完整word版新目标英语八年级上重点考点归纳总结良心出品必属精品.docx
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新目标英语八年级（上）重点、考点归纳总结
【重点词汇】
1.mind
（1）n.心智；头脑；决心
例如：
AmomentoffearwentthroughmymindbutItoldmyselftocalmdownsinceIwasstillalive.（片刻的恐惧掠过我的脑海，但我告诉自己要冷静下来，因为我还活着。
）
SeveralthoughtscrossedmymindasIwatchedhimwork.（当我看着他干活时我脑海里闪现了几个念头。
）
（2）vt.专心于，愿意做；介意；当心
例如：
Shewouldn’tmindtakingcareofourchildren.（她不介意照顾我们的孩子。
）
Mind！
Thereisabuscoming！
（当心！
车来
了！
）
Mindthewetpaint.（当心，油漆未干。
）
（3）注意：
mind作“介意”讲时，常用于疑问句、否定句或条件句中，后面跟动名词作宾语，不跟动词不定式。
例如：
Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour？
（你能告诉我如何开始这个在线旅游吗？
）
Nevermind.There’sstillplentyoftimeforthemtoscore.（没有关系。
还有很多时间，他们可以得分。
）
I’mpatient.Idon’tmindwaitingforpeople.（我很耐心。
我不介意等人。
）
（4）相关短语：
makeupone’smind下决心
nevermind不用担心，别管；不要紧，没关系
tomymind依我看，我认为
broaden/cultivate/enrichone’smind开阔心胸/陶冶情操/丰富思想
mindone’sfatherandmother’swords记住父母的话
mindone’steacher’swords记住老师的话
mindone’swork专心于工作
mindthebaby照看孩子
mindtheclub管理俱乐部
mindtherules服从规定
mindthestore照料店铺
mindthetrain当心火车
mindyourownbusiness少管闲事
mindout当心，注意
changeone’smind改变主意
putsb.inmindofsth.让某人想起某事
2.point
（1）作名词
①“得分；分数”
例如：
Yougetapointeverytimeyouansweraquestioncorrectly.（每次你正确回答一个问题就会得到一分。
）
②“标点”
例如：
Pleasemarkthesentencewithpoints.（请给这个句子加标点。
）
③“点；小数点”
例如：
ThelineABcutsthelineCDatthepointE.（直线AB与直线CD相交于E点。
）
④“地点；尖端”
例如：
I’llwaitforyouatthemeetingpointinthehall.（我将在大厅的迎接点等你。
）
⑤“要点；论点；观点；看法”
例如：
Hemissedthewholepointofmyspeech.（他完全没抓住我演讲的重点。
）
（2）作动词
vt.用手指等指；（意思上）指向；削尖；加标点于；指路
vi.表明；指向
例如：
Justpointthecameraandpressthebutton.（只要把照相机对准，然后按动快门就可以了。
）
（3）相关短语：
pointat指向；指示
pointout指出
pointto指向
makeone’spoint（清楚地，有说服力地）阐明观点
atallpoints在各部分；在各方面；完全地
holdtheoppositepoint持有相反的观点
3.decide
vt.决定；解决；裁决
vi.拿定主意；判定
（1）接名词或代词
例如：
It’simportantandit’lldecideyourfate.（这很重要，将决定你的命运。
）
It’syourdutytodecidethiskindofquestion.（解决这种问题是你的职责。
） 例如：
Mrs.Greendoesn’tseem/seemsnottoliketheidea.（格林夫人似乎不太喜欢这个主意。
）
Theyoungmanseemedtohavechangedmuch.（这个年轻人看起来变化很大。
）
（3）“Itseems+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从句。
例如：
Itseemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.（似乎没有人知道公园里发生了什么事。
）
ItseemstomethatMr.Brownwillnotcomeagain.（在我看来布朗先生不会再来了。
）
（4）“There+seemtobe+名词”，其中tobe可省略。
seem的单复数形式要根据后面作主语的名词的单复数形式而定。
例如：
Theredoesn’tseemtobemuchhopeofourbeatingthatteam.（看来我们没有多大希望战胜那个队。
）
Thereseemsnoneedtowaitlonger.（看来没有再等的必要了。
）
7.promise
（1）作动词
v.允诺；答应
例如：
Clairehadmademepromisetotellherthetruth.（克莱尔要我保证把真相告诉她。
）
常用动词句型为：
①promisetodosth.（不定式作宾语）
例如：
I’mhopingyou’llkeepyourpromisetocomeforalongvisit.（我希望你遵守诺言来这儿多呆几天。
）
②promisesb.todosth.（后接双宾语）例如：
Hepromisesmetobuyabikeasmybirthdaygift.（他承诺给我买一辆自行车作为我的生日礼物。
）
③promise（sb.）+that从句（that从句为宾语从句）
例如：
Hepromisesmethathewillbuyabikeasmybirthdaygift.（他承诺给我买一辆自行车作为我的生日礼物。
）
（2）作名词
①允诺；诺言
例如：
Ihopethathewillactuptohispromise.（我希望他会履行他的诺言。
）
②希望；有前途
例如：
Theboyfirstshowedpromiseasanathleteingradeschool.（这个男孩在上小学的时候就初次显示出成为运动员的潜力。
）
（3）相关短语：
give/makeapromise许诺
carryout/keepapromise遵守诺言
break/gobackonone’spromise违背诺言
promisesb.todo...答应某人做……
例如：
Inordertokeepthepromise，MurphytookGloriatothenearestshop.（为了遵守诺言，墨菲带着葛洛莉去了最近的商店。
）
8.organize
（1）v.组织
例如：
TherearealsoweekendvisitsorganizedtoSanFranciscoandotherplacesofinterestinCalifornia.（也有组织去旧金山和加利福尼亚及其他名胜古迹的周末旅游。
）
Thankyoufororganizingtheclasstrip.（谢谢你组织这次班级旅行。
）
（2）同根词：
organizedadj.有条理的；有组织的
例如：
Ontheonehand，childrenneedorganizedactivities.（一方面，孩子们需要有组织的活动。
）
9.possible
adj.可能的，有可能做得到的
possible表示客观上潜在的可能性，也许实际发生的可能性并不大。
possible一般不用表示人的词作主语，但若真的要用表示人的词作主语，possible后接不定式，这个不定式动作的逻辑宾语应是句子的主语，但此时的possible已经转意为“容易的”。
常用结构有：
（1）Itispossible（forsb.）todosth.
例如：
ItispossibleforustogetfromBeijingtoTianjininlessthananhour.（我们有可能用不到1小时的时间就可从北京到达天津。
）
（2）Itispossible+that从句。
例如：
ItispossiblethatImightbeofsomeuseinthatpartofwork.（在做那一部分工作时，我可能帮得上忙。
）
（3）相关短语：
ifpossible可能的话
【重点短语】
1.feellike
（1）表示“摸起来像……”。
例如：
Itfeelslikesilk.（这东西摸起来像丝绸。
）
Thisfeelslikeanorange.（这东西摸起来像个橙子。
）
（2）表示“感觉像（是）……”。
例如：
Mylegsfeellikecotton.（我感觉两条腿像棉花一样。
）
（3）表示“有……的感觉”。
例如：
I’msurprisedthathefeelslikethat.（我很惊讶他竟然会有这种感觉。
）
（4）表示“给人的感觉（像）是……”。
例如：
Iwasonlytheretwodays，butitfeltlikeaweek.（我只在那里呆了两天，但好像过了一个星期似的。
）
It’sbeenayearsinceherdaughterdied，buttoher，itstillfeelslikeyesterday.（她女儿已过世一年了，但在她看来，这还仿佛像是在昨天。
）
（5）表示“想吃或喝……”。
例如：
Doyoufeellikeadrink？
（你想喝点什么吗？
）
（6）表示“想做……”。
例如：
Idon’tfeellikecooking.Let’seatout.（我不想做饭，我们出去吃吧。
）
Idon’tfeellikewaitingaroundforhimtomakeuphismind.（我不能干等着他拿主意。
）
（7）搭配
①后接名词
例如：
Doyoufeellikearest？
（你想休息一下吗？
）
Thematerialfeelslikevelvet.（这料子摸起来像丝绒。
）
Itfeelslikerain（snow）.（像是要下雨/雪的样子。
）
注意：
以上这句中的like后面的rain和snow是名词，不是动词。
②后接代词
例如：
We’llgoforawalkifyoufeellikeit.（你愿意的话，咱们就去散散步。
）
―Whydidyoudothat？
（你为什么那么做呢？
）
―BecauseIfeltlikeit.（因为我想那么做。
）
注意：
有时候接反身代词，表示觉得身体情况正常。
有时like可省略。
例如：
Idon’tfeellikemyselftoday.（我今天感到不太舒服。
）
Heisn’tfeelinghimselfthismorning.（今天早上他感到不太舒服。
）
③后接动名词
例如：
Ifeellikecatchingacold.（我像是感冒了。
）
Ifeltlikelaughing，butIdidn’tdare.（我想笑，但是不敢笑。
）
④后接句子
例如：
IfeellikeIwanttocry.（我觉得我想哭。
）
Youfeellikeyoucouldreachoutandtouchthespace.（你感到仿佛能伸手摸到太空。
）
注意：
后接句子时，其中的like相当于asif或asthough。
例如：
Ifeltlike（asif/asthough）Iwasswimming.（我觉得好像在游泳似的。
）
Alicefeltlike（asif/asthough）shewasinaverynicedream.（艾丽斯觉得她好像在做一个美梦。
）
2.makeadifference
（1）“区别对待”
例如：
Weshouldmakeadifferencebetweennewwordsandcoinages.（我们应区别对待新词和生造词。
）
（2）“有影响；有关系”
例如：
John’sscoreonthetestwillmakethedifferencebetweenhispassingorfailingthecourse.（约翰这次考试的得分关系着他这门功课能否通过。
）
Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.（你今天去或明天去没有多大关系。
）
（3）“起（重要）作用”
例如：
Itshowsthatknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.（这表明懂得急救知识的确能发挥重要作用。
）
（4）相关短语：
makenodifference没有关系；没有重要性
3.careabout
（1）“关心；关怀；惦念”
例如：
Youdon’tcareaboutanythingbutyourselfandyourbeautifulface.（你什么都不关心，除了你自己和你那张漂亮的脸。
）
Aselfishpersondoesnotcareaboutotherpeople’sproblem.（自私的人是不关心别人的困难的。
）
（2）“顾虑”
例如：
Don’tyoucareaboutlosingyourjob？
（你难道就不担心失去工作？
）
Thefirstattemptmayfail，butwedon’tcareaboutthat.（第一次尝试可能会失败，但是我们并不为此担忧。
）
（3）“在乎”
例如：
Idon’tcareaboutwhathappens.（我不在乎发生了什么事。
）
Idon’tcareaboutwhatyouthink；saveyourbreathtocoolyourporridge！
（我不在乎你怎么想，你省点力气，别白费口舌了！
）
（4）“对……感兴趣”
例如：
Idon’tcareaboutgoingfishing.（我对钓鱼不感兴趣。
）
（5）“喜欢；对……中意”
例如：
Ireallycareaboutthestudentsinmyclass.（我确实喜欢我班上的学生。
）
（6）辨析：
careabout和carefor
①这两个词组中的care均为不及物动词，同介词一起构成及物短语动词，其后均接名词、代词或动名词。
两者都可表示“对……担心（beworriedabout）”、“关心（feelsolicitousabout）”、“喜欢（like）”“和对……中意（bepleasedby）”的意思。
这时两者可以通用。
例如：
Thefirstattemptmayfail，butwedon’tcareabout（for）that.（第一次尝试可能会失败，但是我们并不为此担忧。
）
Thecaptaincaresfor（about）thesafetyofboththecrewandthepassengers.（船长为船员和旅客们的安全担心。
）
Wedonotcareabout（for）himintheleast.（我们一点也不喜欢他。
）
Shedoesn’tcarefor（about）skating.（她不喜欢滑冰。
）
Peopleherearethoughtfulofothers.Theycareabout（for）eachother.（这里的人总为别人考虑，他们互相关心。
）
Theycaredonlyfor（about）theirownpersonalpromotionandprosperity.（他们只顾自己升官发财。
）
②careabout的主要意思是“在乎，在意（mind）”，常用于否定句，指主体对某一事物表现出无所谓的态度。
例如：
Shedidn’tcareaboutanythingpeoplemightsay.（人们说什么她都不在乎。
）
Theydidn’tcareabouttheexpense.（他们对费用并不在意。
）
③carefor还可表示“照料（lookafter）”、“尊重（haveregardfor）”和“愿意（want）”的意思。
例如：
Smallchildrenarewellcaredforinnurserieswhiletheirparentsworkinthefields.（当父母们在田里劳动的时候，孩子们在托儿所里受到良好照顾。
）
Idocareforwhathesays.（我对他的话的确很在意。
）
Wouldyoucareforsometea？
（你想要喝茶吗？
）
Idon’tcareverymuchforgoingtheretoday.（今天我不太想到那儿去。
）
4.makeup
（1）“组成”
例如：
Womenofficersmakeup13percentofthepoliceforce.（女警占警力的13%。
）
（2）“弥补；补足”
例如：
Thegovernmenthasrefusedtomakeupa￡30，000shortfallinfunding.（政府拒不补上30，000英镑的资金缺口。
） Whattimeshallwegotheretomorrow？
（明天我们几点去那儿？
）
②begoingto+动词原形（否定句、疑问句的变化体现在be动词上）
1）表示计划、打算、准备做的事。
例如：
Wearegoingtoputupabuildinghere.（我们打算在这里盖一栋楼。
）
Howareyougoingtospendyourholidays？
（假期你准备怎样过？
）
2）表示即将发生或肯定要发生的事。
例如：
Ithinkitisgoingtosnow.（我看要下雪了。
）
③用现在进行时表示
表示位置转移的动词（如：
go，come，leave，start，arrive等），可用现在进行时表示将来时。
例如：
UncleWangiscoming.（王叔叔就要来了。
）
（2）常见考点
对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，会让大家判断是否该用一般将来时，以及如何正确使用。
注意：
Therebe结构的一般将来时，是容易失分的地方，要牢记它的结构：
①Therewillbe...
②Thereis/aregoingtobe...
3.情态动词
情态动词的考查重点一般为：
情态动词在一般疑问句中的问与答；情态动词表示猜测的用法。
（1）考查情态动词的基本用法
一些情态动词的常用意义往往是考查的重点，须准确理解其含义并根据句子意思选择正确的情态动词。
①must和haveto
两者都表示“必须”的意思，但must含有说话人主观上的看法、态度；haveto则表示客观上的需要。
②can和c
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