八年级下学期第一次生物模拟考试试题含答案.docx
《八年级下学期第一次生物模拟考试试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下学期第一次生物模拟考试试题含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![八年级下学期第一次生物模拟考试试题含答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/24/caf43ce2-f072-499b-b8c5-1f4ef7ef24a2/caf43ce2-f072-499b-b8c5-1f4ef7ef24a21.gif)
八年级下学期第一次生物模拟考试试题含答案
八年级下学期第一次生物模拟考试
(考试总分:
100分)
一、单选题(本题共计35小题,总分70分)
1.(2分)一旦离开寄主细胞就不再有生命活动的特殊生物是
A.细菌B.酵母菌
C.青霉D.病毒
2.(2分)如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是
A.阳光B.水C.温度D.空气
3.(2分)下表为张兰同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作。
她所探究的“外界条件”是
A.温度B.空气C.水分D.阳光
4.(2分)下图表示生态系统各成分间的相互关系。
下列有关叙述错误的是
A.A是生产者,能将无机物转变为有机物
B.B是消费者,和A存在捕食关系
C.C是分解者,对生态系统的物质循环起着重要的作用
D.A、B、C共同构成了生态系统
5.(2分)若手指划破后感染发炎,血检时往往会发现血液中某种成分增多,这种成分是
A.血小板B.红细C.白细胞D.血浆
6.(2分)右图中的①②表示细胞的有关生命活动过程a、b、c、d表示不同种类的细胞。
下列有关叙述中,错误的是
A、生物体通过过程①和②形成组织
B、①表示细胞分化过程
C、过程①产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
D、过程②产生的细胞,形态,结构和功能发生了改变
7.(2分)人体中有各种各样不同形态的细胞,它们行使着不同功能。
下列有关四种细胞的叙述中,错误是
A.成熟的红细胞有细胞核,能运输氧气和少量的二氧化碳
B.肌细胞有收缩和舒张的功能
C.卵细胞是人体中最大的细胞
D.神经细胞有传递信息的功能
8.(2分)木耳晒干后能保存较长时间,这种防止食品腐败的方法是
A.脱水法B.巴氏消毒法C.渗透保存法D.腌制法
9.(2分)蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是
A.湿润的体壁、气管、气囊、肺
B.气管、气门、气囊、腮
C.湿润的体壁、气门、肺、腮
D.湿润的体壁、气管、肺、肺
10.(2分)下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
11.(2分)菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是
A.吸收B.寄生C.捕食D.竞争
12.(2分)海马生活在水中,用鳃呼吸,胸鳍发达,臀鳍短小,生殖方式为卵生。
根据以上特征判断,海马应是
A、哺乳动物B、爬行动物C、两栖动物D、鱼类
13.(2分)青蛙个体发育的过程是:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
完成这个发育过程需要
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂、生长和分化
14.(2分)植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群。
下列关于各类群的叙述
中,错误的是
A.种子植物能产生种子繁殖后代
B.藻类植物的根有固着作用,叶能进行光合作用
C.苔藓植物的叶能吸收水分和无机盐,也能进行光合作用
D.蕨类植物的根是须根,生殖离不开水
15.(2分)下列四个实验装置中,最适合用于“探究光对鼠妇生活的影响”的是
ABCD
16.(2分)如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
17.(2分)右图为根尖结构模式图。
与根不断生长有关的部位是
A、②③B、①②
C、③④D、①④
18.(2分)一棵茂盛的桃树要结出桃子,经历的生殖过程是:
开花→传粉→受精→果实成熟。
根据下图,下列
叙述中错误的是
A.⑤将来发育成果实
B.⑩是由⑥发育来的
C.②中的花粉落到①上的过程叫作受精
D.⑦⑧⑨是由子房壁发育来的;⑧是中果皮,可食用
19.(2分)构成一株向日葵的基本单位是细胞。
下列关于向日葵的结构或物质由微观到宏观的排列顺序中,正确的是
A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、向日葵个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、向日葵个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、向日葵个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、向日葵个体
20.(2分)100多年来,科学家先后发现了7具始祖鸟的化石。
始祖鸟的化石证明了鸟类起源于
A.两栖类B.哺乳类
C.古代爬行类D.鱼类
21.(2分)下图是女性生殖器官示意图。
下列有关此图的叙述中,正确的是
A.①是受精的位置
B.②是产生卵细胞的场所
C.③是胎儿发育的场所
D.④是尿液排出的地方
22.(2分)下列有关神经元的叙述中,错误的是
A.神经元由细胞体和突起构成,突起有树突和轴突
B.神经冲动在神经元中的传导方向是:
树突→轴突→细胞体
C.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
D.树突和轴突以及外面套着的髓鞘共同组成神经纤维
23.(2分)小白鼠被注射一定量的胰岛素后,处于休克状态,要使其苏醒,可注射适量的
A.葡萄糖B.生理盐水C.生长激素D.维生素
24.(2分)有人用尖锐的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某结构导致耳聋,该结构最可能是
A.耳廓B.咽鼓管C.半规管D.鼓膜
25.(2分)右图为肾单位模式图,下列说法不正确的是
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B.肾单位由②③④组成
C.血液通过③,尿素减少,血液变成静脉血
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
26.(2分)下列各项中不属于抗原物质的是
A.流感病毒B.抵抗病原体的蛋白质
C.肿瘤细胞D.衰老、死亡或损伤的细胞
27.(2分)下列各项中,属于非条件反射的是
A.马戏团的动物表演做算术题
B.小孩看到护土时会哭
C.学生听到上课铃声后进教室
D.狗吃食物时分泌唾液
28.(2分)小明对丙盆吊兰呵护有加,由于浇水过勤,吊兰烂根死亡。
这主要是因为土壤中水分太多,导致
A.根吸收了过多水分,造成细胞破裂
B.根部细菌大量繁殖,损伤了植物的根
C.土壤中营养成分过少,造成根细胞死亡
D.土壤中氧气过少,根无法进行正常呼吸
29.(2分)右图是某昆虫发育过程示意图。
有关该昆虫的叙述正确的是
A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫,则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似,都属于完全变态发育
D.与家蚕相似,都属于不完全变态发育
30.(2分)如图为关节结构示意图,有关叙述错误的是
A.关节面包括结构①和④
B.结构②是骨骼肌,为运动提供动力公
C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦
D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动
31.(2分)右图是人体消化系统示意图。
下列叙述中,错误的是
A.④是人体消化和吸收的主要场所
B.①中淀粉在唾液淀粉酶的作用下可以消化成麦芽糖
C.③内可以初步消化蛋白质
D.②能分泌胆汁,可以直接消化蛋白质
32.(2分)右图是肺泡内的气体交换示意图。
下列有关此图的叙述中,正确的是
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲血管内流的是动脉血,丙血管内流的是静脉血
C.与甲血管相比,丙血管内的血液含有较多的二氧化碳
D.乙血管由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换
33.(2分)右图是三个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是
A.I染色体、IIDNA、III基因
B.I内分泌腺、II垂体、III肝脏
C.I心脏、II动脉、III静脉
D.I肾单位、II肾小囊、III肾小管
34.(2分)有些药品上标有“OTC"字样,表示这种药属于
A.处方药B.中药C.非处方药D.西药
35.(2分)关于健康生活方式的叙述错误的是
A.进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动
B.被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟
C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品
D.发现有人煤气中毒要立即开灯查看情况
二、综合题(本题共计5小题,总分30分)
36.(6分)图1,图2是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验,图3是植物细胞的结构示意图,请回答下列问题。
图3
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一侧先▲,然后慢慢盖上。
(2)图1为普通光学显微镜,目镜①为10X,对光时,应转动▲(填图1中的数字)换上10X的物镜正对通光孔,调焦后观察到清晰的图像如图2所示,此时细胞放大了▲倍;欲使图2中A细胞移到视野中央,载玻片应向▲方移动。
(3)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与图3中哪个结构有关▲(填数字)。
(4)洋葱通常呈紫色,紫色物质存在于▲(填名称)。
37.(6分)某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到封闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如下图)。
分析回答:
(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是▲(填“甲”或“乙”),判断依据是绿色植物的▲作用能产生▲,有利于小鼠的正常生命活动。
(2)为了进一步验证上述判断,某同学进行了如右图的实验:
将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。
预期结果:
卫生香会▲。
(3)如果将甲、乙玻璃罩置于黑暗环境中、小鼠先死亡的应是▲,判断依据是▲。
38.(6分)下图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图,其中①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:
(1)图中①表示营养物质由消化道壁进人人体的循环系统,这一过程称为▲.该过程主要在消化道的▲部位进行。
(2)②表示氧气,③表示二氧化碳,肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量▲。
(3)④是人体将废物如尿素、以及多余的水和▲等排出体外的过程,此过程称为▲。
(4)⑤是由内分泌系统分泌的▲,进入血液循环系统,对人体生命活动起调节作用。
39.(6分)山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分,山羊的性别决定方式与人类相同,下图为山羊的毛色遗传图解,据图分析回答下列问题:
(1)山羊的毛色是由▲决定的,山羊的白毛和黑毛称为一对▲性状。
(2)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为▲条。
(3)如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是母羊的可能性是▲。
(4)如果显性基因用A表示,隐形基因用a表示,则子代中,白毛山羊的基因组成是▲。
(5)如果让亲代①和②不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是▲。
40.(6分)阅读资料,回答问题。
材料:
甲型H1N1流感是一种由甲型HIN1流感病毒引起的传染病,打喷嚏、咳嗽都可能导致这种病毒在人群间传播。
甲型H1N1流感流行期间,在一些机场经常可以看到,工作人员用远红外热成像测温仪对旅客进行体温测量。
甲型H1N1流感蔓延引起了我国政府高度重视。
由世界卫生组织确定的、用于制备甲型H1N1流感疫苗的毒株已运抵我国,国产甲型H1N1流感疫苗也已上市。
(1)甲型H1N1流感的病原体是▲,这类生物在结构上区别于其他生物的主要特点
是▲。
(2)甲型H1N1流感的传播途径主要是▲
(3)在预防甲型HIN1流感的揩施中,利用疫苗进行预防接种属于▲
(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是杀死的或减毒的▲制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人体产生相对应的▲,从而提高对传染病的免疫力。
答案
一、单选题(本题共计35小题,总分70分)
1.(2分)【答案】D
2.(2分)【答案】C
3.(2分)【答案】A
4.(2分)【答案】D
5.(2分)【答案】C
6.(2分)【答案】B
7.(2分)【答案】A
8.(2分)【答案】A
9.(2分)【答案】D
10.(2分)【答案】B
11.(2分)【答案】B
12.(2分)【答案】D
13.(2分)【答案】D
14.(2分)【答案】B
15.(2分)【答案】C
16.(2分)【答案】B
17.(2分)【答案】A
18.(2分)【答案】C
19.(2分)【答案】C
20.(2分)【答案】C
21.(2分)【答案】C
22.(2分)【答案】B
23.(2分)【答案】A
24.(2分)【答案】D
25.(2分)【答案】C
26.(2分)【答案】B
27.(2分)【答案】D
28.(2分)【答案】D
29.(2分)【答案】A
30.(2分)【答案】B
31.(2分)【答案】D
32.(2分)【答案】D
33.(2分)【答案】D
34.(2分)【答案】C
35.(2分)【答案】D
二、综合题(本题共计5小题,总分30分)
36.(6分)【答案】
(1)接触水滴
(2)③100右上
(3)②
(4)液泡
37.(6分)【答案】
(1)甲光合氧气
(2)复燃
(3)乙植物呼吸作用(意思对即可)
38.(6分)【答案】
(1)吸收小肠
(2)增加
(3)无机盐排泄
(4)激素
39.(6分)【答案】
(1)基因相对
(2)30
(3)50%
(4)AA或Aa
(5)3:
1
40.(6分)【答案】
(1)甲型H1N1流感病毒没有细胞结构
(2)空气和飞沫
(3)保护易感人群
(4)病原体抗体