九年级英语上册unit1thechangingworld词汇精讲精练新版仁爱版91.docx
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九年级英语上册unit1thechangingworld词汇精讲精练新版仁爱版91
Unit1TheChangingWorld
词汇精讲精练[中小学教育教学资料]
【词汇精讲】
1.takeplace
（1）takeplace意为“举行,进行”。
例如：
Thefootballgamewilltakeplacetomorrow.足球比赛明天举行。
（2）takeplace还有“发生；产生”之意。
例如：
GreatchangeshavetakenplaceinChina.中国已经发生了巨大的变化。
【拓展】辨析：
takeplace与happen
（1）takeplace表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。
例如：
Whenwilltheweddingtakeplace?
婚礼什么时候举行？
（2）happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。
例如：
Whathappenedtoyou?
你发生了什么事？
（一般不说：
Whatdidyouhappen?
）
【注意】happen与takeplace通常都没有被动语态。
[中小学教育教学资料]
2.bytheway
bytheway意为“顺便说一下”。
在句中作插入语，用逗号隔开。
例如：
Bytheway，haveyouseenHarryrecently？
[中小学教育教学资料]
顺便说一句，你最近见过哈里吗？
【拓展】
（1）intheway意为“挡路”。
例如：
Sorry,youareintheway.对不起，你挡路了。
（2）inthisway意为“用这种方法”。
例如：
Inthisway，hehascollectedagreatmanystamps。
[中小学教育教学资料]
用这种方法他收集了大量的邮票。
[中小学教育教学资料]
（3）ontheway意为“在去某地的路上”。
例如：
Onthewaytothestation，Iboughtsomechocolate。
[中小学教育教学资料]
在去车站的路上我买了些巧克力。
（4）inaway从某种意义上说。
例如：
In away，itisanimportantbook。
在某种意义上，这是一本重要的书。
[中小学教育教学资料]
3.takepartin
takepartin意为“参加”，常指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一定作用。
takepartin之后接名词或动名词。
例如：
[中小学教育教学资料]
Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.
我没有参加昨天的运动会，因为我病了。
Everyonecantakepartingardening.
每个人都可以参加到园艺活动中来。
【拓展】
join是动词，意为“加入”。
指加入某一党派、组织或社会团体，以及参军等，并成为其中一员。
其后常出现club,army,team,group以及人称代词宾格等。
例如：
jointheswimmingclub参加游泳俱乐部
jointhearmy参军joinus加入到我们的行列
4.enough
（1）enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面。
例如：
Thefoodisenoughforthetrip.
用于这次旅行的食物足够了。
IhaveenoughtimetowatchTV.
我有足够的时间看电视。
[中小学教育教学资料]
（2）enough还可作副词，意为“足够的”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。
例如：
Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.
那个年轻人足够强壮能搬动重包。
【拓展】
（1）Therebeenough…“有足够的……”。
例如：
Therearen’tenoughseatsforallthepeopletositdown.
没有足够的座位能让所有的人坐下。
（2）enough…todosth.“有足够的……做某事”。
例如：
Idon’thaveenoughtimetoeatlunch.
我没有足够的时间吃午饭。
（3）enoughtodo…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。
例如：
Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.[中小学教育教学资料]
他太小而不能上学。
5.few
few为形容词，意为“不多，很少”，只能与可数名词搭配，表示“几乎没有”，自身有否定含义。
也常与不定冠词a组成词组afew，表示“有一点”，有肯定含义。
例如：
Hehasfewfriends.他几乎没朋友。
MayIaskafewquestions?
我可以问几个问题吗？
【拓展】
辨析：
few/afew;little/alittle
（1）few/afew只能用来修饰可数名词，few表示否定，意为“没有，几乎没有”；afew表示肯定，意为“有几个，有一些”。
例如：
[中小学教育教学资料]
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.
他这里没朋友，他感觉寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.
篮子里有几个鸡蛋。
（2）little/alittle只能用来修饰不可数名词，little表示否定，意为“没有，几乎没有”；alittle表示肯定，意为“有一点，有一些”。
例如：
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？
[中小学教育教学资料]
6.succeed
succeed表示“成功”，是不及物动词；succeed后通常接indoingsth，表示做某事做成功了。
[中小学教育教学资料]
例如：
Hisplansucceeded.他的计划成功了。
Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.
他终于把那个问题解决了。
Shesucceededin（passing）theexam.她考试及格了。
【拓展】
（1）success表示抽象意义的“成功”，是不可数名词；表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。
例如：
[中小学教育教学资料]
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的书获得了巨大成功。
（2）successful作形容词，意为“成功的”。
例如：
Theperformancewassuccessful.演出很成功。
Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的试验。
[中小学教育教学资料]
7.ever
ever是副词，意为“曾经，总是，在任何时候”。
其用法如下：
（1）用于肯定句中，表示“曾经，总是”，加强语气。
例如：
Heiseverrepeatingthesamewords.他总是重复同样的话。
（2）用于一般疑问句、否定句或条件从句中，表示“曾经，从来，在任何时候”。
例如：
[中小学教育教学资料]
Doyoueverwishyouwererich?
你曾经希望自己很富有吗？
（3）用在特殊疑问词之后，加强语气，含“究竟、到底”之意。
例如：
Whereeverdoyouwanttogo?
你究竟想去哪里？
（4）用于比较级中，置于than之后，表示“以前，以往”。
例如：
[中小学教育教学资料]
It’srainingharderthanever.雨比以前下得更大了。
【拓展】already;ever与yet的辨析：
（1）already是副词，意为“已经”，与现在完成时连用，通常用于肯定句。
例如：
Ihavealreadyseenthefilm.我已经看过这部电影了。
（2）ever是副词，意为“曾经”。
常与现在完成时连用，还可用于疑问句、否定句、比较级和最高级之后。
例如：
HaveyoueverbeentoBeijing?
你曾经去过北京吗？
Myyoungerbrotherstudiedharderthanever.我弟弟比以前学习更用功了。
[中小学教育教学资料]
（3）yet是副词，意为“已经”，与现在完成时连用，用于疑问句或否定句中，通常置于句末，也可以与not连用。
notyet常用来简略回答完成时态的一般疑问句，意为“还没有”。
例如：
—Hasthetrainstartedyet?
火车已经开了吗？
—Notyet.还没有。
8.population
population意为“人口”时，是一个集体名词，被看作一个整体，在句中作主语时，后面的谓语动词用单数形式。
例如：
Chinahasaquarteroftheworld’spopulation.中国人口占世界人口的四分之一。
【拓展】
（1）当表示一个城市、地区或国家有多少人口时，常用以下两种结构，即“thepopulationof+某地+is+数词”或“某地+hasapopulationof+数词”。
例如：
[中小学教育教学资料]
ThepopulationofLondonisovertenmillion.=
Londonhasapopulationofovertenmillion.伦敦的人口超过一千万。
（2）population可与large，small搭配，但不能与many，few搭配。
例如：
Thecitywithitslargepopulationhasbecomecrowded.
这个人口众多的城市变得拥挤不堪了。
（3）询问人口数量常用what或howlarge。
例如：
[中小学教育教学资料]
What’sthepopulationofthecity?
=
Howlargeisthepopulationofthecity?
这个城市有多少人口？
[中小学教育教学资料]
（4）population前有修饰词，如分数、百分数时，表示整体人口中的一部分，谓语动词用复数形式。
例如：
Onehalfofthepopulationofthecityarefarmers.这个城市的一半人口是农民。
9.offer
（1）作动词，意为“给予，提供（有主观上愿意供给的意思）”。
例如：
Heofferedmeaglassofwine.他端给我一杯酒。
（2）作动词，意为“愿意，试图（做某事）；提议”；后面一般加动词不定式。
例如：
Theyofferedtohelpme.他们表示愿意帮助我。
Theboyofferedtopayforthedeskhehadbroken.[中小学教育教学资料]
那男孩主动提出赔偿被他弄坏的桌子。
[中小学教育教学资料]
（3）offer作动词，还有“出价，给工资”的意思。
例如：
[中小学教育教学资料]
Weofferedhimthecalculatorfor$50.
这计算器我们向他开价五十美元。
【拓展】
（1）offer作名词，意为“提供（物）；给予（物）；提议”。
例如：
Thankyouforyourofferofhelp.
感谢你想给予帮助的提议。
（2）作名词，意为“出价；报价”。
例如：
I’vehadanofferof$20000forthathouse.
有人向我出价20000美元买那房子。
10.because
because意为“因为”，表示直接原因。
它所指的原因通常是听话人所不知道的，其语气最强。
常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在。
例如：
Istayedathomebecauseitrained.因为下雨我待在家里。
BecauseLinglingwasill,shedidn’tcometoschool.玲玲因病没有上学。
—Whyissheabsent?
她为什么缺席?
—Becausesheissick.因为她病了。
【拓展】because和becauseof的辨析：
[中小学教育教学资料]
becauseof和because是同义词，都可以表示原因，because是连词，其后接句子；becauseof是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what从句等。
例如：
Ididn’tbuyitbecauseitwastooexpensive.
我没有买是因为它太贵了。
Helosthisjobbecauseofhisage.
由于年龄关系他失去了工作。
Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.[中小学教育教学资料]
他知道她哭是因为他说的话。
11.manage
（1）作及物动词，意为“管理；经营；负责”。
例如：
Idon’tthinkit’shershop;Ithinkshejustmanagesit.[中小学教育教学资料]
我认为这不是她的商店，她只是负责管理而已。
（2）作及物动词，意为“控制；对付；照管”。
例如：
Thegirlisgoodatmanaginghermoney.这个女孩善于理财。
Youcouldn’tmanagethedifficultcase;you’dbetteraskyourparentsforhelp.
你对付不了这件难办的事，你最好叫你的父母帮助你。
（3）作及物动词，意为“达到；做成（某事）”，常与can，could，beableto连用。
例如：
Ihaven’tbeenlearningFrenchforlong,soIcanonlymanageafewwords.[中小学教育教学资料]
我学法语的时间不长，所以只能凑合着说几句。
[中小学教育教学资料]
Despitehisdisappointment,hewasabletomanageasmile.
尽管他很失望，可还是强颜欢笑。
[中小学教育教学资料]
（4）作不及物动词，意为“设法（终于）完成（某件困难的事）”，其后通常接不定式。
例如：
Doyousupposeyoucanmanagetogetmeapassport?
你认为你能给我弄到护照吗？
Wemanagedtogetwhatwewanted,anyhow.
无论如何，我们最终得到了我们想要的。
【拓展】辨析：
trytodo与managetodo[中小学教育教学资料]
trytodo…意为“尽力做某事”，但是不一定做成。
managetodo…则表示“设法做某事而且成功了”。
例如：
Hemanagedtopasstheexamination.=Hesucceededinpassingtheexamination.[中小学教育教学资料]
他成功地通过了考试。
[中小学教育教学资料]
Thehuntertriedtoescapefromtheforest,buthelosthisway.
猎人设法逃出森林，但他迷路了。
12.support
（1）support用作动词，意为“支撑、负担重量”。
例如：
Isthebridgestrongenoughtosupportheavylorries?
这个大桥是足够结实支撑重的货车吗？
（2）support用作动词，意为“养（家）；维持（生活）；负担（费用）等”。
例如：
It’sdifficultforhimtosupporthimselfonsuchasmallsalary.
对他来说用这么低的薪水养家很困难。
Air,foodandwaterarenecessarytosupportlife.
空气、食物和水是维持生命的必需品。
Theyencouragedme,andtheysupportedmewithmoney.[中小学教育教学资料]
他们不仅鼓励我，而且给我金钱上的支持。
（3）support用作动词，还表示“支持，赞成”。
例如：
Hisfamilysupportedhiminhisdecision.
他的家庭支持他的决定。
（4）insupportof支持，证明。
例如：
Hespokeinsupportoftheplan.
他发言支持这项计划。
【拓展】
（1）support用作不可数名词，意为“帮助；支持；支援；援助”。
例如：
Wehopetocontinuetohaveherclose support andfriendship.
我们希望她能继续大力支持，并能与她维持亲密友谊。
（2）support用作不可数名词，意为“（通常指政府的）赞助，资助”。
例如：
Thegovernmentagreedtocutagricultural support byonlyabout15%.
政府同意仅削减约15%的农业拨款。
13.encouragesb.todosth.
encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。
例如：
Theteacheroftenencouragesustostudyhard.
老师经常鼓励我们要努力学习。
Mymotherencouragedmetoenterthecontest.
妈妈鼓励我参加那场比赛。
【拓展】
（1）encouragesb.insth.意为“在……方面鼓励/助长某人”。
例如：
[中小学教育教学资料]
Don’tencouragehiminlaziness.
别助长他的懒惰行为。
（2）encouragement是encourage的名词形式，意为“鼓舞/鼓励”。
例如：
Theteacher’swordswereagreatencouragementtohim.
老师的话对他是极大的鼓舞。
14.accordingto…
accordingto意为“根据”，后接名词或代词。
主要用来表示“根据”某学说、某书刊、某文件、某人所说等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等。
例如：
Everythingwentoffaccordingtoplan.
一切都按照计划实现了。
Accordingtomywatchitisfiveo’clock.
照我的表，现在是5点钟。
Eachmanwillbepaidaccordingtohisability.
每个人将根据他的能力获得报酬。
[中小学教育教学资料]
【拓展】
accordingas意为“根据”“随……而定”，后接从句。
但是，对于那些由what,which,whether,how,when,where等引导的句子，其前要用accordingto，不用accordingas。
例如：
[中小学教育教学资料]
Youwillbepraisedorblamedaccordingasyourworkisgoodorbad.
根据你工作的好坏，你会得到表扬或批评。
Heisanhonestbusinessman,accordingtowhateveryonesays.
根据大家所说，他是位诚实的商人。
Theamountoftaxpeoplepayvariesaccordingtowheretheylive.
居住地不同，人们所交的税额也各不相同。
【词汇精练】[中小学教育教学资料]
I.根据句意及首字母提示补全单词。
1.Chinahasdevelopedalotbecauseofourcountry’sone-childp_____.
2.Chinahasthelargestp_____intheworld.It’s1.3billion.
3.We’lltakem_____tohelpyouwithyourEnglish.[中小学教育教学资料]
4.Thisisagoodshop.Itbringsuse_____service.
5.ProjectHopeisas_____serviceprogramtohelppoorstudents.
6.Asam_____offact,shedidn’tknowthethingatall.
7.Kate’smotherhasgonea_____.SheisinNewYorknow.
8.Keepworkinghard,andyouwills_____someday.
9.Petero_____toteachthemwater-skiing.
10.Somehow,hehasmtobuyoneticketforhisfriend.
II.根据短文内容，用所给单词的适当形式填空。
（一词可多用）
live,develop,spend,by
Inthepast,Chinawasverypoor.Ithas1morequicklyinrecentyears.Withthe2[中小学教育教学资料]
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Nowwehavesomemodernfactories.Theycanproduceproductswithhighquality（质量）.Andsomep
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