小学生作文讲义稿家庭生活是一块发掘题材的宝地.docx

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小学生作文讲义稿家庭生活是一块发掘题材的宝地

小学生作文讲义稿——家庭生活是一块发掘题材的“宝地”

每个人的生活，除了每天八小时在工厂、学校工作学习以外，大部分时间都在家庭里，所以家庭生活是一块挖掘新鲜题材的宝地，那儿有取之不尽用之不竭的好材料。

　　例文一我的姐姐

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　　我不是一个独生子女，我还有一个姐姐，比我大5岁，但不知怎么，她总令我讨厌。

　　我的姐姐正在读高二，18岁了。

　　随着时代的变化她也在变化，渐渐变成一个不顾学业、讲究吃穿的人了。

家里的衣柜里都是她的流行服装，这已使我对她开始讨厌了。

可是她得寸进尺，生怕衣服一直挂在衣橱里会蒙上一层灰，便拿了爸爸、妈妈的衣服罩在上面作掩护。

这更加深了我对她的不满。

更可气的是，她常常在爸爸面前耍脾气。

　　记得有一次，姐姐班里有个同学穿了一条新的牛仔裤，这下可吸引了整个班的女同学，更是迷住了爱时髦的姐姐。

她们开始骚动了。

中午，她们齐心协力赶走了男生，每个人开始试穿了，当轮到姐姐穿时，她迫不及待地把它穿上，还转了一圈。

同学们都啧啧称赞她穿得最有样子。

　　回家后，姐姐在吃饭时把牛仔裤的事绘声绘色讲给爸爸、妈妈听。

我早已知道她的意图了，便假装没听见，回过脸去。

姐姐说完，爸爸妈妈只字未提，姐姐见了便开口说：

　　爸，妈，这牛仔裤可好了，同学们说我穿了最有样子，最有活力。

　　妈妈开口了：

你不是已有了一条牛仔裤了吗？

才买了两个月，怎么又要买了？

再说今年给你买的衣服已经够多了，在你身上花去了几百元。

这次就别买了。

　　姐姐听了，不服气地说：

你们老思想，在子女身上这么不舍得花钱！

这次就依了我吧，这是最后一次，今后，我再也不买了。

　　妈妈听罢，有些恼火了：

我说不买，就是不买。

说罢便甩手进了大房间。

　　我在一边不敢吱声了。

姐姐看苗头不对，不敢在妈妈面前提了。

于是她又不停地缠住了爸爸，边缠边撒娇地哭了。

爸爸被缠得设法，只得勉强应允。

姐姐阴沉沉的脸一下子变得鲜花怒放，百般高兴。

我在一旁，对她的行为却不满地摇头。

　　过了几日，姐姐的愿望总算实现了，她那高兴劲别提了。

爸爸妈妈在一旁没法子，连连叹气。

姐姐穿上牛仔裤，在镜子前照了又照，还问我们：

怎么样？

好看吗？

我在一旁不由得朝她瞥了一眼，便离去了。

　　俗话说：

可怜天下父母心。

姐姐啊，你何时体谅过父母的一片苦心啊！

你在变，变得令人讨厌，你自己难道不知道吗？

应该说，姐妹之间是亲密无间的，但我却对你产生了深深的不满。

　　例文二喜爱电脑的爸爸

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　　我的爸爸最喜爱电脑，是个电脑迷。

几乎每天一吃完晚饭，他就要坐到电脑面前，而且一坐就是好几个小时。

　　有一天，爸爸刚吃完晚饭就溜进电脑间。

过了深夜12点，还不见他出来。

妈妈着急了，走进电脑间催爸爸赶快休息。

爸爸嘴里回答说：

噢！

知道了。

可眼睛却仍然盯着电脑屏幕，身子更是一动都不动。

妈妈生气了，冲着爸爸嚷道：

这么晚了，还不休息，快点关机！

边说边啪的一声关上了机器。

爸爸斗不过妈妈，只得悻悻进屋去休息。

可是，当妈妈一觉醒来，爸爸又不见了，而电脑间却不时发出一闪一闪的荧屏光。

这时候已经是第二天凌晨三点了，妈妈没办法，只好随他去了。

爸爸对电脑方面的事非常关心。

电视里一有关于电脑操作的节日，他都非看不可。

有时候电脑节目是在深夜播放的。

　　爸爸为了不影响我和妈妈休息，就把电视机声音开得很低，自己坐在小板凳上，脸紧凑着电视机，专心致志地看。

有时电脑节目是在上班时播放的，爸爸就买了好几盒录像带，利用录像机的定时录像功能，把节目录下来。

每次爸爸调好定时录像后，回到家首先就要检查录像的情况。

一见到录得很好，就高兴得手舞足蹈，嘴里还不停地说：

太好了！

棒极了！

好像得到了什么宝贝似的。

　　有一次，爸爸回来检查录像，发现他要的电脑节目没有录到，立刻火冒三丈，暴跳如雷，看见妈妈就大声问道：

谁把录像机动过啦？

害得我今天的电脑节目一点儿都没有录到！

　　妈妈说：

没有动过呀。

　　爸爸看见我，又气急败坏地对我说：

是不是你动过录像机的？

　　我回答说：

我刚放学，什么也没动过。

　　这天，爸爸因为没有录到电脑节目而闹得家里天翻地覆。

　　后来才知道，是因为白天停电的缘故。

事后，妈妈对爸爸说：

你啊！

简直被电脑迷了心窍。

　　是啊！

爸爸的心确实被电脑占据了，有时他睡着了，嘴里还念着电脑的操作程序；和周围邻居拉家常，三句话总离不开电脑。

难怪大家都说我爸爸是个电脑迷。

　　以上两篇作文写了家庭中的两位亲人姐姐和爸爸。

题材无疑是好的，又是从生活中获取的，很真实很自然，生活气息浓郁，读来十分亲切。

人物非常有特点，姐姐及爸爸的思想性格非常鲜明。

细节也很丰富，所以文章的内容具体，比较生动。

因此，要开拓家庭生活的题材面，还是要从熟悉的生活出发，寻找生活中的人物；任何脱离生活、生搬硬造出来的人物，都是苍白无力、不真实不生动的。

无可怀疑，姐姐和爸爸是真实的，生活中一定确有其人。

　　其次，人物必须有特点，思想性格、脾气习性、兴趣爱好要十分鲜明。

可以这样说，人物的特点鲜明了，题材便也新颖了。

姐姐爱漂亮，追求时髦，在妈妈面前无奈，在爸爸面前撒娇；爱电脑的爸爸是何等地酷爱他的电脑，为电脑而喜，为电脑而怒，为电脑而乐。

这些人物的特点给我们的印象多么深刻。

　　再谈谈家庭生活中的事。

　　家庭中几乎每天都会发生各种各样的事父母之间，父母与孩子之间，长辈与晚辈之间，孩子与孩子之间都可能发生大大小小的事。

事情有各种各样，大大小小，关键是要善于选择。

　　例文三预习作业

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　　五年的小学生活，在我身上几乎没有发生过不按时完成作业或作业马虎潦草之类的事。

因此我在老师眼里是个乖孩子，在同学们的眼中是个好学生。

　　可今天，偏偏会把老师布置的预习作业忘了，这可怎么办？

　　真是无巧不成书。

老师今天又一次让每个组的组长检查预习本。

我们这个组的组长恰恰就是我，我不由得暗自庆幸，总算过了这一关。

　　下午放学后，回到了家里，我急匆匆打开书包，第一件事当然就是赶快补好那预习作业。

不知是怎么搞的，提起笔，手就发颤。

似乎老师的眼睛一直在盯着我，同学们的几十双眼睛也盯着我。

我心慌意乱，嘴里却自言自语：

没事，没人知道，就这一次，就这一次

　　我正写着，只听见一阵咚，咚的敲门声，我急忙把本子掩上，开门一看！

哦，原来是5岁的表弟冬冬。

他准是又来找我给他讲故事了。

　　我只得随手拿起一本《木偶奇遇记》，对他说：

今天，

　　我给你讲一个外国三毛的故事--《木偶奇遇记》。

　　我不紧不慢地讲着，他呢？

睁大着明亮的眼睛听着：

　　小木偶别的都长得不错，就是鼻子太长了。

这是因为他有个坏习惯--爱撒谎。

每撒一次谎鼻子就长长一点。

长呀，长呀啊，到后来鼻子有一丈来长了讲着，讲着，不知怎么搞的，我的心越跳越快，还不由自主地摸了一下鼻子。

　　好容易故事算讲完了，我脸红耳热地对着大衣柜的镜子照了又照。

冬冬问我：

你照什么？

没，没有什么。

我支支吾吾地回答。

　　这时，冬冬突然问我：

翼翼哥哥，你看看，我的鼻于是不是长了？

我转过身，只见他用手指使劲揿住了自己的鼻子，一副急得要哭的样子。

前天，我偷吃了妈妈留给外公吃的一只苹果，妈妈问我，我还说没拿，没拿！

这可怎么得了，说不定明天鼻子就要长长了呢！

我还是快去和妈妈说实话吧！

说完，便跑了。

　　看着他远去的背影，我如梦初醒，在自己的预习本上用红笔重重地大大地写上了没按时完成不及格。

这时，我心里才踏实了。

　　例文四在奶奶家里

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　　记得在我四五岁时，爸爸妈妈工作都特别忙，又要读大学，哪儿有心思管我，便把我送到乡下奶奶家。

奶奶什么都好，唯一的缺点，便是相信迷信。

每逢月初月半，奶奶总要长途跋涉去烧香敬佛；每当家里出了什么事，她总要念上几句佛经，求菩萨保佑。

为此，我吃了不少苦头。

　　我是奶奶的心肝宝贝，为了我，奶奶不顾工资少，总是千方百计地给我买好东西吃。

她常说：

我少吃点没事儿，你可一定要吃多长胖！

正因为这样，我才乱吃东西，弄得拉肚子。

奶奶不但没有去请医生，还要为我去请道士来驱邪。

姑姑们急得大嚷：

妈，现在相信科学，治病要请医生，你呀，老迷信！

奶奶却不紧不慢地说：

嚷什么呀，我就不相信道士不能治病。

　　道士请来了。

嗬！

那家伙穿着一件很大的黑袍，上面有个大八卦，头上留着好长好长的头发。

他这模样，使我产生了无名的恐惧。

道士要驱邪了。

他点亮蜡烛，不停地跳来跳去，口中念念有词。

一个阴影笼罩着我，这是鬼？

闪烁的烛光照在那黑袍上，鬼火般地发出点点银光，这更加深了我的狐疑。

　　我越看越害怕，真有些心惊胆战，身子蜷在床角边，微微颤抖。

我惊慌地闭上眼睛，使劲抓着被子，声嘶力竭地大叫：

救命呀！

捉鬼呀！

叫声中，还夹着我稚嫩的哭声。

　　这可急坏了我的奶奶。

她不能进屋只好隔着窗户，对我大叫：

阿因，不怕，这是专门为你驱邪的。

可我哪听得进呢！

奶奶急得在门口直打转转。

　　第二天，我的病不但没有好，反而加重了。

奶奶愁眉苦脸，像热锅上的蚂蚁，整天围着我转，还不停地哭。

姑姑们对奶奶说：

妈，我们说吧！

道士治不好阿因的病。

还是去请医生吧！

奶奶更是心急如焚：

别吵，别吵，弄得我心烦意乱，我得静下心来想想。

一会儿，奶奶一拍脑门，说：

我没有文化，不懂得医术，我看还是把阿因她爸找来吧！

下午爸爸来了，他二话不说，把我送进医院。

　　我的病好了，又活跃了起来，奶奶乐呵呵地说：

老天爷保佑，我们阿因度过难关了。

　　唉！

我的奶奶真是个顽固不化的老迷信。

　　以上两篇作文写的都是发生在家里的事，都写得不错，中心思想明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

但是在选材上还是有所高低。

　　《预习作业》的题材比较常见。

没有预习作业，企图撒谎；或者作业没有完成，准备搪塞。

这样的内容写的同学很多，在写法上又不新，内容造成老一套。

　　《在奶奶家里》则不然，有一种新鲜感。

生病不去医院治疗，而请道士驱邪，仅仅这一内容就使读者感到新奇。

所谓的新，在某种意义上说，就是少见、新奇。

俗话说，物以稀为贵，作文也是一样，希罕的题材往往是新颖的。

如有可能，今后可从这方面去挖掘题材。

　　要做到这一点，思维就一定要敏锐，思路就一定要开阔，多看看多听听多想想；平时注意观察爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆叔叔婶婶、舅舅舅妈、堂哥堂弟、表姐表妹们说些什么做些什么，有些什么你很感兴趣又很新鲜的事发生。

慢慢地锤炼，好的题材会在你的笔下出现。

　　例文五女儿的呼唤

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　　我有个美好的家庭，但有时也有不愉快的事。

　　记得在一个晴朗的早晨，爸爸和妈妈决定去看电影。

下午我放学回家，一踏进家门，看见爸爸妈妈不再像往常那样又说又笑，都板着脸，怒气冲冲的。

过了一会，他俩突然你一句我一句地争吵起来。

我吓得躲在门后，大气也不敢出，家中那欢乐的气氛一丝也不剩了。

　　晚上，我已经睡了．迷迷糊糊地听见隔壁传来爸爸妈妈的争吵声。

我下了床，悄悄地走到门口，把耳朵贴着门，仔细听了一会，总算有点明白了事情的真相。

　　原来妈妈说爸爸不守信用，没去看电影；爸爸说他工作忙没时间去看电影。

我却想，唉，你们也真是的，像两个孩子，为了这丁点小事争个不休。

我想推开那扇虚掩的门，看看里面那个凶多吉少的世界，但我不敢，害怕使我停住了手。

　　我站在外面，里面一句句刺耳的争吵越来越激烈，我有说不出的难过。

我站了好久，终于鼓足了勇气推开了房门，走了进去，劝说道：

爸爸妈妈，求求你们，不要再吵了！

　　这时争吵声没了，辱骂声响起了，只听妈妈生气地骂道：

大人的事不要你管，快点去睡觉，小心我打你！

　　我的心颤抖了，我的嘴唇也颤抖了。

我在心中呼唤：

妈妈，你怎么一点儿也不知道人家的心啊！

我带着哭脸跑回了自己的卧室。

　　过了一会，爸爸夹着一条被子来了，我还以为他是来安慰我的。

出乎意料，他不仅没安慰我，还伤了我的心。

他来到我床边，将被子往我床上一铺，说：

佳佳，跟你妈去睡！

这可是破天荒头一回，说明了事情正在严重起来。

　　这一晚，妈妈躺在床上翻来覆去睡不着，我默默地流着伤心的眼泪。

　　第二天，我一个人在家，连中午饭都吃不下，看见马路上的一些爸爸妈妈都穿着美丽的衣服，带着自己心爱的小宝贝或去公园玩，或去看电影时，两行伤心的眼泪像断了线的珠子刷刷流落下来。

我想，本来充满欢乐和睦的家庭，现在代之而起的都是连声的叹息和无尽的烦恼。

爸爸妈妈你们快点和好吧。

你们的争吵给女儿带来多大的痛苦。

　　这篇作文的题材又有自己的特色。

它不同于《在奶奶家里》，内容不少见，也不新奇，在有些家庭里很常见爸爸妈妈发生争吵不是常有的事吗？

然而，这一题材也是新颖的。

　　为什么呢？

　　内容虽然常见，但是不被人注意。

爸爸妈妈为了一点小事发生口角，发生争吵，是经常发生的事，可以说在某些家庭中屡见不鲜。

但是很多同学不注意，没有意识到这也是作文的题材，往往会忽视。

而新颖的题材也就从你的眼皮底下溜走了。

所以，一个善于选材的同学必须有一双特殊的眼睛，不但能发现别人没发现的人与事，还要能发现别人已经发现却没有意识到可以作为作文题材的人与事。

《女儿的呼唤》一文的小作者就具有这样的能力。

　　平常的题材里包含着不平常的思想内容，这样的题材也是新颖的。

爸爸妈妈争吵是平常的，但吵架后给子女带来的痛苦，带来的孤独和伤心却不平常；看，女儿从心底向爸爸妈妈发出的呼唤，震撼了读者的心灵。

这一思想内容的不平常，也使题材有了新鲜感。