人教部编版语文八年级下册一二单元知识点归纳总结.docx

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人教部编版语文八年级下册一二单元知识点归纳总结

 

人教部编版语文八年级下册一、二单

 

元知识点概括总结

 

第一单元知识点

 

一、课文内容梳理

 

《社戏》描绘了“我”和小伙伴们夏夜坐船去看戏的经过,赞誉了农家少年聪慧

 

开朗、热忱好客、朴实和善的性格和劳感人民朴实老实的质量,同时也表达了作

 

者对充满兴趣的童年微风景秀美的故土的热爱与之情。

 

《回延安》是一首采纳民歌体形式写成的激情汹涌的诗篇。

诗人以赤子之心颂扬

 

了养育一代革命者的延安精神,从中能够感觉到诗人跳动着的脉搏——对“母

 

亲”延安的那份永不消灭的真情。

 

《安塞腰鼓》描绘了作者观看“安塞腰鼓”表演的情形与感觉,突出了安塞腰鼓

 

壮阔、豪迈、火热的特色,赞誉了安塞人民粗暴、豪放、充满阳刚的个性和挣脱

 

约束、追求自由的盼望。

 

《灯笼》是一篇能够引领我们回望传统的散文。

今世的莘莘学子能见的灯笼大体

 

也只在古装剧中,至于灯笼所承载的文化意义,更是无从感觉到的了。

还好吴伯

 

箫的这篇文章能够带我们寻到文化的根,感觉到我们血液中流淌着的传统文化和

 

民族精神的基因。

 

二、单元字词汇总

 

(一)字词解说

 

1.社戏

 

消夏:

避暑。

 

陶冶:

怡情养性。

给人的思想、性格以有利的影响。

荒僻:

偏僻而幽静。

 

熬áo:

忍耐。

 

固然:

的确这样。

 

篙gāo:

用竹竿制成的撑船工具。

 

模糊:

动词,洋溢。

 

蕴yùn藻:

水草。

隐约:

隐约。

 

屹yì立:

耸立。

 

潺chán潺:

水慢慢流动的样子。

 

家属:

老婆子女等家庭成员,有时专指老婆。

 

船篷péng:

覆盖在小木船上的拱形物,用来遮盖日光微风雨。

 

棹zhào:

划(船)。

 

楫jí:

桨。

 

撮cuō:

用手指捏取细碎的东西。

惮dàn:

怕,恐惧。

 

归省xǐng:

指出嫁的女儿回娘家探望父亲母亲。

行háng辈:

辈分。

 

犯上:

触犯尊长或许地位比自己高的人。

撺cuān掇duo:

从旁鼓感人做某事。

凫fú水:

游泳。

 

絮xù叨dao:

形容说话啰唆,往返地说。

 

怠dài慢:

款待不周祥的意思。

弄潮:

在潮水中搏击、玩耍。

 

漂piāo渺miǎo:

朦模糊胧,如有若无。

此刻写作“缥缈”。

 

渴睡:

打盹。

 

瓜葛:

名词,牵扯不清的事情。

 

不识抬举:

成语,是好是坏都分不出来。

 

2.回延安

 

登dēng时:

马上,马上。

 

糜méi子:

一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。

 

炕kàng:

北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下边有洞,连通烟囱,能够烧火取暖。

 

脑畔pàn上:

方言,这里指窑洞的顶上。

 

3.安塞腰鼓

 

惊心动魄pò:

神魂震撼。

原指文辞优美,境界深远,令人感觉极深,震动极大。

 

后常形容令人十分惶恐,紧张到极点。

 

蓬勃:

繁华,旺盛。

这里作动词。

 

捶:

用拳头或棒槌敲打。

 

亢kàng奋:

极度喜悦。

 

瞳tóng仁:

眼珠。

恬tián静:

寂静。

 

晦huì暗:

惨淡。

这里是迷茫、糊涂的意思。

羁jī绊:

缠住不可以脱身,约束。

羁,拘束。

蓦mò然:

忽然,忽然。

 

冗rǒng杂:

繁琐。

 

震zhèn撼hàn:

震动,摇撼。

 

元气淋lín漓lí:

指人的生命力旺盛。

战栗:

发抖,发抖。

 

惊叹不已:

赞叹看到的事物好到了极点。

戛jiá但是止:

声音忽然中断。

 

搏击:

奋力斗争和冲击。

 

恍然大悟:

完整意会,完整理解了。

 

澎湃:

形容词,(气概)浩大。

 

炙烤zhuó:

动词。

烧,烫。

灼,火烧、火烫。

 

渺远:

遥远。

渺,迷茫,因遥远而模糊不清。

 

4.灯笼

 

神shén龛kān:

旧时供奉神像或神主的小阁子。

皎jiǎo洁:

光亮洁白,多形容月光。

 

凑còu巧:

正好追上。

 

人之常情:

为人处世的道理。

争讼sòng:

因争辩而诉讼。

斡wò旋xuán:

调停,调停。

静穆mù:

寂静而严肃。

 

怅chàng惘wǎng:

因失落而心事重重;难过迷茫。

点缀:

衬托、装修,使更美好。

 

不甚了然:

不是特别清楚,即理解一点,可是不完整。

可悯mǐn:

令人同情。

 

(二)字词记忆

 

1.社戏

 

归省guīxǐng行辈hángbèi

 

惮dàn用撺掇cuānduo

 

凫水fúshuǐ棹zhào着小船

 

2.回延安糜méi子

 

3.安塞腰鼓

 

狂舞kuángwǔ闪射shǎnshè

 

火烈huǒliè飞溅fēijiàn

 

亢奋kàngfèn惨淡huìàn

 

恍然大悟dàchèdàwù羁绊jībàn

 

冗杂rǒngzá蓦地mòrán

 

搏击bójī炙烤shāozhuó

 

奔突bēntū翻飞fānfēi

 

4.灯笼

 

神龛shénkān凑còu巧

 

人之常情争讼sòng

 

斡旋wòxuán静穆mù

 

迷惘chàngwǎng点缀

 

不甚了然可悯mǐn

 

第二单元知识点

 

一、课文内容梳理

 

《大自然的语言》是一篇生动、风趣、颇具散文色彩的说明文,同时也是一篇极

 

具条理的说明文。

不论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象,仍是语言平实、

 

平常易懂地介绍与物候相关的知识,我们都能从中领会到说明文有条理地说明事

 

物的特色。

 

《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国有名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。

作者

 

用科学研究中的两则实例,有力地证了然“不一样科学领域之间是密切相连的,在

 

一个科学领域的新发现一定会对其余领域产生影响”。

这两篇短文较为充分地体

 

现了作者深广的科学视线和敏锐的科学目光。

学习这篇课文不单能学到科学知

 

识,并且能从中学到作者多角度探究问题的思想方法。

 

《大雁回来》抒发对大雁的喜欢之情。

大雁是春的使者,给人间带来春光、活力。

 

雁群与人类有许多相像之处,它们的集体结构也以家庭为单位,富裕亲情。

它们

 

的鸣叫,仿佛表示它们也拥有社会性。

面对大雁的结合观点,人类应当自愧不如。

 

遗憾的是,人类的猎杀行径,给大雁制造着灾害。

本文几乎是一篇爱鸟的抒怀诗,

 

作者笔下,大雁是这样可爱,人与大雁和睦相处,情味盎然。

 

《时间的脚迹》是一篇科普读物,同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。

它所

 

追踪的“时间的脚迹”不在我们的平时生活中,而在岩石上,这些岩石是在漫长

 

的地质年月中形成和变化的,是一种大自然的语言,留下了时间的印记。

 

二、单元字词汇总

 

(一)字词解说

 

5.大自然的语言

 

冰雪融róng化:

春季来了,温度上涨,冰和雪都消融了。

比喻万物从头充满生

 

机,活力勃勃的场面。

 

孕yùn育:

怀孕生育,用来比喻酝酿着新事物。

簌sù簌:

形容纷繁落下的样子。

 

销声匿nì迹:

本意是不再公然发言,不再公然露面。

这里指昆虫无声无息、无

 

影无踪。

 

风雪载zài途:

载,满。

形容天气恶劣。

 

循环往复:

转了一圈又一圈,一次又一次地循环。

 

草长莺yīng飞:

形容活力勃勃、万物复苏的情形。

 

刺槐huái连翘qiáo

 

延缓:

推延到较后的时间。

 

衰shuāi草连天:

形容荒草遍地、极其凋敝的样子。

次序:

挨次。

 

6.阿西莫夫短文两篇

 

鸟臀tún目恐龙:

恐龙的一个目,骨盆结构与鸟类相像,多为植食性或杂食性。

 

潮汐xī:

海水的准时的涨落,由月球和太阳的引力所造成。

早潮叫潮,晚潮叫汐。

 

遗骸hái:

指的是弃置而裸露的尸体。

 

十全十美fèng:

神话传说,仙女的衣服没有衣缝。

比喻事物周祥完美,找不出

 

什么缺点。

 

褶zhě皱zhòu:

这里指因为地壳运动,岩层遇到挤压而形成连续曲折的结构形式。

 

致密:

雅致密切。

 

携xié带:

随身带着。

劫jié难:

泛指灾害。

 

追忆sù:

溯,逆水而行,后引申为追求本源。

比喻回顾旧事、探访渊源。

 

7.大雁回来

 

喧杂:

吵闹喧闹。

 

集合:

会合在一同开会。

寥寂:

沉寂;空阔。

 

沼泽地:

水草茂盛的泥泞地带。

情味:

情调兴趣。

 

缄jiān默:

闭嘴不说话。

 

狩shòu猎:

打猎。

 

凋diāo零:

草木凋落零散。

滑翔:

在空中飘行。

 

自高自傲:

狂妄自傲,什么都看不起。

 

8.时间的脚迹

 

山麓:

山坡和四周平川相连结的部分。

 

帷幕:

悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。

烘烤:

用火或蒸气使身体温暖或使物体变热、干燥。

砂轮:

天然砂石制成的扁平圆石,它绕轴旋转。

 

平卧:

脸向上,背朝下躺着,平躺。

 

鹅卵石:

指的是风化岩石经水流长久搬运而形成的粒径为60~200mm的无棱

 

角的天然粒料;大于200mm者称漂石。

 

方法:

方法,方法。

 

低洼:

比四周低的地方。

 

生成:

(自然现象)形成;经过化学反响而形成。

 

污浊:

不洁净,不新鲜。

 

天长地久:

直到海水干枯,岩石风化成土。

形容经历千年万年那么长的时间。

 

腐化:

经过化学作用,使物体渐渐消损损坏;指人在坏的思想、行为、环境等因

 

素的影响下渐渐变质。

 

磨损:

机件或其余物体因为摩擦和使用而造成的消耗。

 

堆积:

水流、风等流体在流速减慢时,所挟带的砂石、灰尘等积淀聚积起来。

 

(二)字词记忆

 

5.大自然的语言

 

萌生méngfā次序cìdì

 

翩然piānrán孕育yùnyù

 

藏形匿影xiāoshēngnìjì

 

载途zàitú循环往复zhōuérfùshǐ

 

草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi

 

6.阿西莫夫短文两篇

 

潮汐cháoxī遗骸yíhái

 

褶皱zhězhòu携xié带追忆sù

 

7.大雁回来

 

默然jiānmò窥视kuīshì

 

打猎shòuliè忌惮gùjì

 

凋落diāolíng滑翔huáxiáng

 

自高自傲mùkōngyīqiè

 

8.时间的脚迹

 

山麓lù帷幕wéimù烘烤hōngkǎo

 

低洼dīwā污浊húnzhuó

 

天长地久hǎikūshílàn腐化

 

磨损mósǔn堆积chénjī

 

fǔshí

内容总结

(1)人教部编版语文八年级下册一、二单

 

元知识点概括总结

 

第一单元知识点

 

一、课文内容梳理

 

《社戏》描绘了“我”和小伙伴们夏夜坐船去看戏的经过,赞誉了农家少年聪慧

 

开朗、热忱好客、朴实和善的性格和劳感人民朴实老实的质量,同时也表达了作

 

者对充满兴趣的童年微风景秀美的故土的热爱与之情

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