冲刺高考化学实验特训专题有机化学实验与合成附答案及解析.docx
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冲刺高考化学实验特训专题有机化学实验与合成附答案及解析
有机化学实验与合成
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16F-19Na-23Al-27
Si-28S-32Cl-35.5K-39Cr-52Fe-56Cu-64Br-80Ag-108
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的)
1.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,依次通过的洗气瓶中盛放的试剂最好为()
A.澄清石灰水、浓硫酸B.KMnO4酸性溶液、浓硫酸
C.溴水、浓硫酸D.浓硫酸、KMnO4酸性溶液
2.关于实验室制备乙烯的实验,下列说法正确的是()
A.反应物是乙醇和过量的3mol/L硫酸的混合液
B.温度计插入反应液面以下,以便控制温度在140℃
C.反应容器(烧瓶)中应加入少许碎瓷片
D.反应完毕先熄灭酒精灯再从水中取出导管
3.一个学生做乙醛的还原性实验时,取1mol·L-1的CuSO4溶液和0.5mol·L-1的NaOH溶液1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL40%的乙醛,加热至沸腾,结果无红色沉淀出现。
实验失败的原因可能是()
A.未充分加热B.加入乙醛太少
C.加入NaOH溶液的量不够D.加入CuSO4溶液的量不够
4.为除去括号内杂质,下列有关试剂和操作方法不正确的是()
A.苯(苯酚):
稀NaOH溶液,分液B.乙醇(乙酸):
KOH溶液,分液
C.乙烷(乙烯):
溴水,洗气D.苯(溴):
稀NaOH溶液,分液
5.为了鉴别己烯、甲苯和丙醛,可以使用下列试剂组中的( )
A.新制Cu(OH)2悬浊液与溴水B.KMnO4酸性溶液和溴水
C.银氨溶液及KMnO4酸性溶液D.新制Cu(OH)2悬浊液与银氨溶液
6.下列配制银氨溶液的操作中,正确的是()
A.在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液,再加入过量浓氨水,振荡,混合均匀
B.在洁净的试管中加入1~2mL稀氨水,再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量
C.在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液,再逐滴加入浓氨水至过量
D.在洁净的试管中加2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止。
7.A~D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图,其中所做实验与装置不相符的是:
()
序号
A
B
C
D
装置
实验
乙烯的制取
石油的分馏
银镜反应
苯的硝化
8.下列实验不能达到预期目的是()
A.实验①:
挤出胶头滴管中的NaOH溶液,观察Fe(OH)2沉淀的颜色
B.实验②:
继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时产生丁达尔效应
C.实验③:
通过观察酸性KMnO4溶液紫色褪去,确认有乙烯生成
D.实验④:
控制一定温度,将石油分离为汽油、柴油等
9.某研究小组探究石蜡油裂解产物,设计如图实验。
下列说法正确的是()
A.本实验能证明其产物含有碳碳不饱和键
B.两支试管中发生的反应类型相同
C.可观察到B和C试管中液体褪色和分层
D.实验完毕后先熄灭酒精灯后拆导管
10.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如表所示,据此将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是( )
物质
分子式
熔点(℃)
沸点(℃)
密度(g·cm-3)
溶解性
乙二醇
C2H6O2
-11.5
198
1.11
易溶于水和酒精
丙三醇
C3H8O3
17.9
290
1.26
能跟水、酒精以任意比互溶
A.萃取法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法
11.下列分离或提纯有机物的方法正确的是( )
选项
待提纯物质
杂质
除杂试剂及主要操作方法
A
苯
溴单质
加亚硫酸钠溶液洗涤,分液
B
淀粉
葡萄糖
水,过滤
C
甲烷
乙烯
通入酸性高锰酸钾溶液,洗气
D
乙酸乙酯
乙酸
加入氢氧化钠溶液,分液
12.已知青蒿素是烃的含氧衍生物,为无色针状晶体,易溶于有机溶剂如丙酮、氯仿,可溶于乙醇、乙醚等,在水中几乎不溶,熔点为156~157℃,热稳定性差。
乙醚的沸点为35℃。
如图是从黄花青蒿中提取青蒿素的工艺流程,下列有关实验操作的说法正确的是( )
A.干燥时应该将黄花青蒿置于干燥管中
B.操作Ⅰ是萃取,所用的玻璃仪器有烧杯、分液漏斗
C.操作Ⅱ是蒸馏,所用的主要玻璃仪器是蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、温度计、锥形瓶等
D.操作Ⅲ是酒精灯加热,然后加水溶解、过滤
13.下列实验操作中,可达到对应实验目的的是()
实验操作
实验目的
A
苯和溴水混合后加入铁粉
制溴苯
B
某有机物与溴的四氯化碳溶液混合
确认该有机物含碳碳双键
C
将
与氢氧化钠的乙醇溶液共热一段时间,冷却,向其中滴加过量的稀硝酸中和氢氧化钠然后再滴入硝酸银溶液,观察生成沉淀的颜色
检验该有机物中的溴原子
D
乙醇与酸性高锰酸钾溶液混合
检验乙醇具有还原性
14.下列实验中,所采取的实验方法(或操作)与对应的原理都正确的是()
选项
实验
方法(或操作)
原理
A
分离溶于水中的溴
裂解汽油萃取
碘在裂解汽油中的溶解度较大
B
分离乙酸乙酯和乙醇
分液
乙酸乙酯和乙醇的密度不同
C
从蛋清中提取蛋白质
加入硫酸铜溶液
浓盐溶液使蛋白质溶解度降低
D
尿液中尿糖的检验
加入新制Cu(OH)2、加热
葡萄糖具有还原性
15.有机物A是合成二氢荆芥内酯的主要原料,其结构简式为
,下列检验A中官能团的试剂和顺序正确的是( )
A.先加酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热
B.先加溴水,后加酸性高锰酸钾溶液
C.先加银氨溶液,微热,再加入溴水
D.先加入新制氢氧化铜,微热,酸化后再加溴水
16.实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理如图1所示,已知苯甲醛易被空气氧化,苯甲醇的沸点为205.3℃,苯甲酸的熔点为121.7℃,沸点为249℃,溶解度为0.34g;乙醚的沸点为34.8℃,难溶于水,制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如图2所示,试根据上述信息,判断以下说法错误的是( )
图1
图2
A.操作Ⅰ是萃取、分液
B.乙醚溶液中所溶解的主要成分是苯甲醇
C.操作Ⅱ蒸馏所得产品甲是苯甲醇
D.操作Ⅲ过滤所得产品乙是苯甲酸钾
17.实验室制备硝基苯的反应装置如图所示,关于实验操作或叙述错误的是( )
A.三颈烧瓶中的混合液的滴加顺序是苯、浓硝酸、浓硫酸
B.恒压滴液漏斗有利于液体顺利滴入三颈烧瓶中
C.加热装置可换成水浴加热
D.反应结束后三颈烧瓶中下层液体呈油状
18.超临界状态下的CO2流体溶解性与有机溶剂相似,可提取中药材的有效成分,工艺流程如下。
下列说法中错误的是( )
A.浸泡时加入乙醇有利于中草药有效成分的浸出
B.高温条件下更有利于超临界CO2流体萃取
C.升温、减压的目的是实现CO2与产品分离
D.超临界CO2流体萃取中药材具有无溶剂残留、绿色环保等优点
19.工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。
这些挥发性成分的混合物统称精油,大都具有令人愉快的香味。
从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是柠檬烯(柠檬烯
)。
提取柠檬烯的实验操作步骤如下:
①将1~2个橙子皮剪成细碎的碎片,投入乙装置中,加入约30mL水;
②松开活塞K。
加热水蒸气发生器至水沸腾,活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧,打开冷凝水,水蒸气蒸馏即开始进行,可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。
下列说法不正确的是()
A.当馏出液无明显油珠,澄清透明时,说明蒸馏完成
B.蒸馏结束后,先把乙中的导气管从溶液中移出,再停止加热
C.为完成实验目的,应将甲中的长导管换成温度计
D.要得到纯精油,还需要用到以下分离提纯方法:
分液、蒸馏
20.加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。
用如图所示装置探究废旧塑料的再利用。
下列叙述中不正确的是()
A.聚丙烯的链节是—CH2—CH2—CH2—
B.装置乙的试管中可收集到芳香烃
C.装置丙中的试剂可吸收烯烃以制取卤代烃
D.最后收集的气体可作燃料
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、必做题(本题共5小题,共60分)
21.(10分)常温下对甲基苯甲醚为无色液体,具有紫罗兰的香气,可由对甲基苯酚与甲醇在浓硫酸催化作用下制取,反应装置(部分夹持装置已略去)如图所示:
制备反应为
+CH3OH
+H2O。
可能用到的数据如下:
Ⅰ.合成反应:
在图1的烧瓶中先加入几片碎瓷片,再依次加入10.8g对甲基苯酚、10mL甲醇,最后加入2mL浓硫酸,控制反应温度为60℃(水浴加热)进行反应。
Ⅱ.产物提纯:
①将反应混合液冷却后加入足量饱和碳酸钠溶液,充分反应后转移至分液漏斗中,静置分液;②将有机层转移至图2烧瓶中,加热,控制温度为100℃进行蒸馏,待蒸馏结束后,向烧瓶内剩余液体中加入足量无水氯化钙,然后趁热过滤,并将所得液体再次进行蒸馏,收集177℃左右馏分,蒸馏结束后,称量所得馏分为7.32g。
回答下列问题:
(1)仪器A的名称为__。
(2)向图1的烧瓶中加入碎瓷片的目的是__;采用水浴加热的目的是__。
(3)产物提纯时,向反应混合液中加入足量饱和碳酸钠溶液的作用是__;产物提纯时,先控制温度为100℃进行蒸馏的目的是__。
(4)加入足量无水氯化钙的目的是__。
(5)收集到的177℃左右的馏分主要是__(填名称)。
(6)对甲基苯甲醚的产率为__。
22.(10分)如图是某小组设计的用干燥氯气和甲苯合成一氯化苄(C6H5CH2Cl,其中C6H5-表示苯基)并分离产物的实验装置。
甲苯及各种氯化苄的物理性质如表所示。
物理性质
熔点℃
沸点℃
密度g∙cm-3
甲苯
-95
110
0.86
一氯化苄(C6H5CH2Cl)
-45
179
1.10
二氯化苄(C6H5CHCl2)
-17
205
1.26
三氯化苄(C6H5CCl3)
-4.4
221
1.37
回答下列问题:
(1)仪器F的名称是__________;
(2)瓶B和C中盛放的试剂应分别为__________(填序号);
a.蒸馏水;浓硫酸b.饱和食盐水;浓硫酸
c.浓硫酸;酸性KMnO4溶液d.饱和NaHCO3溶液;浓硫酸
(3)两处冷凝水的进水口应分别为__________(填序号);
a.x1、y1b.x1、y2c.x2、y1d.x2、y2
(4)在回流反应的过程中,由于温度控制不当,部分产物从K2处被蒸出。
取烧杯中的少量吸收液于试管中,滴入新制氢氧化铜悬浊液并加热,观察到有砖红色沉淀生成。
则在吸收液中发生反应的化学方程式为______________________;
(5)反应结束后,撤去E、F及尾气吸收装置,插上玻璃塞。
保持K1关闭,打开K3,加热三颈烧瓶,分馏出一氯化苄,应选择的温度范围是__________;
(6)由于某同学操作时不慎将含铁的沸石加入三颈烧瓶,在分馏时得到了异常馏分X。
用质谱法测得X的相对分子质量与二氯化苄相同,核磁共振氢谱显示X中有3种不同化学环境的氢。
已知苯环上存在甲基或氯甲基是,后续取代苯环的基团主要引入其邻位或对位,X的结构简式可能为__________。
23.(11分)对甲基苯胺可用对硝基甲苯在酸性条件下用铁粉还原制得:
主要反应物和产物的物理性质见下表:
化合物
物质状态
溶解性
熔点
(℃)
沸点
(℃)
密度
(g·cm-3)
对硝基
甲苯
浅黄色晶体
不溶于水,溶于乙醇、苯
51.4
237.7
1.286
对甲基苯胺
白色片状晶体
微溶于水,易溶于乙醇、苯
43~45
200~
202
1.046
对甲基苯胺盐酸盐
白色晶体
易溶于水,不溶于乙醇、苯
243~
245
——
——
苯
无色液体
不溶于水,溶于乙醇
5.5
80.1
0.874
实验流程如下:
请回答下列问题:
(1)反应装置如图,a处缺少一装置 (填仪器名称)。
(2)步骤②中加苯的作用是 , 步骤②中用5%碳酸钠溶液调pH=7~8的原因 。
(3)步骤③得到的固体物质为
(4)步骤④中加入盐酸的作用是 。
(5)步骤⑤中通过加入氢氧化钠溶液使对甲基苯胺结晶析出的原理为 。
(6)步骤⑥中,以下洗涤剂最合适的是 。
a.蒸馏水b.乙醇c.NaOH溶液d.HCl溶液
24.(14分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。
实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:
相对分子质量
密度/(g·cm-3)
沸点/℃
水中溶解性
异戊醇
88
0.8123
131
微溶
乙酸
60
1.0492
118
溶
乙酸异
戊酯
130
0.8670
142
难溶
实验步骤:
在A中加入4.4g异戊醇、6.0g乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片。
开始缓慢加热A,回流50min。
反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140~143℃馏分,得乙酸异戊酯3.9g。
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是________。
(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是____________________,第二次水洗的主要目的是________________。
(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后________(填标号)。
a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出
b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出
c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出
d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出
(4)本实验中加入过量乙酸的目的是________________________________________。
(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是__________________________________。
(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是________(填标号)。
(7)本实验的产率是________(填标号)。
a.30% b.40%c.60%d.90%
(8)在进行蒸馏操作时,若从130℃便开始收集馏分,会使实验的产率偏__________(填“高”或“低”),其原因是__________________________________________。
25.(13分)草酸(HOOC-COOH)是一种常见的有机酸,利用淀粉制备草酸的实验流程如图:
回答下列问题:
(1)“水解”时,检验淀粉是否水解完全,所用的试剂是____;“水解”及“氧化”步骤中适宜的加热方式是________________。
(2)“氧化”时实验装置如图所示(夹持及加热装置已略):
①仪器Q的名称是________.
②三口烧瓶中生成H2C2O4·2H2O的化学方程式为____________。
③装置B的作用是___________,装置C的作用是_______________。
(3)已知在20℃、70℃时,草酸的溶解度依次为为9.5g/(l00g水),84.5g/(l00g水),则粗草酸“精制”需采用的提纯方法为___________________。
(4)探究H2C2O4的性质:
①向NaHCO3溶液中加入草酸溶液,产生大量气体,可得出草酸的酸性比碳酸_____(填“强”或“弱”)。
②向草酸中加入足量C2H5OH和适量浓硫酸加热,产生有芳香气味的油状物。
该生成物为___________(写结构简式)。
③向K2Cr2O7溶液中加入H2C2O4·2H2O析出K[Cr(C2O4)2(H2O)2]晶体,该反应的化学方程式为_____________________。
有机化学实验与合成
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16F-19Na-23Al-27
Si-28S-32Cl-35.5K-39Cr-52Fe-56Cu-64Br-80Ag-108
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的)
1.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,依次通过的洗气瓶中盛放的试剂最好为()
A.澄清石灰水、浓硫酸B.KMnO4酸性溶液、浓硫酸
C.溴水、浓硫酸D.浓硫酸、KMnO4酸性溶液
【答案】C
【解析】A项,甲烷、乙烯与澄清石灰水不能反应,不能达到除杂的目的,A错误;B项,KMnO4酸性溶液有强的氧化性,会将乙烯氧化为CO2,不能达到除杂的目的,B错误;C项,乙烯与溴水发生加成反应,变为1,2-二溴乙烷,甲烷是气体,达到除杂的目的,然后通过浓硫酸干燥,就得到纯净的甲烷气体,C正确;D项,浓硫酸干燥,再通过KMnO4酸性溶液会使乙烯变为CO2,不能达到除杂的目的,D错误;故选C。
2.关于实验室制备乙烯的实验,下列说法正确的是()
A.反应物是乙醇和过量的3mol/L硫酸的混合液
B.温度计插入反应液面以下,以便控制温度在140℃
C.反应容器(烧瓶)中应加入少许碎瓷片
D.反应完毕先熄灭酒精灯再从水中取出导管
【答案】C
【解析】A项,实验室制备乙烯所用的原料为乙醇和浓硫酸的混合物,3mol/L为稀硫酸,故A错误;B项,温度计要插入反应液的液面下,以控制温度在170℃时生成乙烯,故B错误;C项,为防暴沸,需加入沸瓷片,故C正确;D项,为防倒吸,应先把导管从水中取出再熄灭酒精灯,故D错误。
故选C。
3.一个学生做乙醛的还原性实验时,取1mol·L-1的CuSO4溶液和0.5mol·L-1的NaOH溶液1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL40%的乙醛,加热至沸腾,结果无红色沉淀出现。
实验失败的原因可能是()
A.未充分加热B.加入乙醛太少
C.加入NaOH溶液的量不够D.加入CuSO4溶液的量不够
【答案】C
【解析】A项,乙醛和新制的Cu(OH)2反应:
CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2→CH3COONa+Cu2O↓+3H2O,加热至沸腾,加热已经很充分了,故A错误;B项,该反应的本质是:
乙醛中的醛基具有还原性,新制的氢氧化铜具有氧化性,醛基把氢氧化铜中的+2价的铜还原为氧化亚铜,所加乙醛的量能保证反应正常发生且有明显现象,故B错误;C项,n(CuSO4)=1mol/L×0.001L═0.001mol,根据反应CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaSO4可知:
n(NaOH)=2n(CuSO4)=0.002mol,n(NaOH)=0.5mol/L×V,V=4mL,反应需要在氢氧化钠过量的条件下进行,故应该加入0.5mol/LNaOH溶液的体积大于4mL,实际只加了1mL,NaOH溶液的量不够,无法保证碱性的环境,故没有红色沉淀产生,C正确;D项,由C的分析可知,氢氧化钠的用量不足,不是硫酸铜的量不足,故D错误。
故选C。
4.为除去括号内杂质,下列有关试剂和操作方法不正确的是()
A.苯(苯酚):
稀NaOH溶液,分液B.乙醇(乙酸):
KOH溶液,分液
C.乙烷(乙烯):
溴水,洗气D.苯(溴):
稀NaOH溶液,分液
【答案】B
【解析】A项,苯酚和氢氧化钠溶液反应生成苯酚钠和水,苯不溶于水,分液即可,A正确;B项,乙醇和水互溶,应该蒸馏,B错误;C项,乙烯和溴水发生加成反应,乙烷不溶于水,洗气即可,C正确;D项,溴和氢氧化钠溶液反应,苯不溶于水,分液即可,D正确;故选B。
5.为了鉴别己烯、甲苯和丙醛,可以使用下列试剂组中的( )
A.新制Cu(OH)2悬浊液与溴水B.KMnO4酸性溶液和溴水
C.银氨溶液及KMnO4酸性溶液D.新制Cu(OH)2悬浊液与银氨溶液
【答案】A
【解析】A项,新制Cu(OH)2悬浊液可鉴别丙醛,己烯可使溴水褪色,甲苯与溴水发生萃取,现象不同,可以鉴别,故A正确;B项,酸性KMnO4溶液和溴水都可与己烯、丙醛反应,不能鉴别,故B错误;C项,银氨溶液可检验丙醛,己烯、甲苯均使高锰酸钾褪色,现象相同,不能鉴别,故C错误;D项,新制Cu(OH)2悬浊液与银氨溶液都只能鉴别丙醛,不能鉴别己烯、甲苯,故D错误;故选A。
6.下列配制银氨溶液的操作中,正确的是()
A.在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液,再加入过量浓氨水,振荡,混合均匀
B.在洁净的试管中加入1~2mL稀氨水,再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量
C.在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液,再逐滴加入浓氨水至过量
D.在洁净的试管中加2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止。
【答案】D
【解析】A项,配制银氨溶液时,应防止加入过量的氨水,否则会生成容易爆炸的雷酸银,故A错误;B项,配银氨溶液一定是先加硝酸银的,不能先加氨水,故B错误;C项,配制银氨溶液时,要防止加入过量的氨水,否则会生成容易爆炸的雷酸银,故C错误;D项,在洁净的试管中加入2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀NH3水,Ag++NH3•H2O═AgOH↓+NH4+,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止,AgOH+2NH3•H2O═Ag(NH3)2++OH+2H2O,此时所得的溶液即是银氨溶液,故D正确;故选D。
7.A~D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图,其中所做实验与装置不相符的是:
()
序号
A
B
C
D
装置
实验
乙烯的制取
石油的分馏
银镜反应
苯的硝化
【答案】C
【解析】A项,制备乙烯需要将乙醇和浓硫酸混合液的温度迅速上升到170℃,温度计水银球插入到液面以下,所做实验与装置相符;B项,石油的分馏需要测量馏分的温度,温度计的水银球位置在蒸馏烧瓶支管处,所做实验与装置相符;C项,银镜反应需要水浴加热,不需要温度计,所做实验与装置不符;D项,苯的硝化反应需要水浴加热,控制温度50~60℃,温度计测水浴的温度,所做实验与装置相符;故选C。
8.下列实验不能达到预期目的是()
A.实验①:
挤出胶头滴管中的NaOH溶液,观察Fe(OH)2沉淀的颜色
B.实验②:
继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时产生丁达尔效应
C.实验③:
通过观察酸性KMnO4溶液紫色褪去,确认有乙烯生成
D.实验④:
控制一定温度,将石油分离为汽油、柴油等
【答案】C
【解析】A项,实验①可避免氢氧化亚铁被氧化,能观察Fe(OH)2沉淀的颜色,所以A选项是正确的;B项,实验②饱和氯化铁滴加到沸水中可生成氢氧化铁胶体,胶体具有丁达尔效应,所以B选项是正确的;C项,实验③乙醇易挥