高考生物二轮专项提升专题11 组成细胞的分子疑难突破.docx
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高考生物二轮专项提升专题11组成细胞的分子疑难突破
专题1.1 组成细胞的分子
1．（2017·全国卷Ⅰ）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
【答案】B
【解析】本题考查有机物检测实验的颜色反应。
台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性与细胞的存活率，是组织和细胞培养中最常用的细胞活性鉴定染色剂，A正确；双缩脲试剂的作用原理是Cu2＋在碱性条件下与肽键发生反应生成紫色络合物，因为氨基酸中没有肽键，故不会与双缩脲试剂发生反应，也就不能用双缩脲试剂检测氨基酸的含量，B错误；染色体可被碱性染料染成深色，常用的碱性染料为龙胆紫溶液或醋酸洋红液，C正确；斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，应现配现用，可溶性还原糖中含有的醛基或酮基具有弱还原性，在水浴加热的条件下可与氢氧化铜发生氧化还原反应，把Cu2＋还原成砖红色的Cu2O（氧化亚铜）沉淀，D正确。
2.（2018·全国卷Ⅰ，3）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（ ）
A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO
B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收
D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象
【答案】A
【解析】在酸性土壤中，小麦不能吸收利用土壤中的N2，A错误；农田适时松土可以增加土壤中的氧气，增强农作物根系的有氧呼吸，有利于农作物根细胞通过主动运输的方式对矿质元素进行吸收，B正确；土壤微生物可以将秸秆中的有机物分解成无机离子等，植物的根系能吸收这些无机离子用于生命活动，C正确；给玉米施肥过多时，土壤渗透压升高，当其高于玉米根的细胞液渗透压时，玉米会因根系水分外流而出现“烧苗”现象，D正确。
3．（2018·全国卷Ⅰ）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物
B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶
D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
【答案】B
【解析】真核细胞的染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，都存在DNA－蛋白质复合物；原核细胞无成形的细胞核，DNA裸露存在，不含染色体（质），但是其DNA会在相关酶的催化下发生复制，DNA分子复制时会出现DNA－蛋白质复合物；DNA复制需要DNA聚合酶，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能为DNA聚合酶；在DNA转录合成RNA时，需要RNA聚合酶的参与，故该DNA－蛋白质复合物中含有RNA聚合酶。
一、组成细胞的元素和化合物
1、组成细胞的元素
元素的来源、分类和存在形式
2、生物界和非生物界在元素组成上的统一性和差异性
a．统一性的表现：
组成生物体的元素在无机自然界中都能找到，在元素种类上具有统一性。
b．差异性的表现：
同一种元素在生物界和非生物界中的含量差别很大。
3、组成细胞的化合物
4、细胞鲜重和干重中元素与化合物的含量不同
①在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：
O＞C＞H＞N；占干重百分比：
C＞O＞N＞H。
②在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：
水＞蛋白质＞脂质＞糖类，但在干重百分比中，蛋白质最多。
二．细胞中的无机物
1、细胞中的水
①自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系
自由水/结合水，比值高，细胞代谢旺盛，但抗旱、抗寒、抗热等抗逆性差；比值低，细胞代谢强度降低，但抗旱、抗寒、抗热等抗逆性增强。
实例：
衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。
2、细胞中的无机盐
举例细胞中常见无机盐的作用及含量异常情况
无机盐
作用
含量异常
I－
甲状腺激素的组成成分
缺乏时患地方性甲状腺肿；婴、幼儿缺乏患呆小症
Fe2＋
血红蛋白的组成成分
缺乏时患缺铁性贫血
Ca2＋
降低神经系统的兴奋性
血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力
Mg2＋
叶绿素的组成成分
缺乏会导致叶片发黄
K＋
促进植物体内淀粉的运输；维持动物细胞内液的渗透压
缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭
Na＋
维持细胞外液的渗透压
缺乏会导致细胞外液渗透压下降
三．蛋白质
1、组成蛋白质的氨基酸及其种类
2．蛋白质的合成及其结构、功能多样性
（1）二肽的形成过程
①过程a名称：
脱水缩合；场所：
核糖体。
②物质b：
二肽。
多个氨基酸发生a过程形成的产物被称为多肽。
③结构c：
肽键，其结构简式为—NH—CO—（或—CO—NH—）。
④H2O中H原子的来源：
H来自相邻氨基酸的氨基（—NH2）和羧基（—COOH）；O来源于羧基（—COOH）。
⑤由n个氨基酸形成的一条肽链上至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，分别位于肽链的两端；其余的氨基（或羧基）在R基上。
（2）蛋白质的结构层次
氨基酸
多肽
蛋白质
（3）蛋白质分子多样性的原因
（4）蛋白质的功能与分布
名称
分布
功能
绝大多数酶
细胞内或
细胞外
降低化学反应的
活化能（催化作用）
载体蛋白
细胞膜
运输某些物质，如离
子、氨基酸等
通道蛋白
细胞膜
运输水、K＋、Na＋等
糖蛋白
细胞膜外表面
保护、润滑、识别等
核孔复合体
核膜
核质之间物质交换、
信息交流
某些激素（如生长激
素、促甲状腺激素、胰
岛素、胰高血糖素等）
内环境中
传递信息、调
节生命活动
抗体
内环境中
消灭抗原
血红蛋白
红细胞内
主要运输氧气和
部分二氧化碳
3.蛋白质的相关计算
（1）计算蛋白质中氨基酸、氨基、羧基、肽链、肽键、脱水数
①肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数（若为环状多肽，肽链数视为零，再进行相关计算。
）
蛋白质相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸平均相对分子质量－脱去水分子数×18。
（若有其他化学键形成，则需再减去脱掉的原子质量，如每形成一个“—S—S—”键，需脱掉2个“H”）
②至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数。
③游离氨基或羧基数＝肽链数＋R基中含有的氨基或羧基数。
（2）蛋白质中含有N、O原子数的计算
①N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N原子总数
②O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O原子总数－脱去水分子数
（3）多肽中除去氨基酸的有关计算
①若除去多肽内部的一个氨基酸，需水解掉两个肽键；若除去多肽一端的一个氨基酸，需水解掉1个肽键即可。
②每水解1个肽键，则需要1分子水参与，肽键数减少1个，生成物与原多肽相比氧原子增加1个，氢原子增加2个，氨基增加1个，羧基增加1个。
（4）利用“排列组合”解答多肽种类的计算题
多肽的不同取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序。
对于氨基酸数目相同的多肽来说，则取决于氨基酸的种类和排列顺序。
可以借助右面的示意图（▭代表要安放的氨基酸的位置），结合数学中“排列组合”的相关知识，推导出相关的计算规律（以20种氨基酸形成的四肽化合物为例）。
①若每种氨基酸数目不限，可形成肽类化合物的种类有204种（即1号位置安放氨基酸的情况有20种，2、3、4号也是如此，即20×20×20×20＝204种）。
②若每种氨基酸只有一个，可形成肽类化合物的种类有（20×19×18×17）种[即1号位置安放氨基酸的情况有20种，2号位置安放的氨基酸只能在剩余的19种中选择……，即（20×19×18×17）种]。
四．核酸
1、核酸的组成和结构
（1）组成元素：
C、H、O、N、P。
（2）基本单位——核苷酸
（3）核苷酸的组成成分：
a.磷酸，b.五碳糖，c.含氮碱基。
各成分的种类：
b有2种，c有5种。
（4）核苷酸的种类
（5）核酸的结构层次
2、核酸的种类
（1）分类：
脱氧核糖核酸和核糖核酸。
（2）三看DNA、RNA的区别
3、DNA和RNA的组成成分比较
（1）相同成分：
含氮碱基A、G、C和磷酸。
（2）不同成分
易混辨析
ATP、核苷酸、DNA、RNA中“A”的辨析
4、核酸的功能与分布
（1）
（2）
归纳总结
①同种生物不同细胞中DNA一般相同，由于基因的选择性表达，mRNA不完全相同，蛋白质种类和含量也不完全相同。
②核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性，因而可以从分子水平上，通过分析核酸、蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。
③RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。
当RNA作为遗传物质时，由于RNA单链结构不稳定，容易发生突变。
生物体内的少数RNA具有催化功能。
5、不同生物的核酸、核苷酸、碱基、遗传物质归纳
生物种类
核酸种类
碱基
种类
核苷酸
种类
遗传
物质
细胞生物
DNA和RNA
5种
8种
DNA
病毒
DNA病毒
DNA
4种
4种
DNA
RNA病毒
RNA
4种
4种
RNA
6、归纳核酸的功能
7、比较核酸和蛋白质
项目
核 酸
蛋白质
DNA
RNA
元素
C、H、O、N、P
C、H、O、N等
组成
单位
氨基酸
合成场所
主要在细胞核
中复制产生
主要在细胞核
中转录生成
核糖体
检测试剂
甲基绿（绿色）
吡罗红（红色）
双缩脲试剂（紫色反应）
分子
结构
一般为规则的双螺旋结构
一般为单链结构
氨基酸→多肽→蛋白质
结构多样
性的决定
因素
核苷酸的种类、数量及排列顺序
氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链盘曲折叠形成的空间结构
联系
核酸控制蛋白质的合成
8、核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”
9、观察DNA和RNA在细胞中的分布
（1）实验原理
①甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同
②盐酸
（2）实验步骤
（3）实验结论
（4）实验中各种处理的目的
处理
目的
取材前漱口
防止食物残渣的影响
质量分数为0.9%的NaCl溶液
保持口腔上皮细胞的正常形态
酒精灯烘干载玻片
快速杀死并固定细胞
质量分数为8%的盐酸
①能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；②使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
蒸馏水冲洗涂片
洗去盐酸，防止影响染色效果
用吡罗红甲基绿染色
使DNA和RNA着色，需现配现用
注意事项
①应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞中含有色素，会干扰实验结果的观察。
②不能用哺乳动物成熟的红细胞观察DNA和RNA分布，哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，没有DNA。
五、糖类和脂质
1．细胞中的糖类
（1）组成元素：
仅由C、H、O元素构成。
（2）种类、存在及作用
分类
概念
种类
分子式
分布
主要功能
单糖
不能水
解的糖
五碳糖
核糖
C5H10O5
动植物
细胞
组成核酸
的物质
脱氧
核糖
C5H10O4
六碳糖
葡萄糖
C6H12O6
细胞中的重要
能源物质
果糖
植物细胞
组成其他复
杂化合物
半乳糖
动物细胞
二糖
水解后能够生成两分子单糖的糖
蔗糖
C12H22O11
植物细胞
麦芽糖
乳糖
动物细胞
多糖
水解后能够生成许多单糖的糖
淀粉
（C6H10O5）n
植物细胞
植物细胞中重
要的储能物质
纤维素
植物细胞壁的
主要组成成分
糖原
动物细胞
动物细胞中重
要的储能物质
2．细胞中的脂质
3．糖类和脂质的比较
比较项目
糖类
脂质
区别
元素组成
C、H、O
C、H、O、（N、P）
种类
单糖、二糖、多糖等
脂肪、磷脂、固醇等
合成部位
淀粉：
叶绿体
纤维素：
高尔基体
糖原：
主要是肝脏、肌肉
主要是内质网
生理作用
①主要的能源物质；②构成细胞结构，如糖被、细胞壁；③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖
①生物体的储能物质，如脂肪；
②构成细胞膜的重要成分，如磷脂；
③调节新陈代谢和生殖，如性激素
相同质量的物质分解情况
耗O2少，产H2O少，释放能量少
耗O2多，产H2O多，释放能量多
联系
糖类脂肪
4.生物大分子以碳链为骨架
（1）生物大分子是由许多基本组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体。
每一个单体都以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
常见的多聚体是多糖、蛋白质和核酸等，相应的单体是单糖、氨基酸和核苷酸等。
（2）生命的核心元素是碳。
六．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
1、检测原理
①糖类的检测
还原糖＋斐林试剂→砖红色沉淀。
淀粉＋碘液→蓝色。
②脂肪的检测：
脂肪＋
③蛋白质的检测：
蛋白质＋双缩脲试剂→紫色。
2、实验步骤
①还原糖的检测
②脂肪的检测
方法一：
花生种子匀浆＋3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色
方法二
③蛋白质的检测
选材与制备：
蛋清稀释液或豆浆滤液
↓
颜色反应：
↓
结论：
组织样液中含有蛋白质
3.注意事项：
（1）非还原糖（如蔗糖）如果与斐林试剂混合，水浴加热后的现象不是无色，而是浅蓝色（Cu（OH）2的颜色）。
（2）脂肪鉴定现象观察
①若要观察被染色的脂肪颗粒，则需使用显微镜。
②若要观察溶液颜色变化，则不必使用显微镜。
（3）蛋白质鉴定
①若用大豆作材料，必须提前浸泡。
②若用蛋清液作材料，必须稀释，防止其黏在试管壁上不易刷洗。
考点一、归纳总结细胞中水的产生和利用
产生水
利用水
①有氧呼吸第三阶段
②氨基酸脱水缩合
③多糖的合成
④DNA的复制与转录
⑤ADP形成ATP
①多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解（水解）
②光反应中水的分解
③有氧呼吸第二阶段中水的利用
④ATP的水解
1．（福建省厦门市湖滨中学2019届高三上学期第一次阶段检测生物试题）下列关于几种元素与光合作用关系的叙述，正确的是（ ）
A．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用
B．P是构成ATP的必需元素，光合作用光反应和暗反应过程均有ATP合成
C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物的氧来自于水
D．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C从CO2开始先后经C3、C5最后形成糖类
【答案】A
【解析】N是叶绿素的组成元素之一，叶绿素能吸收、传递和转化光能，则没有N植物就不能进行光合作用，A正确；ATP的元素组成是C、H、O、N、P，光合作用中光反应过程中有ATP的合成，暗反应需要消耗ATP，B错误；O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自二氧化碳，C错误；糖类的元素组成是C、H、O，则C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3形成（CH2O），不经过C5，D错误。
例2．（2018·榆林一模）下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能发生改变
B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，都可以作为细胞内的遗传物质
C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
【答案】B
【解析】组成蛋白质的肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，当肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构被破坏，所以其特定功能发生改变，A正确；所有细胞生物的遗传物质都是DNA，RNA只能作为某些病毒的遗传物质，B错误；DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，C正确；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。
考点3、常见化合物的初步水解和彻底水解的产物
物质
初步水解产物
彻底水解产物
淀粉
麦芽糖
葡萄糖
蛋白质
多肽
氨基酸
核酸
核苷酸
磷酸＋五碳糖＋碱基
例3．（新疆乌鲁木齐市第一中学2019届高三上学期第一次月考（9月）生物试题）下列关于细胞内糖类和脂质的叙述，错误的是（ ）
A．糖类是生命活动的主要能源物质，也是构成细胞结构的物质
B．蔗糖、麦芽糖和乳糖三种二糖的水解产物中都有葡萄糖、果糖
C．脂质分子氧的含量少于糖类，而氢的含量更多，氧化分解释放更多能量
D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质，是由甘油、脂肪酸、磷酸等构成的分子
【答案】B
【解析】糖类是生物生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质如糖蛋白质，A正确；蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖的水解产物是葡萄糖，乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖，B错误；于糖类相比，脂质中的脂肪分子中C、H比例高，氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多，C正确；所有细胞都有细胞膜，细胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白质，所以磷脂是所有细胞必不可少的脂质，磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等构成的分子，D正确。
考点4、区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”
（1）鉴定还原糖时使用的斐林试剂要现配现用的原因：
斐林试剂很不稳定，容易产生蓝色的Cu（OH）2沉淀，所以应将甲液和乙液分别保存，使用时现配现用。
（2）鉴定蛋白质时，加入过量的双缩脲试剂B液后，如果没有产生明显的紫色反应，可能的原因：
加入的双缩脲试剂B液过量，CuSO4在碱性溶液中生成大量的蓝色Cu（OH）2絮状沉淀，会遮蔽实验中所产生的紫色，影响观察结果。
（3）斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液完全相同，将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释5倍后便成为双缩脲试剂B液，可用于蛋白质的鉴定。
例4、某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（ ）
A．对该野果进行脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜
B．若该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖
C．进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们的成分相同
D．进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
【答案】A
【解析】可以用向组织样液中加入苏丹Ⅲ染液的方法对该野果进行脂肪的鉴定，该方法不需要使用显微镜，A项正确；向该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的还原糖，而不能确定是否含葡萄糖，B项错误；双缩脲试剂和斐林试剂的成分虽然相同，但成分的浓度不同，C项错误；斐林试剂使用时是现用现配，不能长期放置，D项错误。
1．（宁夏银川一中2019届高三第一次月考生物试题）玉米种子的萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
下列关于该过程的叙述，正确的是（ ）
A．在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐
B．在萌发过程中，细胞呼吸加强，导致细胞内有机物的总量一直减少
C．萌发过程中，各细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，但遗传物质没有发生变化
D．种子萌发初期增加的主要元素为C元素
【答案】C
【解析】无机盐主要是以离子形式存在，种子萌发时吸收无机盐是主动运输，A项错误。
在种子萌发过程中，细胞在代谢的基础上生长、分裂，细胞的数量增多；虽然每个细胞中的DNA含量不变，但细胞数量增多，因此种子中的核酸总量增加，B项错误。
萌发过程，基因选择性表达细胞分化形成不同的组织，但遗传物质不变，C项正确。
种子萌发初期，需要从外界吸收大量的水，主要增加的元素是氧元素，D项错误，故选C。
【解题指导】种子萌发的过程中种子的呼吸作用增强，先是分解种子自身储存的有机物，等长出叶片后开始光合作用制造有机物，种子通过自由扩散的方式大量吸收水，长出根后通过主动运输的方式吸收无机盐，胚在发育过程中有细胞的分化、分裂和生长现象。
2．（2018届南充高中）科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷与磷同族）。
根据上述材料进行预测，下列说法错误的是（）
A．GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
B．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与的生化反应，制造混乱
C．砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中
D．发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路
【答案】C
【解析】细胞内含有较多的元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫，根据题干可知，GFAJ-1细菌可以利用砷元素代替磷元素构筑生命分子，说明GFAJ-1细菌体内含量较多的元素是碳、氢、氧、氮、砷、硫，A正确；由于题干已强调“在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似”，因此对多数生物来说，砷之所以有毒，是因为砷与磷化学性质相似，它能够替代磷参与的生化反应，制造混乱，B正确；根据题意分析已知，砷元素可以替代磷元素，细胞膜、ATP、DNA和RNA等化合物中都含有P元素，因此它们当中都可能出现砷元素；而糖类组成元素只有C、H、O，因此糖类中不可能出现砷元素，C错误；由题干信息可知，本材料“颠覆”了教材的个别说法，使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路，D正确。
【解题指导】本题解题的关键是将细胞的分子组成相关知识与题干给出的信息相结合，灵活判断选项的正误，本题属于信息获取类题目，要学会从题干中提炼关键信息。
3．（2018届沧州市级联考）人体的Mx蛋白基因位于21号染色体上，可表达出一类由干扰素诱导宿主细胞所产生的Mx蛋白（包括MxA和MxB）。
其中MxA可阻止Tho病毒核酸进入细胞核，从而抑制该病毒的增殖。
下列有关叙述错误的是（）
A．MxA抗Tho病毒机理与抗体的免疫机理不同
B．Mx蛋白基因在遗传时遵循基因的分离定律
C．MxA和MxB蛋白可能在空间结构等方面存在差异
D．Mx蛋白是干扰素的一种
【答案】D
【解析】根据题意，MxA可阻止Tho病毒核酸进入细胞核，从而抑制该病毒的增殖，而抗体是通过与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬清除的，可见两者的作用机理不同，A正确；人体的Mx蛋白基因位于21号染色体上，在减数分裂过程中会随着第21号同源染色体的分离而分离，遵循基因的分离定律遗传，B正确；MxA和MxB是两种不同的蛋白质，蛋白质结构多样性的原因取决于组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序及肽链的空间结构不同，所以MxA和MxB两种不同的蛋白质可能在空间结构等方面存在差异，C正确；干扰素由T细胞合成并分泌，其成分是糖蛋白，Mx蛋白不属于干扰素，D错误。
【解题指导】本题集信息获取、免疫、遗传规律、蛋白质等知识于一体，综合性较强，学生需要熟练掌
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