精品初三化学九年级化学第六单元检测卷及答案.docx

1、精品初三化学九年级化学第六单元检测卷及答案第六单元检测卷说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5Ca40Cu64题号一二三四五总分得分一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1下列有关碳单质所发生的变化中，属于化学变化的是()A以石墨为原料制造人造金刚石B用铅笔芯在纸上写字，铅笔芯变短了C将金刚石加工琢磨成钻石D将活性炭投入紫色石蕊溶液中，最终溶液变为无色2古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这主要是因为(

2、)A纸的质量好B碳的化学性质在常温下比较稳定C保存方法得当D碳在任何条件下都不与其他物质反应3下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是()42016年12月22日，我国首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星发射升空，填补了我国在温室气体监测方面的技术空白。下列关于二氧化碳的说法错误的是()A二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色D二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”5碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所

3、使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是()A减少一次性筷子的使用B大量使用煤、石油等燃料C将生活垃圾进行焚烧处理D以私家车出行代替公共交通工具6关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是()ACO的含量增加会导致温室效应B室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒CCO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用7甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、CuO、CO2中的一种，在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应，则下列说法正确的是()A甲一定是一氧化碳 B乙一定是氧气C丙一定是氧化铜 D丁一定是二氧化碳8按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是(

4、)A烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B网罩的作用是集中火焰，提高温度C可观察到澄清石灰水变浑浊D反应后固体减少的质量即为氧化铜失去氧元素的质量9某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的是()10有关木炭还原氧化铜实验，下列图示关系正确的是()二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰上方，过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新的炭黑。这个实验说明了()A由于氧气不足导致蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发

5、的蜡烛遇冷后凝结而形成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D_12下列物质的用途与其性质的对应关系正确的是()A木炭可燃烧木炭具有吸附性B石墨常用作电极材料石墨质软滑腻C金刚石常用来裁玻璃金刚石坚硬无比D焦炭用来冶炼金属_13下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是()A金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C二氧化碳可与水发生反应D_14下列除杂的实验方案设计正确的是()选项物质(杂质)实验方案ACO2(CO)通过灼热的氧化铜BCO(CO2)点燃C石墨(金刚石)加水溶解DCuO(Cu)_15.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与C

6、O不同点的比较中正确的是()A组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质：CO2与CO均能溶于水，水溶液呈酸性C用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D危害：_三、填空与说明题(本大题包括5小题，共32分)16(6分)碳在地壳中的含量不高，但含碳元素的物质种类众多，而且分布极广。下图是有关碳元素原子及其单质的结构示意图。根据所学知识回答：(1)图1为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_，常温下碳的化学性质_(选填“活泼”或“不活泼”)。(2)图2、3、4对应三种碳单质：图2单质的名称是_，图3单质的名称是_。写出图4单质在氧气中完全燃烧的化

7、学方程式：_。17(5分)请从下列物质中，选择适当的物质填空(填序号)：金刚石石墨活性炭一氧化碳二氧化碳(1)可用作防毒面具滤毒剂的是_；(2)可用作铅笔芯的是_；(3)可用于切割玻璃的是_；(4)可用于灭火的是_；(5)可用作气体燃料的是_。18(6分)用化学式或化学方程式填空。(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_，反应的化学方程式为_。(2)城市管道煤气的主要成分是_，此气体燃烧的化学方程式为_。19(7分)自然界中碳氧循环过程如图所示：(1)大气中，吸收CO2的主要环节是_。(2)由于人类消耗_的增加和_，使空气中CO2的含量上升，从而导致_增强，全球气候变暖。“低碳生活，从我做起”，请

8、写出一条你能做到的可行措施：_。(3)科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学方程式：_。20(8分)由A和B两种物质组成的混合物，可实现下图转化关系，试判断：(1)写出下列物质的化学式：A_；C_；E_；F_。(2)写出下列反应的化学方程式：A与B反应：_；A与C反应：_。四、实验与探究题(本大题包括3小题，共23分)21(7分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：(1)小明首先

9、根据草酸中含有_元素，可推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳。实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳。实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答：A装置中的实验现象是_，发生反应的化学方程式为_。(3)讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_，处理的方法是_。22(9分)根据图中的实验常用仪器回答有关问题。(1)若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的_(填字母)来组装发生装置；其化学方程式

10、为_；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋_(选填“K1”“K2”或“K3”，下同)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_。(2)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持装置略)。甲酸与热的浓硫酸反应的化学方程式为HCOOHXCO。X是_(填化学式)。该实验既证明了CO具有_性，又证明了CO具有_性。此实验装置的主要优点是环保，其理由是_(写一点即可)。23(7分)某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。(1)装置A中发生的反应：_(用化学方程式表示)。(2)装置D中发生的反应：_(用化学方程式表示)。(3)图

11、中装置E是安全瓶，能防止倒吸，从实验安全考虑，本实验还应在装置_之间添加装置E。(4)本实验体现了碳的化学性质是_。五、计算题(本大题包括1小题，共10分)24(10分)某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取15g石灰石样品研碎和100g稀盐酸放入烧杯中，两者恰好完全反应。在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表(已知烧杯的质量为25g，样品中的杂质不溶于水、也不与稀盐酸反应)。请计算：反应时间/s20406080100烧杯和所盛药品质量/g137.8135.6134.5m134.5(1)当反应时间为_s时恰好完全反应；(2)表中的“m”为_g；(3)该

12、石灰石样品中碳酸钙的质量分数(计算结果精确至0.1%)。第六单元检测卷答案1A2.B3.B4.D5.A6.D7D点拨：根据题干提供的信息，可以判断出乙为一氧化碳，甲、丙均可能为氧气或氧化铜，故A、B、C错误；根据题意，甲可以与乙反应，丙也可以和乙反应，而二氧化碳和其他的物质都不反应，所以丁为二氧化碳，故D正确。8D9B点拨：B装置虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸一直浸没大理石，所以无法控制反应的进行。10D点拨：在木炭还原氧化铜实验时，开始加热时不会产生二氧化碳，故A错误；由于反应生成了铜，所以剩余固体的质量不会为零，故B错误；由质量守恒定律可知，物质的总质量不变，故C错误；由于氧化铜能被碳还原

13、成铜，生成的铜随着参加反应氧化铜的增多而增多，故D正确。故选D。11A蜡烛中含有碳元素12C焦炭具有还原性点拨：木炭可燃烧是由于木炭具有可燃性，石墨可用作电极材料是由于石墨具有导电性。13C二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊(合理即可)14A通入O2灼烧15ACO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒16(1)4(1分)不活泼(1分)(2)金刚石(1分)石墨(1分)C6060O260CO2(2分)17(1)(2)(3)(4)(5)(每空1分)18(1)CO2(1分)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(2分)(2)CO(1分)2COO22CO2(2分)19(1)绿色植物的光合作

14、用(1分)(2)化石能源(1分)对森林的乱砍滥伐(1分)温室效应(1分)节约用电，随手关灯(其他如多参加义务植树活动，爱护绿地草坪等，合理均可)(1分)(3)CO2H2O=H2CO3(2分)20(1)C(1分)CO2(1分)CO(1分)CaCO3(1分)(2)C2CuO2CuCO2(2分)CO2C2CO(2分)21(1)氢(或氢、氧)(1分)(2)澄清石灰水变浑浊(1分)黑色固体变成红色(1分)COCuOCO2Cu(2分)(3)缺少尾气处理装置(1分)将尾气通到酒精灯的火焰上(1分)22(1)ABEI(1分)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2分)K2(1分)K1(1分)(2)H2O(1分)还原(1分)可燃(1分)一氧化碳被点燃生成二氧化碳，不污染环境，且节约能源(1分)23(1)MgCO3MgOCO2(2分)(2)3COFe2O32Fe3CO2(2分)(3)BC(2分)(4)还原性(1分)24(1)60(2分)(2)134.5(2分)(3)解：反应生成二氧化碳的质量为15g100g25g134.5g5.5g；(1分)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2分) 10044x5.5g(1分)x12.5g碳酸钙的质量分数为100%83.3%。(1分)答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。(1分)