自我保护小常识安全教案.docx

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自我保护小常识安全教案

自我保护小常识安全教案

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自我保护小常识安全教案

一、教学目标

1、学习其它有关安全知识:

网络安全、生活常识等。

2、学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。

提高学生的自救意识。

3、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

4、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

5、收缴管治刀具。

二、教学内容

收缴学生的刀制工具。

怎样预防食物中毒

日常饮食不慎，极易引发食物中毒。

如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。

另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。

如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗

生活环境中的安全自护教育

1、进餐:

进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。

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2、睡眠:

睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。

3、行走:

行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。

4、药物:

学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药;知道120急救电话，认识防毒标志。

5、防触电:

教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。

6、开、关门:

不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。

意外事故中的安全自护教育

1、防火、防烫伤:

不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话，认识防火标志。

2、防雷电:

知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。

3、防洪水:

了解自救知识。

抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。

4、防拐骗:

知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报警电话110。

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5、防异物吸入:

不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

地震知识类

地震按其震动强度可分为四种:

微震。

此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。

有感地震。

这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。

破坏性地震。

这是指5级以上的地震。

这类地震会造成不同程度的危害。

强烈地震。

6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。

地震中常见的逃生方法介绍。

火灾知识:

火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片。

教师总结:

“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

展示幻灯片学习自救知识。

几种逃生方法的总结:

1、关门求生、测试门的温度、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生、安全出口逃生

教师介绍火灾报警须知:

牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

火灾情况要报详细:

×××单位、××区××街××号

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发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

要派人来主要路口迎接消防车。

特别告诫学生对于特种电话千万不可以乱打。

防溺水的知识

教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

生活中哪些事情会造成喉咙被卡住,

口里含着食物，互相打闹、跑跳。

写作业时。

常将笔帽、别针等含在口中。

吃零食时，抛出食物，张口去接。

吃饭时，一边吃，一边笑。

体育课安全类

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。

1在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

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3跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。

小结:

通过本次活动，学生了解了地震、火灾、溺水、食物中毒、生活环境中的安全自护的有关知识。

学生上了一节深刻的安全教育课。

懂得了要有自我保护意识，遇到危险应怎样做,应采取哪些自救措施。

提高学生了的自救意识。

反思:

建设和谐社会和谐学校“安全第一”，这是大家的共识，学校教育把安全放在头等位置是十分必要的。

最近，颁布的《中小学管理规范》把“安全管理”

列为学校基础管理。

安全教育是学校“安全管理”的核心，提高师生的安全意识和自我保护能力是学校安全教育的主要任务。

要抓好学生的安全教育，重要的是抓好班级安全教育。

班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，潜移默化。

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。

学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。

我们要做好的就是防患于未然。

防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教

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育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。

以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

学校安全无小事。

学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。

那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。

大地苏醒，春风又绿。

我们要把平安的种子撒播进自己的心田。

当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接

触电源，以防触电。

2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老

化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有

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人时，一定要把所有

的电源都关闭或拔掉。

5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。

6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要

躲开。

8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，

正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部

门。

10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。

11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能

造成严重伤害。

12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦

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窗户时不要将身体探

到窗户外面。

13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损

坏物品。

14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定

要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向

打开。

15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。

16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。

17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、

狗、蛇等。

18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时

可能掉砖瓦砸伤头。

19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。

20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。

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21、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。

22、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏

人。

23、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长

商量，好让家人知道你的去向。

24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏

人。

小学生安全知识儿歌

交通安全

走路要走人行道，过路要走横行道，

红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，

车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢，乘车文明要做到，

身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，

身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，

流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

课间安全

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，

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上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，

走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，

进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

运动安全

课外活动到操场，检查场地和器械，

河桥中心小学安全教育

学生自救自护教学设计教案

三年级班周从英

一教学设计背景:

三年级学生年龄小，经验少，对日常生活中潜在的危险缺乏预见性，很容易引发危险，受到伤害。

针对这种情况，我设计了以下的教学活动，旨在增强学生的防范意识和安全意识，让学生逐步学会自救自护。

我在教学活动中，注意从学生的生活实际出发，引导学生在生活中发现问题、解决问题，让学生直接参与实践活动，把课堂扩展到家庭及学生的其他生活空间，让学生学会用眼睛观察生活，用心灵感受生活，培养学生积极健康的生活态度和生活情感。

二教学目标:

1、知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。

2、远离危险，爱护自己的身体和生命，健康安全的成长。

教学准备:

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1、学生向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的办法。

、收集一些安全小常识，准备好剪刀和一张色卡纸。

、师生都去收集一些安全标志。

三教学过程:

、创设情景，演一演，揭示课题

1、设计以下情境，请学生演示:

下雨天，没有活动场地，几个学生就在走廊和楼梯追打，结果?

6?

7?

6?

7

星期六，爸妈加班，明明一个人在家，这时，有人敲门说修水管。

2、学生回答，揭示课题:

遇到危险怎么办,、看图，认识身边潜在的危险

1、看图，说说图中的小朋友会有什么危险，怎样使危险不发生,师板书:

远离危险

、拓展认识，学会遇到危险自救和求助的办法

1、说一说，日常生活中，你们还会遇到什么危险，当危险发生时，你应该怎么做,师板书:

学会自救和求助

2、演一演，考考学生在危险中如何自救和求助。

师生互演:

明明放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来

生生互演:

遇到下面情况，你怎么做,,上学路上，

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遇到拆楼房。

放学了，同学叫你去河边游泳。

推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

放学路上，遇到坏人勒索。

各小组演示——生观看、评价

、认识安全标志，尽量避免危险的发生

1、认一认师生收集的安全标志各表示什么。

2、你还知道哪些安全标志,师帮助学生把标志

贴在黑板上

3、师也出示自己收集的安全标志，学生认，再贴黑板。

4、布置学生:

课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

、活动:

动手制作安全爱心卡，在亲人、朋友之间架起一座爱心桥

1、教师出示各种形状的小卡片，讲明制作方法:

把色卡纸剪成各种形状，在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的办法。

2、学生在音乐《祝你平安》中制作卡片。

3、学生互相交换、赠送卡片。

、总结:

危险随时存在，但是如果我们时刻把安全知识牢记在心，并认识许多的安全标志，就能远离危险，遇到危险懂得自救和求助，就一定能健康、安全的成长～师板:

健康、安全地成长

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、课后延伸:

1、课后出一张安全小报，在班上交流。

、向朋友及自己生活的社区宣传安全知识或赠送爱心安全小卡片。

板书设计:

遇到危险怎么办,远离危险——学会自救和求助——健康、安全地成长

如何加强自我保护等方面安全知识教育活动教案

一、教学目标

1、学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。

提高学生的自救意识。

2、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

3、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

4学习其它有关安全知识:

网络安全、生活常识等。

二、教学内容

学时、二课时

第一课时

地震知识类

地震按其震动强度可分为四种:

微震。

此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。

有感地震。

这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。

破坏性地震。

这是指5级以上的地震。

这类地震会造

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成不同程度的危害。

强烈地震。

6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。

地震中常见的逃生方法介绍。

火灾知识:

火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片。

教师总结:

“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

展示幻灯片学习自救知识。

几种逃生方法的总结:

1、关门求生、测试门的温度、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生、安全出口逃生

教师介绍火灾报警须知:

牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

火灾

情况要报详细:

×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

要派人来主要路口迎接消防车。

特别告诫学生对于特种电话千万不可以乱打。

第二课时

防溺水的知识

教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独

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自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

生活中哪些事情会造成喉咙被卡住,

口里含着食物，互相打闹、跑跳。

写作业时。

常将笔帽、别针等含在口中。

吃零食时，抛出食物，张口去接。

吃饭时，一边吃，一边笑。

体育课安全类

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。

1在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

3跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。

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