八年级下Unit1导学案.docx

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八年级下Unit1导学案

Unit1What’sthematter?

SectionA1a-2c

【学习目标】

1． 能听说读写重点单词和词组：

matter,sore,haveacold,stomachache,haveastomachache,foot,neck,stomach,throat,fever,lie,liedown,rest,cough,X-ray,toothache,takeone’stemperature，seeadentist

2．句型：

学会用What’sthematter?

Ihaveacold.Ihaveastomachache.Ihaveasoreback. Ihaveasorethroat. 谈论身体情况。

3.学习用should给出建议

【重点】【难点】

能询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。

【自学指导】

1、自己认读1a单词，与画面中字母匹配，并在自己的身体上指认人体部位。

2、对照单词表翻译1a画面上的句子，并读熟。

5min（5分钟）

【自学检测】

1、把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。

__eye___眼睛_____________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

2、haveacold的意思是“感冒，着凉”为固定词组，have表示生…病，解释下列词组的意思。

haveasorethroat_________haveasoreneck ___________    

haveafever  ____________haveaheadache____________

haveastomachache________ haveatoothache__________

【合作探究】

1、What’sthematter?

怎么了，其后常与介词with连用。

类似的问句还有：

__________________________________________________

What’sthematterwithBen?

（改为同义句）What’s_______withJim?

2、情态动词should的用法

1）should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。

2）should本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。

should没有人称和数的变化，其否定形式为shouldn’t.

如：

We__________studyhard.我们应该努力学习。

You_________playcomputergames.你不应该玩电脑游戏。

He________liedownandrest.他应该躺下来休息。

【达标检测】一、翻译以下短语：

1、感冒______________________2、背疼_________________________

3、发烧______________________4、量体温________________________

5、腹痛______________________6、嗓子疼________________________

7、牙疼______________________8、上点药________________________

9、去看医生_________________________________________________

10、躺下来休息______________________11、头疼_____________________

12、看牙医_____________________13、照X光片____________________

14、喝些加蜂蜜的热茶________________________

二、完成句子：

1、你怎么了？

What’sthematter_____you?

2、他怎么了？

What’sthematter__________?

3、她昨天感冒了。

She_____acoldyesterday.

4、Mary咳嗽。

Mary______.

5、我觉得头很热。

Myhead______very_____.

6、你应该回家休息。

__________________________________.

7、她不应该说太多话。

________________________________.

8、你弟弟应该早点睡觉。

__________________________________.

9、--他应该量体温吗？

_________________________________?

--是的。

_____,____________.

10、你看起来不太好。

_____________________.

三、单项选择。

（）①What’s____withyou?

A.troubleB.thematterC.thewrongD.matter

（）②—______?

—Nothingserious,butabittired.

—Betterhavearestnow,dear.

A.IsthatallB.Isthereanythingelse

C.What’sthisD.What’sthematterwithyou

（）③【2013湖北孝感】—_________?

—IhaveaheadacheandIdon’tfeellikeeatinganything.

A.HowareyouB.WhatcanIdoforyou

C.What’sthematterwithyouD.Howdoyoulikeit

（）④【2011．云南昆明】27.—What’sthematterwithTina?

—_______________.

A.Sheisaway.B.Sheiscool.

C.Shehasasorethroat.D.Sheshouldtakesomemedicine

【总结反思】

_________________________________________________________

_________________________________________________________

【课后作业】1、熟练说出本课重点短语和重点句型，并一次。

2、根据2a、2b编5组对话，并和同桌练熟。

教学反思

板书设计

Unit1What’sthematter?

SectionA2d,GF--4c

组别：

姓名：

【学习目标】

1、重点单词：

headache,break,hurt,herself,

2、短语：

haveafever,takebreaks/takeabreak,inthesameway,

gotoadoctor.

3、句型：

AreyouOK?

Doyouhaveafever?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Whatshouldshedo?

Sheshouldtakehertemperature.

ShouldIputsomemedicineonit?

Yes,youshould./No,youshouldn’t.

【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。

【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。

【自学指导一】

自读对话2d两次，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决。

4分钟。

【自学检测一】完成下列句子。

1、你还好吗？

Areyou_____?

2、我该怎么办？

_____shouldI_____?

3、我应该量体温吗？

ShouldI_________________________?

4、我头疼。

Ihave___________________.

5、你周末做什么了?

What_____you_____onthe_________?

6、你应该离开电脑休息一下。

Youneedto__________________________

thecomputer.

7、我认为你应该躺下来休息。

Ithinkyoushould____________andrest.

【合作探究一】

1、小组成员轮流读对话并翻译，划出疑难准备提问。

2、共同划出你们认为重要的短语、句子，写在小黑板上。

3、组内演练对话。

【自学指导二】

自读GF两次，弄懂含义。

【合作探究二】

1、组内熟读GF并演练对话。

2、独立完成4a、4b，小组内互相检查，解决疑难。

3、共同划出你们认为重要的短语、句子，写在小黑板上。

4、总结各种疾病以及相对应的建议，准备4c的活动。

【达标检测】

一、短语翻译：

1、休息______________________2、没有移动_______________

3、以相同的方式_________________4、听起来像_____________

5、割伤自己____________________6、让自己受伤____________________

7、在伤口上敷点药________________________8、跌倒__________________

二、单项选择。

1、（）【2012曲靖中考】Ididn’tsleepwelllastnight,becauseI_____atoothache.

A.wasB.wentC.hadD.took

2、（）【2013山东莱芜】—Tony,What’s___matterwithyou?

—Ihave_____toothache.

A.a;theB.the;aC./;theD.the;/

3、（）Mr.Smitheats______food,sohe’s_____fat.

A.muchtoo;toomuchB.toomany;muchtoo

C.toomuch;toomuchD.toomuch;muchtoo

4、（）【2013孝感】—Whyareyousotiredthesedays?

—Well,Ihave________homeworktodo.

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

5、（）You____bequietwhenyouareinthereadingroom.

A.shouldB.shouldn’tC.canD.can’t

6、（）【2013安徽】You_____driveyourcarsofast.It’sverydangerous.

A.wouldn’tB.shouldn’tC.couldn’tD.mightn’t

7、（）Davidneeds______agoodrest.

A.hasB.tohaveC.have

8、（）【2013连云港】30.—I'dlikeacupofblackcoffee.Whataboutyou,Maggie?

—Iprefercoffee________sugar.

A.thanB.forC.withD.to

9、（）Theboyisn’t___todresshimself.

A.oldenoughB.enougholdC.old

10、（）—I’msorrytobreakyourpen.—_______

A.That’srightB.Itdoesn’tmatterC.Thankyou

【总结反思】

_________________________________________________________

_________________________________________________________

【课后作业】1、完成导学方案Unit1A部分。

2、背熟GF和达标检测的短语并别写一次。

3、记忆A部分单词并有组长听写。

教学反思

板书设计

Unit1What’sthematter?

SectionA3a—3c

组别：

姓名：

【学习目标】

1、能听说读写重点单词和短语：

passenger,off,getoff,toone’ssurpriseonto,trouble,hit,rightaway,getinto

2、能够熟读文章。

【重点难点】会运用重要短语

【自学指导】1、自读文章2次，把握文章大意。

2、划出重点短语和句子。

3、划出不懂的地方准备小组讨论。

【自学检测】

1、小组成员轮流翻译句子。

2、独立完成3b，小组检查，小组讨论3c。

3、小组合作总结重点短语并写在小黑板上。

【合作探究】

1、see（saw,seen）v看见

seesb.dosth看见某人做某事（看到动作发生的全过程或经常看到动作发生）

seesb.doingsth看见某人正在做某事（强调动作正在发生）

2、Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.

他下车问那名妇女发生了什么事。

【解析】getoff下车（反）geton上车

【拓展】与get相关的短语：

getup起床getback回来；取回getover克服；度过

geton／alongwellwith与……相处融洽getto到达

3、Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.

但令他吃惊的是，所有的乘客都同意和他一起去医院。

【解析】surprise[sə'praɪz]

v使吃惊→surprisingadj.令人吃惊的

→surprisedadj.吃惊的

surprisesb使某人吃惊Thebadnewssurprisedme.

besurprisedat对……感到吃惊

besurprisedtodosth做某事而感到惊讶

besurprised+that从句因...而惊讶

Surprise

n惊讶”

toone’ssurprise使某人吃惊的是

insurprise吃惊地

①__________________（使我吃惊的是），hegotthefirstprizeintheexam.

②Weare__________atthe___________news.（surprise）

（）③___hissurprise,shesucceededinclimbingupthehighmountain.A.AtB.ToC.InD.On

【解析2】agreev→（反）disagree–agreementn同意

（1）agreewithsb.同意某人Iagreewithyou.

（2）agreetodosth同意做某事

①—Doyouagreewithhim?

—No,I___________（agree）withhim.

（）②—IthinkEnglishismoreusefulthanChinese.

—Idon’t____you.Theyarebothuseful.

A.getonwithB.catchupwithC.talkwithD.agreewith

4、ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorsavedthemanintime.

多亏了王先生和乘客的帮助，医生及时挽救了那位老人的生命。

【解析1】thanksto对亏；由于

⑴thanksto为习语介词，thanks不可以改为thankyou，to后也不接动词原形,这个短语表示原因，意为“由于”、“多亏”，to表示感谢的对象

⑵thanksfor，意为“因……而感谢”，for强调为何而感谢，其后可接名词或v-ing,thanks相当于thankyou

【2013黑龙江绥化_______theteacher,I’vemadegreatprogress.

A.ThankyouB.ThanksC.Thankslot

【解析2】ontime准时/intime及时

ontime=atexactlytherighttime.

准时（在规定的时间之内）

强调与某个时刻一致

Intime=withenoughtimetospare/notlate

及时（恰在时间点上）

表示动作在规定时间内或比规定时间提前发生

【记】Shedidn’tcatchthe___________,soshecouldn’tarrivethere__________.

【短语】attimes=sometimes有时haveagoodtime玩得高兴

havetime=befree有空allthetime一直

atthesametime同时bythetime到……时候

forthefirsttime第一次

【句型】It’stimetodosth=It’stimeforsth是该做某事的时间了

Ittakessb.sometimetodosth做某事花费某人多长时间s

①【湖北岳阳】Iknewitwasimpossibleforme_______________.

（按时上班）

②Wemust____________forclass.（按时上课）

5、Doyouagreethatpeopleoftendonothelpothersbecausetheydonotwanttogetintotrouble?

人们常常不去帮助别人是因为他们不想惹麻烦。

【解析】trouble/'trʌbl/n.问题；苦恼

getintotrouble造成麻烦（或烦恼）

beintrouble处于困境中

havetrouble（in）doingsth做某事有困难

【2012大理】Thatisamonkeyonhisback.Let’shelphim.

A.HehasamonkeyB.Helikesplayingwiththemonky

C.HeisintroubleD.Heisgoodatstudying

【达标检测】一、翻译短语：

1、在马路边_____________________2、大声呼救___________________

3、没有多想_______________4、有心脏病________________________

5、多亏_____________6、下车_____________7、及时_______________

8、挽救生命___________________9、陷入麻烦______________________

二、翻译句子：

1、司机看到一位老人躺在马路边。

2、24岁的司机王平，没有多想就停下了车。

3、据说很多人不想帮助别人，因为他们不想有任何麻烦。

三、（）1、【2013湖北黄石】Seeingtheirteacher___intotheclassroom,theystopped___atonce.

A.walk;tellingB.entering;tospeak

C.enter;totellD.walking;talking

（）2、【2013山东滨州】—Somanyproblems!

I’mtired.

—Youshouldtrytothembyyourself.Youarenotachildanylonger.

A.getintoB.getoffC.getonD.getover

（）3、【2013新疆乌鲁木齐】IfTedcan_______hisdifficulties,he’llmakegreatprogress.

A.comeoverB.getoverC.getoffD.comeout（）4、【2012山东东营市】19.Thefanswere____toknowthedeathoftheirfavoritesingingstarWhitneyHuston.

A.gladB.angryC.excitedD.surprised

（）5、【2013枣庄】88.IgothomeformybirthdayfrommycollegeonFridayevening.Noonewasathome,andMomandDadhadn’tleftmeanote.Thismademe_________.

A.surprisedB.happyC.angryD.excited

（）6、【山东东营】Tomdidn’tgotoschool_____thismorningbecauseheoverslept.

A.atonceB.ontimeC.byaccidentD.atpresent

（）7