普通话考试命题说话材料大全及高分技巧.docx
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普通话考试命题说话材料大全及高分技巧
普通话考试命题说话材料大全及高分技巧
目录：
一．命题说话训练要求和扣分提示
二．命题说话材料大全
三．迅速获得高分的技巧
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一．命题说话训练要求和扣分提示
◆命题说话训练（在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟内完成）
1.我的愿望（或理想）
2.我的学习生活
3.我尊敬的人
4.我喜爱的动物（或植物）
5.童年的记忆
6.我喜爱的职业
7.难忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
10.谈谈卫生与健康
11.我的业余生活
12.我喜欢的季节（或天气）
13.学习普通话的体会
14.谈谈服饰
15.我的假日生活
16.我的成长之路
17.谈谈科技发展与社会生活
18.我知道的风俗
19.我和体育
20.我的家乡（或熟悉的地方）
21.谈谈美食
22.我喜欢的节日
23.我所在的集体（学校、机关、公司等）
24.谈谈社会公德（或职业道德）
25.谈谈个人修养
26.我喜欢的明星（或其他知名人士）
27.我喜爱的书刊
28.谈谈对环境保护的认识
29.我向往的地方
30.购物（消费）的感受
◆扣分提示：
①语音标准程度，共25分，分六档：
档，扣分。
一档：
语音标准，或极少有失误。
（扣0分、1分、2分）。
二档：
语音错误在10次以下，有方音但不明显。
（扣3分、4分）。
三档：
语音错误在10-15次以下，但方音比较明显；或语音错误在10-15次之间，有方音但不明显（扣5分、6分）。
四档：
语音错误在10-15次之间，方音比较明显。
（扣7分、8分）。
五档：
语音错超过15次，方音明显。
（扣9分、10分、11分）。
六档：
语音错误多，方音重。
（扣12分、13分、14分）。
②词汇语法规范程度，共10分。
分三档：
档，扣分。
一档：
词汇、语法规范。
扣0分。
二档：
词汇、语法偶有不规范的情况。
（扣1分、2分）
三档：
词汇、语法屡有不规范的情况。
（扣3分、4分）
③自然流畅程度，共5分。
分三档：
档,扣分。
一档：
语言自然流畅。
（扣0分）
二档：
语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。
（扣0.5分、1分）
三档：
语言不连贯，语调生硬。
（扣2分、3分）
④说话不足3分钟，酌情扣分：
档，扣分。
一档：
缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分。
二档：
缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分。
三档：
说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
本项共扣分。
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二．命题说话材料大全
1、我的愿望（我的梦想）
人是要有愿望（梦想）的。
人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。
人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望（梦想）。
我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。
我有太多太多的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。
就说说教师吧。
“师者，传道授业解惑也”。
师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。
要做好教师，可谓责任重大。
自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：
做一名深受学生喜爱的“良师益友”。
十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。
要缩短差距，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。
教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。
一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。
这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。
只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。
2、与时俱进，终生学习。
教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。
现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。
3、塑造形象，给人表率。
教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。
教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
给学生和他人留下美好的形象。
以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。
2、我的学习生活
记得在上中学的时候，生活很困难，和我同村又同级的女孩有十几个，在不到一年的时间内多数同学先后辍学了，当时只剩下我们俩个。
我们村离中学大约有五六里路，中间还要经过一个村庄，学校开设着早自习与晚自习，我们一天来回要跑八趟，那时都是步行。
由于时间紧，一路上我们跑一段走一段，但却没有感觉到累。
记得晚上放学是九点，回到家后还要趴在灶台上，点着煤油灯学到深夜。
因为那时穷，都买不起钟表，早晨怕起床晚了耽误了上学，睡一觉不管是什么时间，起来约上同伴就走……两个女孩走在漆黑的夜里，那可真是繁星点点路难辨啊，有时一个小小的黑影就会把我们吓出一身冷汗。
深一脚浅一脚地赶到学校时，一个人影也没有，我们就坐在教室门口等啊等啊，（那时学校没有围墙），感觉夜是那么的漫长。
热天还好办，坐在门口还能迷糊一会儿，冬天可就难了，站在那里不动就会很冷，我们就不停地跺着脚，有时实在太冷了，我们就围着操场慢慢地跑，边跑边相互安慰“我们跑一圈就会来一个同学，跑两圈就会来两个同学，跑三圈……渴求知识的欲望使我们的学习生活苦中有乐，其乐融融。
那时两个人的愿望就是能有一辆自行车骑着上学，能有一块钟表看时间，家里能有电灯，坐在属于自己的一张小桌子旁学习，那该多好呀。
三年的中学生活转眼即过，由于家庭条件不允许，勉强毕了业，也就结束了我的学生生活、学习生活。
现在孩提时代的愿望都早已实现了，由原来的步行到用上了自行车，继而又换上了电动车，有了舒适的写字台及明亮的灯光，伴随着钟表均匀的滴答声，可以说是学习的好时节，可就是找不到那种感觉，整天忙忙碌碌，没有主次，从未静下心来想一想该学点什么。
细想，在从事多年的教育工作中，我又学到了多少东西呢？
其实任何工作都需要再学习、再借鉴、再创造，而教学新理念的获得更是来自于各方面的学习，回想中学时代学习环境的艰苦，现在条件这么好，各种报刊均有，微机也进入了校园。
让我们珍惜这学习时机，努力学习吧！
因为，每个人都需要在学习中成长。
读书的时候，对学习没有一个很大的概念，似乎学习就是学习，找不到认真学习的动力，于是荒废了大把时间！
等到了工作岗位上，才发现学习之于工作，之于生活的重要，因为在我们国家目前的体制下，很多还是以学历为根本，无论到哪工作，第一讲的还是学历，评价一个人的能力与否，第一标准还是学历，此时真得有点感慨自己对学习认识的太晚了！
于是很多时候都想好好学习，把失去的再补回来，但是，也许还是太年少，有的也只是一时的冲动和热情，虽然偶尔也会拿起书本读上一阵，但不住太多世间的吸引，常常还是把时间浪费在了吃喝玩乐上，于是学习还是成了次要之事，每一次都是以半途而废为结局，虽然心中还是明白应该好好读书！
再接着结婚了，于是心想，长大了，要收心了，要认真学习了，否则自身的文化学识就将停止不前，不利于个人成长！
但没想才没认真了多久，却有了孩子，于是又放下了书本，投入到照顾孩子身上。
孩子一天天长大，对于孩子的爱也更让我认识到自己的责任和义务，我更觉得我应该以身作责，好好学习，不光是为自己，也是为了孩子。
虽然放下书本的时间也很长了，但这不是一个逃避学习的理由；孩子才十六个月，还不懂事，照顾他生活的方方面面也的确很是让人费神，但是，这也不是为自己懒于学习的理由。
原本为孩子报了早教的班，后我发现这教学质量其实也就那样，只要自己有心也一样可以教孩子，所以，我打算自己教，不仅教还要和孩子一同学习，在共同学习中共同感受学习的快乐！
无论孩子现在是否肯乖乖坐下听我读书，我也愿意陪在其边上读书，也许他听不懂，但是总有一天明白，妈妈在认真学习呢，孩子在小的时候，家长的行为对孩子都潜移默化的起着作用！
所以，一定是有用的！
待到孩子睡觉后，我就默默的陪在其边上，继续学习！
另外，我还会经常在网上写写博文、看看博文，我相信那也一样可以促进我的知识成长！
我要他在我营造的学习氛围下，自然而然的融合进来，没有强迫——只有快乐！
我的学习生活，很简单，但已经与我的日常生活紧紧相连！
我愿与我的孩子共同享受学习的快乐！
3、我尊敬的人
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。
我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。
他们有一个共同的特点：
奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。
教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘老师。
我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们班的班主任。
刘老师是浙大毕业的高材生，教我们专业课。
她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们讲解，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。
我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。
学习外，她对我关心也不少。
她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。
她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。
我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。
此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。
二年级下半年，刘老师做了妈妈。
代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。
说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。
我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。
我要把她好的一面，传给我的下一代。
“师者，传道授业解惑也”。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。
我毕业那年，老师调到另一个城市去了。
现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。
4、我喜欢的动物或植物
很普通但是不平凡，那就是仙人掌。
说他普通，是因为它没有牡丹的娇艳，没有桂花的香味，没有菊花的多彩颜色。
说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，它也会在不经意间开出漂亮的花朵，夺人眼球。
仙人掌并不是从来都不开花，它很通人性，喜欢它还在于它顽强的生命力。
不用每天给他浇水，它依然保持挺拔的身姿。
而且它总是在不经意间，让你感觉它的庞大和旺盛。
旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了，失去了原有的光彩，逐渐退出人们的视线。
但是只有仙人掌，永远葱葱绿绿，一副茂盛不衰的常态。
让人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强。
据我所知道的，仙人掌分三种。
非常有特色。
一种的特色是条状似的一根根往下垂，就想有很多的长头发。
第二种的特色是它像盛开的许多小花，一簇一簇，生长开来像个大帽子。
第三种的特色就稍微普通些，就是整一个圆球，上面长满小小的短刺。
在家里我每天早上我都会跑到阳台，和仙人掌打招呼，然后轻轻地摸一下它的枝叶，像是和他们握手。
其实在生活中，人们也该像这些仙人掌一样，为自己的梦想努力，坚持不懈，顽强地和命运抗争。
虽然命运不能一帆风顺，但是我们可以自己去把握，努力改变逆境，给自己创造好的生活条件。
让自己的人生多姿多彩，生命力强盛。
5、童年的记忆
说起童年的记忆，我始终忘不了小学时选班长的事。
开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。
最后，老师点了一个同学的名字，问他选谁。
这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终于，他抬起头来说：
“我选我。
”这下老师也笑起来：
“这个同学说他选他自己，大家说行不行？
”教室里又是一阵寂静，老师在教室里来回地走着，忽然有一个同学站起来说：
“老师，让我当班长吧。
”“让你？
”老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。
“我来当班长。
”“我当。
”教室里一下子炸开了锅，人人举起手选自己当班长。
老师只好笑着说：
“大家都想当班长，很好，可到底让谁当，让我想想，好吗？
”说完，就走了。
老师一走，教室里又热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。
女孩呢，虽不动手打，可叽叽喳喳的没完没了。
为的就是一点，别人为什么不选我当班长。
忽然有一天，老师说：
“从今天起，每人当一周班长，谁要不遵守纪律，下周就不让他当，谁要管得好，上星期当了，下星期还继续当，同意这个办法的同学举手。
”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。
第一个星期是我当班长，我主动把教室打扫得干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的，再也没有调皮捣蛋的了，如果谁有困难大家都会围上来帮他。
现在回想起童年选班长这件趣事儿，的确感到很开心，孩子们的心是多么单纯可爱啊，如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢？
6、我喜欢的职业
也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。
如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。
其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：
备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐……从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。
每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。
在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。
当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：
“你准备好了吗？
”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：
“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。
这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。
一直觉得，作为女孩子，从事教师这一行业是最适合不过的了，稳定之余，可以天天和孩子在一起，心态都会年轻一些！
是的，教师是我最喜爱的职业！
在我看来，教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高的职业”，是因为，教师是“人类灵魂的工程师”。
建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。
然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。
无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，以孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。
教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。
在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以，在我看来，教师还像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
当然，教师之所以崇高，还因为教师对学生的爱是无私的，这在当今社会，真是难能可贵的。
我希望能成为一名教师，不为别的，只为在街上遇到学生的时候，他们能叫我一句：
“老师好！
”只这简单的一句话，我就满足了。
光荣的人民教师，就是我最喜爱也最向往的职业
7、难忘的旅行
每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。
但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。
记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。
大家也就同意了。
到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。
起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人放心的地方了。
冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。
走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。
后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。
于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。
这样的经历真是难忘。
8、我的朋友
我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接，从相识到相知，虽然彼此远隔着万水千山，可这山、水怎能阻挡友谊之手的紧握？
这不由使我感到了网络的真诚。
记得上网时最初的签名为“用真心换你的笑容”，那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络，我忽略了那是一个虚幻的世界，忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具，于是我以真诚之心面对着每一个人，可在我受伤之时我方知，网络的虚情所在，觉得网络是无情之物，将我的真诚抛于了网络之外，可在我正伤感于网络的无情时，我遇到了以真心相对之人，而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友，一些忽视了网络界线的朋友，而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由。
当我工作疲倦时，朋友送来的一杯咖啡，虽仅能望图止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感动；当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香；当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。
有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……
9、我喜爱的文学艺术形式
我喜爱的文学艺术形式是诗，它和其它文学样式不同的地方，在于它必须通过诗所特别具的艺术，表现诗人的思想感情。
所谓诗的艺术，包括诗的语言、诗的表现手法、诗的韵律。
当诗人被某种事物唤起感情，产生一种为联想寻找形象的冲动，通过富有韵律的语言，把这种感情表现出来，才能产生诗。
写诗要有丰富的想像，而丰富的想像是由生活经验和知识的丰富所产生的。
社会生活很复杂，思想感情也很复杂，不同的社会生活所赋予的不同的题材和不同的思想感情，不可能任凭藉仅只一种形式表现；就连相同的题材和相同和思想感情也可以出现不同的表现形式。
社会主义现实主义所企望于诗人的是：
诗人必须具有正确的世界观，强烈的、社会主义革命的感情，以现实主义的创作方法，描画我们这个时代物质和精神的伟大变革，向人民进行共产主义的教育。
社会主义现实主义对于文学形式的要求是多样的。
广大人民群众的不同的爱好，向诗人展开了自由创作的无限辽阔的天地。
在多种多样形式中，要求它们自己的统一与完美，生动地反映新的现实，具有民族的气派，为广大的群众所欢迎。
有些人写的诗，没有中国诗的情调，在那些诗里，看不见中国人民的思想感情，即使他们写的是中国的事情，也好像是一个外国人在写中国的事情，因此读了觉得不亲切。
那种诗，假如在作者名字下面加上一个“译”字，我们就会以为是外国人写的，因为它们没有中国的气味。
形式必须服从表现生活的要求。
我们民族有自己的生活，有自己的风俗、习惯，我们人民有自己的气质和风度。
我们所生活地地理环境，也和别的国家不一样。
我们有自己的文化传统，有自己的欣赏趣味和审美观念。
只有当艺术家热爱自己的人民，熟识自己民族的风俗、习惯，熟识自己民族的文化传统，了解我们民族在世界上所处的地位，而且看见自己民族的民族，才有可能正确地、深刻地理解民族形式的意义。
凡是真正现实主义的作品，一定具有民族气派。
我们必须更深地了解我们的人民，了解我们人民的思想感情，了解我们人民的气质，了解我们人民正在进行的伟大事业，我们的作品才会具有民族的新风格，人们才能看了我们的作品而认为是中国诗人的作品。
10、谈谈卫生与健康
其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。
说到健康，也许有人会说：
“吃多了东西也就健康了吧！
”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。
不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。
当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。
为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。
比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
11、我的业余生活
我是一名教师，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。
我喜欢读书阅报与。
它成了我业余生活的主要内容。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
这虽然折射出明显的阶级铬印，但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。
我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”，我爱李逵的双斧，我爱血战长板坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。
我爱书，正是因为它早已成为我的知已。
我还喜欢种花。
家里种活的几盆花功劳全归于我。
别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢
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