学年八年级生物上册期中调研测试12.docx
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学年八年级生物上册期中调研测试12
2018——2018学年第一学期期中检测试题（卷）
八年级生物
（本试题满分100分，考试时间60分钟）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得分
评卷人
一、单选题。
（请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。
每小题2分，共40分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是
A．水中缺少氧B．水质容易变坏C．水中微生物过多D．水中缺少食物
2．下列动物属软体动物的一组是
A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌D．水蛭、蜗牛
3．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为
A．体腔内有膈B．卵生、哺乳C．体温恒定D．胎生、哺乳
4．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳
A．①②B．③④C．①③D．②④
5．蚯蚓的生存环境是是
A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．干燥、疏松的土壤
6．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有
①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼
A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③
7．某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，
可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是
得分
评卷人
A．水质有问题B．无法呼吸到充足的氧气C．饥饿D．惊吓
8．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是
A．肺和气囊、鳃B．肺和气囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺
9．关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是
A．可以协助运动，是一种运动器官B．可以支持内部柔软器官
C．可以防止体内水分的蒸发D．可以保护内部柔软器官
10．马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作的是
A．运动系统B．神经系统C．内分泌系统D．肌肉系统
11．下列各项中不属于动物行为的是
A．蜻蜓点水B．青蛙冬眠C．兔的心脏在跳动D．孔雀开屏
12．直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是
A ．肱二头肌颌肱三头肌B．腓肠肌C．肱二头肌D．肱三头肌
13．下列几种动物行为，不属于学习行为的是
A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车
14．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。
实际上飞蛾的这种行为是
A．学习行为B．先天性行为C．不怕死的行为D．寻求光明
15．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明
A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼有较强的哺育能力
C．母狼对人的报复行为D．母狼有哺育幼体的本能
16．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是
A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体C．白蚁的群体D．绵羊的群体
17．在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是
A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C．动物之间交流思想、感情的信息D．动物的各种行为
18．用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是
A．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了
B．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了
C．网罩内还有其他的动物帮助吃草
D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了
19．宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示
A．蜘蛛B．蝙蝠C．长颈鹿D．萤火虫
20．目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。
A．乳房B．遗传基因C．细胞核D．染色体
二、判断题（对的请打√，错的打×。
每小题1分，共10分）
（）21.自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一.
（）22.水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.
（）23.鸟类之所以能够保持体温恒定,是由于羽毛的保温作用.
（）24.所有的动物都具有社会行为.
（）25.利用生物反应器可以生产人类所需要的所有物质.
（）26.陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.
（）27.不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的.
（）28.在“草→兔→狼”这条食物链中,如果大量捕杀狼,牧草的数量就会减少.
（）29.假如你手上有80个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,那么两小时后,你手上就有1280个
细菌.
（）30.在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个群体.
得分
评卷人
三、识图题（26分）
31.一块骨骼肌由和
两部分组成。
32.图中显示的骨与骨之间的连接都
是关节。
请写出图中的三例关节名称：
、 、。
33.伸肘时，肱二头肌处于 状态。
③所示的 肌处于 状态。
34.再写一条你从图中及
（1）
（2）（3）中各小题中提取出的其它“信息”：
35.右图为人体某结构示意图。
请据图回答下列有关问题：
（1）图中结构表示的是。
（2）图中的①表示；
②表示；
③表示；
⑥表示；
（3）图示结构中，表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是。
（填序号）
（4）人体的骨骼肌受到的传来的刺激后，牵动所附着的骨围绕活动而形成各种动作。
得分
评卷人
四、（每空2分，共14分）
36.在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。
三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。
请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：
A；B；C。
（2）该生态系统中，生产者是，消费者是。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是。
得分
评卷人
五、实验探究题（共10分）
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。
⑴菜粉蝶是菜青虫的。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。
这一步骤中，实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
2018—2018学年第一学期期中检测
参考答案及评分标准——八年级生物
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
B
D
B
B
A
B
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
C
C
A
A
B
D
A
A
C
B
二、判断题（对的请打√，错的打×。
每小题1分，共10分）
21..√22.×23.×24.×25.×26.√27.√28.√29.√30.×
三、识图题（共26分）
31.肌腱肌腹（这两空的前后位置可换）
32.肩关节、肘关节、腕关节、指关节（四个中写三个）；
33.舒张肱三头收缩
34.例：
一块骨骼肌一定附着在不同骨上；与骨连接肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
35.
（1）关节
（2）关节囊关节头关节软骨关节腔
（3）③
（4）神经系统收缩关节
四、（每空2分，共14分）
36.
（1）青蛙昆虫水稻
（2）C（水稻）A（青蛙）和B（昆虫）
（3）B（昆虫）C（水稻）
五、实验探究题（共10分）
（1）成虫
（2）①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
③本能（先天性行为）
④甲乙
⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
。
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