国庆节班会课.docx

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国庆节班会课

国庆节班会课

篇一：

国庆节主题班会教案

国庆节主题班会教案

彩旗飘扬迎国庆

——庆祖国61华诞

活动主题：

彩旗飘扬迎国庆

活动形式：

主题班会

活动对象：

三年级

（2）班全体队员及中队辅导员

活动目的：

通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。

懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：

1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作PPT。

3.准备歌曲：

《歌唱祖国》。

活动说明：

全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

第一项：

活动开始

甲：

这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：

这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：

这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：

虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：

虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.合：

但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：

今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：

虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：

听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：

你想看看他们的气势吗？

接下来请欣赏诵诗歌：

《黄河颂》。

大家掌声欢迎！

（诗朗诵：

《黄河颂》）

甲：

是的，我们热爱我们的祖国。

我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。

下面请欣赏相声：

《祖国在我心中》。

（相声：

《祖国在我心中》）

乙：

在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。

下面就让我们来玩一个游戏：

击鼓传花。

游戏规则是：

由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

（游戏：

击鼓传花）

甲：

也许，大家还想听点笑话，对吗？

下面请欣赏小品—：

《同学之间》。

（小品：

《同学之间》）

乙：

最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：

《歌唱祖国》。

请大家更着一起唱。

（歌曲：

《歌唱祖国》）

合：

最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。

本次主题班会到此结束

国庆节主题班会教案

四年级

（二）班

祖国是一种深厚的感情。

每个人都有自己的祖国。

对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！

特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。

千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。

一、活动目的

为了纪念祖国成立61周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间：

20XX年9月29号（星期二）下午第三节

三．主持人开场白宣布活动开始

（1）老师们、同学们：

下午好！

在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。

现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。

（伴有音乐和幻灯片展示图画）2、节目：

演讲：

忆过去，赞祖国

男：

（唱）古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：

听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

男：

光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：

黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

男：

历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

女：

凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您！

男：

今天，我们共聚一堂，围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。

篇二：

国庆主题班会教案

主题班会教案

喜迎国庆展望未来

一、班会主题：

喜迎国庆，展望未来

二、班会背景：

今年是中国人民共和国成立62周年的重大时刻。

全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。

借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。

三、班会目的：

通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。

四、班会流程：

1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始

甲：

滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

乙：

巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

甲：

又是一年秋风送爽时

乙：

又是一轮花好月圆日

甲：

走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

乙：

投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

甲：

此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃

乙：

亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）

2.全班合唱《今天是你的生日》。

3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。

女：

当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：

每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：

每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

……

合：

为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。

5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。

5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。

6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。

7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。

8.全班合唱《歌唱祖国》。

9.班会结束，主持人致结束语：

祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。

他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。

为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

四、班会总结：

通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。

篇三：

国庆节主题班会

国庆节主题班会：

“我爱我的祖国”

活动目的：

围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动时间：

班会课

活动地点：

本班教室

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：

“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。

（要求：

贴切主题，设计新颖，制作美观）

活动形式：

1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员：

七

（1）班全体同学及班主任

活动过程：

全体起立，唱国歌。

（多媒体播放《义勇军进行曲》）

班主任宣布七

（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人×××（甲）、××（乙）：

甲：

世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：

世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：

世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲：

自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙：

是啊！

在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。

就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。

下面请××、×××两名同学为我们表演。

××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

乙：

作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：

她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息?

?

这就是我们亲爱的祖国！

这就是我们神圣的母亲！

接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

女：

当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：

每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：

每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男：

从矮楼到大厦，

女：

从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：

从一张硬板床到一张席梦思。

女：

我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

男：

回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女：

回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。

社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：

如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。

这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。

但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。

正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。

”

合：

为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

×××主持的《昨天与今天》

甲：

无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。

金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙：

同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

队员发表自己的感想。

甲：

在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。

我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。

音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。

下面请欣赏由××、××、×××三位同

学的竖笛合奏《欢乐颂》。

××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

乙：

每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

甲：

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：

掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：

翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：

弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：

历史不会终结，社会在不断向高层次发展。

而今，我们应该怎么做？

乙：

作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：

对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

下面请班主任李老师总结这次的队会。

班主任：

看了大家的精彩表现，我也想考考大家：

21世纪最缺乏的是什么？

学生：

人才！

班主任：

对。

而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！

通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：

你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！

希望你们担负着建设祖国的重任。

祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

合：

岸头实验学校七

（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

活动小结:

通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。