健康卫生知识培训心得体会.docx
《健康卫生知识培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康卫生知识培训心得体会.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
健康卫生知识培训心得体会
健康卫生知识培训心得体会
篇一：
职业健康培训心得体会
职业健康培训心得体会
我于20XX年10月29日至11月2日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。
通过这次职业健康监督员的培训学习，对职业健康和职业卫生的理解进一步加强，对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。
当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展，其特点是种类多、范围广，且群发性较多，直接影响到企业的正常发展。
我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病，其范围过窄，现在的高科技、高技术生产带来的新的职业性有害因素在逐年增加。
我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素（如噪声）为主。
易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。
在生产工艺过程中产生的有害因素大至包括：
1、化学因素有：
生产性粉尘（如矽尘、煤尘、石棉尘、有机粉尘等）和有毒物质（如铅、汞、氯、一氧化碳、苯等）
2、物理因素有：
高温、低温、高气压、低气压、异常风速、噪声、振动、可见光、射频辐射、紫外线、红外线等
另外在劳动过程中的有害因素有：
工作组织和制度不合理，工作作息制度不合理；心理性职业紧张；劳动强度过大或生产定额不当等等。
所以需要采取以下相应的防护措施：
工程防护措施、工作环境监护措施、健康监护措施、个体防护措施和健康教育、健康促进、管理培训措施等。
职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害，防治职业病、保护劳动者健康及相关权益，从而促进企业的经济发展。
劳动过程中的职业病防护，其主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作规程；健康监护等）及必要的工程技术措施，定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查，对劳动者进行职业健康监护，开展职业健康检查，早期发现职业性疾病损害，早期鉴别和诊断。
健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、岗后检查。
上岗就业前的体检尤为重要，如果有相对的职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗，这样有可能引发职业病，会给劳动者造成危害，也会给企业造成负担。
在生产过程中岗中检查非常重要，要做定期体检，以保证劳动者在正常的健康状况下工作，才能创造最大的效益。
终上所诉，职业健康越来越受到国家相关部门、各企业和劳动者的重视，将职业健康管理工作放到安全生产监督管理部门进行专项管理，就是为了做好现阶段职业健康在安全生产中的管理工作。
着重体现了职业健康工作的重要性。
冯家斌
20XX年11月7日
篇二：
卫生保健人员培训心得体会
保健教师培训心得体会
郑路镇褚集小学伦学冬
20XX年4月24日，我参加了全县中小学主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年低盐饮食、从我做起；学校卫生监督培训等。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：
一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说。
通过参加培训学习的我不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。
专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。
这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。
也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教
学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。
只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
保健教师培训
心得体会
郑
路
镇
褚
集
小
学
伦学冬
篇三：
卫生应急知识培训小结
刘垓子中心卫生院二〇一五年卫生应急
业务知识培训总结
为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序，全面提升卫生应急队伍能力，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训，参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。
我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改进的问题，突发公共卫生事件具有突然性、影响面大，若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。
因此，要应高度重视应急队伍建设，常抓不懈，提高突发公共卫生事件处置能力：
成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍；完善应急物资储备；做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。
最后，他要求大家要提高认识，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。
李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征，卫生应急管理的参与主体及客体；关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款；传染病与突发公共卫生事件络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序；群体不明原因疾病等的概念、特
点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则；现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发事件必先，逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。
通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置知识，提高了处置本领，增强了整个队伍人员应急作战能力，为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。
刘垓子中心卫生院
20XX年3月14日
篇四：
健康卫生知识的讲解宣传心得体会
暑假三下乡活动心得
这次三下乡活动是随班里一个同学到他的家乡做健康卫生知识的讲解宣传，最大的体会就是自己的专业知识可以学而致用——无论是西医的知识，还是中医方面的知识，这次刚好可以用到上个学期所学的内外科和中医。
还有就是自己发自己已经学过的许多的基本技能比如量血压、测量血型自己都可以再一次得到实践。
但同时，这次健康卫生知识的讲解宣传也让我深刻的体会到只是学课本的东西显然是十分不够的，更加需要在课外自觉学习医学类的东西知识的操作技能。
还有就是，这次健康卫生知识的讲解宣传让我体会到，要真正做一名医生，吃苦耐劳和耐心、细心都是很重要的。
在这次健康卫生知识的讲解宣传中，所有的都要自已来忙，有些操作不断的在重复着做，一天下来都很累。
由于村民对医学知识有了解很局限，很多都不不能很好的理解，所以几乎都是需要很细心很耐心的给他们讲解。
联想到医学服务岗，也是一样的。
不过总的来说，这次活动跟大家在一起还是比较开心的。
活动也得到当地很多人的赞美，还算比较成功的。
这次健康卫生知识的讲解宣传，它使我感触良多。
它不但可以宣传普及健康知识，促进家乡医疗卫生事业的和谐发展，同时增进医学生对家乡基层医疗卫生现状的了解认识，而且增强发展家乡卫生健康事业的使命感和荣誉感，为今后更好服务家乡打下基础。
俗话说的好“饮水思源，反哺家乡”，学习的最终目的是为了将自己所学的知识运用到生活中，报务家乡。
-1-
篇五：
食品卫生培训心得体会
篇一：
学习食品安全的心得体会
学习
食品安全的心得体会食品，说的普通一点就是人们每天吃的和喝的。
具体指的是各种供人
们食用或者饮用的成品和原料。
食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对
人体健康不会造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
不安全的食品成为“问题食品”，提到
食品安全，人们心中是异常关心的，关注的。
因为随着今天社会经济的不断进步，经济全球
化不断发展，人们饮食文化多样化，食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。
“苏丹红事件”、
“注水肉”、“三鹿奶粉事件”，无一不牵动着我们的心。
在我们吃食物的时候，你不会想食品
的生产过程是怎样的，你也不去想是否真的通过了国家卫生检查，你只是考虑到口感的好坏。
但有时吃的是“问题食品”，你却不知道，等到出现问题时，你可能也发现不出是食品原因。
当然也拿不出任何证据来证明。
那我们该怎么办呢？
首先，我们应该到
正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品；购买正规厂家生产的食品。
要尽量选择信誉度较好的品牌；仔细查看产品标签；食品标签中必须标注：
产品名称、配料
表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等；不买标签不规范的产品；食
品是否适合自己食用；不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
其次，大学生应注
意哪些饮食卫生习惯？
白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利
于大学生和少年儿童的健康；养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；生吃的蔬菜
和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；
尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃无卫
生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠；不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧
烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质，危害我们的身体健康。
条件允许的话我们
可以多喝纯牛奶和酸奶，多吃水果，少吃反季节水果。
通过对食品安全的
学习，让我更加注重对待“吃”如何吃才算安全，才算健康，如何食物搭配才更有营养，哪
些食物是不安全的？
哪些食物较为安全？
在实际生活更好的应用，努力做到让自己和家人以
及身边的朋友吃的更安全、更健康。
篇二：
基层食品卫生管理心得体会
基层
食品卫生管理心得体会
基层食品卫生管理
心得体会范文
进一步摸清底数。
突出重点，大力开展专项整治工作。
一是结合整治目标。
抓主要对象。
三是强化商品安全标
识和包装管理。
四是专项整治活动中要突出各监管部门的协调配合，加强联动机制建设。
如何严格履行职责。
作为基层质监部门的一员。
把好食品安全监管关，成为食品安全监管人员目前面临的头等难
事、头等急事、头等要事。
为此，笔者结合工作实践，与大家交流如何做好基层食品安全监
管工作。
各级各部门要依法
担负起各自的职责，严格依法履职。
监管人员要充分依靠地方政府。
将工作做到实处，这样
才能真正做到食品安全监管既不交叉，又不脱节。
建立工业品和食品
两个全过程监管链条，逐步完善监管长效机制。
首先要加强信用体系建设。
基层监管部门要
把全面建立索证索票和台账制度作为重点。
建立质量追溯和责任追究体系，实现从源头抓质
量。
要引导和监督食品生产经营者建立质量承诺和协议准入制度。
对于流通环节中有缺陷、
不合格的产品，要实行货源回溯及缺陷产品召回制度，确保产品质量。
食品经营者必须要有
具体的承诺，保证承担食品质量第一责任人的责任。
其次，要大力推行标准化生产。
通过建
设标准化生产示范基地，推广标准化生产模式，从产品的产前环境质量检测、产中生产技术
操作达标到产品出厂检验，全过程实行标准化和规范化生产与管理，从源头上提供质量保证。
基层监管部门应该
大力借鉴先进国家、先进地区的成功经验，健全完善检测体系。
要实现全过程、高标准的产
品质量和食品安全监管。
建立健全检测体系，配齐配强检验人员，购置添加先进的检测设备。
运用高科技检测手段，严把产品质量关。
把食品、药品、农
产品、涉及人身健康和安全的消费品的生产加工、流通和销售纳入监管络。
一是逐步建立
健全社会监管络。
不仅要充分调动基层
单位和干部的监管积极性，建立健全监督络。
监管部门应该着力建设两个监管络。
二是
加速建设科技监管络。
充分利用信息手段和电子手段。
还要充分发挥乡镇、社区居（村）
民自治组织的作用，建立覆盖全社会的产品质量监管络。
篇三：
20XX食品安全培训心得体会_学习食品安全心得体会
20XX
食品安全培训心得体会_学习食品安全心得体会
学校食品安全关系到少年儿童的健康成长，下面这篇食品安全培训心得体会是一篇关于通过
学习食品安全法，并如何利用实际存在的问题，作出今后食品安全工作的打算，下面是这篇
学习食品安全心得体会
食品安全培训心得体会范文一
近年来，随着三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头等事件先后曝光后，食品安全问题越来越令人堪
忧，能否保证餐桌安全，让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的民生大事，在此背景下。
我市率先开展食品安全专题培训，我有幸于年月日参加了此次培训，通过学习，使我对食品
安全有了更深的认识。
作为学校食品安全，我认为应抓好以下工作：
1、对我校的培训工作高度重视，始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础
性工作，持之以恒，扎实抓好。
把培训摆在重要的议事日程，专题研究和安排部署学习计划。
明确学习重点和内容，动员所有人员提高认识，努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。
2、抓好食品安全的宣传教育，在师生、食堂从业人员中，广泛开展《食品安全法》的学习。
通过小手拉大手、一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，从而带动整个社会，使
之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意识。
3、抓好食堂饮食安
全管理，严把食品采购关，切断食源性污染和疾病的发生，大宗食品定点采购，严格索证。
建好台账，严禁采购散装调味品，做好蔬菜农药残留检测，不符合要求的蔬菜，严禁进入校
园，加强食用油、禽畜肉等的检查，确保安全;加强从业人员卫生安全教育，规范食品加工销
售过程管理，以保证食品卫生安全。
民以食为天，食以
安为先，我们将积极行动，落实全市食品安全专题培训会议精神，切实抓好学校食品安全管
理，保证广大学生饮食安全。
食品安全培训心得
体会二
20xx年4月13日至20XX年4月19日,我有幸参加了由中国食品工业协会举办的第五期食品
安全师暨师资选拔培训课程。
7天7夜紧张而快乐的培训结束了，我长地舒了一口气，我们
从各个培训专家的精采讲课中学到了很多对今后从事食品生产很有用的知识，但同时又感觉
到自己肩上又多了一份沉甸甸的责任。
解决食品安全问题任重而道远，我们每个人都有义务
为中国乃至全世界的食品安全贡献自己的绵薄之力。
以下是我个人的一点体会同大家交流：
1.食品安全问题是全球性的问题：
它不止存在于中国，在国外也同样存在;不止不发达
国家有，发达国家也一样不少。
食品安全问题不因经济的发展程度、科技水平、民族、种族
等的不同而不同，它是全人类共同面对的问题，任何国家或个人都不能片面指责其它国家。
2.食品安全问题很可能造成跨国家跨地区的危害，任何人或任何国家都不太可能在危害发生
后独善其身。
因为世界村的趋势日趋明显，地区商品的流通越来越全球化。
3.诚信是食品安全
问题的根基，失去了诚信食品安全问题就无法从根本上彻底解决，食品安全问题需要政府、
种植收割、食品制造、流通、餐饮等各相关环节从业人员都讲诚信，才能构筑食品安全的坚
固堡垒。
4.掌握好食品安全基础知识是做好食品安全的关键，不学习食品安全基础知识就无法从科学
的角度解决食品安全问题。
5.食品安全师的工作在食品企业的作用日益明显、重要，作为一名合格的食品安全师不但要
解决好本单位的食品安全问题，更要加强对本单位食品安全问题的全员培训。
6.食品安全培训师
不但要作好本单位的食品安全培训，更要将食品安全意识灌输给全社会，让每个人都逐渐提
高食品安全意识，减少食品安全事件的发生。
学习后我们对食品安全问题的重要性有了更深刻的理解，结合我公司具体实际情况我认为：
1.应该配备专职的食品安全专业技术人员、管理人员，成立食品安全问题领导小组由总工程
师直接领导，从研发部、品管部、采购部和制造部分别选出2名兼职的食品安全管理员，定
期开会讨论和解决公司内的食品安全问题。
2.建立保证食品安全的各项规章制度，将食品安全事件同员工的绩效挂勾。
3.每年选拔2名以
上员工参加食品安全师培训及考核，使公司持证安全师的比例达到10%以上，加强对职工食
品安全知识的培训，特别是对《食品添加剂使用卫生标准gb2760-20XX》及《食品安全法》
进行深入的学习，每季度组织本单位全体员工对食品安全问题进行内部或外部培训。
4.重新对我公司设备布局和工艺流程对行风险评估，使之更趋合理、完善，防止食品安全事
件的发生。
5.对研发、采购、生产、仓贮及运输等环节进行食品安全风险估计并全程监控，防止不安全
事件的发生。
总之，通过这次培训学习，我收获了很多，不但初步掌握了食品安全知识，也启发了我对实
际工作中预防和处理食品安全问题的思路。
民以食为天，食以安为先，让我们食品行业所有
从业人员一起努力共同筑造食品安全的万里城墙吧!
篇四：
学习食品安全的心得体会
学习
食品安全的心得体会
既然我学的是食品
安全这门课程，那么我首先定义一下，什么是食品和食品安全？
食品，说的普通一
点就是人们每天吃的和喝的。
具体指的是各种供人们食用或者饮用的成品和原料以及按照传
统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。
食品安全，指食品无毒、无
害，符合应当有的营养要求，对人体健康不会造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
不安全
的食品成为“问题食品”，提到食品安全，人们心中是异常关心的，关注的。
因为随着今天
社会经济的不断进步，经济全球化不断发展，人们饮食文化多样化，食品卫生与安全成为备
受关注的热门话题。
“苏丹红事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”，无一不牵动着我们的心。
随着食品的多样化发展，各种添加剂不断翻新、涌现，不断被加入食物中。
肉松中有添加剂。
奶粉中有三氯氰胺。
虽然现社会食品的安全的信息不对称，但可能都是消费者心中所默认的。
考虑到我们每天吃的食物，想想我们身边的人，他们也大都认同“眼不见为净的”观点，是
的，在你吃食物的时候，你不会想食品的生产过程是怎样的，你也不去想是否真的通过了国
家卫生检查，你只是考虑到口感的好坏，但有时吃的是“问题食品”，你却不知道，等到出现
问题时，你可能也发现不出是食品原因，当然也拿不出任何证据来证明。
那我们该怎么办呢？
首先，我们应该到
正规商店里购买食品，不买校园周边、街
头巷尾的“三无”食品；购买正规厂家生产的食品，要尽量选择信誉度较好的品牌；仔细查
看产品标签；食品标签中必须标注：
产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、
保质期、产品标准号等；不买标签不规范的产品；食品是否适合自己食用；不盲目随从广告。
广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
瘦肉等。
条件允许的话我们可以多喝纯牛奶和酸奶，多吃水果，少吃反季节水果。
通过对食品安全的
学习，让我更加注重对待“吃”如何吃才算安全，才算健康，如何食物搭配才更有营养，哪
些食物是不安全的？
哪些食物较为安全？
例如：
以前自己很爱吃米线、土豆粉、凉皮、麻辣烫，可是自从学习了食品安全我开始很少吃了，什么都有毒，很不放心。
油炸食物更是很少吃，那些油重复使用很多遍早已经产生了致癌物质，我不可能去吃它，而且脂肪含量很高。
对爱吃的豆芽也是很少吃了，害怕是黑心的商家加了硫磺和过量的添加剂制作出来的，若是自家买吃我会选购带根的豆芽，我知道无根的不安全。
庆幸的是自己学习了食品安全，在实际生活中给了我很多的指导，不然我会在超市选购食用油的时候被广告和特价优惠诱惑而选购了不安全的食用油，记得上次去超市买食用油看到买一桶某牌子的油送一袋大米，当时我觉得很实惠，准备拿走，后来想到老师说过如何选购食用油，仔细看看了油才发现它颜色发暗，并不是发亮，而且没有没有配料表，最后重新选购了一桶规格齐全的橄榄油和含有绿色食品标志的面粉。
这也算是学以致用吧，还有很多就不在一一叙说了，在实际生活更好的应用，努力做到让自己和家人以及身边的朋友吃的更安全、更健康。
篇五：
20XX食品安全学习心得体会
20XX食品安全学习心得体会
心得一：
食品安全学习心得体会
近几年来，由于关于食品安全的事件层出不穷，食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。
这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。
下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施：
一、强化源头管理近年来我国食品产业发展快速，对经济增长的贡献率逐年加大，但同时由于准入门槛低等原因，大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高，自身质量安全管理能力较低。
庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者，再加之食品安全监管体制机制还不健全，这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。
要从根源上解决食品安全问题，首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系，无论是蔬菜还是肉食，只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。
从生产资料如水、土壤、饲料开始，就应该加强监控，不能等到进入市场时再检测。
二、建立信用档案加大教育宣传
近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题，信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。
为此政府应建立完善的食品安全信用档案，真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。
同时，完善食品安全宣传教育机制，加大食品安全宣传教育力度。
当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强，教育是食品安全防御措施的基本环节。
社会应形成一种氛围，使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份，从而降低监管成本，提高监管效力。
三、整合监管机构我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理，可能出现多头分散、衔接不紧的状况。
因此应该进一步理顺食品安全管理体制，由一个部门为主实施综合性、专业化、成体系的监管。
不论食品哪个环节出现问题，都会追究该部门的责任，从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清，最大限度地堵住监管漏洞。
篇六：
卫生院院长培训心得体会
巩固完善公共卫生体系，促进农村卫生改革发展
参加全省乡镇卫生院院长培训心得体会
**卫生院院长***
20XX年12月26日至27日，在市卫生局的统一安排
下，我有幸参加了由省卫生厅举办的20XX年度乡镇卫生院院长农村卫生政策培训班。
对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。
从省卫生厅农卫处各老师讲解的农村卫生相关政策到公共卫生服务和卫生室规范化管理，从新农合政策到乡镇卫生院规范化管理，老师们的博文广识、生动
升级会员 