学年度初中七年级下册语文第六单元 诗词拔萃二十六 古代诗词二首苏教版习题精选第七十六篇.docx

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学年度初中七年级下册语文第六单元诗词拔萃二十六古代诗词二首苏教版习题精选第七十六篇

2019-2020学年度初中七年级下册语文第六单元诗词拔萃二十六古代诗词二首苏教版习题精选第七十六篇

第1题【单选题】

下面句子中没有通假字的一项是（）

A、晓驾炭车辗冰辙

B、系向牛头充炭直

C、何时眼前突兀见此屋

D、秋天漠漠向昏黑

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

对诗歌《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（）

A、这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B、白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C、全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列对诗歌《卖炭翁》理解有误的一项是（）

A、《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B、“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C、“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D、“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：

路远、车重、雪厚、人苦。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

解释下列句子中划线的词。

①高者挂罥长林梢罥：

______长：

______

②忍能对面为盗贼忍：

______能：

______

③俄顷风定云墨色俄顷：

______

④秋天漠漠向昏黑漠漠：

______向：

______

⑤长夜沾湿何由彻何由：

______

彻：

______

⑥大庇天下寒士俱欢颜庇：

______寒士：

______

⑦何时眼前突兀见此屋突兀：

______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：

这首词约作于______十五年（1188）。

当时辛弃疾被免官闲居江西上饶带湖。

布衣______“为人才气超迈”“喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就”。

辛、陈两人______，______，都是力主抗金复国的志士、慷慨悲歌的词人。

1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话。

这首词写于______之后。

“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是题目，交代写词的______。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

指出下列句子中“为”字的不同意思。

①茅屋为秋风所破______②忍能对面为盗贼______

③为宫室、器皿、人物______④为有源头活水来______

⑤向为身死而不受______

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

名句积累与运用。

①，君子好逑。

②，在水一方。

③，甲光向日金鳞开。

④在《出师表》一文中，表达作者淡泊名利的志趣的句子是：

，。

⑤作家梁衡评价南宋爱国词人辛弃疾时说：

“他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。

终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了”。

在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，我们就听到了他对光阴虚度、报国无门的一声叹息：

。

⑥白居易在《观刈麦》里这样描述烈日酷暑中农民面朝黄土背朝天的艰辛生活：

，。

⑦面对外国入侵，曹刿积极参与国事。

在他看来，其原因是：

，。

⑧杜甫的《望岳》中可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：

，。

⑨我国古代的诗人、词人往往善于捕捉不为人察觉的细节来营造意境，抒写诗情，生发哲理。

请你为此举个例证，写出连续的两句，并写清作者和题目。

诗句：

_________________，______________________。

作者和题目______________________

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

古诗词名句默写。

①过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）②足蒸暑土气，。

（白居易《观刈麦》）③，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）④今夜偏知春气暖，。

（刘方平《月夜》）⑤王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞悲凉氛围的句子是，。

⑥《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达诗人想收复失地，为国建功的句子是，。

⑦苏轼《江城子·密州出猎》中的“，”运用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

⑧李后主诗言“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁怨比作连绵不断的江水，而李清照在《武陵春》中创意出奇，“，”的词句，表现了自己内心的哀愁。

⑨汪曾祺在《端午的鸭蛋》一文中借用元稹《离思》中“，除却巫山不是云”一句来赞扬家乡的咸鸭蛋。

⑩冰心是我国现代著名的文学家，原名谢婉莹。

她的笔名“冰心”取自于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“，一片冰心在玉壶”一句。

【答案】：

【解析】：

第12题【默写】

根据《卖炭翁》默写

①满面尘灰烟火色，______。

②______，心忧炭贱愿天寒。

③夜来城外一尺雪，______。

④______，黄衣使者白衫儿。

⑤半匹红绡一丈绫，______。

⑥______，回车叱牛牵向北。

【答案】：

【解析】：

第13题【诗歌鉴赏】

阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这运用了哪一种写作手法？

抒发了作者怎样的情感？

下列诗词句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近（）

A、楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

（晏殊《玉楼春》）

B、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难》）

C、五更归梦二百里，一日思亲十二时。

（黄庭坚《思亲汝州作》）

D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

【答案】：

无

【解析】：

第14题【诗歌鉴赏】

阅读文段，回答问题。

破阵子

为陈同甫作壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

这词表达了作者______（用原文填空）的雄心壮志，根据你对历史知识的掌握，这种雄心壮志指的是______。

用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。

【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。

5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。

节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。

它用优美的文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。

继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。

【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧：

①______。

②______。

【读书角】阅读材料，回答问题。

材料一：

“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

”诗句出自______。

材料二：

“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。

”选段中他是______。

【写作间】依据语境，仿写画线句子。

告别是一种心情，告别是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；______；______。

告别不是遗忘，而是转身。

告别不是放弃，而是开始。

【答案】：

【解析】：