最新中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷 精品.docx

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2019年中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷

  2019年中考作文阅卷报告之安徽卷和海南卷

  安徽卷

  【作文真囊】

  写作55分

  以______在其中为题,写一篇文章。

  【提示与要求】

  ①先把题目补充完整。

  你可以从趣美情义做人中选填,也可以填其他的词语。

  ②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

  ③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

  ④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

  ⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

  【阅卷精神】

  继2019年的《我们的心近了》、2019年的《我在一中得到快乐》、2019年的《师生之间》、2019年的《不会变的是》、2019年的《在我们这个年龄》之后,今年安徽卷的中考作文题目遵循全命题作文与半命题作文两年一循环的规律,采用了半命题作文形式。

  命题特别开放,给考生留下了极为开阔的空间。

  题中的其中,是方位名词,意为那里面,具体可指风景中、物象中、故事中、劳动中、旅游中、江湖中、文字中等;在,动词,表示人或事物的位置;空缺处可填身、趣、美、乐、味、怒、哀、情、理等。

  整体来看,考生可具体写善在义举中、乐在阅读中、趣在实践中、喜在泪水中、演员在影片中、美在风景中、身在江湖中、情在故事中、怒在文字中、恨在哭泣中、哀在苦笑中、诗词在《红楼梦》中等。

  当然,考生应运用个性化思维去构思立意。

  【最优佳作】

  味在其中

  安徽一考生

  过年时华丽的服装让我惊喜,脆响的鞭炮让我兴奋,伙伴的游戏让我快乐。

  然而,最令我难忘的还是我家的春节三味。

  每年除夕一早,我都在淡淡的墨香中醒来,那是爸爸在为邻居们写春联。

  爸爸是位书法爱好者,笔走龙蛇间,鲜艳的红纸上便飞满了或吉祥或雅致的句子,如朵朵梅花绽放,又如乌燕翱翔。

  众邻居一盏茶还没有落肚,十几副对联就大功告成了。

  一番赞叹,声声感谢,欢声笑语中墨香盈室,爸爸的春联让整条街道都弥散着喜气、和谐的清香。

  仔细想一想,邻居们说的真对买对联是既省事又好看,可是少了亲热、喜庆味儿!

到底还是手写的春联看着最舒坦!

  春节第二味是我家的饺子。

  我生活在一个大家庭中,每逢过年都是十多口人在一起举行大聚会,饺子的味道自然很丰富。

  爷爷、奶奶吃三鲜馅的,我和爸爸、妈妈吃韭菜牛肉馅的,叔叔一家吃羊肉大葱馅的,姑姑一家吃白菜猪肉馅的……孩子们闹成一团,喧闹声似乎能把房顶掀起来,大人们在忙里忙外地准备年夜饭。

  我们最爱看奶奶包饺子,因为奶奶包的饺子样子小巧玲珑,还有漂亮的花边,吃到嘴里当然也是最香的——一口咬下去,饺子里的油吱的一声冒出来,红白相间的虾仁也一下子跳出来,蘸上醋和蒜末,不吃到肚大腰圆我是绝对不会放下筷子的。

  中考作文

  美食之味,现在回想起来,舌尖上好像还有点点余香呢!

  因为是大家庭,所以春节时我们家也比其他人家热闹许多,亲情的浓香自然成为我们家的春节第三味。

  最好玩的是,我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛!

大人们一边用手指点着我们的额头,一边笑呵呵地往外掏崭新的票子,嘴里一个劲儿地说怕了你们啦!

怕了你们啦!

最快活的就是全家入围坐在一起看春晚,精彩的节目一个连着一个,大家的笑声此起彼伏,常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑,甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。

  这时候,调皮可爱的孩子们会一拥而上,把笑倒在沙发上的那个人直压得哎呦——哎呦——地讨饶。

  窗外寒气逼人,室内却温暖如春,流淌在我们心头的是温馨。

  亲情的味道,在此刻是最浓的,也是最暖的,成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。

  在将近一年的时间里,每每想起,都会有微笑浮上嘴角,一颗心也陶醉在温暖的气息里。

  突然间意识到,这甜甜的亲情之味,是可以穿越所有岁月,陪我们一直到永远的。

  这就是我家的春节三味,真是味在其中,其味无穷。

  【给分理由】

  文章选写了写春联、吃饺子、看春晚这三幅过年图景,表现了我家的春节‘三味’——喜庆味、美食味、亲情味,视角独特,挖掘深刻,画面感强,富有生活气息。

  文章线索分明,层次清晰,首尾照应,结构谨严,浑然一体。

  文章细节生动,情感充沛,语言畅达,文采卓著。

  思念在其中

  安徽一考生

  昨夜风轻,思念甚浓。

  安静的房间里,只有空调运转的声音。

  在这片静谧中,我的思绪不禁离开书本,飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。

  犹记得那些年,我们一起背靠背坐在草地上听林肯公园,我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡,我们一起躲在被窝里看通宵电影,陪着电影里的人哭或笑……

  又是一年风起时,静坐在六月的一端,看花开花落,看人世纷繁。

  毕业了,我们不哭;长大了,成熟了,懂事了,我们要笑着去迎接每一天的朝阳。

  离别是感伤的,但又不完全是感伤,因为我们还能够期盼下一次的重逢。

  时光就像一只没有脚的鸟,永远也停不下来。

  我们只有认真地走好每一步,才不会被它所累。

  三年的时光

  ,是生命长河中的那盏渔灯,温暖心扉,照亮未来的海岸。

  看到课桌上用笔画的漫画,看到曾经的教室,看到每天都要经过的那条小路,回忆的气息就笼罩了我。

  抚摸着相片,眼眶又不自觉地红了。

  在学校的时候,总是不懂得珍惜,总是怨这怨那,总是和同学闹脾气……现在看来,即使是平日再不喜欢的同学,也变得可爱起来。

  有些人、有些事是一辈子都不会忘记的。

  初中的这三年记忆,将珍藏在我心灵深处,永远也不会磨灭。

  有人说风吹疏竹,风

  竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。

  但我想,其实也并非如此,竹对风的思念,潭对雁的渴盼,这些就足以让内心不再平静。

  这种思念,就像一块小石子,再小它也会使湖面荡开一圈一圈的涟漪……

  坐在中考的考场里,写下这篇文章,我的耳畔似乎萦绕着熟悉的旋律长亭外,古道边,芳草碧连天

  一朵花,开放了一个季节;一簇花,缤纷了一个世界。

  思念如花,一种思念,充满了整个心房,情义悠长,伴我此生……

  【给分理由】

  第一,情感真挚。

  毕业之际,作者百感交集,思绪万千,心中对初中三年生活的思念甚为浓烈。

  这种情思是真实可信、发自肺腑的。

  第二,情理交融。

  作者除了表达对昔日的思念之情外,还表达了对今日和明日的理性认识,如离别是感伤的,但又不完全是感伤,因为我们还能够期盼下一次的重逢等。

  第三,文采斐然。

  文章语言流畅,表达生动,善用比喻、排比等辞格,富有文采。

  情义在其中

  安徽一考生

  人生,就像一个平面直角坐标系,是由无数个格点编织而成的。

  只不过,这个平面直角的格点没有坐标,因为它是由情义绘成的。

  ——题记

  初中生活,充盈我们情感世界的莫过于亲情、友情、师生情,它就像二次函数的抛物线,在人生的平面直角坐标系上勾勒出一条美丽的弧线。

  亲情,它是抛物线的顶点,因为它是最珍贵,也是最重要的,没有它,就没有了函数解析式。

  身在考场,可思绪却早就飞进了回忆中。

  这两年来,爸爸妈妈为我吃尽了苦,操碎了心。

  尤其是初三刚开始,爸妈为了我能有一个更加清静的读书环境和更加优越的学习条件,特意替我租了套房子陪读。

  为我,一向不爱做家务的爸妈沉醉于柴米油盐,陶醉于洗洗涮涮。

  临近中考,爸妈更是伴我读书到月挂空中。

  说真的,我不知多感动,感叹此生足矣。

  亲情,在我的人生中留下一个深深的印痕。

  友情,它是抛物线与轴的交点,它不仅说明了正方向,还时刻提醒我要宽。

  初中阶段,是一个人的青春期,也是叛逆期,同学之间,难免会闹点别扭,产生冲突。

  有时候拌个小嘴,开个玩笑,也许都会让人有些冲动。

  但是每一次冲动后,都会使彼此间的情义更深一步。

  因为矛盾总是可以解开的,生活是需要宽容的。

  有了友情,我们的生活才不会乏味。

  师生情,它是抛物线与轴的交点,它不仅给我们指明了航向,更告诉我们做人要直。

  是啊,谁愿意跟一个不直的人交往呢?

与直的人交往轻松多了,不需要拐弯抹角,可以敞开心扉,这种观点本不是我们这个年龄能明白的,可老师却让我明白了。

  老师用三年的时间、多次的交流让我懂得了古人说的师如父的道理。

  他们的付出让我少走了很多弯路。

  人生,一个多么单调的平面直角坐标系,竟然连坐标都没有。

  可是,只要你慢慢看,细细找,就会发现,它竟是如此美妙,因为情义在其中,情义使人生不再单调。

  【给分理由】

  第一,构思精巧。

  在作者笔下,初中生活中的三大情义和数学中的二次函数抛物线实现了巧妙联姻和有效对接。

  第二,见解独到。

  文中的亲情是抛物线的顶点、友情是抛物线与轴的交点,它不仅说明了正方向,还时刻提醒我要‘宽’、师生情是抛物线与轴的交点,它不仅给我们指明了航向,更告诉我们做人要‘直’等观点,颇为新颖独到。

  第三,层次井然。

  文章采用了总——分——总式的结构模式,思路清晰,结构严谨。

  感动在其中

  安徽一考生

  鱼儿在鱼缸中叹息流泪,因为心中有对自由的追求;鸟儿冒着坠落的危险也要飞翔,因为心中有对自由的向往。

  自由,这个亘古不变的美好理想,无论是时光变迁还是万物更易,都无法掩盖其夺目光辉。

  ——题记

  十四岁那一年,我偶然遇见了一只小麻雀。

  那天,天气阴沉,乌云密布。

  我一人无聊地坐在窗台边发呆。

  突然,一声撞击声将我从九霄云外拉了回来。

  定神一看,原来是一只麻雀。

  显然,它是没看清玻璃,撞到了上面。

  它双脚蜷缩着,双眼紧闭——看来是被撞晕了。

  我打开窗,小心翼翼地,将它捧起,带回了家。

  我将它放在柔软的布上,静候着它醒来。

  许久,它才慢慢睁开了双眼。

  看到眼前的景象,腾地一下就跳起来。

  鹅黄色的嘴叽叽喳喳叫个不停,仿佛在警告我不要靠近。

  两只小小的翅膀努力想张开,可惜体力仍未恢复,只能就此作罢。

  但它并未停止反抗,而是迅速跳下桌子,在我家到处乱窜。

  最后躲在了一个小角落里,怎么也不肯出来。

  我实在没辙了,于是便取了点米和水放在那里,希望它能吃。

  夜晚,我听见窗台边有咚咚的怪响,便走了过去。

  原来是那只麻雀。

  它为了离开这个地方,不停地用头撞击玻璃。

  每撞击一次,就发出咚的一声,但心中的自私让我没有去打开那扇窗。

  回卧室的路上,我看见那米和水——一点未动。

  第二天,我看见麻雀已奄奄一息地倒在了窗边。

  它是那样无力,以至于我走到它身边时,它已无力再躲闪。

  它侧歪着小小的脑袋,看着窗外自由来往的鸟儿,低低地哀鸣了一声。

  我一定会开窗的,假如我知道那哀鸣是它最后生命的绝唱,是它对自由的渴望。

  可惜,我并未懂得。

  看着它逐渐冰凉的身体,我的心里充满了敬畏和愧疚。

  它的骨子里有一种傲气,它的灵魂里有一种坚守。

  我突然

  想起那些被关在笼中仍整日卖唱的黄鹂鸟、百灵鸟,便觉得在这只小小的麻雀面前,它们如此渺小,不值一提。

  这只麻雀的高尚品格和对自由的不懈追求,让我的心灵被震撼,彻彻底底地被震撼了。

  直到现在,我仍然无法忘怀。

  因为那份向往,令我感动,而那份感动,永镌我心。

  【给分理由】

  第一,故事感人。

  文章记叙了一只小麻雀为了追求自由而宁死不屈、奋斗到底的故事,故事感人至深。

  第二,情感真挚。

  文章表达了作者对小麻雀的崇敬之情,情真意切。

  第三,细节生动。

  文中所写的绝食、用头撞击玻璃等细节,尤为生动感人。

  第四,善用反衬。

  文章用关在笼中仍整日‘卖唱’的黄鹂鸟、百灵鸟来反衬小麻雀精神的伟大与品格的高尚。

  海南卷

  【作文真题】

  作文40分

  观察下图,发挥想象,自定主题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。

  不要脱离画面含义作文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  【阅卷精神】

  这是一道颇为开放的图画型材料作文命题。

  图画材料不仅展示了家的外形轮廓,而且直接用家字标明了图画名称。

  因此,对于此题来说,只要考生能由家的外形、字眼或内涵合情合理地引发联想、想象、感受和思考,就均应算作符合题意。

  第一,可写实的家。

  比如,考生可从情的角度切入,表达对自己的家的喜、怒、哀、乐等真挚情感。

  再如,考生可从理的角度切入,表达若无‘小家’的幸福安宁,则无‘大家’的和平稳定、温馨之家的营造,离不开每位家庭成员的努力、时间在流逝,家也在变迁等理性认识。

  第二,可写虚的家。

  比如,考生可通过大胆想象,描绘自己心中理想的家是什么样的或未来的家会是什么样的。

  【量优佳作】

  家

  海南一考生

  我站在山丘上,看着不远处的家。

  前些日子,孩子拿起手中的图画。

  画上有花、草、鸟儿,还有一间小屋子,上面是一个梯形,下面是歪斜的正方形,里边还有两扇田字窗户。

  这分明是家乡的老屋啊!

我不禁怀念起家乡的老屋来。

  恰巧亲戚打来电话问小疏啊,家里的老屋拆不拆呀?

我说等等,容我回去看看。

  每当我失意时,总会想起家乡的老屋,似乎只有那里,才能给我家的感觉。

  事业上遇到挫折,生活中有了不顺,心情烦躁时,就想回到家乡的老屋去待上几天,将心中的苦闷宣泄出来。

  但每次都是事与愿违,刚回来坐上那么一会儿,便有电话将自己叫了回去。

  十几年了,几乎没一次在家里好好待过——从父亲去世后起。

  父亲在世时,曾对我说过,这房子啊,是他的哥哥妹妹一砖一瓦盖起的,可坚实了!

说这话时,父亲脸上露出憨憨的笑。

  新房剐盖好时,一向不爱拍照的父亲竟破天荒地穿上了仅有的一件中山装,拉着全家老小非得到新屋前照相,那天父亲可高兴了!

逢年过节,有亲戚到家中拜访,父亲都要向他们提及那关于房子的事瞧,这木桩,多结实!

台风来了都不怕!

仿佛是为了证明他的话般,语音刚落,就又用胳膊撞了撞那木桩。

  后来,父亲去世了,我将母亲带到了城里,回家的机会更是少了。

  我站在山丘上,看着不远处的家。

  夕阳西下,周遭是一幅金黄的图。

  老屋在这幅画中,显得越发宁静与安详,像个年迈的老者,身旁一片朦胧。

  这时,我才发觉,老屋老了,真的老了。

  它再也没有父亲口中的坚不可摧了,它内心满满,全是我们的过去,它储存着我对小时候的回忆,储存着我对父亲的思念。

  我在夕阳的映照下,朝着老屋前进。

  我看见老屋屋顶上的排烟口正在冒烟,我闻到了清幽的饭香,我听见了母亲唤我的声音,听见了老母鸡咯咯叫的声音。

  我似乎又看见了父亲,看见了一片星空,看见了我的心和灵魂。

  亲戚问我小疏啊,老屋到底还拆不拆呀?

  我说,不拆!

  若拆了,我的家没了,那么我的心和灵魂该往哪儿去呢?

  【给分理由】

  这是一篇内涵深刻的小小说。

  文章以故事主人公小疏的口吻写就,构思新奇,视角独特。

  文章通过叙写小疏决心不拆家乡老屋的故事,表现了家,承载着过往和思念,是心和灵魂的寄托的主题,立意深刻。

  文章由亲戚打来电话问‘小疏啊,家里的老屋拆不拆呀?

’始,至我说,不拆终,首尾圆合。

  作者巧用细节描写和想象手法,为文章内容增添亮丽的几笔。

  100年之后的家

  海南一考生

  在中国的传统文化里,家占据很重要的地位。

  都说,人是船,家是温暖的岸。

  所以博士和他的团队花费了很大精力研究和打造各式各样的家。

  下面我们来看看,100年之后的家到底是什么样的。

  首先,我们来到了天空之城。

  顾名思义,这是安置在天上的家。

  博士通过最新科学技术使其克服了地心引力飘浮在空中。

  当然,这里还配备了小飞碟供你在陆地与家之间穿梭。

  住在这里,与白云近在咫尺,鸟从你眼前飞过,可以享受绝对的宁静。

  古代神话中,古巴比伦王有一个空中花园,当然那只是当时人民的美好愿望。

  不过,那个愿望在今天得以实现。

  然后,我们来到了鸟巢。

  这个鸟巢可不是100年前开奥运会的那个鸟巢,而是建在树上的家。

  当今有许多人崇尚自然,渴望亲近自然,于是博士便研究出建在树上的家。

  由于家需要建在树上,人们便种了许多树,这可给绿化带来了不少好处,地球上的空气越来越清新,而且树上还有真的鸟巢,这就变成人与鸟儿同住了,人们每天都能听着鸟儿的歌声入睡。

  最后,我们来到了水晶官之家。

  水晶官之家是建在海里的,房子是由超强硬度的玻璃建造的,所以取名为水晶宫。

  住在这里,你可以看见海里美丽的景色,五颜六色的珊瑚,各式各样的鱼,你似乎在与鱼儿同游。

  也许你会问,住在海里阳光怎么能照进来呢?

这你大可放心,水晶宫之间只是建立在海洋的浅海位置,并不是在海底,阳光完全可以照射进来。

  怎么样,100年之后的家不

  错吧,上天入地无所不能。

  只有你想不到的,没有你做不到的。

  这次我们关于家主题的旅游结束,谢谢大家!

  【给分理由】

  作者匠心独运,大胆想象,为我们描绘了100年之后的家的情形。

  作者笔下的天空之家、树上之家、水晶官之家,美得令人向往。

  文中的想象是合理的,是与崇尚自然、亲近自然、绿色生活等现代理念相契合的。

  文章的立意也因此而高人一筹。

  家为坛,情是酒

  海南一考生

  以家为坛,以情酿酒,个中滋味,尝过便知。

  ——题记

  涩

  小时候,天总是晴的,阳光永远让人觉得温暖。

  风吹槐叶,轻摇槐花,一片盛夏。

  我总爱坐在槐树下的老藤椅上,前前后后动来动去,老藤椅便发出一声比一声尖锐的惨叫。

  我摆得起兴,你却大喝一声赶紧给我下来!

  我委屈极了,慢慢从藤椅上爬下来,走回家。

  还未到家门口,一个巴掌就招呼过来了。

  我东躲西藏,最后跑进房间反锁了门。

  我不明白,为什么你不允许我在摇椅上晃来晃去,不明白,真的不明白。

  此时,酒入肠,徒留满口涩。

  辣

  长大些,会恨你。

  那时,天总是阴沉沉的,就像是你发怒的脸。

  风挤过窗缝,呼呼吹在我身上。

  我望着那黑白分明的钢琴键,似乎连它们也在嘲笑我。

  自从这钢琴进了家门,我就经常挨打。

  刚开始时兴趣盎然,可是时间长了,每天都是那几个键,哆唻咪,咪唻哆。

  我不明白,为什么你一定要让我弹钢琴,不明白,真的不明白。

  此时,酒的辛辣,在我的口中散不去。

  甜

  而现在,会爱你。

  如今,天总是蓝,偶尔有云。

  风吹过四季,吹醒了春蝉,吹绿了夏叶,吹熟了秋谷,吹落了冬雪。

  我会陪你坐在那把老藤椅上,一边听你永不停止的唠叨,一边摘了新鲜的槐花,晒干给你泡茶喝。

  楼下的孩子开始弹琴了,你微微一笑,又说起当年我弹钢琴时有多不听话。

  我明白,不准我在藤椅上晃是怕我摔,让我练钢琴是想让我学种特长,学会坚持。

  真的,我全都明白。

  此时,酒已回甘。

  那甜,一直甜到了心里……

  【给分理由】

  标题《家为坛,情是酒》,巧用比喻辞格,生动形象地表达了情满我家的主题。

  文章以我的成长历程为线索,依次写了小时候,我心中的家充满涩的情味、长大些,我心中的家充满辣的情味、而现在,我心中的家充满甜的情味,思路清晰,层次井然。

  作者对家的情味的理解,随着年龄的增大而逐步变得准确、深刻起来。

  这是符合生活的真实的。

  文章在原来的我不明白和后来的我明白的鲜明对比中突显了主旨。

  另外,生活气息浓郁,语言表达干净利落,也都可圈可点

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