班级安全工作台账.docx
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班级安全工作台账
班级安全工作计划
（2013—2014年学年度第二学期）
班级
三（3）班
班主任
张银花
指
导
思
想
以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
组
织
机
构
组长：
张银花
组员：
刘怡、陈兆基、田智能、戴利扬、庄薇、邓琛楠、
李采妮、杨铭清
工
作
措
施
1、分析我班学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
。
4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。
接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。
雨天路滑，请您多加小心！
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。
妥善处理各类突发事件。
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
备
注
光亚小学三（3）班班干部一览表
职务
姓名
性别
备注
班长
刘怡
女
副班长
陈兆基
男
副班长
田智能
男
宣传委员
庄薇
女
组织委员
戴利扬
男
安全委员
杨铭清
男
文艺委员
陈标静
女
体育委员
陈兆基
男
生活委员
林昊为
男
劳动委员
吴金泽
男
语文代表
刘怡
女
数学代表
陈兆基
男
英语代表
张羽桐
男
美术代表
杨淑华
女
第一组长
庄薇
女
第二组长
田智能
男
第三组长
李采妮
女
第四组长
邓琛楠
女
光亚小学后进生转化记录表
（2013—2014学年度第二学期）
填表人：
张银花填表时间2014年6月25日
班级
三（3）班
学生姓名
王镡
家长姓名
王好荣
联系电话
不
良
表
现
他的表现为：
上课迟到、早退，课上东张西望、时常睡觉，下课精神状况很好，体育课抱上篮球就上操场。
课堂上老师提醒他，不一会儿又趴到桌上再次睡觉。
作业无法按要求完成，放学后不回家打游戏。
缺乏自信和对他人的信任，心灵受损严重。
探
寻
原
因
通过家访，我了解到这位学生的父亲在他很小时就因病死了，后来母亲又给他找了个后爸，对他又不好。
这对其影响比较大。
再加上他本身学习基础不是很扎实，使其对学习失去兴趣，对自己更加失去信心，还产生了自卑感，致使学习上和班级水平拉开了很大的距离。
教
育
过
程
或
方
法
首先我从关心他的生活开始作为突破口。
利用课余时间和她聊聊天，问问他的生活情况。
同时，经常谈谈她的学习情况，作业中的疑难地方，利用课余时间给他辅导。
使他感到我们之间的融洽关系，没有隔阂。
其次，也是非常重要的一点，在上课时，让他体会到我对他的期望和关心。
上课的时侯，我鼓励学生自己站起来，大胆地说，说错了没关系，敢说就是胜利，陈佳佳上课敢问，这充分调动了他的学习积极性，让他有一种学习的愿望。
对他每一次的提问或正确的回答都给予评价。
在课后，我有时还单独给他布置一些课外作业，我发现，他每次都欣喜地接受。
第三，对他不足之处进行适当的批评。
在没有得到学生的信任的时侯，特别是那些成绩中下的学生，千万不要对学生进行当众批评，否则，你就永远失去他对你的信任，你也很难挽救你的过失。
当我发现他的作业仍然比较马虎，中午人比较少时，我就把他喊到一边，我先表扬了他近阶段的进步表现，问了一些学习情况，在气氛比较好时，我把他的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在他面前，他的脸红了一下，我知道，我不必再多说了。
效
果
此后，我发现他上课发言更积极，思维更集中了，而且，有时还拿了课外书籍上的习题向我求教，虽然每次的考试成绩不太理想，但从对学习失去兴趣，对自己更加失去信心，转人主动积极的学习，能够拿习题向我求教，积极完成我每天布置的家作，
说明前面我的教育还是成功的。
心理健康咨询与个案跟踪辅导记录表
（2013—2014年学年度第二学期）
填表人：
张银花填表时间：
2014年6月25日
学生姓名
杨淑华
年龄
10岁
性别
女
班级
三（3）班
辅导老师
张银花
辅导时间
2014年2月25日到6月23日
问题
表现
在课堂上有时很活跃，反应敏捷，有时上课走神，常跟文具用品“交朋友”，而且作业较马虎，字迹也比较潦草，偶尔会不做作业。
课后预复习工作也不认真，从考试、测验的情况看，该学生知识的掌握情况一般偏下。
原因
分析
通过家访，我了解到这位学生的父母三年前离异了，妈妈后来又给他找了个后爸，后爸每天嗜赌酗酒，这对其影响比较大。
再加上她本身学习基础不是很扎实，使其对学习失去兴趣，对自己更加失去信心，还产生了自卑感，致使学习上和班级水平拉开了很大的距离。
辅导
策略
或过
程
首先设法接近他，清除隔阂，拉近关系，并提示他多参加有益的文体活动，这样对身体有好处。
通过几次的接触，我与他慢慢交上了朋友,但他的纪律等并无多大改进。
后来，我便加强攻势：
一边与他玩一边与他交流讨论生活，进而讨论学习。
不动声色地教他遵守纪律，学会与他人相处，努力学习，做一名好学生。
在路上遇到他，有意识地先向他问好；只要他的学习有一点进步时就及时给予表扬、激励……使他处处感到老师在关心他,信赖他。
他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的。
通过一学期的努力，他上课开始认真起来，作业也能依时上交，各科测试成绩都能达到及格。
由于纪律表现不断好起来，学习成绩也不断好起来了。
趁着良好势头我不断加强巩固，安排班长和学习委员与他交流讨论学习生活。
辅导
效果
工夫不负有心人，通过与科任老师几个月的共同激励、启发及同学们的共同帮助。
奇迹出现了：
覃美佳终于重新找回了人生目标。
成绩也跟上来了。
备注
三（3）班班安全与卫生检查人员安排表
（2013—2014年学年度第二学期）
星期
安全检查人员
卫生检查人员
备注
星期一
检查组长
张悦
检查组长
戴利扬
检查员
吴金泽
检查员
庄薇
张锦秀
杨淑华
星期二
检查组长
刘怡
检查组长
李采妮
检查员
陈奕桦
检查员
方伟瀚
张羽桐
段新杰
星期三
检查组长
程超
检查组长
杨铭清
检查员
朱栋俊
检查员
王楚
戴梅凤
覃美佳
星期四
检查组长
陈兆基
检查组长
刘媛
检查员
林昊为
检查员
彭文涛
刘文成
刘裕华
星期五
检查组长
田智能
检查组长
邓琛楠
检查员
陈标静
检查员
武诚智
邹玲乐
万竣华
说明：
1、安全检查包括：
（1）火柴、打火机、爆竹、汽油、小刀等禁带品。
（2）做危险游戏及违纪、打架、斗殴等。
2、卫生检查包括：
（1）课室、包干区打扫登记。
（2）包干区保洁等。
（3）协助老师做好晨检、午检工作。
光亚小学晨检记录表
晨检日期2014、6、25登记人张银花三年级（3）班班级人数51
缺勤人数1因病缺勤人数1检查员签名：
张银花
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数1
因病缺勤学生登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
林昊为
男
8
发烧
40
是
澳头医院
感冒
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热
体温
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他症状
曹自强
男
8
√
是
腮腺炎
光亚小学午检记录表
晨检日期204、5、22登记人张银花三年级（3）班班级人数51
缺勤人数3因病缺勤人数3检查员签名：
张银花
晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数2
因病缺勤学生登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
周雯慧
女
8
发烧
39.5
是
澳头医院
感冒
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热
体温
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他症状
王楚
女
9
√
是
水痘
王晶晶
女
9
√
是
水痘
说明：
1、“登记人”由各班班主任担任。
“检查员”可以由班干部担任。
2、学校疫情联络员（黄耀良主任）将各班上报情况如实认真汇总登记（未发现可不报）；此表注意保存、备查、入档。
3、晨午检情况分别于当日上午9：
00前、下午3：
00前两次报学校疫情联络员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
光亚小学三（3）班安全与卫生检查记录表
时间
学生姓名
违反安全事项
课室卫生
包干区卫生
检查员签名
说明：
违反安全事项包括：
带危险品进校、做危险游戏、打架、斗殴等。
卫生可填：
最洁、清洁、不洁。
光亚小学学生违纪处理登记表
（2013—2014年度第二学期）
班级：
填表人：
填表时间：
年月日
时间
姓名
摘要
家长电话
处理意见
备注
安全工作总结
（2013—2014年学年度第二学期）
班级
三（3）班
班主任
张银花
一学期来，我班以科学发展观为指导思想，以平安和谐为核心。
坚持“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，完善管理制度，努力探索创新工作，不断巩固成果，并取得了一定成效。
具体工作开展
（一）健全安全管理制度。
1、推进依法治校工作。
2、强化意识，落实责任。
3、完善制度，细化措施。
（二）加强教育，突出重点1、完善安全教育的阵地建设。
2、加强安全教育实效。
3、充分结合，突出重点。
（三）工作求实 成效显著
为了使安全工作能落到实处，在日常管理工作中，我利用每周一次安全班会，强调安全问题，及时排查安全隐患，值得可喜的是我班一个学期没有出现安全问题，我在以后的工作中更加要认真、细心把安全工作做的更好。
让我班的同学不但要自我保护，还要起到有宣传时刻牢记珍惜生命，安全第一的作用。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第
（1）周星期（三）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
珍爱生命，安全第一
内
容
摘
要
一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
二、学生饮食方面的安全注意事项。
三、交通安全注意事项。
四、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全？
2、为什么不能提前到校？
3、当自己感到身体不适时，怎么办？
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
5、安全小常识
小结
（效果）
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第
（2）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
消防安全
内
容
摘
要
一、消防安全常识
二、火灾扑救常识
三、火灾报警
（1）向周围群众报警
（2）向公安消防队报警（119）
四、灭火方法
（1）隔离法
（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法
五、自救与逃生
（1）人身着火时自救
（2）楼房火灾时逃生
（3）山林着火时逃生
小结
（效果）
同学们：
火灾无情！
请注意防火！
请注意安全！
请珍惜人生！
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（3）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
防火自护、自救安全教育
内
容
摘
要
家庭火灾要注意什么：
1、用电安全.
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2室内火灾、从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
小结
（效果）
只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（4）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
校园安全
内
容
摘
要
1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是
原谅同学或报告老师，让老师处理。
2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
（3）乘车时较为安全的行为是不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时告诉老师。
（5）遇到火灾时，拨打119
（6）在道路上行走时要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
小结
（效果）
只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（5）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
上学和放学
内
容
摘
要
1、要遵守交通规则
2、坐车时不要抢座位
3、不要在街上打闹或者游玩
4、要远离高空危险物行走
小结
（效果）
为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（6）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
认识交通标志
内
容
摘
要
1、认识交通信号灯
2、认识交通安全标志
（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。
（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。
（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。
（出示图，边讲边让学生辨认）
（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。
（出示图，边讲边让学生辨认）
3、强调“直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行”等交通标志。
小结
（效果）
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（7）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
认识简单的危险标志
内
容
摘
要
1、禁止标志（标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。
用圆形来表示，是因为圆给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。
）
2、认识警告标志（几种常见的警告标志：
当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。
）
3、生活中的危险标志
小结
（效果）
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（8）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
社区和室内活动安全
内
容
摘
要
1、在社区做安全的游戏（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等。
）
2、在家里玩也要注意安全（1、不能和小朋友们在房间里追跑打闹.2、床上蹦蹦跳跳也会危险。
3、做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上也会危险。
）
小结
（效果）
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（9）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
用电安全
内
容
摘
要
1、安全用电标志（红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
）
2、预防触电（家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
）
3、触电后怎么办（1、触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
2、迅速拨打电话。
）
小结
（效果）
让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（10）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
上学路上保安全
内
容
摘
要
上学路上玩耍后的不良后果
（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。
（2）吃零食摊上的食物，会影响健康。
（3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习
小结
（效果）
通过观察图片，讨论交流，明辨是非，使学生明白上学路上不贪玩，要按时到校。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）本班教室
时间
第（11）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
安全上学
内
容
摘
要
1、听故事录音。
（故事梗概：
中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨的故事）。
2、请学生就故事内容说说自己的看法。
3、看课件，听故事（故事梗概：
一个男孩过马路闯红灯，险些造成交通事故。
）
4、请学生们就故事内容说说自己的看法。
5、教师小结：
如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。
在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。
给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。
小结
（效果）
同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（12）周星期
（一）
地点
本班教室
参加对象
三（3）班全体同学
主持人
张银花
主题
防诱骗敲诈
内
容
摘
要
1．缺心少肝的人口贩子 ①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗 ②以带小朋友去玩为借口诱骗 ③以请小朋友带路为借口诱骗 ④以带小朋友找爸妈为借口诈骗 ⑤以受父母之托接孩子回家为借口诱骗 ⑥以武力威胁，强行劫持
2．敲诈、骗取、抢劫孩子钱物
3．骗子进家门（骗钥匙、进门）
4．如果遇到这样的情况你该怎么做？
（我们要时刻提高警惕，不能轻信陌生人的花言巧语，否则生命会受到威胁。
）
小结
（效果）
我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。
在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。
给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。
光亚小学“每周一课”安全教育记录表
（2013—2014学年度第二学期）
时间
第（13）周星期
（一）
升级会员 