的某一类例证或中的错别字等很多。

不能用来指珠宝店柜台中的名贵宝石。

c项中叙说周刊、杂志、专业报刊的不断涌现,让人感到种类繁多,而“风起云涌”着重形容事物声势的浩大。

D项中“洋洋大观”形容事物繁多,丰富多彩。

而古代的诗合乐而歌,诗与乐是一个整体。

  5.解析考查对复杂单句意思的理解。

  本题正确选项为A项。

这是一个复杂单句,“发现”是一个表示感知感觉的动词,其后部分统统是“发现”的内容,恒星附近有行星绕行,恒星与太阳相仿,行星与木星相仿。

B、c、D所表达内容与原句均有出入。

  6.解析要求把所给词组排序,使之成为结构合理、内容连贯的句子。

  本题正确选项为B项。

③是对④②的限定,③应放在④②之前,而②④属于①的范畴,①放于④②之后。

  7.解析考查句子衔接方面的能力。

  本题正确选项为c项。

上文中阐述了三种人对“读书人的命运”的看法,外人看来是崇高的,自己看来是凄凉的,某些有权位的人看来是可有可无的。

所以,A项重复了,B项与前矛盾,D项与文意不符。

  8.解析考查语言的连贯、得体方面的能力。

  本题正确选项为c项。

求职语言应谦逊恭敬,不卑不亢。

③处“不要惟’历’是图”语气不够恭敬,④处“慧眼识英雄”欠缺谦逊之意。

  9.解析考查作家作品及文学体裁方面的知识。

  本题正确选项为B项。

《念奴娇•赤壁怀古》是苏轼的代表作。

  解析第10、11题考查的都是初步鉴赏文学作品的能力。

  10.本题正确选项为c项。

“绮语”、“雕虫”应分指诗、赋。

  11.本题正确选项为A项。

“朝闻道,夕可死”用以形容追求真理或某种信仰的决心和精神。

由第10题A项可知“琐艳浓香”才是三年不读书的原因。

  12.解析考查对文言实词词义的掌握。

  本题正确选项为A项。

“爱”当为吝惜、舍不得之意。

  13.解析考查常见文言虚词的一般用法。

本题正确选项为c项。

  ①以:

连词,来。

②以:

介词,把。

③以:

介词,把。

  ④以:

连词,同“而”,以致,因而。

  14.解析考查对文中词语的理解能力。

  本题正确选项为c项。

不果行:

没有成行。

“果”指实现,而非“果然”。

  15.解析考查文言文的翻译。

  本题正确选项为B项。

关键在于对“谢”字和“病”字的理解。

官人在陈策以鞍试马后,方知骡不可负载,还于陈策时应充满感谢之情,而不是道歉。

  16.解析考查文言文的翻译。

  本题正确选项为D项。

  17.解析考查学生对于信息的筛选能力,实质上仍是考查对文意的理解。

  本题正确选项为B项。

②③两句只是客观地陈述事实。

而①④⑤⑥分别是对陈策、危整、曾叔卿三人在买卖中诚实不欺品质的表现。

  18.解析是对阅读材料整体文意的综合考查,着重在对内容的分析与概括。

  本题正确选项为D项。

据原文“北方新有灾荒”可知,曾叔卿“遂不复售”的原因是北方刚刚发生灾荒,而不是“北方会有灾荒。

  19.解析本题正确选项为D项。

相对报刊、广播、电视而言,“第四媒体”当指网上报纸。

c项“我的报纸”主要用以突出网上报纸所具有的个性化的特点。

  20.解析本题正确选项为A项。

第二自然段主要概括了第四媒体与传统媒体相比,所具有的优势和特点。

  21.解析本题正确选项为c项。

划线句子指出在目前阶段,传统媒体仍占有主导地位,但因特网的优势依然具有,取代传统媒体的趋势未变,A、B、

  D项理解有误。

  22.解析本题正确选项为B项。

参见第一段:

“专家们预言,10年到20年内第四媒体的影响力将可能超过传统媒体。

  23.解析①郭大娘没有露出一丝的喜悦。

②郭大娘还是那样无动于衷。

③郭大娘却吃力地摇摇头。

任选其中两处即可。

  24.解析心理活动;造成悬念,吸引读者。

  25.解析表明国光不仅很悲痛,也为母亲的深明大义所感动。

  26.解析一定物质生活条件;一个民族文化的创造、变革与发展。

  27.解析在一定社会和历史条件下,由各民族优秀文化孕育而成

  28.解析①人文精神是包含了科学精神在内的;②强调了要注意解决与科学技术发展相关联的人文精神方面的问题。

  29.解析是对阅读材料整体文意的综合考查。

能力层级为c级。

  本题正确选项为Ac两项。

参见第一自然段最后一句:

“同一时代的人文精神,也会因具体历史时期和条件的不同,显出其差别性和具体的特点。

”由此可知,A项中“完全相同的人文精神”理解有误。

从最后一段的叙述可以看出,人文精神是包含了科学精神在内的,而不是c项中所说的“相互包容”。

  30.解析第30题考查造句的能力。

  ②-⑤句从领导核心、班风、学风、文体四个方面先后说明了北大生化系96级本科班的突出成绩,句序由②-⑤排列,主次分明。

题目要求把五个句子组成语意重点不同的两个复句,考生应从①与②-⑤的关系上考虑。

可以写成因为②-⑤,所以①;之所以①,因为②-⑤。

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