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幼儿园秋季安全工作计划模板

2019幼儿园秋季安全工作计划模板

 

  【篇一】

 

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。

有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。

在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。

遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  二.培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

不坐“三无”车辆。

  2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

不要在铁路和公路旁玩耍。

不要随便坐别人的车辆。

不跟陌生的人走。

  三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。

教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。

掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。

打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。

教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四.其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。

此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。

以免烫伤。

教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  【篇二】

 

  幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重,是一点都不能忽视的。

由其是我们小班,自制力较差的孩子。

那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。

所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:

  一、具体内容与要求:

  入园:

  1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

  2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。

  3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。

教师做好督促工作。

  午餐:

  1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。

教师督促。

  2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。

  3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。

不把筷子放在嘴巴里嚼。

  4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。

教师做到督促工作。

  午睡:

  1、保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。

  2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。

  3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

  离园:

  1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

  2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

  3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。

  室外活动:

  1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则。

  2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴。

  二:

每个月份具体安全活动安排和措施:

  九月份:

幼儿园的安全

  1、做好新生情绪稳定工作。

  措施:

要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。

并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。

  2、园舍安全检查,及时消除隐患。

  措施:

及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。

  3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。

措施:

利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。

  十月份:

家庭安全

  1、外出活动的安全教育,抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

  措施:

通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。

利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

  2、幼儿保健知识宣传教育

  措施:

通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要性,以

  及保健的基本方法。

  3、做好户外活动中的安全教育,学会相互避让。

  措施:

在户外活动之前,详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患,要学会相互避让。

在户外活动时,教师要不断的督促幼儿的安全隐患。

  十一月份:

公共安全

  1、幼儿保健知识宣传教育

  措施:

通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

  2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,做好秋季消防安全教育。

  措施:

教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。

并且看视频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。

看完视频后,教师再进一步自我演示逃生过程。

教师做好防范工作。

  3、上下楼梯的安全教育。

  措施:

通过讲述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的安全隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,教师做好不断督促工作。

  十二月份:

安全自救

  1、学会安全自救的常识,知道自救的电话号码,如:

110、119、120等。

  措施:

通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。

  2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

  措施:

通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。

利用家长会,博客、家长联系等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

  3,盥洗室安全常规教育。

  措施:

通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的安全隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的安全设施,注意幼儿安全。

  一月份:

  1,安全教育工作总结

  措施:

结合本学期的安全工作计划,以及本学期的实践活动,认真完成安全教育工作总结。

  2,对幼儿进行假期前安全防护教育。

  措施:

通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的安全隐患。

并且学会注意自己的安全!

  具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  【篇三】

 

  上学期,非常感谢幼儿班的各位任课老师的支持与帮助,一个学期总算是在平平安安中顺利地度过了,圆满地完成了教育教学工作任务。

新学期又开始了,作为班主任,深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。

  幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

幼儿园应要为幼儿提供健康、丰富的学习、生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

新《纲要》中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,特将保护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。

  一、教师应做到:

  1、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,

  2、及时预防传染病的发生,保证一人一杯。

  3、随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。

  4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识。

  6、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。

  二、在幼儿方面要做到:

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。

培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  4、在游戏活动中玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

  5、知道不能碰电插座等电器。

  6、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。

  7、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位。

创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

 

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