学年语文S版四年级语文下学期期末测试题 含答案.docx

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学年语文S版四年级语文下学期期末测试题含答案

语文S版2018-2019学年四年级语文下学期期末测试卷

(时间:

60分钟满分:

100分)

题号

得分

一、看拼音,写词语。

(8分)

cāngsāngwéikǒngwājuépéixùnlājī

()()()()()

zhìhuìmǐnjiécuòshīcánkuì

()()()()

luòtuokuàngcángjiànkāngbānbóqiáocuì

()()()()()

二、给加点字选择正确的读音(9分)

宽敞(chǎngcǎng)衍生(yǎnxiǎn)

誓言(shìsì)得逞(chěngcěng)

咖啡(kājiā)厨房(chúcú)

废墟(xūxǖ)绅士(shēnsēn)

粗糙(zāocāo)

三、比一比,再组词。

(8分)

涂()魅()旁()崖()

徐()鬼()榜()涯()

梳()垦()疑()棉()

疏()恳()凝()绵()

四、补充完整词语。

(8分)

()立()群()目寸()

浑水()()()()小道

鸟()()鱼()()竹菊

()()哀乐柴()盐()

五、选词填空。

(4分)

忽然竟然依然仍然不然显然当然

1.夏天还没有到,天气()热起来了。

2.花落了一地,()昨夜刮了大风。

3.端午节吃粽子和赛龙舟的习俗()保留了下来。

4.西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏,()村民还会上当受骗。

六、选择关联词填空。

(5分)

不但……而且……虽然……但是……

既……又……如果……就……即使……也……

1.我()只考了六十一分,()我已尽了力。

2.()你尽了力,()的确没关系。

3.学写字()要观其形,()要悟其神,心神领会,才能写好。

4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,()费水,()费电。

七、句子乐园。

(6分)

1.金老师把课外阅读作为语文作业来布置。

(改成“被”字句)

_______________

2.那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?

(换个说法,意思不变)

_______________

3.风真厉害,。

(把句子写具体)

4.修改病句。

(1)骏马在宽阔的草原上奔跑。

_______________

(2)看电视和广播也能增长不少见识。

_______________

(3)这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

                     八、根据课文内容填空。

(5分)

1.洛阳亲友如相

问,。

《芙蓉楼送辛渐》

2.螳螂捕蝉,。

塞翁失马,

3.百啭千声随意移,。

《画眉鸟》

4.,人直朋友多。

5.有朋友的人,像;没有朋友的人,像。

九、阅读理解。

(27分)

(一)课内阅读:

鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.选出该段中的一对反义词。

(2分)

()——()

2.缩写下面的句子。

(1分)

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

3.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:

______、______;颜色:

______、______;还写了鸟的不同姿态:

______、______、______。

三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种,让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的,表达了作者对鸟的天堂的和之情。

(4分)

4.这是作者第()次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景。

(1分)

5.联系上下文理解句子。

(3分)

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

(1)这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。

(2)“天堂”在这句话中解释为[]

A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B.比喻幸福美好的生活环境。

(3)这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“________________________。

(二)爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.

幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。

过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。

成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。

显然,抄书使他得益匪浅。

鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。

在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。

他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。

鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.写出下列词语的近义词和反义词。

(4分)

(1)平常:

近义词()反义词()

(2)清贫:

近义词()反义词()

(3)破散:

近义词()反义词()

(4)爱好:

近义词()反义词()

2.据意写词(词语在文章中找)。

(5分)

(1)形容(读过的书)很多。

()

(2)经过了很长时间也不会忘记。

()

(3)得到的收益很大。

()

(4)经过了很长时间还是新的。

()

(5)形容非常有条理。

()

3.照要求填空。

(2分)

(1)这篇文章的中心句是:

这句话的意思是:

___________________________________________________________

(2)写出短文中相互照应的句子:

(2分)

____________________________和

(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:

________________________________________

____________________________;鲁迅的书“历久常新”,表现在:

_______________

________________________________________________(2分)

十、妙笔生花。

(20分)

同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆

节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。

请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。

题目自拟。

字数不少于350字。

 

【参考答案及解析】

一、

参考答案:

沧桑唯恐挖掘培训垃圾智慧敏捷措施惭愧骆驼矿藏健康斑驳憔悴

二、

参考答案:

chǎngyǎnshìchěngkāchúxūshēncāo

三、

参考答案:

涂色徐徐上升魅力小鬼旁边榜样山崖天涯

梳理疏通开垦恳求怀疑凝视棉花绵羊

四、

参考答案:

鹤鸡鼠光摸鱼羊肠兽虫梅兰喜怒米油

五、

参考答案:

竟然显然依然不然(忽然——突然地,动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料地。

竟然——表示出乎意料之外。

依然——照往常,依旧。

仍然——仍旧,照样--表示某种情况持续不变;还。

修饰动词、形容词。

多用于书面,口语中多用还有。

不然——否则,表转折,不这样做就会出现相反的结果或情况。

如:

我得早点去,不然就赶不上大车了/用在句子开头,表示否定对方的话,如:

不然,事情没有那样简单。

显然——显而易见地。

当然——副词。

表示对某一行为的确认或肯定。

六、

1.参考答案:

虽然……但是……(解析:

这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。

应该用“虽然……但是……”)

2.参考答案:

如果……就…… (解析:

前一个分句表示假设的情况,后一个分句表示假设实现后的结果,属于假设关系。

所以用“如果……就……”)

3.参考答案:

不但……而且……(解析:

后一个分句表示的意思比前一个分句进一层,如程度更深,数量更大,范围更广等,属于递进关系,所以用“不但……而且……”)

4.参考答案:

即使……也……(解析:

这句话句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果,是假设关系,所以用“即使……也……”)

5.参考答案:

既……又……(解析:

句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,属于并列关系,所以用“既……又……”)

七、

1.参考答案:

课外阅读被金老师作为语文作业来布置。

(解析:

本题考查学生句式变换的能力。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者即“课外阅读”,后面的“谁

”为主动者“金老师”,而“怎么样”即是“布置”为动作。

2.参考答案:

那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,真叫人陶醉。

(解析:

反问句改成陈述句,把句中的疑问词,句末的语气词,问号都去掉;原句是肯定句加上否定词“不”,原句是否定句,把否定词“不”去掉。

3.参考答案:

碗口粗的大树被它连根拔起。

(解析:

该句改成夸张句夸张句的作用就是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,

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