幼儿园中班教师个人工作计划.docx

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幼儿园中班教师个人工作计划

2022幼儿园中班教师个人工作计划

　　【篇一】

一、班级状况分析：

大局部孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理力量都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。

二、教学工作打算。

1、教师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量。

3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。

通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

进行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学打算，预先备好课，课前做好教学工具预备。

5、开展培育幼儿动手力量的科研课题及数学教研活动。

6、五大领域：

〈1〉安康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：

学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

自我熟悉智能，知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。

〈4〉艺术---音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性。

参与幼儿园举办的律动竞赛。

〈5〉数理规律智能。

观看区分空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。

三、安全工作：

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全训练。

如训练好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，训练幼儿不准乱摸电插座，训练幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的训练。

3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。

四、卫生保健工作：

1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。

2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单。

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。

留意幼儿的心理卫生和心理安康。

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。

5、训练幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。

五、家长工作：

1、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，乐观主动地向家长反响幼儿在园学习状况，生活等状况。

如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。

并坚持两月发放一次家园联系册，以取得家长训练与幼儿园训练的全都。

2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会，乐观参加社区训练，文明建立活动，使幼儿园，家庭，社会三方面训练有机结合。

3、利用家园天地向家长宣传育儿阅历。

4、利用网络与家进步行联系。

　　【篇二】

做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。

我在日常寻常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!

在20xx年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的训练教学课程。

为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作打算：

一、训练教学工作

1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。

2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿乐观地介入，从学习中体会欢乐。

3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。

依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的乐观性，对常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与支撑.

5、培育幼儿做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性.

6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.

7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全训练的活动，让幼儿受到训练.

二、幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进展，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，干净的环境。

2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理力量;

3、不带危急物品入园，与其他小朋友能和和谐善相处;

4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、安康成长。

训练幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量，日常寻常多注意提示幼儿喝水.

四、乐观和家长沟通由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长。

所以家长工作由为重要，只有做好家长工作，才能促进班级的治理，我会乐观和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家，园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能.仔细听从家长的意见和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。

以上是本学期的工作打算，在今后工作中，我将争取更大的进步!

也盼望各位同事及领导加以督导和指正。

感谢!

　　【篇三】

本学期，我们中二班将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步；在教学上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规治理，培育良好的生活和学习习惯。

一、班级状况分析：

本学期我将和黄晶教师、周芳教师两位优秀的教师以热心、急躁、细心的工作态度，使孩子们不但能较快适应中二班的学习生活，还要让他们特殊喜爱上幼儿园！

本班共有21名幼儿，其中，男孩14名，女孩9名。

从这三天以来与班里小朋友的接触，我根本上了解了本班孩子的习惯，孩子们都能听懂一般话，对教师提出的常规要求在不断提示下根本能完成；喜爱嬉戏，且玩得特别投入。

有局部宝宝自理力量较差。

本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和熟悉。

并制定出班级效劳“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。

”

二、保育方面：

1、重点抓好养成习惯

从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：

我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸的习惯，每天不用教师再提示，都能够主动完成好；我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。

2、把的力量培育作为重点。

力量培育是促进的大脑的进展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦*作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。

3、培育的品德训练

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。

知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识

（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈。

5、安全常识

（1）不玩危急嬉戏，不去危急地方。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简洁危急。

（4）有自我爱护的意识。

6、生活卫生习惯及生活力量

（1）正确、快速地洗手、洗脸。

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。

进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。

（3）宁静就寝。

独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂

【篇四】

一.本学期，在思想工作上，我仍将以一名优秀的学习教师去要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，乐观仔细研读幼儿训练的相关书籍，仔细预备、组织每一次训练活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。

二．这回带的是中班了，责任越来越大了。

在力量进展上，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：

教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次训练活动打算；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法；在寻常一有时机就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的教师沟通，争取获得她们的指导、帮忙。

课题实践中，细心记录专家们的训练理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。

生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。

特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备音乐磁盘、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整。

班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。

正好这回开展了‘教师一帮一’的学习活动，作为还在一个在路上奔驰的我，更要努力.虚心.仔细的去学习每一点，从而使我得到更大的进步。

师傅，我来啦！

三.有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。

所以，本学期我的努力方向，首先就是踏实努力地做好本职工作，仔细努力的去打算上好每一节课，人后做好记录，渐渐学习积存，争取做一个优秀的幼教教师！

四、在出勤方面，严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工；用饱满的热忱对待工作。

要学的，要说的太多太多，光说是不够的，那么就看看我的努力吧！

我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。

感谢！