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语文二年级下册阅读训练

二年级下册阅读训练

阅读一

葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄

1.找出描写颜色的词,写在横线上。

___________________________________________________________           

2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(  ),“五彩缤纷”是说葡萄的(    )各种各样。

3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。

 这句话把_____________比作__________________________。

4.给这段话的结尾部分加上标点符号。

阅读二            

  蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。

它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1.这段话中的“它们”指的是_____________。

2.“我”喜欢它们的原因:

一是它们_______;二是它们__________;

3.“我”喜欢它们表现在:

_______________________________________

阅读三

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:

__________________________

2.保留()里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水(    )、(    ),再写湖的四周有(              ),接着写树下有(     )和(           ),最后写湖上有(                )。

4.短文的主要意思是(    )

A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.讲了天鹅湖四周的景色。

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

  词:

(至少写三个)__________________________  

  句:

(至少写一句)____________________________________________________

阅读四

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡānɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎozhuǎ)紧紧地抓住苇秆。

它颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲(línɡlín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。

1.划出括号里不正确的读音。

2.这一节共有____句话,主要写了_____________。

第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________。

第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________。

第四句写_______________________________________。

第五句写____________________________________。

3.文中翠鸟眼睛的特点是_____。

嘴的特点是_____________ 。

  这样写出了翠鸟_____________的特点。

阅读五

              乌龟与水井

  一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。

水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的

  乌笑着说:

“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

  水井对乌龟说:

“我这儿的环境与那儿不同。

  “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

  乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.给文章第一小节加上标点符号。

2.这篇短文共有(  )小节。

3.“我这儿的环境与那儿不同。

”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指___________。

 4.这则寓言的意思是:

(用√表示)

(1)水井能关心帮助乌龟。

( )

(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

( )

(3)骄傲自大是不对的。

( )

阅读六

春       雨

  这几天一连下了几场春雨,我仔细观察,发现春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一样。

春雨绵绵,轻得像牛毛,细得像绣花针。

有时候下得特别细,远远看去像是一层轻纱。

春天正是万物生长的时节,春雨啊春雨,你来了,万物长得更快啦!

1、这篇短文共有                    句话。

2、春雨被想象成____、_____、________。

3、春雨的作用是:

                                                                                                                  

_______________________________

阅读七

牛的大小

两只蚂蚁争论牛的大小。

   一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:

“牛比碗大不了多少。

   另一只爬到牛角上的蚂蚁说:

“不对,牛弯弯的,长段跟黄瓜差不多。

   牛听了,笑了笑,说:

“请你们多走走,再下结论吧。

   两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。

他们说:

“牛真高大啊!

 1、第一只蚂蚁认为牛(         )。

这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的(        )上,而牛的(      )跟(      )的大小差不多。

2、第二只蚂蚁认为牛(        )。

这是因为第二只蚂蚁只爬到了(       )上,而(       )跟(    )差不多。

3、这个故事告诉我们什么道理呢?

请你选择正确的答案(    )

A、蚂蚁比牛小得多。

B、遇到不懂的问题要多争论。

C、看问题要全面,不能只看一部分。

D、不怕吃苦才能学到知识。

阅读八

人真有办法

人真有办法。

人看见鸟儿在高空中自由飞翔,就发明了飞机。

海豚是游泳的能手,潜水艇就是照着它的样子造的。

鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人,还是朋友,人造的雷达能监视飞机和导弹。

狗的鼻子最好用,人就造出电子鼻,能检查地下煤气管是不是漏气。

1、短文中列举的有趣的发明是(    )、(    )、(    )、(   )。

2、人类的许多物品是受到动物的启发才发明、制造出来的。

想一想,你还能从身边的哪些事例来说明人是最有办法的?

阅读九

齐白石爷爷

  齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样:

蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

白石爷爷小时候,家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

  白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

  勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1.写出下列词的近义词。

  著名——     喜欢——      仿佛——

2.写出下列词的反义词。

  昏暗——      仔细——       成功——

3.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在()里打“√”。

(1)伸展、宽解。

(   )

(2)缓解、从容。

(   )

4.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。

___________________________________________________________

5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?

请你用“因为……所以……”的句式写出来。

___________________________________________________________

阅读十

  我有一只非常可爱的芙蓉鸟。

  这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。

它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。

它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。

尾巴像一把打开了一半的小纸扇。

它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。

1.鸟的头是:

________________________________

2.鸟的眼睛像:

____________________________________

3.鸟的嘴巴是:

___________________________________

4.鸟的羽毛是:

____________________________________

5.鸟的尾巴像:

_____________________________________

6.鸟的叫声是:

____________________________________

 

阅读十一

()爸爸告诉小华:

“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸:

“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?

()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

1.在文中找出与下面词语意思相反的词写下来

  慢—    少—    健康—

2.遇到下面的情况,可以拨打什么电话

(1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打____查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打____查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打____报警。

阅读十二                             

小草

  马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

  春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“_____________,_____________。

  我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上正确地填上一句诗。

2.文章按照______、______ 、_______、 ______的顺序写小草。

3.从文中找出“严寒”的反义词。

(严寒)——(     )

4.短文是围绕_____________________来写的。

5.哪句话说明小草胸怀宽广?

画上“-----”线。

阅读十三                     

                 谁最美

今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。

一清早,大家向赛场走去。

忽然,大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

会上,大象当着大家宣布:

大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

1.选词填空。

员圆园向象弟第

森林公( )里,在小超市服务的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )。

( )一个进来的顾客是大( )爷爷,小熊兄( )热情地( )它介绍刚到的食品。

2.参加森林选美大赛的小动物有:

______________________________________________ 

3.把句子补充完整。

______________,妈妈____________地去______________。

____________________________,他真勇敢。

______________和_______________,都__________________。

4.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?

请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

5.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:

__________________

阅读十四

孩子们在地上玩耍(shuǎ),云朵在天上玩耍。

白白的白朵,玩起来花样可多了。

它们有时候玩追(zhuī)人,一朵追一朵,蓝蓝的天空成了运动场。

它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。

有时,云朵还会变,先由一朵云变成一只“大狗”,再由一朵云变成一只“白兔”。

“白兔”在前面跑,“大狗”在后面追。

有时候,天上连一朵云也看不见了。

那是云朵玩累了,回家去了。

1.这段话共有( )个自然段。

只有一句话的是第( )自然段。

2.按短文内容填空。

⑴__________在地上玩,_______________在天上玩。

⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。

⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。

⑷白云会变成____________和____________。

⑸有时,天上没有白云了,那是因为_____________________。

3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。

__________________________________________________________

阅读十五                      小马长大了

小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。

小马都学会了,一样一样地做给老马看。

老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:

“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。

小马说:

“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。

1.短文有( )段。

2、小马向_____________学会了_________________。

  小马向_____________学会了_________________。

  小马向_____________学会了_________________。

3.小马学好本领是为了帮助妈妈做事,也是为了_________________________________。

阅读十六

去年的一天,我登上了长城!

长城真高啊!

比我家住的六层楼还高出好多好多。

它全是用大块大块的石头砌成的。

长城真长啊!

我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

长城真美啊!

它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

1.填空。

 短文共有( )个自然段。

2.读句子,填空。

 远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。

 a、写枫叶颜色的词语是(           )。

 b、写枫叶数量的词语是(           )。

 c、写远看许多枫叶的样子的词语是(             )。

阅读十七                     太阳和虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。

虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说:

“你美丽,这是真的。

不过,要是没有我也就没有你。

”虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

1.写出下列词语的近义词。

 赞美(    )   美丽(    )  立刻(     )

2.把下面的词语排列成一句句子。

 彩虹  天上  雨过天晴  七色   出现了  一道

_______________________________________________________

3.“太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

”句子中的“不见”可以换成_____________。

4.“你美丽,这是真的。

不过,要是没有我也就没有你。

”句中的“你”指的是___________________,“我”指的是___________________。

5.虹不见了,是因为:

(           )

 ⑴虹太骄傲了。

 ⑵人们都赞美虹。

 ⑶太阳躲进云里了。

阅读十八                          画  画

美术课上,我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

画完后,我给图画取了个题目是《         》。

1.这篇短文共有(       )个自然段。

2.短文中写画画次序的词是(       )、(       )、(       )。

“我”在白纸上画了(    )、(      )、(      )、(     )。

3.请你在文中划出描写颜色的词。

你还知道另外描写颜色的词吗?

在下面的横线上写一写。

__________________                                                              

4.你能给这幅画取个名字吗?

请写在第5自然段的横线上。

5.你能按照短文的内容,画一画这幅画吗?

请你画在下面的方框里。

阅读十九

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有___句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰_____,_________,所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

“轻微”的“微”:

查部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为___

(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)

“注视”的“注”:

查部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为____

(①    灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)

阅读二十

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

   数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

   最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有__小节。

第三小节有___句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有_____海鸟。

其中最多的是______,最大的是______。

3、“成百上千”的意思是_____________。

4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

阅读二十一

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。

这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:

“你能够比那只牛还大吗?

骄傲的青蛙说:

“当然能啊!

说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说:

“还不够大!

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有(     )个自然段。

2、选词填空。

骄傲   厉害   吹牛   拼命   伟大

(1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(        )地吃。

(2)、美美很喜欢(        ),常说她家大得可以装进一艘船。

(3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最(        )的动物。

(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到(        )。

(5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很(        )的。

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∙留言2011年06月03日我要回复

阅读一葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠` 马奶子` 玫瑰 `喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄。

蚂蚁

1.找出描写颜色的词,写在横线上。

_绿茵茵,青的,绿,红,深紫,玫瑰色,墨色,白。

           

2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(多  ),“五彩缤纷”是说葡萄的(  颜色  )各种各样。

3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。

 这句话把_绿茵茵的片叶____________比作绿绿的凉棚。

4.给这段话的结尾部分加上标点符号。

阅读二            

  蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。

它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1.这段话中的“它们”指的是__蚂蚁___________。

2.“我”喜欢它们的原因:

一是它们_整天辛勤的劳动______;二是它们__团结________;

3.“我”喜欢它们表现在:

_______________________________________

阅读三

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuí、chuí√)柳,在微风的吹动下,柳条。

舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜlù√)的,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:

_美丽的天鹅湖_________________________

2.保留()里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水(清    )、( 碧   ),再写湖的四周有( 树木             ),接着写树下有(草地     )和

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