漳州初中毕业班质量检测语文试题及答案.docx
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漳州初中毕业班质量检测语文试题及答案
2018年初中毕业班质量检测语文试题及答案
一、积累与运用（20分）
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）
（1）窈窕淑女， 。
（《诗经·关雎》）
（2） ，悠然见南山。
（渊明《饮酒》）
（3）会当凌绝顶， 。
（杜甫《望岳》）
（4）春蚕到死丝方尽， 。
（商隐《无题》）
（5）乱花渐欲迷人眼， 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（6） ，燕然未勒归无计。
（仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）千古兴亡多少事？
悠悠。
。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（8）峰峦如聚， ， 。
（养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（9）子曰：
“ ，思而不学则殆。
”（《论语》）
（10）我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“ ， ”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。
2. 下列文学常识说法有误的一项是（2分）
A．我国古代文学作品常用“桑梓”“桃”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。
B．唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。
唐有大小杜，宋有豪放之“辛”，元有四大家。
C．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是现代作家鲁迅的回忆性散文。
D．《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
3. 阅读下面文字，按要求作答。
（6分）
2018平昌冬奥会闭幕式上，“八分钟”表演 甲 （A、美轮美奂 B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。
24台移动机器人携 ① （A、xié B、jiá）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列màn ② （A、曼 B、嫚）妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融合，让观众 乙 （A、惊讶 B、惊叹）。
在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
（2分）
①处：
②处：
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）
甲:
乙:
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）
原句：
在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。
修改句：
二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首诗，完成4～5题。
（5分）
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4. 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（3分）
A．这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。
B．“城阙辅三，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
C．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情。
D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情。
5.品味“海存知己，天涯若比邻”两句诗，简述其中所蕴涵的哲理。
（2分）
（二）阅读下面文言文，完成6～9题。
（16分）
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
诸庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
【乙】黄冈之地多竹，大者如椽①。
竹工破之，用代瓦②。
比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁③，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。
皆竹楼之所助也。
公退④之暇，被鹤氅（chǎng）衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
待其酒力醒，茶烟⑤歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣⑥；止于藏歌舞非骚人之事吾所不取。
（《黄冈新建小竹楼记》）
[注]①椽：
房椽。
②瓦：
用泥土烧成的瓦。
③雉堞圮毁：
城上矮墙倒塌毁坏。
④公退：
公事完毕，回来。
⑤茶烟：
指烹茶炉火的烟气。
⑥齐云、落星、井干、丽谯：
都是名楼。
6. 解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
（1）有仙则名 名：
__________
（2）何陋之有 何：
__________
（3）因作小楼二间 因：
__________ （4）被鹤氅衣 被：
__________
7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A、止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取
B、止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取
C、止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取
D、止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2分）
（2）比屋皆然，以其价廉而工省也。
（2分）
9.甲、乙两段文字表现了怎样的共同情怀或志趣？
请结合文本容简要分析。
（5分）
（三）阅读下面文章，完成10～14题。
（22分）
寒夜里的那束灯光
王桂秀
①于小菲走进教室，发现今天的课堂出奇的安静。
她放下课本，转身去黑板写这节课的课题，却见黑板上密密麻麻画满了图案:
大大小小姿态各异的鱼儿。
②“小飞鱼！
”不知谁低低地喊了一句，整个教室就像听到口令似的，响起潮水般的哄笑声。
面对这阵阵潮声，于小菲这条小鱼却像被搁浅在沙滩上，呼呼地喘着粗气。
③于小菲是开学初新来的实习老师，高挑，白净，浑身洋溢着青春的气息。
于小菲打扮入时，性格却温柔得有些绵软，那些调皮的男生早就练就了火眼金睛，几堂课下来，就把年轻的于老师揣摩得透透的。
他们就喜欢在课堂上制造出一些小意外，看到年轻的于老师小脸通红，窘迫得长长的睫毛扑闪闪无处安放的样子，就莫名地高兴。
④“小飞鱼”这个绰号无伤大雅，于小菲也早就听同事说了，但她没想到他们竟公然在课堂上大剌剌“展示”。
年轻的于小菲很生气，拿着粉笔的手有些抖，她才刚刚走上讲台没几天，还没有从学生身份真正过渡到教师这一角色。
此刻，面对一片哄笑声，她不想在学生们面前暴露自己的软弱，可她又拿不出老教师的力度给予他们痛击。
于小菲咬住嘴唇，扭头看向窗外，竭力让委屈的眼泪转回眼眶。
⑤孩子们的笑声戛然而止，班长小心翼翼地走上讲台，轻轻地擦起了黑板。
于小菲轻声说了句“”，她没有追究黑板上是谁的“杰作”。
这堂课上得很安静，除了于小菲的讲课声，就是孩子们刷刷记笔记的声音。
午后的斜斜地投进窗口，于小菲感觉自己此时还真像一尾小鱼，一尾急于游出去的小鱼。
⑥早春的天很短，日子似乎还没真正从寒冬里挣脱，放学后不久，天色就迅速暗了下来。
风依然很凉，暮色四合的村庄静静的，偶尔传来一两声犬吠。
于小菲独自行走在回家的路上，年久失修的路坑坑洼洼，她只好放慢单车的速度，在夜色中摸索前行。
突然后面传来一阵嘈杂的声音，几束灯光胡乱闪过，笑闹声中传来“小飞鱼”的轻呼。
⑦“又是这群孩子。
”于小菲心中一紧，不由加快了车速。
这时，几束灯光整齐地投到她前行的路上，她快，光束跟着快，她慢，光束也跟着慢。
于小菲不动声色，循着灯光暗暗加速。
还好前方路口她就要转弯了，要拐进一条更僻静的小路，她下意识地握紧车把，极力睁大眼睛辨识前方的路。
⑧于小菲蹬车的脚突然顿住了，她分明感受到那几束灯光停驻在路口，齐刷刷地照向小路的尽头。
桔黄色的光线铺就一条温暖的路，穿透夜的黑暗，驱散夜的寒冷。
于小菲鼻子发酸，心里软软的，她没有回头，就在这片暖意中稳稳前行。
⑨第二天，于小菲走进教室，重地自我介绍，就像第一次见到同学们一样：
“亲爱的同学们，大家好，我是于小菲，”她停顿了一下，脸色有些红，激动地说，“我想做一条小飞鱼。
”孩子们惊奇地看着她，眼里满是惶惑。
“我想做一条会飞的鱼！
”于小菲兴奋得眼睛亮晶晶的，她大声说：
“我要带着你们一起飞！
”教室里沉默了片刻，不知谁鼓起了掌，紧接着掌声越来越热烈，又夹杂着“小飞鱼万岁”的欢呼声……
⑩于小菲真正像融入水中的鱼儿一样了，她知道，那晚的灯光才是真正让她飞起来的翅膀。
此时，她的双翼满载着孩子们的爱和追随，在暖暖的灯光中，稳稳飞翔。
（选自《精短小说》）
10．下面对文章的理解分析，正确的一项是（3分）
A、小说塑造了一群调皮捣蛋的学生形象，意在引发人们对教育现状的反思。
B、于小菲怕学生报复，所以没有在课上追究是谁在黑板上画鱼。
C、在经历了夜路惊魂后，于小菲重地重做自我介绍，目的是给孩子们一个严厉的警告。
D、标题“寒夜里的那束灯光”一语双关，点明主旨，耐人寻味。
11．通读全文，梳理小说的故事情节及于小菲的心理变化过程。
（6分）
情 节
心 理
课堂上公然被叫“小飞鱼”
②
①
感动、温暖
重新介绍自己是“小飞鱼”
③
12. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（6分）
（1）“‘小飞鱼！
’不知谁低低地喊了一句，整个教室就像听到口令似的，响起潮水般的哄笑声。
”请从修辞手法角度赏析此句。
（3分）
（2）“风依然很凉，暮色四合的村庄静静的，偶尔传来一两声犬吠。
”此句环境描写有什么作用？
（3分）
13．文章第③段有何作用？
请简要分析。
（3分）
14．请结合文本，谈谈你对文章最后一句话的理解。
（4分）
（四）阅读下面文字，完成15～17题。
（12分）
作为教师“祖师爷”，孔子被尊为“万世师表”。
中国古代社会有着尊师的传统，但这一传统并不始于孔子。
孔子以身作则，以己示，学而不厌，诲人不倦。
他好学的精神、博通的学识、高尚的人格，不仅赢得了学生的敬佩和爱戴，而且赢得了全社会和后世的尊重和礼敬。
战国末期的荀子，第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。
在他看来，天地是生存的根本，祖先是种族的根本，君师是政治的根本。
这三者缺少其中之一，就不会有社会的秩序、人民的安宁，更谈不上生活的幸福。
高度尊崇礼法的荀子认为，如果没有教师，世人就不懂得礼法，只能是偏离正道，遭致灾难和祸害；相反，人有了教师、懂了礼法，就会通达事理，明辨是非。
所以在荀子看来，是否尊重教师，是一个国家兴盛衰败的晴雨表。
于是他指出：
“国将兴，心贵师而重傅。
”
先诸子在很多重大的问题上观点冲突，相互争鸣，但在尊师这个问题上，却难得地一致。
道家的《道德经》强调：
“不尊重教师，不是聪明的人。
”墨家的《墨子》也说：
“夫为弟子，必修其言，法其行。
”法家的《管子》收录的《弟子职》一篇说：
“先生施教，弟子遵照学习；谦恭虚心，所学自能彻底；见善就跟着去做，见义就身体力行；性情温柔孝悌，不要骄横而自恃勇力；心志不可虚邪，行为必须正直；出外居家都要遵守常规，一定要接近有德之士；容色保持端正，心必合于规；早起迟眠；衣带必须整齐。
”它详细地规定了学生对教师恭敬的态度和服侍的礼仪。
杂家的《吕氏春秋》不仅说明了尊师的必要，而且指出了尊师的具体方法，提出“经常探望老师”的主。
此外，学生能够勤奋学习，虚心求教，也是对教师最大的尊敬。
尊师的传统是中华民族的优良传统。
一方面,尊师是重学、重道的表现,只有在重教的社会风气中,在重道的文化氛围里,“教”的实施者和“道”的守护者的价值才能凸显,才能赢得世人的理解和敬重。
另一方面,尊师也使得我们的民族更加笃信教育能够改变命运,读书能够优化素质、提升境界,进一步促进了全社会的向学之风;尊师也强化了整个民族对自己文化的认同,并满怀温情和敬意,自觉地守护和弘扬。
当然，我们也不必忌讳，尊师的片面化和极端化，也对我们民族及其文化具有负面影响。
比如，恪守师法，不许学生自出机杼，在一定程度上束缚了后人独立的精神、自由的思想，对民族文化的创新和发展，起了一定的阻滞作用。
（摘自徐梓《中国文化的尊师传统》，有删改）
15. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.孔子虽然不是中国尊师传统的创始者，却为后世树立了为人师表的榜样。
B.荀子提出了“天地君亲师”的序列，他认为天地、亲、君师三者缺一不可。
C.是否尊重教师是国家兴盛衰败的晴雨表，因此，一个欣欣向荣的国家，一定会人人尊重教师，反之亦然。
D.文章充分肯定尊师传统积极意义的同时，也指明了将尊师片面化、极端化的负面影响。
16. 为何说“尊师的传统是中华民族的优良传统”？
请用自己的话概述。
（4分）
17. 文章认为学生怎样做才是尊师？
请结合文本概括。
（5分）
（五）阅读下面材料，完成18～20题。
（10分）
【材料一】数字经济常被称作互联网经济或网络经济，是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。
截至2017年6月，中国网民规模7.51亿，居全球第一；2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元，跃居全球第二，占GDP的比重达到30.3%；2016年网络零售年均增长30%，中国电商交易额全球占比超40%，达到26万亿元；过去5年间，中国互联网消费复合增长率32%，排名世界第一。
【材料二】数字经济改变了什么？
【材料三】中国数字经济发展前景：
2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平，移动通讯网络国际领先，无缝覆盖，届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。
经济发展的数字化转型成为重点，2020年核心关键技术达到国际先进水平，电商交易规模38万亿，信息消费6万亿。
未来5年分享经济平均速度40%，2020年分享经济占GDP的比重10%，分享经济将成为数字经济的最大亮点。
（摘自新华网）
18. 下列表述，不符合以上材料容的一项是（3分）
A.当前，中国数字经济发展迅速，成为带动经济增长的新动力。
B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。
C.到2025年，中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平，移动通讯网络国际领先。
D.到2020年，中国电商交易规模将比2016年增长12万亿，成为一个经济增长点。
19. 结合材料一三，简述材料二所传达的主要信息。
（4分）
20. 中国数字经济发展前景有何特点？
请简要概括。
（3分）
（六）名著阅读（5分）
21.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3分）
（1）鲁滨逊到非洲成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到美洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
（《鲁滨逊漂流记》） （ ）
（2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被流窜的大兵劫掠了。
（《骆驼祥子》） （ ）
（3）武松被发配江州途中，在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识，并与其丈夫青结为兄弟。
（《水浒传》） （ ）
22. 阅读下面的语段，按要求作答。
（2分）
一时间丹满酒醒，又自己揣度道：
“不好！
不好！
这场祸，比天还大；若是惊动玉帝，性命难存。
走！
走！
走！
不如下界为王去也！
”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。
即按云头，回至花果山界。
（《西游记》）
语段中“这场祸”指的是什么？
请简述。
三、写作（60分）
23. 阅读下面文字，按要求作文。
（60分）
造个月亮，让自己在迷失中找到方向；剪个月亮，让自己在成功时与宁静相伴。
给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让自己行走在生命独特的风景里。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“给自己一个月亮”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：
确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
参考答案
一、（20分）
1.（12分，每格1分）
（1）君子好逑
（2）采菊东篱下
（3）一览众山小
（4）蜡炬成灰泪始干
（5）浅草才能没马蹄
（6）浊酒一杯家万里
（7）不尽长江滚滚流
（8）波涛如怒 山河表里潼关路
（9）学而不思则罔
（10）出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2.（2分）A
3.（6分）
（1）（2分）①A ②A
（2）（2分）甲：
A 乙：
B
（3）（2分）在经久不息的掌声中，八分钟的演出完美成功。
（或“经久不息的掌声，表明八分钟的演出
完美成功。
”）
二、（70分）
（一）（5分）
4.（3分）C
5.（2分）诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
（二）（16分）
6.（4分）
（1）出名，闻名
（2）什么（3）于是（4）通“披”；披着，穿着
7.（3分）B
8.
（1）（2分）没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。
（2）（2分）挨着的房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且节省很多工序。
9.（5分）甲文叙写了环境的幽静和生活情趣的高雅，乙文着力写清韵雅趣的竹楼和幽雅飘逸的谪居生活，都表现了作者甘居陋室、淡泊名利、安贫乐道的高尚情怀。
（三）（22分）
10.（3分）D
11.（6分）①夜归路上被轻呼“小飞鱼”
②生气、委屈
③激动、兴奋
12.
（1）（3分）运用比喻的修辞手法，把哄笑声比作潮水，形象地写出了学生哄笑声之大，表现学生活泼、淘气的特征。
（2）（3分）环境描写渲染了村庄夜晚的冷清、僻静，为下文孩子们给老师照明埋下伏笔。
13.（3分）插叙。
补充交代于小菲实习老师的身份以及温柔易受欺负的性格，为下文于小菲和学生关系的变化做铺垫。
14.（4分）孩子们的温暖和爱，让于小菲更坚定了“成为好老师，带领孩子快乐成长”的梦想。
它照应了文章题目，揭示了中心，升华了主题。
（四）（12分）
15.（3分）C
16.（4分）①尊师是重学、重道的表现。
②尊师使我们的民族更加笃信教育，从而促进全社会的向学之风。
③强化整个民族对自己文化的认同。
（答出两点即可）
17.（5分）①要亲师信道。
②要遵守学生规。
③感恩老师，对老师有礼貌。
④经常探望老师。
⑤勤奋学习，虚心求教。
（至少答出三点）
（五）（10分）
18.（3分）C
19.（4分）数字经济改变了我们的日常生活，如支付宝、高铁等，使我们的生活更加便捷和丰富；数字经济也改变了当前的经济模式，电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现。
20.（3分）国家信息基础体系将更加完善；经济发展的数字化转型成为重点；分享经济将成为数字经济的最大亮点。
（六）（5分）
21.（3分）
（1）（×）
（2）（√）（3）（×）
22.（2分）因蟠桃会没被邀请，悟空变成赤脚大仙的模样，到瑶池偷吃仙品、仙酒，还误入老君宫阙，偷吃金丹。
三、（60分）
23.（60分）参照中考作文评分标准。
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