最新部编版二年级语文上册第七单元检测卷含两套.docx

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最新部编版二年级语文上册第七单元检测卷含两套

最新部编版二年级语文上册第七单元检测卷（含两套）

一、基础训练营。

（59分）

1．我会认，我会连。

（8分）

sǎnɡ嚷piàn练

kànɡ帮biàn骗

rǎnɡ嗓jiǎn便

bānɡ抗liàn捡

2．读拼音，写词语。

（12分）

shíwùzǐxìzhézhǐ

zhùhèzhènɡzhònɡxuānbù

3．我会组词。

（6分）

折（　　　）、（　　　）、（　　　）

宣（　　　）、（　　　）、（　　　）

4．照样子，在括号里填上合适的词。

（8分）

（气哄哄）地说（ABB式）

（　　　　）地走　　　（　　　　）地笑

（大摇大摆）地走（ABAC式）

（　　　　）地看　　　　（　　　　）地飞

5．用“\”划去每组中不是同一类的词。

（8分）

（1）太阳　　地球　　日食　　月亮

（2）爷爷　　奶奶　　老人　　爸爸

（3）茄子　　香蕉　　葡萄　　鸭梨

（4）工人　　科学　　老师　　农民

6．写出加点词的反义词。

（8分）

（1）这种保护弱者的感觉真好。

（　　　）

（2）小熊，我分得可公平啦！

（　　　）

（3）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：

“祝你快乐！

”（　　　）

（4）大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。

（　　　）

7．我能把句子补充完整。

（9分）

（1）花园里有____________________。

（2）____________________多美啊！

（3）同学们在教室里__________________。

二、综合展示厅。

（4分）

8．同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？

试着写一写。

________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车。

（8分）

9．“狐假虎威”的意思是__________________________。

在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐狸。

10．在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只______________的狐狸。

11．我会写一条与狐狸有关的歇后语：

__________________________

四、阅读检阅台。

（14分）

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。

它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。

它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：

里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。

它说：

“你们别吵了！

我来给你们评评理。

”梅花鹿和羚羊说：

“你很聪明，一定有好办法。

我们听你的。

”狐狸一听，高兴极了。

它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：

“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。

现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。

”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。

一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

（有改动）

12．梅花鹿和羚羊为______________而争吵起来。

（3分）

13．狐狸看到这个口袋，有什么想法？

用“——”在短文中画出来。

（3分）

14．狐狸用什么方法得到了口袋？

（　　）（4分）

A．与梅花鹿和羚羊赛跑。

B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。

15．这个故事告诉我们（　　）（4分）

A．狐狸很聪明。

　　　　　B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．贪心的人没有好下场。

D．不能轻信别人的话。

五、习作百花园。

（15分）

16．有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。

正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？

请大胆展开想象编故事。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第七单元测试卷二

一、基础达标。

（51分）

1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

（4分）

神气（shén　shéng）　　　活力（hó　huó）　　　小猪（zhū　zū）

替代（tì　tī）奶奶（nǎi　lǎi）折纸（shé　zhé）

张开（zhāng　zhān）吵架（chǎo　cǎo）

2．加偏旁，成新字，再组词。

（6分）

申

乃

韦

3．形近字组词。

（5分）

4．写出带有下面偏旁的字。

（6分）

______　______　______　　

______　______　______

______　______　______

______　______　______

5．正确书写词语。

（10分）

yǎnzhūjímánɡɡōnɡpínɡ

zǐxìkāishǐgōngɡònɡ

zhézhǐzhuāzhùdànshì

kūqì

6．照样子写词语。

（8分）

（1）大摇大摆（ABAC）：

____________　____________

（2）喜滋滋（ABB）：

____________　____________

（3）安安静静（AABB）：

__________　__________

（4）东张西望（含反义词）：

__________　__________

7．巧填动物名，补充词语。

（4分）

惊弓之（　）　胆小如（　）　漏网之（　）　如（　）添翼

害群之（　）　如（　）得水　力大如（　）（　）到成功

8．用“\”划去每组词中不是同一类的词语。

（4分）

（1）狐狸　老虎　大雁　狗熊　狮子

（2）牛奶　奶酪　饼干　面包　蛋糕

（3）黄瓜　南瓜　冬瓜　西瓜　苦瓜

（4）桃花　烟花　梅花　菊花　荷花

9．句子训练。

（4分）

（1）连字词成句并加上标点：

一只　是　狐狸　善良　这　的

________________________________________________________

（2）加词扩句：

小鸟飞来飞去。

________________________________________________________

（3）换一种说法意思不变：

大熊猫是我国特有的珍稀动物。

________________________________________________________

（4）用加点词造句：

因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。

________________________________________________________

二、教材回顾。

（13分）

1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：

________________________________________________________________________（3分）

2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。

可是，不知道怎么分，他们开始__________。

最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。

（3分）

3．________住在山顶，________住在山脚。

他们通过________和________交流，成为了好朋友。

（4分）

4．狮子想找一个动物接替他做“________”。

最后，动物们一致认为______做得最好，因为他说：

“从现在开始，每个动物都________________过日子。

”（3分）

三、阅读拓展。

（16分）

（一）课内阅读。

（5分）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看（）呀（）一只大老虎（）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1．在“（）”里填上标点符号。

（1分）

2．用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“——”画出描写老虎的四字词语。

（2分）

3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

（2分）

_______________________________________________________

（二）课外阅读。

（11分）

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：

“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。

”

“啥问题？

你说吧！

”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？

”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！

”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？

”

小蜜蜂想了想，笑着说：

“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：

“小蜜蜂，我懂了。

谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？

”

1．写出下列词语的近义词。

（3分）

觅食——（　　　）　夸奖——（　　　）　勤劳——（　　　）

2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。

（3分）

4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

（3分）

________________

四、我写我心。

（20分）

老虎知道自己受骗了，心里暗想：

下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。

有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……

请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。