南京市届高三年级第三次模拟考试生物.docx
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南京市届高三年级第三次模拟考试生物
南京市2020届高三年级第三次模拟考试
第1卷（选择题共55分）2020.6
一、单项选择题：
本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述，错误的是
A．RNA和ATP中都含有腺瞟呤核苷B．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一
C．蔗糖可为植物细胞中的蛋白质合成提供碳源
D．碳是构成活细胞的最基本元素，也是含量最多的元素
2．下图是某同学绘制的四种细胞的结构示意图。
下列叙述正确的是
A．图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞
B．核糖体是图示四种细胞中唯一共有的结构
C．细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要储存在拟核中
D．中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞中的功能不同
3．下列有关酶的叙述，错误的是
A．叶绿体的类囊体膜上存在与光反应有关的酶B．胃蛋白酶随食物进入小肠后催化活性逐渐降低
C．腐乳制作前期和后期发酵主要是胞内酶起作用D．酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率
4．研究表明线粒体内膜两侧存在H+浓度差。
右图表示H+经ATP合成酶转移至线粒体基质同时驱动ATP合成的过程。
下列叙述正确的是
A.ATP合成酶中具有H+通道，H+的运输动力是浓度差
B．该过程发生在有氧呼吸的第三阶段，伴随着水的分解
C．图示H+的运输方式与葡萄糖进入红细胞的运输方式不同
D．线粒体内、外膜功能不同的原因是磷脂分子排布方式不同
5．人体的成熟红细胞经过几个阶段发育而来，部分阶段细胞特征如下表。
下列叙述错误的是
细胞名称
红系祖细胞
原红细胞
网织红细胞
成熟红细胞
细胞特征
无血红蛋白，有较强的分裂能力
核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力
核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力逐渐减弱
无细胞核，无核糖体等细胞器，血红蛋白含量高，无分裂能力
A．原红细胞有同源染色体但无联会、分离现象
B．表中能合成血红蛋白的细胞有原红细胞和网织红细胞
C．细胞分裂能力减弱消失与成熟红细胞执行特定功能无关
D．从红系祖细胞到成熟红细胞的过程包括细胞增殖与分化
6．原癌基因编码的cmyc蛋白可以结合到核DNA上，增强靶基因的转录，从而促进细胞增殖。
下列叙述正确的是
A.cmyc蛋白的氨基酸序列由原癌基因一条链上的密码子决定
B．cmyc蛋白和RNA聚合酶可识别并结合到DNA特定的序列上
C．靶基因在转录时仅有一条链通过磷酸二酯键与转录产物相结合
D．原癌基因编码cmyc蛋白时需要以脱氧核苷酸和氨基酸作为原料
7．右图是基因型为AaBb的二倍体动物某个细胞的分裂示意图。
下列叙述正确的是
A．猫叫综合征的形成机制与该细胞的变异类型相同
B．姐妹染色单体上出现A和a基因是基因重组造成的
C．该细胞产生的卵细胞基因型为ABb或aBb或A或a
D．该细胞为次级卵母细胞，其产生的子细胞染色体数目全不正常
8．人类性别与Y染色体上的SRY基因有关，有该基因的个体表现为男性，否则表现为女性。
鸡的性别决定于Z染色体上的DMRTl基因的表达量，其表达量与该基因的数目成正相关，高表达量开启睾丸发育，低表达量开启卵巢发育，没有Z染色体的个体死亡。
下列叙述错误的是
A．增加一条性染色体的ZZW鸡的性别为雄性
B．增加一条性染色体的XXY人的性别为女性
C．母鸡性反转为公鸡与正常母鸡交配的后代雌雄比例为2:
1
D．不论人类还是鸟类，都是由性染色体上的某些基因决定性别
9．下列关于遗传分子基础研究实验的叙述，正确的是
A．尼伦伯格等人通过实验破译了决定氨基酸的密码子
B．肺炎双球菌体外转化实验可证明DNA是主要的遗传物质
C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制
D．用32p和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质
10．下图为血糖调节的部分过程示意图。
下列叙述正确的是
A.图中激素①和激素②分别是胰高血糖素和胰岛素
B．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
C．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高
D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病可以通过口服胰岛素治疗
11．下列关于某些疾病的叙述，错误的是
A．HIV侵入人体时攻击的主要对象是T淋巴细胞
B．目前不是所有传染病都能通过预防接种产生免疫力
C．过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官、组织和细胞
D．听觉性言语区受损患者能讲话、书写、看书，但听不懂别人谈话
12.流行性感冒是由流感病毒引起的，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒可能不同。
下列叙述错误的是
A．流感病毒必须在活细胞内增殖
B．佩戴医用口罩能够阻断部分传播途径
C．多休息、合理饮食可以提高自身免疫力
D．康复者体内的抗体可以长期有效发挥作用
13．下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。
下列叙述错误的是
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
14．隐花色素（CRYl）是一种能感受光的受体，可介导光信号在植物体内传导来发挥作用。
某研究小组将野生型及无法合成CRYI的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜条件下培养一段时间后测得种子的发芽率如右图。
下列叙述正确的是
A.根据实验结果可推测CRY1抑制种子的萌发
B．在一定浓度范围内，ABA浓度与发芽率呈负相关
C．该实验的自变量是MS培养基中不同的ABA浓度
D．该实验需在黑暗条件下进行，从而测得种子的发芽率
15．下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A．毛竹高低错落有致是群落在垂直结构上的分层现象
B．为有效防治蝗灾需要将蝗虫的种群密度控制在K/2
C．初生演替中草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
D．性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度
16．生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。
下图为秦淮河中生态浮床示意图，下列叙述正确的是
A.生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者
B．该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能
C．生态浮床具有处理污水的功能体现了生物多样性的直接价值
D.污水流入后该水域仍能保持动态平衡，体现了生态系统的恢复力稳定性
17．L-天冬酰胺酶对于治疗小儿白血病特别有效，但在临床应用中经常出现过敏反应。
科研人员预期
在L-天冬酰胺酶的基础上研发药效性强但免疫性弱的蛋白质药物，下一步要做的是
A.合成编码L-天冬酰胺酶的DNA片段
B．构建含L-天冬酰胺酶基因片段的表达载体
C．设计出药效性强但免疫性弱的蛋白质结构
D．利用DNA分子杂交的方法对表达产物进行检测
18．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
A.克隆羊、试管羊、转基因羊的繁殖方式都是有性生殖
B．胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态
C．受精时防止多精入卵的两屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
D．滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定
19．下列关于以酵母菌为材料进行实验的叙述，正确的是
A．探究酵母菌的呼吸方式，可根据是否产生C02来判断
B．探究酵母菌种群数量变化，应设置空白对照排除无关变量影响
C．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用不只是作为反应底物
D．用酵母菌发酵制作果酒，选择溴麝香草酚蓝水溶液检测产生的酒精
20.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者增加了一个步骤，除了抗原刺激之外，还用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。
上述细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本苷（Oua）敏感。
下图为该实验操作示意图。
下列叙述错误的是
A.骨髓瘤细胞无法在HAT选择培养基中存活
B．杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降
C．B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等
D，该实验最终目的是筛选出能产生抗EBV抗体的杂交瘤细胞
二、多项选择题：
本部分包括5题，每题3分，共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是
A.免疫活性物质都是由免疫细胞在人体内环境中产生
B．组织细胞进行各项生命活动的主要场所位于人体内环境
C．细胞呼吸的产物既可能影响内环境稳态，又可以参与体液调节
D.在内环境稳态的调节中，下丘脑既能作为感受器，也能作为效应器
22.下图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a～f表示相应的细胞结构，①～⑧表示相应的生理过程。
下列叙述正确的是
A．图中结构能进行遗传信息转录的有b、c
B．胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是⑤⑥⑧
C．经②④过程转运的蛋白质可自由进入b、c
D．图中结构参与构成生物膜系统的有b、c、d、e、f
23.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以大熊猫为原型设计。
大熊猫最初是食肉动物，经过进化其99%的食物都来源于竹子。
某大熊猫种群数量较大，雌雄数量相等，可自由交配。
若该种群中B的基因频率为80%，b的基因频率为20%。
下列叙述错误的是
A.若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合子概率约为1/3
B．大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因型频率的定向改变
C．从能量流动分析，大熊猫食性的进化可以减少能量损失，提高了能量利用率
D．若某大熊猫在个体发育过程中B基因突变成B1基因，则该基因一定可遗传给后代
24.科研人员以某植物幼嫩叶片为外植体建立细胞悬浮培养体系，获得的细胞生长曲线如下图所示，细胞悬浮培养较适宜的传代周期为15d。
下列叙述错误的是
A．应先用纤维素酶处理外植体再进行悬浮培养
B．细胞悬浮培养过程中细胞的全能性会不断得到体现
C．初始接种量、摇床转速、培养基pH值等会影响实验结果
D．培养15-2ld，因营养物质减少、有害产物积累等使细胞增殖减慢且易变异
25.藻类水华的发生通常被认为是氮、磷污染导致水体富营养化的结果。
千岛湖于1998、1999年发生大面积藻类水华，为探究水华爆发的原因，研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素，结果如下图。
下列叙述正确的是
A．图1所示箭头所指方向能表示能量流动的方向
B．千岛湖水体富营养化后，水中含氧量将会降低
C．由图2数据看，水体富营养化并不是千岛湖水华发生的主要原因
D．出现水华现象反映了在该生态工程建设中主要违背了物种多样性原理
第Ⅱ卷（非选择题共65分）
三、非选择题：
本部分包括8题，共计65分。
26．（8分）为提高粮食产量，研究人员以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组（C390+WO组），分别研究C02浓度升高至550μmol/mol（C550+WO组）和降水增加15%（C390+W15组）对某植物净光合速率的影响，结果如图1所示。
图2是叶肉细胞中部分代谢过程的模式图。
回答下列问题：
（1）据图l可知，________和适当增加降水量可增强植物的净光合速率，推测适当增加降水量可能使气孔的开放度提高，从而增加________，促进光合作用。
（2）P为C390+WO组曲线上的点，在该光照强度下，________对净光合作用的促进更显著。
若增加光照强度，则P点向_________（选填“左下”、“右上”或“不变”）移动。
（3）据图2可知，在光合作用中R酶催化C5与CO2形成______进而合成C3被还原。
在某些条件下R酶还可以催化C5和02反应生成1分子C3和1分子9-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为________后经载体T离开叶绿体，再经过叶绿体外的代谢途径转换为甘油酸回到叶绿体。
（4）经测定由叶绿体外的代谢途径回到叶绿体中的碳有所减少，最可能的原因是____。
据图2分析，下列选项中能提高光合效率的方法可以有_________（填序号）。
①敲除T蛋白基因②抑制R酶的活性
③使用抑制剂降低载体T的活性④设法将释放的CO2回收至叶绿体中
27．（9分）下图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程。
回答下列问题：
（1）步骤A表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素，研磨后过滤获得滤液。
从安全和实验效果角度考虑，在研钵中可以加入的以及要将色素提取液进行过滤时漏斗中要放入的分别是______（填序号）。
①弄碎的洋葱叶②少量的二氧化硅⑧少量的碳酸钙④无水乙醇
⑤丙酮⑥单层尼龙布⑦定性滤纸⑧单层纱布
步骤A、B按规范要求进行操作，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，造成这一结果的原因可能是________。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验中的C操作包括_______等步骤，视野中观察到最多的是
应处于_______期的细胞。
（3）假设图②是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验，图示现象显示细胞所处的
状态以及③处此时充满的溶液分别为________，某学生在进行D步骤时，发现实验现
象无明显变化，可能的原因是_________。
（4）在利用洋葱提取DNA时，在切碎的洋葱中加入一定量的________，进行充分的搅拌和
研磨过滤后，收集研磨液，以便进行DNA的提取和鉴定。
除了上述实验以外，洋葱可作为
实验材料并在光学显微镜下观察的实验有_________（填序号）。
①探究根尖细胞中是否含有脂肪②探究细胞的呼吸方式
③探究DNA和RNA在细胞中的分布④探究种群数量的动态变化
⑤观察多种多样的细胞
（5）有资料表明，赤霉素能促进大麦种子萌发。
现欲探究300mg/L赤霉素溶液对花生种子萌
发的影响，请你简要写出实验的主要思路__________________________________
28.（8分）草莓是蔷薇科草莓属的一种多年生草本植物，主要有二倍体（2n=14）、四倍体（4n=
28）、八倍体（8n=56）等类型。
回答下列问题：
（1）二倍体黄毛草莓氨基酸含量高，具有蜜桃香气，但果小，研究人员利用γ射线处理选育大
果型黄毛草莓的方法属于________育种，此种育种方法可提高_________，在较短时
间内产生更多的变异类型。
’
（2）以二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交后产生F1，以F1植株根尖为材料，在显微镜下
观察染色体的形态和数目，应选择_________期染色体分散良好的细胞进行观察，该时
期染色体数目应为_____条。
（3）用上述F1做父本，与八倍体母本杂交，可获得少量子代，显微镜检测发现，这些子代个体
体细胞染色体组数目为6、7、9，说明F1能产生染色体组数为_______的精细胞。
（4）将F1幼苗茎尖用______处理，可获得染色体数目加倍的新品种M，该药品的作用原
理为_________；M的根尖细胞中染色体组数最多为_________。
29.（8分）下图是人体中发生的部分生理过程示意图，①～④代表不同的调节方式，A～G代表不同的细胞或结构。
回答下列问题：
（1）人刚进入寒冷环境中，产热量和散热量分别_______。
（选填“增加”、“下降”或“不变”）
（2）结构C在反射弧中是________。
A、B两种细胞中，______细胞是G（分泌细胞）分泌的激素作用的靶细胞，作出上述判断的理由是_______。
（3）若碘在F中参与激素的合成，则D参与合成的激素是______。
D通过E控制F的分泌活动体现了_______调节。
F分泌的激素进入血液后，可反过来调节D和E中有关激素的分泌，属于_____调节。
（4）下列关于人体激素的叙述，正确的有_________（填序号）。
①激素作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量
②人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡
③人体内激素的含量甚微，但作用非常高效
④激素随着血液到达全身各个部位，与细胞广泛接触
30.（8分）某山区由于乱砍滥伐、盲目开垦，造成水土流失严重。
科研人员在该地区进行相关研究，将某区域平分为两组，一组实施退耕还林、合理开发利用等措施，另一组仍沿用原有利用模式。
十年后，对两地不同植被类型的生物量（指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量）进行测定，获得图1所示结果。
图2中甲、乙、丙分别表示退耕还林组群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量的变化情况。
回答下列问题：
（1）科研人员在两组区域随机选取多块样地，收获全部植物，按照_______分类后，测定生
物量。
图1中代表处理组生物量的是_________（选填“Sl”或“S2”）。
（2）图2中退耕还林组发生的群落演替类型为_________演替。
甲、乙、丙与无机环境之间进
行碳循环的主要形式是_________。
甲、乙、丙各植被的种间关系为_________。
（3）科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为_______。
生态系统中一个种群在
时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系称为_________，其分化的
意义是_____________________
31.（8分）对硝基苯酚（p-Nitrophenol，PNP）属于硝基苯酚类化合物（水溶液为黄色），主要来源
于农药、医药、染料、塑料等生产企业的排放，对植物、微生物、动物均有毒性。
某研学小组从
活性污泥中分离到一株PNP降解菌，对其形态、生理生化及降解特性进行研究。
回答下列问
题：
（1）取采自污水处理厂的活性污泥转接至富集培养液中，培养液配方如下表：
NH4NO3
酵母膏
KH2P04
K2HP04
NaCl
MgSO4．7H2O
FeS04
PNP
蒸馏水
pH
1g
0.5g
0.5g
1.5g
1g
0.1g
0.025g
0.1g
1L
7.0
该培养液（选填“是”或“不是”_________以PNP为唯一碳源，富集过程中连续转接至新鲜的富集培养液中5次，该步骤的目的是_________。
（2）将富集液进行梯度稀释，取适量稀释菌液在LB固体培养基上利用稀释涂布平板法进行分离，需要用到下图中的实验器材有_________。
在培养过程中，需放置________培养基一起培养，来检验培养基是否受到污染。
（3）挑取LB培养基上的单菌落转接到300mg/LPNP的固体培养基上，按功能划分，该培养基属于_______培养基；以菌落周围产生_________作为筛选标记，最终得到一株降解能力较强的降解菌，命名为P62。
（4）下图是探究环境因素影响P62降解效果的实验数据。
据图1分析，当温度在30℃左右时，P62的降解效果较好，推测可能的原因是_________。
据图2分析，在250mL锥形瓶中的装液量为180mL时，会明显抑制降解效果，推测_______对降解效果影响较大。
32.（8分）小鼠是遗传学常用的实验材料，性别决定方式为XY型。
回答下列问题：
（1）某品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A与a、D与d、F与f控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（基因型为AADDFF的成年鼠最重，基因型为aaddff的成年鼠最轻）。
在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有________种，表现型有_________种。
让基因型为AADDFF的雌鼠与基因型为aaddff的雄鼠杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成年鼠体重介于亲本之间的个体占比例为_____。
若某小鼠肥胖是由于控制某类激素的正常基因的编码链（模板链的互补链）部分序列“-CTCCGA-”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码子（UAA或UGA或UAG）的序列，导致该激素不能正常合成而肥胖，则突变后的编码链序列是_________。
（2）小鼠的毛色由一对等位基因（B、b）控制，尾形由另一对等位基因（T、t）控制。
一只黄毛弯曲尾雌鼠与灰毛正常尾雄鼠杂交，子代雌雄小鼠均表现为黄毛弯曲尾：
灰毛弯曲尾=1:
1，取F1中黄毛小鼠相互杂交，得到F2的表现型及比例如下表：
黄毛弯曲尾
黄毛正常尾
灰毛弯曲尾
灰毛正常尾
雄鼠
2/12
2/12
1/12
1/12
雌鼠
4/12
0
2/12
0
①在毛色遗传中，基因型为_____的胚胎不能发育。
弯曲尾的遗传方式为_____。
②若只考虑尾形遗传，让F2中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配，理论上后代中弯曲尾t正常
尾=________。
若同时考虑两对性状遗传，让F2中黄毛弯曲尾小鼠随机交配，子代
出现黄毛弯曲尾个体的概率为_________。
33.（8分）苯丙酮尿症是由于患者PKU基因突变引起体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸代
谢异常转化为苯丙酮酸，从而导致患者神经系统损害。
将正常PKU基因定点整合到PKU基因突
变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上来替换突变基因，可用来研究该病的基因治疗过程。
定点
整合的过程是：
从染色体DNA上突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2，根据其
碱基序列分别合成HB1和HB2，再将两者分别与基因K1、K2连接，中间插入正常PKU基因和标
记基因neor构建出如图所示的重组载体。
重组载体和染色体DNA中的HBl和HB2序列发生交
换，导致两者之间区域发生互换，如图所示。
回答下列问题；
（1）上图中通过基因定点整合可替换特定基因，该技术可用于单基因遗传病的治疗，该技术
的应用原理属于_________。
该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培
育出转基因小鼠，除了胚胎干细胞能大量增殖外，还因为胚胎干细胞_________。
（2）实验中小鼠胚胎发育到囊胚期时，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞是_______，可将
其取出并分散成单个细胞进行培养，将来可为实验提供所需的胚胎干细胞。
培养过程中
培养液除了一些无机盐和有机盐外，还需要添加“两酸、两素”以及动物血清，其中的“两
酸”是指_________，培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，当贴壁细胞分
裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为_________。
（3）用图中重组载体转化胚胎干细胞时，会出现PKU基因错误整合。
错误整合时，载体的两
个K基因中至少会有一个与neor一起整合到染色体DNA上。
已知含有neor的细胞具有
G418的抗性。
K1、K2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。
转化后的胚
胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养，在双重选择
下存活下来的是_____的胚胎干细胞，理由______。
（4）将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠，从个体生物学水平检测，若小鼠尿液中__
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