外研版英语九上试题Module10 导学案.docx

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外研版英语九上试题Module10导学案

九年级英语上册Module10导学案

Unit1

【课前朗读】herewego,central，accordingto，magical,height，sailing，northerneast，sheep，hat，keep,hat,keepaway,fly,scissors,cutsth.offsth.,diary,hate,ant,brush,atthetime

【学习目标】

知识技能：

掌握相应的介绍自己和询问他人的表达方式。

能够掌握that引导的限制性定语从句。

过程与方法：

通过自主互助与合作的方法，借助于听结合话题解决问题。

情感目标：

了解异域文化，增强民族意识，培养不同的文化兴趣。

【学习重难点】

把谈论旅行经历的对话作为重点，把能用that引导的定语从句来谈论自己的美好的旅游经历作为难点。

【学习过程】

Step1导入新课

WarmupbygettingtoknowaboutAustralia.   

Hello,class.WelcometoModule10Australia!

   AustraliaisacountryintheSouthernHemisphere,betweenthePacificOceanandtheIndianOcean.ItsofficialnameistheCommonwealthofAustralia.AustraliaisalsoacontinentintheareaofAustralasiaandOceania.

Step2听力处理

一、ShowstudentsapictureofSydneyOperaHouseandtellthem“Tony’sfatherhasbeentoAustralia.HevisitedSydneyOperaHouse.”Thengetthemtolistentothedialogueandanswertwoquestions:

1.WhereweretheOlympicGamesheldin2000？

2.Whatfamousthingscanyouseethere？

二、Listenforthesecondtime,andcompletethesentences（Activity2）

Step3对话处理

1.Readandrepeat

Gettheclasstoreadthedialogue.Thenaskthemtoreadinpairs.

2.Listenforthesecondtimeandcompletethetable（Activity3）

3.Listenagainandanswerthequestions（Activity4）.

Step4听后说

1.小组互助学习完成Activity5.

2.组内交流答案.

Step5疑难解惑

1.ShowstudentsseveralsentencesinvolvingTheAttributiveClauseinthisunit.Askthemtothinkoftheuseoftheword“that”.

2.Readthedialogue,findoutdifficultiesandfocus,thediscusswithgroupsandsolvethedifficulties.（小组互助学习）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Step6知识点拨

1.Myteacheraskedustochooseacountrywewanttovisit,..

这是一个定语从句，其中“wewanttovisit”作country的定语.

2.Accordingtothelocalpeople,it’saspecialandmagicalplace.当地居民认为这是一个特殊而神奇的地方.

accordingto“根据，按照”其后不接view（看法）和opinion’（意见）这类表看法的词.

如：

accordingtotheweatherforecast，itmayrainthisevening.

3.Theywearspecialhatsthatkeepthefliesaway.这是一个定语从句.

（1）注意wear；puton；dress的区别与用法。

（2）keep的用法.

4.beusedtodosth=beusedfordoingsth；be/getusedtodoingsth；usedtodosth；beusedas等的用法。

5.找出对话中其它的that引导的定语从句。

Step7学以致用

I.选择填空

1.Doyoulikemusic______makesyouexcited?

A.thatB.whatC.whoD.it

2.Mr.Jacksonkeepslotsofonhisfarm.

A.sheepB.chickenC.gooseD.pandas

3.Myauntisn’there.She______Shanghaionbusiness.Shewillbebackinthreedays.

A.wentB.hasgonetoC.hasbeentoD.willgoto

4.---MayI______yourdictionary?

---Sorry,I______itathome.

A.borrow，forgetB.borrow,leftC.lend,forgetD.lend,left

5.Australiaisthelargest_____country_____thesouthernpartoftheworld.

A.English-spoken;onB.English-spoken;in

C.English-speaking;inD.English-speaking;on

6.---IwanttowintheEnglishcompetition.

---_____________.

A.IthinksoB.IbetyoudoC.MaybeD.OK

7.ZhangHuaprefersrunningto_____basketballeverymorning.

A.playB.playingC.playingtheD.playthe

II．根据汉语完成句子。

1.I’llborrowthe（剪刀）ifyou’vefinishedwiththem.

2.—Where’smy（帽子），Susan？

—It’sonthechair,Dad.

3.Theymakewithexperimentswith（蚂蚁）.

4.Theplaneflewata（高度）ofthreethousandmeters.

5.—DoyouknowwhereAyersRockis?

—Yes,Ido.It’sin（中部的）Australia.

.写出自己喜欢的一次旅行经历。

unit2

【课前朗读】

besurprisedatperiodspiritsrelationshiprelativehamsaladgrapesurfkangarooridinglazyride

【学习目标】

知识与技能：

能读懂文章，并从中获取信息；能用that引导的定语从句描写自己的旅游经历。

过程与方法：

通过互助与合作的方法，学会阅读，并能用应获取的信息来处理信息。

情感目标：

了解异域文化，增强民族意识，平等的对待他人。

【学习重难点】

能够明白that定语从句的用法，能够掌握that引导的限制性定语从句。

Step1导入新课

1.Lookatthepicturesanddescribethem.

2.GuesswhatTonyisgoingtosayinhisletter.

Step2阅读指导

1.Readtheletterandfindwhatthepicturesshow.（快读）

2.Readtheletterslowlyandcompletethetable.（Activity4）

Step3读后用

1.Completethesentenceswiththecorrectformofthewords（Activity5）.

2Readthepassageagainandfind…

（1）fivecolors:

purpleandred

（2）threeanimals:

sheepcamel

（3）fourkindsoffood:

grapes,lamb,ham,wine

（4）foursports:

football,swimming,surfing

Step4Languagepoints（教师点拨）

1.besurprisedat对…感到惊讶

Tomwassurprisedattheresultoftheexam.

besurprisedto+v.

Tomwassurprisedtohearthenews.

insurprise惊讶地/toone’ssurprise令某人惊讶的是

2.atthemoment相当于now，atpresent，rightnow等.现在，当时

He’sdealingwithhisemailsatthemoment.

3.haveacloserelationshipwith与……关系密切

4.fallbehind落后

5.inmanyways在许多方面

6.although/though尽管（不能与but同时使用,但能与still,yet同用）

Although/thoughheisverypoor,hestilltrieshisbesttohelpothers.

7.forexample（例如）

Heisaverykindman.Forexamplehealwayshelpsothers.

Step5课文应用

1.根据句意及汉语提示完成单词。

（1）Thisprogrammightlastforalong（阶段）..

（2）The（色拉）lookssonice—justrightforahotday.

（3）TheancientAboriginalstoriesdescribethe（神灵）thatcreatedtheworld.

（4）TheAustralianshavemanyBritish（亲戚）andtheyarealikeinmanyways.

（5）Theywereall________atthe________news.（surprise）

（6）Wedon’tlikehimbecauseheisthe______（lazy）boyinourclass.

2.选择题

（1）Howmany______arethereintheinternationalvillage?

A.ChineseB.RussianC.AmericanD.America

（2）Yoursuitcaseis______mine.Idon’tknowwhichonetochoosefrom.

A.sameB.similarC.likeD.likely

（3）______thewaterwascold,WeiQinggangjumpedintoittosaveothers.

A.AlthoughB.WhenC.IfD.Because

（4）Aftertheearthquake,thebridge______heriverwasbroken.

A.overB.aboveC.onD.to

（5）Withoutfriendship,onecan’tbehappyalthoughheisrichenough.Asforme,Iwillneverforgetthedays______Ispentwithmydearestfriend.

A.thatB.whenC.whoD.where

（6）Tomdidbadlyinexams.Histeacherssaidhewascleverbuttootostudyhard.

A.excitedB.lazyC.happyD.serious

（7）Therearetwo______inthezoo.

A.kangaroosB.kangarooesC.kangarooD.B.kangarooves

（8）LastnightIcouldn’tsleepwell,becausewhenI_____inbed,Ioftenheardalotofnoiseoutside.

A.liedB.layC.laidD.lying

3.把下列两个单词合并为含定语从句的句子。

（1）Thegamesareveryinteresting.Theylovethemverymuch.

___________________________________________________________

（2）Thisisthebag.Wearegoingtobuyit.

___________________________________________________________

（3）I’mateacher.Youcanbelieveme.

___________________________________________________________

（4）Thedeskisnew.Ilendittoyou.

___________________________________________________________

4.根据括号内所给词的适当形式填空

（1）Youare______（luck）tobealiveaftertheaccident.

（2）TheSydneyOperaHouseisvery______（amaze）.

（3）Doyouknowwhere______（find）thephotosthatyoutookinBeijing?

（4）Tonyfound______（ride）acamelverydifficult.

（5）Keep______（talk）amongyourselves,I’llbebackinaminute.

（6）Peoplewholivenearthecoastlovegoingtothebeach,______（swim）and______（surf）.

Unit3

【词汇复习】

【复习目标】

1.知识与技能：

掌握单词和重点短语。

2.过程与方法：

应用that引导的限制性定语从句，倡导学生合作学习。

3.情感态度价值观：

了解异域文化，增强民族意识，平等的对待他人。

【复习的重点、难点】

能够掌握that引导的限制性定语从句。

【语法拓展】

定语从句常用的关系代词有that/which/who/whom/whose和关系副词where/when/why等。

一般情况下，that可指人或物，可以替代which/who/whom，在从句中作主语或谓语动词的宾语，但不能作介词的的宾语。

Step4检测效果

I．单项选择

（）1.Inmyclasssomestudentslovemusic,_____arefondofdrawingand___enjoyreading.

A.some;theotherB.others;theotherC.others;theothersD.some;others

（）2.---Doyouknowwhattheword“cool”means?

---Ofcourse.It_______byyoungpeoplesooftentheseyears.

A.usedB.usesC.wasusedD.isused

（）3.---Wouldyouplease________meyourraincoat?

---Sure,hereyouare.

A.lendB.borrowC.returnD.get

（）4.Therearelotsofthings_______Ineedtopreparebeforethetrip.

A.whoB.thatC.whomD.whose

（）5.Teenagerslikereadingthebooksthat_______writtenbyGuoJingming.

A.wasB.beC.isD.are

（）6.Themeeting_______washeldintheparkwasasuccess.

A.whoB.whomC.thatD.whose

（）7.Thesecondbook________Iwanttoreadisbusiness.

A.whichB.whatC.thatD.as

（）8.Thesearetheverywords_______heused.

A.whoB.whomC.thatD.whose

（）9.Beijingisthe29thcity______holdstheOlympicGames.

A.whereB.thatC.whichD.what

（）10.Thebook______heboughtyesterdayisveryinteresting.

A./B.whyC.whenD.what

II．把下列句子改为含定语从句的复合句。

1．Theletterisfrommysister.Ireceivedityesterday.

________________________________________________________________________

2．Themoviewaswonderful.Wesawitlastnight.

_________________________________________________________________________

3．Theyoungmanismymathteacher.Hewearsglasses.

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4．LiuYangisthefirstChinesewomanastronaut.Shehasevertraveledinspace.

_________________________________________.

Step5阅读体验

一、完形填空

AustraliaisoneofthefamousOceaniancountry.Thecountryisfamous1_____itswoolproductionandseashoretour.Astheclimatethereiswarmandcomfortable,manypeople2_____vocationsthereeveryyear.I’masuperfanofwaterentertainment,soIchooseitasmydestination.

InAustralia,theskyisbluerthanblue,thecloudsarewhiterthanwhite,allthelocalpeopleenjoyanoptimisticandactivelife.Theyalsoshowtheirkindnessandenthusiasm3_____thetourists.

ThefirststepshouldbeSydneyOpera4_____isamongthemostbrilliantandsplendidarchitecturesintheworld.Manyworld-cla