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劝勉读书的演讲稿800字
篇一：
关于读书的演讲稿800字
《我读书，我快乐，我成长》演讲稿800字敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。
今天能在此和大家一起分享我的快乐，我
感到非常高兴。
我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从
许多事物中体会到各种乐趣。
例如：
画画、唱歌、跳舞。
在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；
假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。
这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体
魄。
然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？
对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。
记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方
正正，色彩艳丽的东西。
只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。
那
时我就想这东西可真神奇，真有趣。
再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取
许多我所需要的各种知识。
里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷
趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。
还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人
的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。
吃饭了，妈妈喊
了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的
“小锤子”。
但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。
每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不
看就睡不着。
可爸妈老催我快点睡觉。
于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常
也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。
我知道，那都是爸妈为我好，怕我
把眼睛看坏了。
可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。
有《十万个为什么》、《环游
世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。
从这些
书籍里我学到了许多课外知识。
有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”
了，我感到真自豪。
因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。
老
师爱我，同学们喜欢我。
我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。
很多同学都害怕写作文，
可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。
前不久，我写了一篇题为《我的暑假一
乐事》，经过妈妈指导修改后投到《小学生e度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋
了好几天。
妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。
同学们，让我们一起爱上读书吧。
当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带
给你的快乐与幸福。
读书，将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家！
篇二：
热爱读书演讲稿800字热爱读书演讲稿800字热爱读书演讲稿800字读书是一种静趣，是一种心趣。
当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地
向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却
自己，翩翩飞进书的世界中。
有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装
满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。
正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，
冰封雪地的南极......同时我懂得了这样一个道理：
忘记了祖国的历史，就意味着背叛!
有的
书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩
后现清香......
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。
冬夜中，窗外飘着
大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪
一起纷飞......夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、
银河的命运、宇宙的命运、万物的命运......倾听过去，触摸现在，叩响未知。
那颗被凡尘
的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：
读书之趣，藏书之趣，买书之趣。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷
的知识.........
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
同学们，让我
们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21
世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕!
谢谢篇三：
大学生800字优秀演讲稿大学生800字优秀演讲稿
ourpathinlifewillnotalwaysbesmooth.setbackscantbeuniversitylifeislikedrinkingcoke.imexperiencingit.andiknow,ienjoy
it!
篇四：
世界读书日演讲稿800字两篇世界读书日演讲稿800字两篇篇一
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
4月23日是世界文学的象
征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。
1995年，联合
国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，世界
读书日已成为许多国家读者的一个节日。
培根说：
读书在于造就完全的人格。
正因如此，所
有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即
使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人
持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计
总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧
读。
并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书
也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，
差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。
在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,
滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
这个仪式的用意不言而喻：
书本
是甜的。
犹太人的墓地里常常放有书本，因为在夜深人静时，死者会出来看书的。
当然,这种
做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。
犹太人家庭还有一个世代相传
的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。
古代有许多刻苦读书的感人故事，
比如凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的三上读书、范仲
淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，
几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习
惯。
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
篇二
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?
是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大
海中，是谁最欢畅?
是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，
我会毫不犹豫地回答：
读书!
因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个
广阔的世界。
我认为世界上最快乐的事就是读书。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，
打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅
力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲
书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜
空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔......忽然，我梦见自
己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫......听着妈妈那些神
奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!
从那时起
我就开始喜爱书籍了，
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为卖火柴的小女
孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔
他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：
读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：
书读百
遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：
读书而不积累,就象一个人
身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：
读一本好书，就是和
许多高尚的人说话，反之还不如不读。
渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书
更要思考。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，
是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，
真好!
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步
的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!
拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥
有美好的明天!
同学们，和我一起热爱读书吧!
让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的
人生!
>注：
篇五：
201X年世界读书日演讲稿800字201X年世界读书日演讲稿800字201X年世界读书日演讲稿800字大家好!
我给大家演讲的题目是：
《读书好、多读书、读好书》。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让
有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值
呢?
那就是读书。
人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书，让我们以书为友，舒展青春的翅
膀，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己吧!
读书好，因为读
书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和
智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学
家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的
无穷力量和坚强意志!
多读书，从小就知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的佳句，懂得读书可以让人看到
自己的渺小，可以使人远离孤独，振奋精神，所以对我有帮助的图书我都会涉猎到，这个要
得益于妈妈大学图书馆员的工作，从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班，然后一起
回家，闲来没事，我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书，只要觉
得对自己有用我就读，所以养成了自己读书的好习惯，以致于睡觉前和入厕的时候都要手不
释卷，书读得越多越觉得自己知道得少，也越来让自己谦虚地做人!
读好书，我们读书应该学会选择。
书海茫茫，汗牛充栋，我们要睁大自己的双眼，有识别地挑选有益于自己的书。
诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟：
有些书一文不值，另一些则价值千金。
对那些无害无用的书，譬如充斥市场的明星自由之类庸人之作最好不读;对那些有害无用的书则必须坚决舍弃，而要选择那些有用又适合自己阅读的书。
篇二：
《我读书,我快乐,我成长》演讲稿800字
《我读书，我快乐，我成长》演讲稿800字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。
今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。
我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。
例如：
画画、唱歌、跳舞。
在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。
这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。
然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？
对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。
记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。
只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。
那时我就想这东西可真神奇，真有趣。
再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。
里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。
还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。
吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。
但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。
每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。
可爸妈老催我快点睡觉。
于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。
我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。
可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。
有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。
从这些书籍里我学到了许多课外知识。
有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。
因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。
老师爱我，同学们喜欢我。
我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。
很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。
前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。
妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。
同学们，让我们一起爱上读书吧。
当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书，将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家！
篇三：
以读书为话题的演讲稿
以读书为主题的演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读
书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。
常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？
为什么它能够成为高尔
基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？
透过现象看本质吧!
首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
阅读让人生在有限的长
度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。
其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
外在的形貌基于遗传而难
于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更
添一份气质。
当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。
读书让人生永不听任命
运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。
不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改
变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。
清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了
活着。
既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！
我想我明白了。
读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋
溢。
试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的
热烈浪漫？
如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
的拳拳诗情？
如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？
这些，都是书给予我们的。
书籍不单是进步的阶梯。
更是生命的云梯，它让我们的梦想青云
直上，让我们的心情多姿多彩。
我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。
亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。
让我们执书之手，与书偕老，拨开成
长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！
篇二：
以读书为主题的演讲稿以读书为主题的演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读
书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。
常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？
为什么它能够成为高尔
基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？
透过现象看本质吧!
首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
阅读让人生在有限的长
度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。
其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
外在的形貌基于遗传而难
于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。
当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。
读书让人生永不听任命
运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。
不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改
变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。
清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了
活着。
既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！
我想我明白了。
读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋
溢。
试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的
热烈浪漫？
如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
的拳拳诗情？
如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？
这些，都是书给予我们的。
书籍不单是进步的阶梯。
更是生命的云梯，它让我们的梦想青云
直上，让我们的心情多姿多彩。
我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。
亲爱的
同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。
让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，
坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！
篇三：
以感恩为题的演讲稿
以“感恩”为话题的演讲稿尊敬的老师、亲爱的家长：
大家好！
我今天演讲的题目是：
《学会感恩》有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。
一个不
懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，却不知回报，他的生活会
因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。
相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而
满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。
所以，我们说，感恩是一种生存
的智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子
之举。
感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。
我们只有学会感恩，
才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满
足与快乐。
只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此的美丽！
我们要感恩时代。
同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感谢时
代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任感，懂得回报社会。
我们要感恩团队。
感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团队争得
的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母。
感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母
长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。
感谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助，感谢老师的辛勤付出和
不倦教诲。
我们还要感谢对手。
感谢对手给予我们的竞争压力和挑战。
感谢对手给予我们的鞭策和
进步的动力，用一颗感恩的心做人做事。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心
接受，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店
铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,当同学间有了矛盾，
哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，
要珍惜这份友情；如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，
因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
所以，我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校
园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的
宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！
同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！
为父母留
下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们
自己留下一颗感恩的心.做为六年级毕业班的我们,更应对母校满怀感激。
母校，为我们营造出优美的书香环境;
母校，为我们提供一个又一个广阔的舞台来展现自我；母校，带领我们一步步迈向成功的未
来。
我们这群花朵，在母校一天天悉心滋润下，茁壮成长。
而我们将绽放出最灿烂的花朵来
回报老师，回报母校！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式,来自对生
活的爱与希望。
一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜
它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情,友情的人，-一个生活快乐.幸福的
人！
最后，我想用三句话与同学们共勉：
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进。
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活撒满温暖的阳光。
演讲人：
七年级
（1）班杜玉荣篇四：
读书主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
我是来自高一13班的栾欣宁。
今天我演讲的题目是《让读书融入生活》。
每年的4月23日是世界读书日。
我们都知道，知识改变命运。
现代社会竞争日益激烈，
我们千千万万的中国学生学生要靠高考、上大学来改变自己的命运。
上大学本身就是万人过
独木桥，更何况，高考即将改革，语文、国学的比重可能加大。
那么在日常生活中，我们就
需要靠不断吸取知识来提升自己。
有些同学会说，我的学习很忙，没有时间读书。
那么，鲁迅的一句名言就是最好的反驳：
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”一代伟人毛泽东的床头总是放着一两本书，纵然战火纷纷仍然手不释卷；
发明大王爱迪生常常通宵读书，常常以书为枕。
在平时生活中，每一点滴时间都可成为我们
读书的大好机会。
在路边等车的几分钟，在上学放学的校车里，我们可以把打闹的时间用于
读书；每天饭后和睡前的十分钟若也用来读书，日积月累，集腋成裘，我们会在读书中获得
极大地快乐与无穷的知识，还能拓宽视野、丰富自己，这都比电子产品有用得多。
读书之花
不应在浮躁的泥土中生长。
所谓“宁静致远，心静智达。
”只有平和地阅读才能吸取知识。
有
云：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”读书也需长久地坚持。
读书时快乐的，读书时幸
福的，读书时满足的。
它为我们提供了一个了解世界的窗口，也为我们提供了一把智慧之门
的金钥匙。
让读书融入生活吧，让书籍把我们从无知懵懂引向成熟深刻，让我们的青春在读
书中更加绚丽多彩，在人生中华丽绽放！
我的演讲结束，谢谢大家。
篇五：
以素质为题的演讲稿以素质为题的演讲稿早上好，我今天演讲的题目：
《素质教育观念演》。
首先，我们来看在校园内出现的几个
现象：
1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
2、
教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。
3、下课后个
别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
4、教室外的公共场地上不时飘下几张废
纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
5、
升级会员 