学年新目标九年级英语Unit 10课文重难点知识点.docx

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学年新目标九年级英语Unit10课文重难点知识点

　2015-2016学年九年级英语Unit10You’resupposedtoshakehands.

课文重难点知识点详细讲解

1.besupposedto的用法

用法一：

besupposedto...其中to是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。

当besupposedto...的主语是“人”时，意为“应该……”；“被期望……”，它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should。

如：

Everyoneissupposedtowearaseat-beltinthecar.

每个人在汽车里都应该系安全带。

Teachersaresupposedtotreatallthestudentsalike.

老师应该对所有的学生一视同仁。

用法：

当besupposedto...的主语是“物”时，它表示“本应；本该”，用于表示“某事本应该发生而没有发生”。

如：

Thenewlawsaresupposedtopreventcrime.这些新法令本应该起到防止犯罪的作用。

Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhourago.火车本应在半小时之前到达。

用法三：

besupposedto后面接“have+过去分词”时，表示“本应该做某事而没做”。

如：

Youaresupposedtohavehandedinyourhomeworkbynow.

现在你应该已经把作业交上来了。

Heissupposedtohavearrivedanhourago.他应该一小时前就到了。

用法四：

besupposedto...的否定结构为benotsupposedto...,它常用于口语中，意为“不被许可；不应当”。

如：

Shewasnotsupposedtobeangryaboutthat.她本不该为那件事而生气的。

Youarenotsupposedtosmokeonthebus.你不应该在公共汽车上吸烟

2.beexpectedtodo　和besupposedtodo区别

besupposedtodo是被期望或要求,应该.相对于beexpectedtodo主观性强一些.它相当于should的这个用法是有希望做（成）……

expect在朗文的第一词条即为：

预料、期待。

例：

Theyareexpectedtomakeanannouncementlaterontoday.（预料他们今天晚些时候会宣布一项通告）再次例句中，beexpectedtodo意为预料，表示一种可能性

再如：

Sheisexpectedtobeagooddoctor.（他有希望成为一名好医生）

3.expect用法

请读下面的句子，注意expect的用法。

1.Iexpectasnowstorm.

我预计会有一场暴风雪。

2.Theoldmanisexpectinghisdaughter’svisit.

这个老人盼望着他女儿的到访。

3.Iexpecttogetabirthdaypresentfrommydad.

我期待着收到一件来自父亲的礼物。

4.DoyouexpecthimtoteachyouEnglish?

你希望他教你英语吗？

5.Ididn’texpectthatyouwouldgettheresosoon.

我没想到你会这么快就到达那里了。

【及时归纳】expect是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法：

1.expect+n./pron.预计……可能发生；期待某人或某物

2.expect+todosth.料想做某事

3.expectsb.todosth.期望某人做某事

4.expect+从句预计/料想……

4.relax，relaxed，relaxing的区别与不同的用法

1.relax是动词，不及物或及物动词，及物时，宾语是sb，使某人放松、使某人休息、使某人轻松。

NowIwanttorestandrelax.不及物现在我得休息一下，放松放松

Ineedacupofteatorelaxmyself.及物我需要喝杯茶使自己轻松一下。

2.relaxed，形容词某人感到轻松、放松、不受拘束的。

指某人“感到”轻松。

可以这样理解，形容人如何如何。

同interested\excited\surprised\bored\tired有类似用法。

如Heisfeelingrelaxed.或HeisrelaxedThesongcanmakemerelaxed.

3.relaxing形容词某事情令人轻松的，指某事某物“令人”轻松。

可以这样理解，修饰物或事。

同interesting\exciting\surprising\boring\tiring有类似用法。

如：

Thesongisrelaxing.这首歌真使人轻松。

Youcanlistentorelaxingmusicinthebath!

（修饰music）你甚至可以边洗澡边听（令人）轻松的音乐。

5.Assoonas的用法

1.一经...;立即...;一...就...

assoonas表示一。

。

。

就，其中的从句通常用一般现在时表示将来时。

这个短语用的比较常用，口语和书面语都可以。

它的特点是，在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。

例如：

1、指未发生的动作，规律是：

主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时

如：

Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。

注：

有时，为了特意表达刚刚完成某事就如何如何，需要用现在完成时。

如：

IwillgowithyouassoonasIhavewashedmyface.

2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时

如HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown

不过，我也见过从句和主句都用一般现在时的情况。

如：

Assoonashefinisheshisclasswork,herunsoutoftheclass.他一做完课堂作业，就跑出了教室。

总之，记住那两种基本的情况，不把时态用得太混乱了就行了（比如后面从句里用了将来时，就绝对允许了）。

以下一些双语例句尝试自己书写

Comehereassoonasyoufinishthework.工作一结束你就到这里来。

1.Comehereassoonasyoufinishthework.工作一结束你就到这里来。

2.Hejumpedoutofbedassoonashewascalled.一听到有人叫他，他立即跳下床来。

3.Let'stalkthematteroverassoonasweareconvenientlyalone.让我们单独在一起的时候再讨论这件事情吧。

4.AssoonasMarieopenedthedoor,thedogranin.当玛丽一打开门，狗就跑了进来。

5.AssoonasIsteppedinside,myglassesmistedover.我一踏进里面，眼镜马上蒙了一层雾。

6.holdout

1.伸出；拿出：

例句:

Theyallheldouttheirhandstowelcomeme.

他们全都伸出双手欢迎我。

Marthaheldoutacheongsamforustolook.

玛莎拿出一件中国旗袍展示给我们看。

2.提出，提供；抱有（希望等）：

例句:

Whentalkingaboutcooperationagreement,theyheldoutseveralharshterms.

当会谈谈到合作协议时，他们提出了一些苛刻的条件。

HesaidheheldoutagoodopinionofMaryassoonashesawher.

他说他一见到玛丽就对她抱有好感。

3.坚持，不退让；不屈服：

例句:

Theyheldoutagainstenemyforsixmonths.

他们坚持不屈抗击敌人达六个月之久。

4.继续运转：

例句:

Thisoldmachinewillholdoutforanother20years.

这台老机器还会再运转20年。

5.继续生存，支撑；维持：

例句:

It'snoteasyforhimtoholdouttotheend.

他很难坚持到底。

Suchasituationheldoutforanotherhalfamonth.

这种局面又维持了半个月。

6.拖延，抵制，拒不同意：

例句:

Allitemshadbeentalkedover,butheheldoutatlast.

所有的条款均已协商好，可最后他竟拒绝签约。

7.声称：

例句:

Heheldhimselfoutasmyuncle.

他自称是我的叔叔。

8.[美国口语]扣留；隐瞒（常与of连用）：

例句:

Theirsalarieswereheldoutforalongtime.

他们的工资被扣发了很长时间。

Hetoldherthecourseoftheincidentofwhichheheldoutsomedetails.

他把事情的经过告诉了她，可向她隐瞒了其中的某些细节

7.Valuevt.

1.估价,评价[（+at）]

Thatwatchwasvaluedat$100.

那只表估计值一百美元。

Ivaluethisnecklaceat$5,000.

我估计这条项链值五千美元。

2.尊重;重视,珍视

Myfathervalueshonestybeyondallthings.

我父亲把诚实看得比什么都重要。

8.dropby随便来，随便来玩，随便走访，非正式访问

例句：

Dropbywheneveryouhavetime.

如果有空随便来

Dropbywheneveryoufeellikeit.

随时即兴就来我这儿坐坐

I'lldropbyonmywayhomeifIhavetime

有空的话回家途中我会顺便来看你

Ihavetodropbythebanktogetsomemoney

我得到银行去取一下钱

SheandMaryaredroppingbylater.

她和玛丽一会儿要来坐坐

dropby和dropin

dropby和dropin都表示顺便拜访区别在于dropin后面可以跟on、at加宾语，

而dropby一般不这么使用。

另外，dropin含有临时生出主意造访的意思，造访未经事先安排，而dropby不强调这层含义dropinat和dropinon都表示顺便拜访，

是dropin的延伸，区别在于后面接的宾语，前者接表示处的名词或代词，后者接表示人的。

例如I'ddropinonyou/atyourhousewheninfree.

9.Itis+adj+forsbtodosth与Itis+adj+ofsbto

dosth

Itis+adj.+ofsb.+todosth中的adj.跟sb.有关,

这个adj.是用来形容sb.的,

表示某人这么做真是太adj.了．

你会发现在这个句型中你把sb.和adj.提出来可以造个句sb.is（are）adj.

如It‘sverykindofyoutohelpme.

把里面的sb.和adj.提出来可以发现youarekind是说得通的.

而Itis+adj.+forsb.+todosth表示做某事对某人来说很adj.

这里的adj.是dosth.的属性

里面的sb.跟adj.没有直接联系

如It‘sdifficultforyoutodealwiththeproblem.

你就不能说youaredifficult了吧

这就是怎么决定句子中的介词用of还是用for的方法

若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，用ofsb.。

It’sverykindofyoutohelpme.你能帮我，真好。

It’scleverofyoutoworkoutthemathsproblem.

你真聪明，解出了这道数学题。

若形容词仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用forsb.，这类形容词有difficult，easy，hard，important，dangerous，（im）possible等。

It’sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.

对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。

It’sdifficultforustofinishthework.对我们来说，完成这项工作很困难。

○○○○○○注意○○○○○○

ofsb.的句型通常都可转换为不定式作状语的句子，但forsb.句型不可以。

It’sveryniceofyoutooffermeaseat.

=Youarenicetooffermeaseat.十分感谢你给我让座。

Itiscarelessofhimtolosesomanythings.

=Heiscarelesstolosesomanythings.他丢了这么多东西，真是太粗心了。

It’sveryimportantforyoutopractiseyouroralEnglishindailylife.

在日常生活中练习你的英语口语非常重要的。

这句话不能说成：

Itisveryimportantofyoutopractise…

在英语学习的过程中，大家会对句型"Itis+adj+of（for）+sbtodosth"的掌握有些模糊，在运用中，是用of...todosth还是for...todosth呢？

我们可以从以下六点来区别使用它们。

　　一、of...todosth只能用在句中作主语，且主语常用it代替；而for...todosth除在句中作主语外，还可作表语、宾语、定语或状语。

例如：

　　Itisnecessaryforyoutolearnfromothers.你必须向他人学习。

（主语）

　　MysuggestionisforyoutogotoBeijingUniversity.我建议你去念北京大学。

（表语）

　　Ihavealotofworkforyoutodo.我有许多工作要你去做。

（定语）

　　二、for...todosth在句中作主语时，其表语可以是形容词也可以是名词；而of...todosth作主语时，只能接形容词做表语。

例如：

　　Itisimpossibleforyoutogetthereinsuchashorttime.你在那么短的时间内到达那是不可能的。

　　Itwillbeamistakeforyoutomissthechance.你错过那个机会将是个错误。

　　Itwastoofoolishofyoutodoso.你那么做真是太愚蠢了。

　　三、of...todosth在句中作主语时，句子只能是"主语+be+表语"；而for...todosth在句中作主语时，句子既能是"主语+be+表语"，也可以是"主语＋谓语＋宾语"。

例如：

　　Itisimpoliteofyoutofoolyourteacher.你欺骗老师是不礼貌的。

　　Itispossibleformetospendonehourfinishingthejob.我花费一个小时去完成那项工作是可能的。

　　Itwilltakeonehourformetofinishthejob.完成那项工作将花费我一个小时。

　　四、在for...todosth结构中，不定式的逻辑主语可以是人或物，也可以是引导词there；而of...todosth结构中，不定式的逻辑主语只能是人或物。

例如：

　　Itisimportantforyoutostudyhard.努力学习对你很重要。

　　Itisagoodideaforthebooktobegiventoher.把这本书送给她是个好主意。

　　Itisapityfortheretobeanydisagreementinthefamily.家庭不和实为憾事。

　　Itiswrongofyoutotellalie.你说谎是不对的。

　　五、在of...todosth结构中，of后面的名词或代词与前面的形容词（kind,clever,foolish,selfish,polite,right,wrong,careful...）有逻辑上的主表关系;而在for...todosth结构中，for后面的名词或代词与前面的形容词（easy,hard,difficult,possible,necessary,important,heavy...）没有逻辑上的主表关系。

例如：

　　Itiskindofyoutolendmesomuchmoney.你心肠真好，借给我那么多钱。

　　ItishardforyoutotranslatethesentenceintoEnglish.你把这个句子翻译成英语是有困难的。

　　但是，当这个形容词可用来说明of后面的名词或代词的性质时，easy,hard,difficult等词也可用于of...todosth结构中。

　　Thebeautifulgirliseasytoworkwith.那个漂亮女孩很好共事。

　　六、有些形容词（如nice,right,wrong,good,wise等）既可用于of...todosth结构，也可用于for...todosth结构中；但两者之间的强调重点不同，意义也有区别。

例如：

　　Itiswiseofthemtoturndownthesuggestion.他们很明智，拒绝了这个建议。

　　Itiswiseforthemtoturndownthesuggestion.他们拒绝这个建议是明智的。

前句强调them是wise的；后句强调toturndownthesuggestion是wise的

10.stick的用法

stick（sth）in/into/throughsth插入活刺穿某物

Rememberingthis,hefeltasifsomeonehadstuckasharpstickintohisside.

记住这一点，他觉得如果有人坚持急剧坚持到他身边。

stickatsth坚持做stickbysb继续支持某人sticksthout使某物突出

11.pointat，pointto，pointout

pointat，pointto和pointout的意思都与“指”有关，但还是有一定区别。

pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”，at是介词，着重于指的对象。

Don’tpointatthewordswhileyouarereading.读书时不要用手指着字。

Theteacherpointedattheblackboardandsaid，“Youmustlookcarefully.”老师指着黑板说:

“你必须看仔细。

”pointto多用来表示指向离说话人较远的事物，意为“指向”，to也是介词，着重于指的方向。

Hepointedtothehouseontheothersideoftheriverandsaid，“That’smyhome.”他指着河对岸的房子说:

“那是我家。

”Ashestartedtheoperation，thehourhandoftheclockpointedto9.他开始手术时，时针指着九点。

pointout表示的是给某人指示方向，要点或错误等，意为“指出”，out是副词。

Theteacherpointedoutmanymistakesinmyhomework.老师指出我作业里的许多错误。

Willyoupleasepointoutthemanwhosavedtheboy’slife?

请你指出那个救男孩性命的人好吗?

12.gooutofone'swaytodosth特地（不怕麻烦地）做某事

HealwaysgoesoutofhiswaytohelpmewhenIamintrouble.

13.How与What感叹句的用法!

感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。

一、由"what"引导的感叹句：

"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是：

what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis）.如：

①Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀！

②Whataninteres