精品初三化学九年级化学第六单元检测卷及答案.docx
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精品初三化学九年级化学第六单元检测卷及答案
第六单元检测卷
说明：
1.本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。
考试时间为70分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 O—16 Na—23
Cl—35.5 Ca—40 Cu—64
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）
1．下列有关碳单质所发生的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．以石墨为原料制造人造金刚石
B．用铅笔芯在纸上写字，铅笔芯变短了
C．将金刚石加工琢磨成钻石
D．将活性炭投入紫色石蕊溶液中，最终溶液变为无色
2．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这主要是因为（ ）
A．纸的质量好
B．碳的化学性质在常温下比较稳定
C．保存方法得当
D．碳在任何条件下都不与其他物质反应
3．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ）
4．2016年12月22日，我国首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星发射升空，填补了我国在温室气体监测方面的技术空白。
下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
D．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
5．碳的耗用量称为“碳足迹”。
一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。
碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。
以下做法可以减小“碳足迹”的是（ ）
A．减少一次性筷子的使用
B．大量使用煤、石油等燃料
C．将生活垃圾进行焚烧处理
D．以私家车出行代替公共交通工具
6．关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（ ）
A．CO的含量增加会导致温室效应
B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
7．甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、CuO、CO2中的一种，在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应，则下列说法正确的是（ ）
A．甲一定是一氧化碳B．乙一定是氧气
C．丙一定是氧化铜D．丁一定是二氧化碳
8．按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）
A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B．网罩的作用是集中火焰，提高温度
C．可观察到澄清石灰水变浑浊
D．反应后固体减少的质量即为氧化铜失去氧元素的质量
9．某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的是（ ）
10．有关木炭还原氧化铜实验，下列图示关系正确的是（ ）
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。
每小题的选择2分，填充1分）
11．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰上方，过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新的炭黑。
这个实验说明了（ ）
A．由于氧气不足导致蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而形成炭黑
C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D．________________________________
12．下列物质的用途与其性质的对应关系正确的是（ ）
A．木炭可燃烧——木炭具有吸附性
B．石墨常用作电极材料——石墨质软滑腻
C．金刚石常用来裁玻璃——金刚石坚硬无比
D．焦炭用来冶炼金属——__________________________
13．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）
A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同
B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
C．二氧化碳可与水发生反应
D．________________________________________________
14．下列除杂的实验方案设计正确的是（ ）
选项
物质（杂质）
实验方案
A
CO2（CO）
通过灼热的氧化铜
B
CO（CO2）
点燃
C
石墨（金刚石）
加水溶解
D
CuO（Cu）
______________________
15.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO不同点的比较中正确的是（ ）
A．组成：
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：
CO2与CO均能溶于水，水溶液呈酸性
C．用途：
CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：
_______________________________________________________________
三、填空与说明题（本大题包括5小题，共32分）
16．（6分）碳在地壳中的含量不高，但含碳元素的物质种类众多，而且分布极广。
下图是有关碳元素原子及其单质的结构示意图。
根据所学知识回答：
（1）图1为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为________，常温下碳的化学性质____________（选填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图2、3、4对应三种碳单质：
图2单质的名称是____________，图3单质的名称是________。
写出图4单质在氧气中完全燃烧的化学方程式：
________________________________________。
17．（5分）请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：
①金刚石 ②石墨 ③活性炭 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳
（1）可用作防毒面具滤毒剂的是________；
（2）可用作铅笔芯的是________；
（3）可用于切割玻璃的是________；
（4）可用于灭火的是________；
（5）可用作气体燃料的是________。
18．（6分）用化学式或化学方程式填空。
（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是________，反应的化学方程式为__________________________________________________。
（2）城市管道煤气的主要成分是________，此气体燃烧的化学方程式为________________________________________。
19．（7分）自然界中碳氧循环过程如图所示：
（1）大气中，吸收CO2的主要环节是________________________。
（2）由于人类消耗________________的增加和__________________________，使空气中CO2的含量上升，从而导致________________增强，全球气候变暖。
“低碳生活，从我做起”，请写出一条你能做到的可行措施：
________________________________________。
（3）科学家研究得到：
海洋是吸收大量CO2的地方。
如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。
请写出酸化原因的化学方程式：
____________________________________。
20．（8分）由A和B两种物质组成的混合物，可实现下图转化关系，试判断：
（1）写出下列物质的化学式：
A__________；C__________；E__________；F__________。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A与B反应：
______________________________________；
②A与C反应：
______________________________________。
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共23分）
21．（7分）类比法是化学研究物质的重要方法之一。
草酸的化学性质与碳酸相似。
已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。
某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有________元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳。
实验一：
将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳。
实验二：
小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：
A装置中的实验现象是______________________，发生反应的化学方程式为________________________________。
（3）讨论交流：
小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：
________________________，处理的方法是__________________________________________。
22．（9分）根据图中的实验常用仪器回答有关问题。
（1）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的__________（填字母）来组装发生装置；其化学方程式为____________________________________________________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（选填“K1”“K2”或“K3”，下同）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________。
（2）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持装置略）。
甲酸与热的浓硫酸反应的化学方程式为HCOOH
X＋CO↑。
①X是________（填化学式）。
②该实验既证明了CO具有________性，又证明了CO具有________性。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是__________________________________________________________________（写一点即可）。
23．（7分）某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）。
已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。
（1）装置A中发生的反应：
________________________________（用化学方程式表示）。
（2）装置D中发生的反应：
________________________________（用化学方程式表示）。
（3）图中装置E是安全瓶，能防止倒吸，从实验安全考虑，本实验还应在装置________之间添加装置E。
（4）本实验体现了碳的化学性质是____________。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（10分）某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。
取15g石灰石样品研碎和100g稀盐酸放入烧杯中，两者恰好完全反应。
在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表（已知烧杯的质量为25g，样品中的杂质不溶于水、也不与稀盐酸反应）。
请计算：
反应时间/s
20
40
60
80
100
烧杯和所盛药品质量/g
137.8
135.6
134.5
m
134.5
（1）当反应时间为________s时恰好完全反应；
（2）表中的“m”为__________g；
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（计算结果精确至0.1%）。
第六单元检测卷答案
1．A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D
7．D 点拨：
根据题干提供的信息，可以判断出乙为一氧化碳，甲、丙均可能为氧气或氧化铜，故A、B、C错误；根据题意，甲可以与乙反应，丙也可以和乙反应，而二氧化碳和其他的物质都不反应，所以丁为二氧化碳，故D正确。
8．D
9．B 点拨：
B装置虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸一直浸没大理石，所以无法控制反应的进行。
10．D 点拨：
在木炭还原氧化铜实验时，开始加热时不会产生二氧化碳，故A错误；由于反应生成了铜，所以剩余固体的质量不会为零，故B错误；由质量守恒定律可知，物质的总质量不变，故C错误；由于氧化铜能被碳还原成铜，生成的铜随着参加反应氧化铜的增多而增多，故D正确。
故选D。
11．A 蜡烛中含有碳元素
12．C 焦炭具有还原性 点拨：
木炭可燃烧是由于木炭具有可燃性，石墨可用作电极材料是由于石墨具有导电性。
13．C 二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊（合理即可）
14．A 通入O2灼烧
15．A CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
16．
（1）4（1分） 不活泼（1分）
（2）金刚石（1分） 石墨（1分） C60＋60O2
60CO2（2分）
17．
（1）③
（2）② （3）① （4）⑤ （5）④
（每空1分）
18．
（1）CO2（1分） CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O（2分）
（2）CO（1分） 2CO＋O2
2CO2（2分）
19．
（1）绿色植物的光合作用（1分）
（2）化石能源（1分） 对森林的乱砍滥伐（1分） 温室效应（1分） 节约用电，随手关灯（其他如多参加义务植树活动，爱护绿地草坪等，合理均可）（1分）
（3）CO2＋H2O===H2CO3（2分）
20．
（1）C（1分） CO2（1分） CO（1分） CaCO3（1分）
（2）①C＋2CuO
2Cu＋CO2↑（2分）
②CO2＋C
2CO（2分）
21．
（1）氢（或氢、氧）（1分）
（2）澄清石灰水变浑浊（1分） 黑色固体变成红色（1分）
CO＋CuO
CO2＋Cu（2分）
（3）缺少尾气处理装置（1分） 将尾气通到酒精灯的火焰上（1分）
22．
（1）ABEI（1分） 2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑（2分）
K2（1分） K1（1分）
（2）①H2O（1分）
②还原（1分） 可燃（1分）
③一氧化碳被点燃生成二氧化碳，不污染环境，且节约能源（1分）
23．
（1）MgCO3
MgO＋CO2↑（2分）
（2）3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2（2分）
（3）BC（2分） （4）还原性（1分）
24．
（1）60（2分）
（2）134.5（2分）
（3）解：
反应生成二氧化碳的质量为15g＋100g＋25g－134.5g＝5.5g；（1分）
设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑（2分）
100 44
x 5.5g
＝
（1分）
x＝12.5g
碳酸钙的质量分数为
×100%＝83.3%。
（1分）
答：
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
（1分）
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