贵州省黔东南黔西南黔南中考模拟语文试题二解析版.docx
《贵州省黔东南黔西南黔南中考模拟语文试题二解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔东南黔西南黔南中考模拟语文试题二解析版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
贵州省黔东南黔西南黔南中考模拟语文试题二解析版
2020年贵州黔东南、黔西南、黔南中考模拟卷
（二）
（时间150分钟，满分150分）
考生注意：
1．一律用黑色字迹的笔或2B铅笔，将答案填涂或书写在试卷指定位置内。
2．本试题共26道题（含写作），答题时切忌遗漏。
一、基础知识与运用（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.烂漫（làn）诀别（jüé）淋漓尽致（lín）畏罪潜逃（qián）
B.澎湃（pài）累赘（zhuì）悲天悯人（mǐn）忍俊不禁（jīn）
C.歼灭（qiān）镌刻（juān）不辍劳作（chuò）惟妙惟肖（xiào）
D.崩溃（bōng）驰骋（chěng）风雪载途（zài）家喻户晓（yù）
【答案】B
【解析】
【详解】A.诀别（jué）；
C.歼灭（jiān）；
D.崩溃（bēng）。
2.下列词语中有错别字的一项是
A.震撼 惺忪 中西合璧 心驰神往
B
酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚
C.风靡 澄碧 重峦叠嶂 陈词滥调
D.恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸志
【答案】D
【解析】
【详解】D．“苍桑”应写作“沧桑”，“闲情逸志”应写作“闲情逸致”。
故选D。
3.下列加点的成语使用不正确的一项是（）
A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。
B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。
C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
D.长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
【答案】B
【解析】
试题分析：
判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
B句中“文不加点”是褒义词，形容书写很流畅，写作能力强，不符合语……
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4.下列各句中有语病的一项是
A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。
B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：
B项，语序不当，把“搭建一个”与“为世界智能科技领域”位置互换。
故答案为B。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗？
同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”
C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
【答案】C
【解析】
【详解】A.“……”和“等”重复，删去省略号；
B.倒装句，“都到齐了吗”后面用逗号，“同学们”后用问号；
D.三四之间的顿号删去。
故选C。
6.下列说法有误的一项是（）
A.科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂。
”
B.“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。
成语“登堂入室”出自《论语》，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。
C.古代制简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。
后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。
D.古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题所涉的知识点很多，要仔细分析各项表述的信息要点，根据所掌握的知识判断正误。
D《湖心亭看雪》中的“更定”是指八点。
【考点定位】识记文化常识。
能力层级为识记A。
7.名著导读
【甲】_________（填人名）生成美貌端庄，天姿聪俊。
到了四五岁，就喜读书，凡有书籍，一经过目，即能不忘。
且喜家中书籍最富，又得父亲、叔叔指点，不上几年，文义早已清通。
兼之胆量极大，见识过人，不但喜文，并且好武，时常舞枪弄棒，父母也禁他不住。
【乙】这是州委发来的一封电报，电报纸上只有简单的几个字：
小说大受赞赏，即将出发。
祝贺成功。
_________（填人名）的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想终于实现了！
铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
【答案】
（1）.小山（唐小山）
（2）.保尔
【解析】
【详解】本题考查名著人物。
甲段选自《镜花缘》第7回，唐敖之妻林氏梦登五彩峭壁，醒来即生一女，所以取名小山。
选段中描述之人就是唐小山。
乙段选自《钢铁是怎样炼成的》，根据选段中“州委”“小说大受赞赏，即将出发”“拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活”可知文写的是主人公保尔。
8.默写。
（1）念天地之悠悠，_________。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）浊酒一杯家万里，_________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）_________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
（4）可怜身上衣正单，_________。
（白居易《卖炭翁》）
（5）_________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
（6）庭下如积水空明，_________，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）_________，在河之洲。
（《诗经·关雎》）
（8）_________，不亦君子乎？
（《〈论语〉十二章》）
（9）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝延能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是：
“_________，_________？
”
【答案】
（1）.独怆然而涕下
（2）.燕然未勒归无计（3）.感时花溅泪（4）.心忧炭贱愿天寒（5）.晴川历历汉阳树（6）.水中藻、荇交横（7）.关关雎鸠（8）.人不知而不愠（9）.持节云中（10）.何日遣冯唐
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
第
（1）～（8）题是直接型默写，根据提示写出上下句即可。
注意：
怆、涕、勒、藻、荇、雎鸠、愠。
第（9）题是理解型默写，根据题干“借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业”的提示语，可以推断出是“持节云中，何日遣冯唐？
”。
二、阅读理解（50分）
（一）（6分）
阅读下面这首词，完成下面小题
虞美人·听雨
（宋）蒋捷①
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中。
江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情。
一任阶前点滴到天明。
【注释】①蒋捷，字胜欲，生活
宋、元换代之际，一生饱经战乱。
南宋咸淳十年（1274）进士，几年后宋亡，不仕。
9.这首词按照_______顺序，截取了词人一生中三幅富有象征性的画面，形象地表达了作者三个时期在_______、_______、_______听雨的不同心情。
10.请用自己的语言描述“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”的画面，并说说这两句诗表达了作者怎样的思想感情。
【答案】9.
（1）.时间
（2）.歌楼（3）.客舟（4）.僧庐
10.壮年时，诗人漂泊在外，客居舟中，听到雨打船舱的淅沥，忍不住望向水天辽阔、低垂的江面，只见一只失群孤飞的大雁，在凛冽的西风中悲鸣。
表达了作者漂泊在外，孤寂凄凉的愁苦之情。
【解析】
【9题详解】
本题考查对诗歌内容的理解。
从词中“少年听雨在歌楼”“壮年听雨客舟中”“而今听雨僧庐下”这三句可以看出这首词是按照“少年——壮年——而今”的时间顺序来写的。
分别在“歌楼”“客舟”“僧庐”三个不同的地点听雨。
【10题详解】
本题考查对词句及作者情感的理解。
第一问描述画面。
首先要理解这两句的意思：
人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
然后在原句意思的基础上，融入自己的想象，用形象的语言描述出画面内容即可。
第二问体会作者的情感。
“断雁”即失群的大雁，“叫西风”即在西风中鸣叫，由此可见，这句话表现了这只失群的大雁孤独、寂寞、悲凄之情。
一切景语皆情语，这正是作者情感的流露。
作者壮年时只身一人漂泊在外，孤独寂寞、凄苦难耐的情感溢于言表。
（二）（14分）
阅读文言文选段，完成下面小题
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。
不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣。
见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。
京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。
初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。
余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。
一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。
弟总宜平心静气。
尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！
（节选自《曾国藩家书》）
【注释】①日：
一天天地。
②朴陋：
粗俗鄙陋。
③颐指气使：
不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
11.请解释下列加点的词语。
（1）非宁静无以致远
（2）淫慢则不能励精
（3）悲守穷庐
（4）此即日习于傲矣
12.下列加点词意思、用法相同的一项是
A.静以修身/皆以美于徐公
B.险躁则不能治性/至则无可用
C.不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必若余之手录，假诸人而后见也
D.车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞
13.请用现代汉语翻译下列句子。
非澹泊无以明志。
14.【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“____”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“____”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文的作者都认为“____”会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。
A．遂成枯落 B．平心静气 C．躁（险躁/焦躁）
【答案】11.
（1）实现远大目标
（2）振奋精神（3）偏僻简陋的房屋（4）习惯，熟悉12.C
13.不把名利看淡就不能明确志向。
14.ABC
【解析】
【11题详解】
本题考查文言实词。
①句意为：
不排除外来干扰无法达到远大目标。
致远，达到远大目标。
②句意为：
放纵懒散就无法振奋精神。
励精，振奋精神。
③句意为：
悲哀地坐守着那穷困的居舍。
穷庐，偏僻简陋的房屋。
④句意为：
这就是一天天的习惯傲慢了。
习，习惯、熟悉。
【12题详解】
本题考查一词多义
A.以：
来＼认为；
B.则：
就＼却；
C.而：
表顺承＼表顺承；
D.为：
成为＼被；
故选C。
【13题详解】
本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
注意：
无以，没有什么可以拿来，没办法。
明志，明确志向。
【14题详解】
本题考查比较阅读。
甲文中“年与时驰，意与日去，遂成枯落”的意思是年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝，最终枯败零落。
这句话用树叶的“枯落”来比喻不静心于学、过度懈怠的人精力衰竭、失去活力后的状态。
乙文中“余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。
一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”的意思是我前年颓废松弛，就是因为焦躁。
一旦焦躁，心情就不好，做事就不能办妥帖做好。
这是作者用自己的亲身经历来告诫弟弟“总宜平心静气”。
甲文中的“险躁则不能治性”，乙文中的“一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”都强调了“燥”会阻碍“静”的养成，从而影响自己的学习与做事。
故第一空选A，第二空选B，第三空选C。
【点睛】译文：
甲：
君子
行为操守，以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
乙：
世家的子弟最易犯奢侈和傲慢的毛病，不一定锦衣玉食之后才说他奢侈，只要是皮袍呢褂到处都是，乘车骑马跟着随从仆人习以为常，就一天天的接近奢侈了。
看见乡下的人就讥笑他粗俗鄙陋，看见雇的人就随意支使人，这就是一天天的习惯傲慢了。
京师子弟的坏毛病，没有不因为“奢”“傲”这两个字的。
初五的晚上接到弟弟的信，我本来就担心弟弟焦躁，我前年颓废松弛，就是因为焦躁。
一旦焦躁，心情就不好，做事就不能办妥帖做好。
弟弟总应该平心静气，你和各位弟弟要引以为戒，注意注意。
（三）（10分）
阅读下面文字，完成下面小题
形神兼备中国画
①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。
中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。
中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。
画作以水墨为主体色，也因常用红色和青色，所以又称为“丹青”。
③中国画按照题材主要分为以下三类。
④人物画是以人物为主体的绘画。
从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。
这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。
例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。
⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。
中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。
中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。
例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。
此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，星现出一派万象皆容的场景。
画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。
在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。
全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。
元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。
⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。
花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。
中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。
所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。
例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。
兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。
画中左方题诗一首，以兰喻人。
全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。
⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。
人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。
三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。
画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。
⑧中国画是一门综合性的艺术。
它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。
中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。
⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。
15.请根据选文内容填空。
中国画按照题材主要分为____、____、___三类。
A．人物画 B．山水画 C．花鸟画
16.选文第④段画线句使用了哪种说明方法？
有何作用？
17.请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素？
请简要说明增添的理由。
【答案】15.ABC
16.画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。
17.示例一：
可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。
再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。
示例二：
可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。
这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。
题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。
【解析】
【15题详解】
本题考查提取信息。
根据“中国画按照题材主要分为以下三类”“人物画是以人物为主体的绘画”“山水画是以山川自然景观为主要对象的画作”“花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材”，可知中国画共分为三类：
人物画、山水画、花鸟画。
【16题详解】
本题考查辨析说明方法。
常用的说明方法有举例子、列数据、作比较、打比方、分类别等，答题时，先根据这些说明方法的特征进行甄别，再分别指出其一般作用和特殊作用。
“例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》……”很显然运用了举例子的说明方法，举例子的一般作用是具体地介绍说明对象的某种特征，联系本段“这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌”可知这处举例在本句中的作用是表明人物画“注重表现人物的精神风貌”的特点。
【17题详解】
本题考查拓展延伸。
作为一道开放性试题，答案不是唯一的，但要从选文中提取相关信息，从中确定答题角度。
如可以根据“画中左方题诗一首，以兰喻人”（第⑥段）、“它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界”（第⑧段）中的题诗、印章的中国画元素，确定答题思路。
【点睛】解答信息筛选与整合题，通常的做法是：
提取综合，重组输出。
可以分为以下三个步骤：
（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；
（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。
在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。
其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。
（四）（8分）
阅读下面的文章，完成后面小题
别让速成毁了匠心
①在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。
比如各类技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。
写书、拍电视剧等等，也无不可以速成。
②现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。
随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍。
但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。
事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往会先天不足，无异于拔苗助长。
一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等等，多是以牺牲质量或功效，乃至牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。
③常言道:
慢工出细活，文火煲靓汤。
很多事急不得，更速成不得。
古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。
如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求。
有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场只为了完成一件作品，办好一件事情。
盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻造岀高纯度的器具。
古人有句话叫“技近乎道”，即技芑层面的不懈雕琢和追求，与最高的“道”相符，而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗?
正是在这样的逻辑下，产生了数不胜数的名匠和作品。
明代奇巧人王叔远精雕细琢，在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观，而且形神毕肖，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。
④只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。
高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。
载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到“丝”级。
顾秋亮作为一名焊工，40多年来兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功地把“蛟龙”送入海底，他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。
没有那种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的体认，就很难有过硬的高精尖技术。
⑤其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。
这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更需要工作中一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精、追求卓越的精神。
养此匠则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。
涵养工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。
⑥“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心”。
多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。
唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己，专注一事，方能有所成，有所立。
（摘自《人民日报》，有删改）
18.阅读第②段，简要概括作者对“速成”的看法。
19.第④段主要运用了什么论证方法?
请简要分析。
20.结合选文，谈谈如何养成一颗“匠心”。
【答案】18.①办事讲效率没错，很多事情可以做到事半功倍。
②有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。
19.运用了举例论证的论证方法，通过列举高风林和顾秋亮的具体事例，有力的证明了只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品
20.①尊重规律，敬畏创造，有一丝不苟，精益求精，追求卓越的精神。
②有耐得住寂寞，坐得了冷板凳，下得了苦功夫，宁静致远潜心于事的定力。
③必戒速成心，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利。
【解析】
【18题详解】
找到第2段，仔细阅读，根据题干要求找到答案区域并提取相关语句作答即可。
如可提取第2段“现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。
随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍”“但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事”等句，稍加整理就是答案。
【19题详解】
考查论证方法的类型。
“高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作……”明显使用了举例论证（例证）的方法。
有力地论证了语段的首句所提出的观点，即“只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品”。
在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。
论证方法就是为证明观点和中心论点服务的。
【20题详解】
题干要求谈谈养成一颗“匠心”的方法。
一定要通读选文，找到答案信息。
如可分析第2段“事物的成长发展往往有其规律”，第3段“慢工出细活，文火煲靓汤。
很多事急不得，更速成不得。
古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成”“饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求”，第4段“只有沉得下
升级会员 