山东省临沂市中考模拟语文模拟试题一.docx

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山东省临沂市中考模拟语文模拟试题一

中考语文模拟试题

（一）

（全卷共三大题；考试时间120分钟；满分120分）

题号

一

二

三

总分

分值

（一）

（二）

（三）

一、积累与运用。

（共15分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A、债券（ｊｕàｎ）和谐（ｊｉē）分外（ｆèｎ）挑拨离间（ｊｉàｎ）

B、动辄（ｚｈé）腼腆（ｔｉǎｎ）干涸（ｈé）更新换代（gēｎg）

C、谦逊（ｘùｎ）执拗（àｏ）招聘（ｐìｎg）破绽百出（ｚｈàｎ）

D、恐吓（ｘｉà）檄文（ｘí）纸砚（ｘàｎ）随声附和（ｈè）

2.下列词语中共有四个错别字，请找出来，然后按顺序改正。

（3分）

（1）甘拜下风

（2）相形见拙（3）脍灸人口（4）锐不可当（5）油光可见

（6）漠不关心（7）老奸巨滑（8）故弄玄虚（9）再接再厉（10）义不容辞

改正：

3.下列故事不是《三国演义》里的一项是（）（2分）

A.三顾茅庐B.三打祝家庄

C．三气周瑜D.桃园三结义

4.按要求默写。

（7分）

（1）江流天地外，。

（王维《汉江临眺》）

（2）由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：

，

（3）三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

a，。

b，。

二、阅读与理解。

（共55分）

（一）阅读吴均《与朱元思书》，然后做题。

（17分）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5.下面加点的词解释错误的一项是：

（）（2分）

A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）

C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）

6.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”

在哪里？

水“异”在哪里？

（4分）

7.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

（2分）

8.翻译下列句子。

（4分）

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

9.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？

你怎么理解他发出的这些感慨？

（4分）

（二）阅读下文，然后做题。

（18分）

北京的古柏

①作为六朝古都的北京，在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝，以及古寺名刹等处，都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。

像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。

美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时说：

“天坛的建筑很美，我们可以学你们照样修一个，但这里美丽的古柏，我们就没办法得到了。

”确实，名园易建，古木难求。

北京的古柏群和长城故宫一样，也是十分珍贵的国之瑰宝。

②北京的古柏，树龄在500年以上的约有5000棵，占北京一级古树的绝大多数。

它们大多种植于辽时期至明代，最的可追溯到唐朝，但尤以明柏最多。

在明代的永乐、嘉靖年间，修建了很多皇家祭祀的坛庙，在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。

③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。

在中山公园的社稷坛南门外，巍然屹立着7棵参天古柏，它们郁郁葱葱的绿冠高过20米，盘曲苍虬的树干周长可达6米。

中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址，古柏是当年的遗物，距今已1000年了，人们称其为“中山辽柏”。

其中最东边的一棵古柏很是奇特，在树干的裂缝中，竟又生长出一棵高大的国槐来。

槐柏两树，枝繁叶茂，青黛交映，情趣盎然。

它们已天然共生300多年，是园林中罕见的珍品，人称“槐柏合抱”，也是北京著名的“古柏奇观”之一。

④天坛公园回音壁外西北侧，矗立着一棵堪祢“世界奇柏”的古柏。

它高达18米，树干周长达3.8米，是明永乐十八年（1420年）种植的，距今已580多年。

它的奇特之处是在其粗壮的树身上，突出的干纹从上往下扭结纠缠，好像9条巨龙绞身盘绕，所以得名“九龙柏”。

在明清两代，皇帝们到天坛祭天时，正巧要路过此柏，因此又称此柏为“九龙迎圣”。

相传在皇帝祭祀时，有九条金龙从柏身上飞出，在天坛上空盘旋，待祭天完毕，金龙又飞回柏身。

像“九龙柏”这样奇特优美的古柏，全世界仅此一棵，故尤为珍贵。

据林学家研究考证，它生长成这样，可能是由于表皮细胞分裂不均所致。

⑤北京的古柏，虽身经数朝，历尽沧桑，但如今仍是枝繁叶茂，生杌盎然。

它们是北京悠久历史的见枉，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。

它们郁郁葱葱的绿冠与精美绝伦的古建筑相映相辉，把所在地的名胜古迹点缀得古香古色，也把古都北京打扮得格外绚丽。

（选自《大自然》作著张宝贲有改动）

10.文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用？

（2分）

11.仔细阅读第③④段，根据文中有关语句完成下表。

（4分）

树名

奇特之处

作者评价

最东边的一棵古柏

（1）

（2）

九龙柏

（3）

（4）

12.第④段中说“据林学家研究考证，可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。

这里的“可能”能不能删掉？

为什么？

（3分）

13.北京的古柏被誉为“活的文物”，请你从文中找出一句话加以印证。

（3分）

14.请你综合下列有关资料，结合自己平时积累，探究种植松柏的特点和用意，用简洁的语言加以概括。

（6分）

（1）在明代的永乐、嘉靖年间，修建了很多皇家祭祀的坛庙，在这些坛庙里广柱长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。

（2）月坛公园地处城市西城区，是古代帝王祭祀月神的地方，是市内名胜之一，始建于明嘉靖年间，园内种植了大量松柏树木。

（3）孔林，是孔子及家族的专用墓地。

林道两旁苍松翠柏，如龙如虬，夹过而立。

林内树株经历代种植、保护，松柏苍郁，古木参天，形成了一个人造大园林。

（4）有钱有势的家族，墓地里多种植松柏，这些家族的墓地，苍松翠柏环绕，别有一番景致。

（三）阅读下文，然后做题。

（20分）

破碎的美丽

乔叶

  ①有时候，我甚至相信：

只有破碎的东西才是美丽的。

  ②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。

这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。

它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。

  ③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。

因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。

这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!

  ④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。

  ⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。

我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。

每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：

那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。

只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。

  ⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。

⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!

15.感知文章，作者从哪两方面阐述了“破碎的美丽”。

（4分）

16.品读文章②③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。

（5分）

17.如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句?

说说理由。

（5分）

  ①一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊!

  ②其实，人生哪一刻不美好呢?

即使是残损；哪一刹那不该感激欢欣呢?

即使是破碎。

18.那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。

请你选择大家熟知的一个人物，描绘他（她）令你难忘的破碎之美。

要求不少于8字。

（6分）

三、表达与交流。

（共50分）

19.阅读下面的文字，根据要求作文。

人生是由一个个细节连缀而成的。

细节蕴含真情，细节催人奋进，细节决定成败……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽，编织成功的花环；而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。

请以“细节”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①自选角度，自定文体，自拟题目。

②思想健康，写出真情实感。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

中考语文模拟试题参考答案

（一）

一、1、B2、绌炙鉴猾3、B4、

（1）山色有无中

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）表达送别情感的课内外的古诗词句均可。

如：

海内存知己，天涯若比邻。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（有错字该空不得分）二、5、B（2分）6、写山的“奇”：

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

写水的“异”：

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔；（4分。

每问2分）7、加深感受，使人如同身临其境（2分）8、①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。

②蝉不停地叫着，猿不停地啼着（4分。

每句2分）9、第一问：

作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。

第二问：

表现了作者鄙弃名利的思想。

（5分。

第一问2分，第二问3分，意对即可）10、说明名园易建，古木难求。

（4分。

每问2分，意对即可）11、（l）在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来（槐柏天然共生）。

（2）是园林中罕见的珍品。

或：

是北京著名的“古柏奇观”之一。

（3）树身干扭结纠缠像九龙绞身盘绕。

（4）全世界仅此一棵，故尤为珍贵。

或：

堪称“世界奇柏”。

（4分。

每问1分，意对即可）12、不能。

“可能”表示是推测，说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因，体现了说明语言的准确性。

（3分。

第一问1分，第二问2分，意对即可）13、是北京悠久历史的见证，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。

（3分。

每问1分，意对即可）14、松柏都种植在帝王祭祀的地方、家族墓地。

在帝王祭祀的地方种松柏是希望帝业千秋万代传下去；在家族墓地种松柏象征着本族像松柏一样兴旺，常青不败。

（6分。

每问2分，意对即可）15、自然、人生或灵魂（4分。

大意正确即可，每个要点2分）16、示例：

作者认为我们可以从“月缺”联想到“月圆”的美丽，从中品味难以诉说的悲欢离合，感受其中永恒的感伤和无限的苍凉，这也是一种美。

（共4分。

点明美的原因2分，结合具体内容阐述2分，语言表述1分）17、示例1：

我选择第①句。

这个句子借助花的美就在于破碎的事例，巧妙地点明中心，语言生动形象，很有感染力。

示例2：

我选择第②句。

这个句子连用两个反问句，告诉我们要体会生活的美好，对生活心存感激，深化了文章中心。

（5分。

结合句子内容和特点阐述2分，句子的作用2分，语言表述1分，）18、示例1：

我永远忘不了梵高在《自画像》中逼视我们心灵的眼神。

他是一个不能为世俗理解的画家，是一个用画笔袒露胸襟的天才。

他用灿烂的金黄色渲染火一般的激情，用漩涡般流动的天空暗示内心的躁动。

他留给自己的是不幸的人生，留给世界的是永恒的美丽。

示例2：

雅典奥运会男子单杠决赛中，涅莫夫行云流水般的动作技惊四座。

他征服了观众，却征服不了裁判。

不公正的得分，引来了全场观众的愤怒。

长达八分钟不满的嘘声像爱琴海的波浪淹没了赛场。

此时，他重回赛场，面向观众深情地鞠躬，请求观众保持冷静。

他的金牌梦破碎了，但他用宽容展现了体育之美，展现了比天空更广阔的心灵。

（6分。

事迹概括2分，人物评价2分，语言表述2分）三、略