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社会工作综合能力练习57

社会工作综合能力(初级)练习题(5789)答案见最后

单选题

1、社会公正又称(),是指一个社会根据自己的价值观念,在政治、经济等资源分配方而所具有的正当性的状态。

A.社会和谐

B.社会平等

C.社会正义

D.人人平等

 

单选题

2、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。

A.对患者进行心理社会评估

B.对医疗事故进行鉴定

C.对患者和家属进行情绪疏导

D.对绝症患者提供临终关怀

 

单选题

3、在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括()。

A.鼓励社区居民参与社区活动策划

B.鼓励社区居民参与社区决策

C.社区居民来设计社区的区歌

D.社区居民进行治安巡逻

E.向社区居民宣传文明礼仪

 

单选题

4、运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作()。

A.评价

B.评估

C.预估

D.总结

 

单选题

5、社区社会工作者苑翔所负责的社区中,既有孤寡老人、残疾人,又有精神病人、烈军属,他们生活都比较困难。

苑翔向这个群体提供的服务是()。

A.有偿服务

B.互助服务

C.志愿服务

D.福利服务

 

单选题

6、社会工作的要素不包括()。

A.助人活动

B.社会工作价值观

C.专业助人方法

D.社会工作目标

 

多选题

7、社会工作专业伦理的主要内容有()。

A.社会工作者对服务对象的伦理责任

B.社会工作者对同事与机构的伦理责任

C.社会工作者作为专业人员的伦理责任

D.社会工作者对社会工作专业的伦理责任

E.社会工作者对全社会的伦理责任

 

单选题

8、近年关于安乐死的争论越来越激烈,社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。

在这个过程中,社会工作者面临的伦理困境是()。

A.专业价值与个人价值问题

B.自我决定问题

C.人情与法制及规定的冲突问题

D.价值介入与客观性的矛盾

 

多选题

9、就社会的层面而言,社会工作的工作目标主要有()。

A.解决社会问题

B.促进社会公正

C.惩罚罪犯

D.推动社会革命

E.制定新的法律

 

简答题

10、社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会,他觉得自己一无是处,而且是服刑人员,肯定会遭到用人单位拒绝,所以在面试中表现得自卑,胆怯,不能自如应答,导致面试失败。

社区矫正对象陈某在快递公司上班,在一次送货过程中因小事与客户发生了口角,他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的,争吵使他丢失了来之不易的工作。

社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境,决定为他们举办一个就业辅导小组。

服务计划的理念、目标、主要内容如下所示:

理念(原因分析、理论基础):

社会工作者在开展就业辅导服务时,发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象,社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作,帮助社区矫正对象通过改善自我认知以提升就业能力。

总目标:

促进社区矫正对象回归社会

具体目标:

1.改善自我认知;2.提升就业能力。

每节活动主题:

第一节:

相互认识、建立小组契约、讨论小组计划;

第二节:

分享就业经历;

第三节:

邀请职业介绍所工作人员介绍就业讯息;

第四节:

参观社区矫正就业基地;

第五节:

学习面试技巧;

第六节:

总结、处理离别情绪。

[问题]

依据理性情绪治疗模式,结合案例,修正小组目标(总目标、具体目标),修正每节小组活动主题并简要说明其内容。

 

单选题

11、社会工作者的基本功是()。

A.社会工作者的素质

B.社会工作者的学历

C.专业助人方法

D.社会工作者的价值观

 

单选题

12、某社会工作者接到一流浪儿童的求助。

据了解,该儿童现在10岁,在去外地探亲的路上与父母失散,现在已经在外面流浪了三个多月了。

对此,社会工作者并没有通过接案程序,而是直接将该儿童安置在儿童保护中心。

这说明社会工作者在接案时有权()。

A.决定问题的优先次序

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定是否需要紧急介入

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

 

单选题

13、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重,去年因车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。

牛女士包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂牛女士。

牛女士感到很无助,向社会工作者李好求助。

根据妇女社会工作专业服务的要求,李好建议她()。

A.雇保姆照顾丈夫

B.送丈夫去康复疗养机构

C.与丈夫一起改变观点和态度

D.忍耐和维持现状

 

单选题

14、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。

这是小组工作的哪种工作模式?

()

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

 

单选题

15、社会服务机构的“多元交代”不包括()。

A.财政交代

B.政治交代

C.专业交代

D.发展交代

 

单选题

16、在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。

这体现出小组工作的()原则。

A.互助互惠

B.尊重小组组员的权利和能力

C.民主参与和决策

D.增强权能

E.高度个别化

 

简答题

17、结合实际,分析影响学生性格形成的因素。

 

多选题

18、下列各项属于社会工作中就业服务的有()。

A.帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐

B.与劳动就业管理部门、用人机构建立联系

C.对求职人员进行知识和技能培训

D.激励和发挥职工的劳动积极性

E.向求职者进行就业政策辅导

 

多选题

19、教育性督导的主要内容有()。

A.教导有关“服务方法”的知识

B.教导“社会服务机构”的知识

C.教导有关“社会问题”的知识

D.教导有关“工作过程”的知识

E.提供专业性“建议和咨询”

 

简答题

20、小鹏,男,9岁,安徽人。

三岁之前,小鹏跟着爷爷、奶奶生活,之后随进京打工的父母亲生活,父亲跑运输,母亲在一家电子厂做质检,一家人生活得还算幸福。

不幸的是,小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友,被引诱着吸上了毒品,为了偿还所欠毒资,父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩,毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁,小鹏的母亲知道后被气得发了疯。

后来,一位记者发现了小鹏的身世来源,在媒体上进行了报道,小鹏被赎了出来,小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。

很多人愿意收养小鹏,但因小鹏父亲的反对而未能实现。

小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷,但因为老家极为贫困,小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任,而外公外婆家也是这种情况,导致小鹏的生活受到了极大威胁。

一年后,小鹏的父亲被释放,重操起运输工作,对小鹏的生活也不管不问。

小鹏现在决定走出老家去乞讨。

[问题]

请简要阐述儿童社会工作的主要内容。

 

单选题

21、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是()。

A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等

C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

 

单选题

22、残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中最严重的社会障碍是()。

A.就医难

B.住房难

C.康复难

D.就业难

 

单选题

23、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。

A.教育性青少年社会工作

B.发展性青少年社会工作

C.成长性青少年社会工作

D.预防性青少年社会工作

 

单选题

24、申明是一名社会工作者,她打算针对某贫困地区的女童失学问题提供相应的服务,则该工作内容属于社会工作的()基本领域。

A.妇女社会服务

B.社会救助

C.康复服务

D.学校社会工作

 

单选题

25、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

 

单选题

26、李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。

从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于______。

A.专业社会工作

B.业余社会工作

C.行政性社会工作

D.公益性社会工作

 

单选题

27、()的建立与履行是社会工作专业化的重要前提。

A.专业技巧

B.专业理论

C.专业方法

D.专业价值观

 

单选题

28、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。

姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。

社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。

社会工作者所依据的理论是()。

A.增强权能理论

B.认知行为理论

C.生态系统理论

D.人本主义理论

 

单选题

29、老陈的儿子今年13岁,正处在青春叛逆时期,平时比较喜欢泡网吧,对于老陈的教育充耳不闻,老陈却希望他能够乖巧听话,为此父子俩人的冲突不断。

一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中,想到他的学习成绩直线下滑,老陈生气的打了儿子,儿子一气之下离家出走,不肯回家。

无奈的老陈找到社会工作者,希望能够为他提供帮助。

负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对,但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发,妥善处理了老陈父子的冲突。

此案例体现了社会工作专业伦理的()原则。

A.保护服务对象的合法权益不受损害

B.专业价值高于个人价值

C.自我约束

D.服务对象的利益为重

 

简答题

30、在某医院的化疗室门口,每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗,他们对于患者的病情非常担心,对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。

医务社会工作者针对这种情况,特别开展了一个支持性的小组活动,为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。

问题

医务社会工作的特点是什么?

 

多选题

31、矫正社会工作者在服务过程中,常用到的专业方法有()。

A.个案辅导

B.社会行政

C.小组工作

D.社区工作

E.社区监管

 

多选题

32、矫正社会工作者在服务过程中,常用到的专业方法有()。

A.个案辅导

B.社会行政

C.小组工作

D.社区工作

E.社区监管

 

单选题

33、在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。

这体现出小组工作的()原则。

A.互助互惠

B.尊重小组组员的权利和能力

C.民主参与和决策

D.增强权能

E.高度个别化

 

多选题

34、社会工作从服务对象和社会两个层面来说,包含的工作目标有()。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

E.促进社会发展

 

单选题

35、小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声。

此时,根据社会工作专业的______原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情

B.保密

C.接纳

D.尊重

-----------------------------------------

1-答案:

C

[解析]社会公正又称社会正义,是指一个社会根据自己的价值观念,在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。

社会公正是现代社会的主要特征,也是社会主义制度的本质特征。

追求和实现社会公正是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标。

2-答案:

B

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。

ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。

3-答案:

E

[提示]社区工作的最终目标是提升社区居民参与社区事务的能力。

因此,社工要在服务策划及实施的过程中,鼓励社区居民的广泛参与。

通过解决社区事务,使得居民在参与的过程中提升公民意识,提高对社区的归属感,由此提高社区凝聚力。

选项E不能体现居民的参与,而是居民被动地接受。

4-答案:

B

社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果.总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程。

5-答案:

D

面向各类弱势人群的福利服务是我国社区工作的主要内容之一,由此可知,苑翔向这个群体提供的服务是福利服务。

6-答案:

D

[解析]社会工作是做人的工作,或者说是同服务对象一起工作。

社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。

其基本要素包括:

服务对象(也称受助者、案主或工作对象)、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。

7-答案:

A,B,C,D,E

暂无解析

8-答案:

B

社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化。

近年关于安乐死的争论,社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。

这时,社会工作者面临的伦理困境是自我决定问题。

9-答案:

A,B

[提示]社会工作的目标可以从服务对象个人和社会两个层面来把握,就社会层面而言,社会工作的工作目标主要有解决社会问题和促进社会公正。

因此,答案是AB。

10-答案:

理性情绪治疗模式是以人本主义作为自己理论的基础,提出了著名的ABC理论。

理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧。

暂无解析

11-答案:

C

[解析]专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。

12-答案:

C

[解析]社会工作中,并非每个案例都是从接案开始的,遇到紧急情况时,就需要社会工作者直接进入干预程序。

社会工作者要辨别服务对象问题的迫切性和严重程度,从而决定何时和如何开始工作。

对于离家出走的孩子和发现有被虐待危险的孩子,都需要决定是否跳过接案阶段,而提供紧急介入服务。

13-答案:

C

家庭服务也叫家庭社会工作,它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。

家庭服务以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。

例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张会影响到整个家庭的生活。

某家庭成员的严重疾病及其照顾会打乱原来的家庭生活。

家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。

当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。

14-答案:

C

社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。

结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。

15-答案:

D

[提示]社会服务机构的“多元交代”包括:

(1)财政交代,主要是向提供或赞助机构服务经费的政府、基金会、捐款人提供财政报告,证明资金使用的适当性和效益;

(2)政治交代,主要是向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况;(3)专业交代,由于社会服务机构的主要人力资源是社会工作者,因此机构要证明其聘用的社会工作者在服务中遵守社会工作守则、坚守专业操守并提供了具有良好专业水平的服务;(4)服务交代,社会福利机构不仅要向服务对象提供服务,而且要提供令其满意的服务,而服务对象满意度的评估不但要反映问题的解决程度,也要证明服务是在机构内部的严谨的行政监督、专业督导下提供的;(5)行政交代,主要是指机构内部管理制度和程序的正常运作,包括管理人员和前线工作人员之间、与董事会之间的行政交代。

16-答案:

E

[提示]在小组社会工作中,小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来,这五个具体的工作原则为:

互助互惠的原则;尊重小组组员的权利和能力的原则;民主参与和决策的原则;增强权能的原则;高度个别化的原则。

在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。

这体现出小组工作的高度个别化的原则。

因此选项E符合题意。

见教材第五章第一节小组工作的价值观。

17-答案:

影响性格形成的因素很多,遗传、环境、成熟和教育等因素,都会对性格的形成和发展产生影响。

人的性格是在与周围环境相互作用过程中逐渐发展起来的。

虽然遗传因素会对性格的形成发生影响,但性格形成中起主要作用的不是遗传,面是社会经历。

一个人的全部性格特点,实际上是一个人全部生活历史的积淀。

暂无解析

18-答案:

B,C,E

[解析]就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务。

社会工作介入就业服务包括:

①帮助求职者明确自己的要求,实现与就业市场需求的良好衔接;②对求职人员进行知识和技能培训,向求职者进行就业政策辅导;③与劳动就业管理部门、用人机构建立联系,促成双方互相了解和相互接纳。

19-答案:

B,C,D,E

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括:

①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。

20-答案:

儿童社会工作的范围广阔,可以将其内容分为宏观和微观两个层面。

暂无解析

21-答案:

C

政府的基本职能:

(1)政治职能。

政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等方面的职能。

(2)经济职能。

这是现代国家公共行政的基本职能之一。

政府作为上层建筑的主要组成部分,必须以积极手段推动社会生产力的发展,维护经济基础的巩固和发展。

(3)文化职能。

文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,包括进行思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理等,其根本目的是提高全民族素质,铸造可以使国民自立于世界民族之林的强大精神支柱。

(4)社会职能。

社会职能即组织动员全社会力量对社会公共生活领域进行管理的职能。

它主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的。

22-答案:

D

残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中严重的社会障碍是就业难。

劳动就业是每一个残疾人的基本要求,也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。

就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。

23-答案:

B

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容:

(1)提供青少年闲暇场所。

(2)举办并设计各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

(3)提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。

(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

(5)提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力。

24-答案:

A

妇女社会服务(或称女性社会工作)是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。

这里的女性包括从女童到成年女性和老年妇女。

当前我国在妇女社会服务领域面临的较为严重的问题有:

一些女婴被虐待甚至被遗弃、贫困地区女童失学问题比较严重、女性被迫失业、对女性的家庭暴力、一些女性被迫卖淫等,这些问题都是对女性权利的侵犯。

另外,就业中的男女不平等、农村老年妇女养老问题也是她们在正常生活中遇到的重要问题。

由此可知,题中社会工作申明要开展的工作属于妇女社会工作。

25-答案:

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。

26-答案:

A

[解析]当前我国对社会工作有三种不同的理解:

普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。

其中,专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。

27-答案:

D

社会工作专业价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好,代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定。

专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提,也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

28-答案:

A

增强权能是指增强人的权利和能力。

增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。

29-答案:

B

社会工作专业伦理的基本原则有:

(1)社会工作者要以服务对象的利益为重,以满足服务对象的需要为优先考虑,保护服务对象的合法权益不受损害;

(2)坚持专业价值高于个人价值,在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原则;(3)坚持专业伦理的权威性,并坚持自我约束,积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展。

题干所提到的案例中,通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念,同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响,体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。

30-答案:

医务社会工作的特点包括:

暂无解析

31-答案:

A,C,D

[解析]矫正社会工作是社会工作者在专业价值观指引下,运用专业理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人提供服务。

在任何一种处遇方式中,个案辅导都是最普遍运用的服务模式。

通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系,使矫正的目标在个案工作过程中得以

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