英语人教版六年级上册unit 4 story time.pptx

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,PEPBook7,Unit4Ihaveapenpal,storytime参赛教师：

新余市暨阳学校龚梅,使用说明：

单击笑脸选择不同的导入方式。

Wearegoingtoplayagame.,Guess！

Whosetailisit？

使用说明：

单击右下角笑脸进入相应页面。

Wearegoingtoenjoyasong.,Shallwedancetogether?

TheAnimalBoogie,Zac,squirrel,before,now,bushy浓密的，毛茸茸的,1.Chooseatitle（标题）forthestory.,ZacstailTheMonkeyKingstailFindthemaincharacter（主角）inthestory.Zacandalltheothersquirrels.ZacandtheMonkeyKing.,1.Chooseatitle（标题）forthestory.,ZacstailTheMonkeyKingstailFindthemaincharacter（主角）inthestory.Zacandalltheothersquirrels.ZacandtheMonkeyKing.,Zaclivesinaforest.Helikessinginganddancingverymuch.,food,Itsmyforest.gift,singdance,readbooks,issingthrowshoutOneday,Zacsangfortheking.Thekingwasveryangryandshouted,“Goaway!

”ThenhethrewZacoutofthetree.,Oneday,Zacsangfortheking.Thekingwasveryangryandshouted,“Goaway!

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”ThenhethrewZacoutofthetree.,Letsact!

Showtime,bushy,like,Allsquirrelstailwerebushy.,No,itsnottrue.,Reorderthepictures,再次观看故事，将下列图片排序。

A,B,F,D,E,C,Reorderthepictures,再次观看故事，将下列图片排序。

A,B,F,D,E,C,1,2,3,4,5,6,fgsfoeslioirtinknoegegudsptlodasgoaniikgnfrcgtayetreadbsdhausnobhcuoeytokstmhursoiwc,Retellthestory,根据图片及文字提示，复述并丰富故事。

Doyoulikethestory?

Why?

Whodoyoulikebest?

Why?

Adifferentking,Excuseme！

Please！

Sorry！

ItsOK！

Bepolite!

Thankyou！

Homework:

Tellthestorytoyourparents.（给父母讲讲这个故事。

）ReadanEnglishstory.（自读一个英文故事。

）,Thankyou!